Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

IPRbooks книги- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг (21)

Труды преподавателей (2)

Каталог статей (521)

Межвузовская электронная библиотека (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=начальное образование<.>

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-23

69297

Пирожкова, A. О.
Теория и практика обучения английскому языку в начальных классах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пирожкова A. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 151 с. - ISBN 978-5-4486-0028-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- методика преподавания -- начальное образование -- школа
Аннотация: В пособии представлены общие рекомендации по работе с младшими школьниками на уроках английского языка. Материал, изложенный в пособии, может быть использован на занятиях по методике преподавания иностранных языков. Данное пособие предназначено для обучающихся профиля подготовки «Зарубежная филология (английский язык и зарубежная литература)» и «Начальное образование и английский язык», а также для учителей английского языка, работающих в младших классах.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

64547

Кучиева, Л. А.
Обучение тексту на уроках русского языка в начальной школе. Функциональный подход [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Кучиева Л. А. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2016. - 114 с. - ISBN 978-5-98935-183-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
литература -- методика -- начальное образование -- русский язык -- текст -- школа
Аннотация: В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, отражающие теоретические и методические основы обучения тексту в начальной школе. Материалы, представленные в пособии, направлены на формирование у студентов профессиональных методических умений в области формирования текстовых умений младших школьников. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» (профили «Начальное образование», «Русский язык», «Родной язык и литература»), при изучении раздела дисциплины «Русский язык с методикой обучения в начальной школе», связанного с методикой обучения младших школьников тексту.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

46155

Алиев, Н. В.
Научные труды Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского [Электронный ресурс] : серия: Психолого-педагогические науки / Алиев Н. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. - 410 с. - ISBN 978-5-88725-421-X : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- педагогика -- психология -- психолого-педагогические науки
Аннотация: В настоящее издание включены тезисы выступлений участников секций Психологии и Педагогики Региональной университетской научно-практической конференции, проходившей в Калужском государственном университете им. К.Э. Циолковского в марте 2015 года. Сборник может быть интересен для широкого круга преподавателей и студентов, специализирующихся в области педагогики и психологии.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Арпентьева, М. Р.; Борисова, Н. Н.; Васильева, Н. Ю.; Вендина, О. Н.; Головашкина, А. В.; Илюшина, М. И.; Маймусова, Т. Д.; Макаренко, А. Д.; Горбачева, Е. И.; Грачева, О. В.; Жидкова, Е. Ю.; Зверева, И. И.; Игнатова, О. В.; Шабалина, Е. А.; Косов, А. В.; Чистякова, Ю. С.; Купцова, А. М.; Посполита, В. С.; Лисянский, С. В.; Логутенкова, И. В.; Макаренко, И. А.; Маслова, Т. А.; Мачехина, Е. А.; Мезенцева, Н. В.; Меньшиков, П. В.; Микитюк, И. В.; Мостовая, Л. И.; Моисеев, К. А.; Моисеева, И. Г.; Моисеев, А. В.; Набока, О. В.; Полищук, Н. В.; Новикова, О. В.; Разумова, Г. В.; Рожкова, А. В.; Фатова, А. А.; Цыбулина, А. Ю.; Чикалов, Н. А.; Щербакова, Л. Н.; Ленчевская, Л. А.; Соколова, М. Ю.; Авдеева, И. О.; Авраменко, Н. Н.; Брестер, И. В.; Зеленцова, Н. Н.; Краснощеченко, И. П.; Котовский, В. В.; Миронова, М. Н.; Посыпанова, О. С.; Воробьева, О. С.; Хотеева, Р. И.; Аксютичева, А. Е.; Антохина, В. А.; Биба, А. Г.; Борисова, Т. Б.; Ворсобина, Н. В.; Карпова, Е. В.; Лукьянова, Т. А.; Макарова, О. А.; Руднева, Ю. А.; Чиркова, Н. И.; Алексеева, Е. Ю.; Волхонская, А. А.; Гущина, Н. А.; Екимова, К. В.; Завада, Г. В.; Гарифуллина, Р. Р.; Звезда, Л. М.; Иванькова, Ю. А.; Касаткина, С. Н.; Кипурова, С. Н.; Климова, Н. И.; Корчак, Е. В.; Курлат, А. М.; Левченко, Н. В.; Маликова, Р. Н.; Марачковская, О. Л.; Маслов, С. И.; Неделкова, А. А.; Пазухина, С. В.; Пономарева, Т. М.; Прокофьева, О. Н.; Реймер, М. В.; Романов, В. А.; Рымар, Л. А.; Самойлов, А. С.; Тарасова, Е. И.; Алёшин, Д. Г.; Астахов, А. В.; Захаров, С. В.; Акимова, И. В.; Ивашковский, А. А.; Коровёнкова, С. В.; Гришина, Г. В.; Матчинова, Н. В.; Жирная, О. В.; Соломатникова, Н. Г.; Теленкова, М. Ю.; Шелегина, Е. В.; Титов, Е. А.; Щеголев, В. В.; Добейко, Н. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

