Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг (1)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=инновационные педагогические технологии<.>

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-43

Бондарькова, А. (аспирант).
Креативная педагогическая технология в условиях ДО / А. Бондарькова // Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. . 120-123. - Библиогр.: с. 123 (5 назв. )

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- формы обучения -- инновационные формы обучения -- дистанционная форма обучения -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- креативная педагогическая технология -- профессиональная культура -- учебные дисциплины

Найти похожие

Ищенко, В. (доцент).
Системно-ориентированная технология : (компетентностный подход) / В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2005. - N 4. - С. . 40-44. - Библиогр.: с. 44 (1 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- инновации -- педагогические технологии обучения -- системно-ориентированные технологии обучения -- обучение -- компетентность -- обучение техническим дисциплинам -- технические дисциплины -- сетевые учебно-методические комплексы -- учебно-методические комплексы

Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.)
Найти похожие

Погодина, Е. В. (ст. преподаватель).
Активные формы повышения профессионализма учителей информатики / Е. В. Погодина, С. В. Луганская, А. Ф. Касторнов // Информатика и образование. - 2004. - N 11. - С. . 79-89. - Библиогр.: 12 назв.

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- информатика в школе -- методические фестивали -- педагогические мастерские -- педагогическое консультирование -- повышение квалификации педагогов -- практикумы мастер-класса -- учителя информатики -- формы повышения квалификации -- школа молодого учителя

Доп.точки доступа:
Луганская, С. В. (методист); Касторнов, А. Ф. (канд. пед. наук)
Найти похожие

Ермолин, А. А.
Основы, создание и функционирование воспитательной системы "Новая цивилизация" : [Программа] / А. А. Ермолин, А. С. Прутченков [и др.] // Школьные технологии. - 2003. - N 1

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- демократическая республика (игра) -- диалог цивилизаций (фестиваль) -- игры -- инновации в педагогике -- инновационные педагогические технологии -- интернет-фестивали -- летние лагеря -- новая цивилизация (молодежное объединение) -- новая цивилизация (программа) -- новая цивилизация (фестиваль) -- новые педагогические технологии -- образование -- открытая Россия (обществ. организация) -- педагогические технологии -- сценарии -- фестивали

Доп.точки доступа:
Прутченков, А. С.; Агаркова, О. А.; Акатов, Н. А.; Ахметов, Р. А.; Бородычева, И. С.; Егоров, А. А.; Елизаров, П. А.; Изингер, В. Я.; Комарова, И. И.; Кривенков, С. В.; Муравьев, С. В.; Скрипников, Д. С.; Сухой, А. А.; Шкробов, В. А.; Шкробова, М. А.; Федорова, М. И.
Найти похожие

Гуленко, В. В.
Соционика в контактно-групповой системе обучения / В. В. Гуленко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2007. - N 4. - С. . 46-49. - Библиогр. в конце ст.

ГРНТИ

14. 25

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- организация учебного процесса -- групповые формы обучения -- малые группы -- соционические группы -- контактно-групповая система обучения -- инновационные методы обучения -- инновационные педагогические технологии -- типы личности -- соционические типы -- социотипы -- ТИМы -- типы информационного метаболизма

Найти похожие

ГРНТИ

14. 25

Ищенко, В. (проф.).
Компетентностный подход к подготовке преподавателей / В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 166-171. - Библиогр.: с. 171 (4 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- технические вузы -- вузы -- технические университеты -- университеты -- инженерное образование -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- компетентностный подход -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- инновационные технологии -- межвузовские научно-методические семинары -- научно-методические семинары -- семинары

Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.)
Найти похожие

10.

Агеева, Татьяна Петровна.
Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального самоопределения будущего учителя / Т. П. Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 55-56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 1726-667X

ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
Педагоги -- Технологии обучения -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Подготовка учителей -- Учителя -- Подготовка педагогов -- Инновационные педагогические технологии -- Педагогические технологии -- Профессиональное самоопределение учителя

Найти похожие

11.

Исмаилова, Э. К.
Развитие способностей к интеллектуальному творчеству у младших школьников [Текст] / Э. К. Исмаилова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 116-119 . - ISSN 0869-561Х

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дагестан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- способности -- креативность -- детская креативность -- интеллектуальное творчество -- формирование способностей -- культурная креативность -- признаки креативности -- педагогическое сопровождение -- интеллектуальные умения -- уровни интеллектуальных умений -- развивающее обучение -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии
Аннотация: О проблеме развития креативности у младших школьников.

Найти похожие

12.