57631

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (2-4 годы обучения) [Электронный ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. - 331 с. - ISBN 978-5-88725-392-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
адаптационная программа -- внеурочная деятельность -- начальное образование -- реализация программы -- фгос
Аннотация: Пособие содержит методические рекомендации для учителей, реализующих авторские программы внеурочной деятельности Ивановой И.В. «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8- летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста) и Скандаровой Н.Б. «Наш дом - Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста), «Дети Земли - дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста). Методические рекомендации составлены для проведения занятий по образовательным программам 2, 3, 4 года обучения. Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Скандарова, Н. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

49933

Адилова, Л. Р.
Реализация ФГОС в дошкольном образовании: достижения, проблемы [Электронный ресурс] : материалы всероссийской научно-методической конференции / Адилова Л. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 223 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- фгос
Аннотация: В сборнике представлены материалы всероссийской научно-методической конференции «Реализация ФГОС в начальном и дошкольном образовании: достижения, проблемы», состоявшейся 22 мая 2015 г. в г. Набережные Челны. Материалы посвящены реализации ФГОС в дошкольном образовании и предназначены педагогам ДОО, учителям начальной школы и всем интересующимся проблемой внедрения ФГОС в образовательный процесс.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Антипова, А. М.; Ахметзянова, А. Н.; Багаутдинова, Г. Р.; Бадикова, Л. Р.; Батаргалеева, О. И.; Бадертдинова, Г. Ф.; Белова, Н. В.; Белоногова, Е. В.; Вазиева, Э. И.; Валиуллина, И. Р.; Валиуллина, В. Р.; Варсегова, С. Ю.; Вирясова, С. А.; Васина, М. Н.; Гайнуллина, И. А.; Гайнутдинова, Л. Р.; Газизова, А. Р.; Ганиева, Р. Я.; Гарипова, З. Л.; Геккер, Е. В.; Гереева, Г. Р.; Гиниятуллина, Г. Д.; Гильмутдинова, Р. З.; Гилязова, А. Р.; Гришкова, Е. П.; Груменцова, О. В.; Гусева, Е. А.; Долгова, Н. Н.; Дубравина, С. А.; Закирова, И. Г.; Зарипова, М. В; Иванова, В. Г.; Иванова, М. В.; Исмагилова, Р. Н.; Кадырова, Л. М.; Казакова, И. И.; Казачкова, В. П.; Камалова, Р. Х.; Капустина, И. В.; Китанова, В. О.; Киселева, С. У.; Костригина, Т. М.; Копосова, Е. В.; Крупина, Н. В.; Кузнецова, М. А.; Лемберг, Е. А.; Мавлютова, Р. Р.; Мананова, А. С.; Мингалимова, Л. В.; Миннебаева, Н. М.; Миронов, А. В.; Михайлова, А. Г.; Мубаракшина, Р. М.; Мурзина, Н. В.; Мустафина, Р. А.; Муханова, Л. М.; Набиуллина, А. М.; Неклюдова, Н. М.; Никитина, М. З.; Овчинникова, З. Ф.; Панина, Л. И.; Питеркина, С. А.; Подлесная, И. А.; Попченко, О. В.; Салахова, Л. С.; Самсонова, Н. Н.; Сафарова, Л. Х.; Сафина, Г. Г.; Стодольская, И. Л.; Тарасова, И. А.; Фазлыева, Г. Д.; Федюкова, Р. Р.; Фомичева, В. А.; Хамматова, Р. А.; Харисова, Ю. Ф.; Хафизова, К. С.; Хисматуллина, Э. И.; Хурамшина, Ф. Ф.; Цветкова, А. П.; Чернова, Е. Н.; Шакирова, Р. Р.; Шамсутдинова, Л. Ю.; Шарафетдинова, З. Р.; Шеблова, Т. Е.; Шишкина, О. В.; Шкода, Л. В.; Этхемова, М. С.; Юлчурина, Ю. В.; Ямалова, Ф. М.; Миронов, А. В. \ред.\; Исхакова, Ф. Ф. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