Сырвачева, И. С.
Информационно-аналитическая система оценки качества образовательной деятельности по дисциплине "Физическая культура" [Текст] / И. С. Сырвачева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 70-71

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- физическая подготовка -- автоматизированные системы -- тестирование -- квалиметрия -- системы оценки знаний -- системы оценки качества -- инновационные педагогические технологии -- высшие учебные заведения -- вузы
Аннотация: О новой методике оценки образовательной деятельности вуза в области физической культуры с использованием алгоритмов компьютерных программ.

Найти похожие

13.

Хамуков, Ю. Ф. (канд. физ. -мат. наук).
Проблема категоризации сущностей антропогенного мира в контексте тотальной информатизации образования [Текст] / Ю. Ф. Хамуков, Л. З. -Г. Шауцукова // Информатика и образование. - 2009. - N 9. - С. 122-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное обучение -- виртуальное повествование -- инновации в образовании -- инновационные педагогические технологии -- информатизация образования -- информатизация общества -- киборгизация -- миропонимание -- технологическая эпоха -- эволюционирование
Аннотация: К проблеме подготовки общества к новым условиям и формам существования. Для своевременной перестройки системы образования необходимо волевое принятие новой парадигмы образования, предусматривающей целенаправленные изменения психофизического статуса и механизмов целеполагания индивидуума в соответствии с характером интеллектуализации окружающей среды.

Доп.точки доступа:
Шауцукова, Л. З. -Г. (канд. техн. наук)
Найти похожие

14.

Жукова, Т. А. (канд. пед. наук).
Технология обучения как условие повышения качества подготовки специалистов в системе университетского образования [Текст] / Т. А. Жукова // Инновации в образовании. - 2007. - N 11. - С. 107-117. - Библиогр.: с. 117 (2 назв. ) . - ISSN 1609-4646

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- лекции -- модульное обучение -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- студенты -- технологии обучения
Аннотация: Рассматриваются инновационные педагогические технологии, применяемые в обучении студентов.

Найти похожие

15.

Соловьев, Г. М.
Концептуальный подход в обеспечении качества образования по физической культуре [Текст] / Г. М. Соловьев // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 17-19

ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. нач.
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- педагогическое мышление -- качество гуманитарного образования -- вузовская система физического воспитания -- инновационные педагогические технологии
Аннотация: Ведущей целью концепции развития кафедры физической культуры выступает обеспечение качества гуманитарного образования студентов в области физической культуры. В статье представлены основные составляющие вузовской системы физического воспитания.

Найти похожие

16.

Горылев, А. И. (канд. юрид. наук, доц., начальник отд. мониторинга междунар. проектов Нижегор. гос. ун-та им. Н. И. Лобачевского).
Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в российские университеты [Текст] : (на примере проекта Tempus "Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах") / А. И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- проекты Tempus -- методика обучения -- методы обучения -- проектно-ориентированные методы -- проектные методы обучения -- инновационные педагогические технологии
Аннотация: Описывается опыт реализации проекта Tempus "Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах" в Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского. Раскрывается его влияние на внедрение современных педагогических методик в образовательный процесс университета.

Доп.точки доступа:
Грудзинская, Е. Ю. (канд. хим. наук, доц. Центра доп. проф. образования Нижегор. гос. ун-та им. Н. И. Лобачевского); Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
Найти похожие

17.

Васильева, Е. В. (канд. культурологии, зам. декана гуманитар. фак. СПбГУТ им. М. А. Бонч-Бруевича).
Проектная деятельность и продвижение инноваций в систему образования [Текст] / Е. В. Васильева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 35-38 . - ISSN 0321-0383

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- программа Tempus -- проектная деятельность -- проектное обучение -- MICE-туризм -- деловой туризм -- индустрия деловых встреч -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании
Аннотация: Обосновывается важность проектной деятельности и ее роль в распространении инновационных технологий и передовых методов обучения. На примере проекта Tempus раскрываются особенности изучения и внедрения передовых европейских идей в области образования в сфере делового туризма.

Найти похожие

18.

Воронина, Г. А. (канд. пед. наук).
Зарубежный опыт применения интерактивных технологий на уроках биологии [Текст] / Г. А. Воронина // Биология в школе. - 2010. - N 5. - С. 37-39 . - ISSN 0320-9660

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные технологии -- медиацентры -- работа с компьютерами -- инновационные педагогические технологии -- преподавание биологии -- компьютерные технологии -- зарубежная педагогика -- интерактивные методы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы использования компьютерных технологий, с которыми сталкиваются педагоги разных стран (ЮАР, США, Западная Европа). Вопросы, волнующие учителей во всем мире, во многом сходны, что позволяет, проанализировав достоинства и затруднения зарубежного опыта, правильно определить подходы к внедрению интерактивных технологий в отечественную педагогику.

Найти похожие

19.

Быков, А. К.
Пути совершенствования патриотического воспитания студентов педагогических вузов [Текст] / А. К. Быков // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 5. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ) . - ISSN 2072 - 25

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание студентов -- активная жизненная позиция -- инновационные педагогические технологии -- социокультурное окружение -- эмоционально-чувственная сфера личности
Аннотация: Педагог воспитывает направленностью интересов, отношением к делу, всем своим духовным обликом, поэтому уровень его патриотизма должен быть самого высокого свойства и выражаться в активной жизненной позиции, стремлении к социальной активности и мобильности. Автор статьи считает, что в современных условиях усиление патриотического воспитания студентов выступает важным условием повышения качества высшего профессионально-педагогического образования.

Найти похожие

20.

Семин, Юрий Николаевич (доктор педагогических наук ; профессор).
Проектирование инновационных педагогических технологий на основе квалиметрического подхода [Текст] / Ю. Н. Семин // Образование и наука. - 2009. - N 1. - С. 30-37 : 3 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. ) . - ISSN 1994-5639

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущих специалистов -- подготовка агроинженеров -- агроинженеры -- инженеры -- инженерные специальности -- дополнительные экономические специальности -- модели подготовки специалистов -- качество подготовки специалистов -- выпускные квалификационные работы -- педагогические технологии -- педагогические инновации -- инновационные педагогические технологии -- квалиметрический подход
Аннотация: Рассматриваются результаты проектирования педагогических технологий (создание модели аргоинженера, разработки содержания дополнительного экономического образования, оценивания выпускных квалификационных работ) с использованием квалиметрических процедур.

Найти похожие

21.

Зеленкова, Е. В. (доцент).
Компетентностный подход в высшем музыкально-профессиональном образовании [Текст] = Competence-based approach to higher music professional education / Е. В. Зеленкова // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 149-154. - Библиогр.: с. 154 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшее музыкально-профессиональное образование -- музыкально-профессиональное образование -- компетентностный подход -- профессионально-педагогическая компетентность -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии
Аннотация: Рассматривается проблема совершенствования процесса подготовки студентов в музыкальном вузе на основе компетентностного подхода.

Найти похожие

22.

Мыльцева, Нина Александровна (канд. филол. наук; д-р пед. наук; профессор; зав. кафедрой).
Учитель и ученик: равноправное партнерство? [Текст] / Н. А. Мыльцева, Е. И. Пояганова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- педагогическое сотрудничество -- учебное сотрудничество -- сотрудничество -- равноправное партнерство -- преподаватели -- учителя -- учащиеся -- субъекты учебной деятельности -- учебная деятельность -- обучающая деятельность -- деятельность учителя -- деятельность учащихся -- учебный процесс
Аннотация: Педагогическое сотрудничество обучающего и обучаемого рассмотрено как процесс, в котором учитель и учащийся являются субъектами, и который предполагает наличие двух видов деятельности: обучающей деятельности, осуществляемой преподавателем, и учебной деятельности, осуществляемой учащимся.

Доп.точки доступа:
Пояганова, Елена Ивановна (доцент)
Найти похожие

23.

Чучалин, А. И. (профессор).
Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах [Текст] = Foreign universities experience in development of professional and transferrable competencies of engineering programme graduates / А. И. Чучалин, М. Г. Минин, Е. С. Кулюкина // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 105-115. - Библиогр.: с. 114-115 (18 назв. ) . - ISSN 0869-3617

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томск--Бельгия; Австралия; Франция; Дания; Великобритания, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- зарубежные вузы -- выпускники инженерных программ -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- проблемно-ориентированное обучение -- проектно-организованное обучение -- компетенции
Аннотация: Приведен анализ опыта применения в зарубежных вузах образовательных технологий формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ.

Доп.точки доступа:
Минин, М. Г. (профессор); Кулюкина, Е. С. (аспирант); Национальный исследовательский Томский политехнический университет; Католический университет Лувена (Бельгия)Технологический университет Кертин (Австралия); Политехнический институт Гренобля (Франция); Инженерный колледж Орхуса (Дания); Ольборгский университет (Дания); Центральная школа Парижа (Франция); Международная ассоциация университетов T. I. M. E.; Университет Хериот-Ватт (Великобритания)
Найти похожие

24.

Зорина, Ж. Б.
Взгляд учителя на инновационные педагогические технологии [Текст] / Ж. Б. Зорина // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 16-21 : 2 табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.)

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- технологии проектирования -- педагогические нововведения -- учителя биологии -- анкетирование -- результаты анкетирования -- методическая работа -- системный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы школьной практики в области использования педагогических технологий в обучении биологии, анализируется понимание учителями биологии необходимости использования инновационных педагогических технологий, их знаний, потребностей и возможностей в этом направлении. На основании результатов исследования выявлен ряд существующих противоречий, разрешить которые должна методическая работа по подготовке учителя к освоению новых педагогических технологий и внедрению их в практику школьного образования.

Найти похожие

25.

Машура, Е. А.
Интерактивные методики обучения на уроках биологии [Текст] / Е. А. Машура // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 22-28 : 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- уроки биологии -- методики интерактивного обучения -- интерактивное убучение -- интерактивные методики -- дебаты -- обсуждение -- опыт работы -- вредные привычки -- табакокурение -- алкоголь -- наркотики -- здоровый образ жизни -- 8 класс
Аннотация: Представлен опыт работы по применению интерактивной методики "дебаты" на уроках биологии. Приведен пример методики "дебаты" на уроке биологии в 8 классе на тему "О вреде наркогенных веществ".

Найти похожие

26.

Алисова, Е. А.
Тестовый контроль с использованием ИКТ на уроках биологии [Текст] / Е. А. Алисова // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 29-36 : рис., табл. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.)

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- уроки биологии -- биологическое образование -- интерактивное убучение -- интерактивные методы обучения -- итоговая аттестация -- тестовые задания -- классификация тестовых заданий -- интерактивные задания
Аннотация: Описывается опыт применения интерактивных заданий на уроках биологии с использованием ЦОР, ориентированных на задания, предусмотренные структурой ЕГЭ.

Найти похожие

27.

Савостина, С. С.
Формирование профессионально-важных качеств студентов колледжа по специальности "Государственное и муниципальное управление" [Текст] / Савостина С. С. // Методист. - 2011. - № 10. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 49 (6 назв. )

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- студенты колледжей -- профессиональные качества -- профессионально важные качества -- самообразование -- учебные занятия -- лекции -- видеолекции -- мультимедиалекции -- практические занятия -- лабораторные работы -- семинарские занятия -- семинары -- НИРС -- научно-исследовательские работы студентов
Аннотация: Использование новых педагогических технологий для формирования профессионально важных качеств студентов колледжа.

Найти похожие

28.

Смышляева, Е. А. (директор).
Управление инновационными процессами в начальной школе [Текст] / Е. А. Смышляева // Завуч начальной школы. - 2012. - № 1. - С. 3-18 . - ISSN 1996-1804

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
инновационные педагогические технологии -- инновации -- педагогические технологии -- традиционное обучение -- развивающее обучение -- виды обучения -- учебно-воспитательный процесс -- начальная школа -- первоклассники -- комплексное сопровождение первоклассников -- коррекционно-развивающая работа -- адаптация в школе -- 5 класс -- адаптационные модели -- начинающие педагоги -- примерные планы работы -- внутришкольный контроль -- родительская общественность -- опыт работы
Аннотация: Автор рассматривает сущностные признаки инновационных педагогических технологий. Описан опыт внедрения инновационных технологий обучения в начальной школе.

Найти похожие

29.

Николина, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Современные педагогические технологии как фактор реализации компетентностной модели подготовки учителя географии [Текст] / В. В. Николина // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 46-56 : 4 рис. - Библиогр.: с. 55-56 (6 назв.)

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- учителя географии -- компетентностный подход -- компетентностно-ориенитрованное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- современные педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии
Аннотация: Автор дает характеристику современных педагогических технологий, применяемых в процессе подготовки компетентностно-ориентированных учителей в вузе.

Найти похожие

30.

    Назаренко, Л. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
    Межпредметный подход в физическом воспитании школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья [Текст] / Назаренко, Л. Д. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (13 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в.
   Теория и методика обучения--Россия--Ульяновск--Ульяновская область, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- духовно-нравственное воспитание -- здоровье школьников -- инновационные педагогические технологии -- интеллектуально-подвижные игры -- интерактивные теоретико-методические уроки -- исследования -- культурно-историческое наследие -- лечебно-физическая культура -- ЛФК -- межпредметные связи -- общеобразовательные учреждения -- оздоровительные тренировки -- оздоровление школьников -- педагогические проекты -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- проекты -- СМГ -- специальные медицинские группы -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- физкультурно-образовательный процесс -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- школы -- школьники с ослабленным здоровьем
Аннотация: Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование инновационной педагогической технологии физического воспитания учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья, разработанной на основе интегративного подхода с использованием культурно-исторического наследия Ульяновской области. В педагогическом эксперименте приняли участие 495 школьников общеобразовательных учреждений г. Ульяновска.

Доп.точки доступа:
Тимошина, И. Н. (доктор педагогических наук; профессор); Ирина Назимовна; Ульяновский государственный педагогический университет; Парфенова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Любовь Александровна; Ульяновский государственный педагогический университет; Людмила Дмитриевна; Ульяновский государственный педагогический университет
Найти похожие

1-30 31-43

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)