32843

Авдеева, И. О.
Научные труды Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского [Электронный ресурс] : серия. Психолого-педагогические науки / Авдеева И. О. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014. - 397 с. - ISBN 978-5-88725-365-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- педагогика -- психология -- психолого-педагогические науки
Аннотация: В настоящее издание включены материалы докладов психолого-педагогических секций региональной университетской научно-практической конференции. Конференция проходила 17-22 февраля 2014 года в Калуге на базе Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского. Сборник трудов рассчитан на научных работников, специалистов, преподавателей и студентов, интересующихся актуальными вопросами психолого-педагогических наук.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Авраменко, Н. Н.; Антохина, В. А.; Ашитко, Е. Л.; Банул, Т. Т.; Белинская, Т. В.; Биба, А. Г.; Богомолова, Е. А.; Бороздинов, А. А.; Бурлаков, В. В.; Вахницкая, М. Г.; Власова, Е. А.; Волхонская, А. А.; Гелло, Т. А.; Горбачева, Е. И.; Гущина, Н. А.; Елистратова, М. Н.; Ермаков, П. А.; Ершов, А. В.; Жидкова, Е. Ю.; Звезда, Л. М.; Зверева, И. И.; Зеленцова, Н. Н.; Зиновьева, В. Н.; Калуженская, Н. Ю.; Левченко, Н. Г.; Каменская, М. С.; Карпов, В. А.; Карпова, Е. В.; Касаткина, Л. Н.; Касаткина, С. Н.; Климова, Н. И.; Козлова, Е. Б.; Косов, А. В.; Кулакова, Т. Б.; Курилина, Е. В.; Курлат, А. М.; Курскова, Л. О.; Левченко, Н. В.; Маймусова, Т. Д.; Макаричева, Т. М.; Макушина, Л. Н.; Маликова, Р. Н.; Маслов, С. И.; Маслова, Т. А.; Мачехина, Е. А.; Меньшиков, П. В.; Микитюк, И. В.; Миронова, М. Н.; Михайлюкова, А. А.; Моисеев, К. А.; Мостовая, Л. И.; Музенитова, Э. А.; Набока, О. В.; Неделкова, А. А.; Никитина, Ю. А.; Обухов, М. А.; Павлова, О. А.; Пацина, И. В.; Подольская, И. А.; Прокофьева, О. Н.; Разумова, Г. В.; Распопова, С. Н.; Реймер, М. В.; Реутов, М. И.; Рожкова, А. В.; Романенко, В. А.; Романов, В. А.; Руднева, Ю. А.; Савин, Е. Ю.; Сальникова, Ю. И.; Селиверстова, С. Ю.; Сиделева, Е. Н.; Спиженкова, М. А.; Степанова, А. В.; Тарасова, Е. И.; Тимошина, Н. В.; Титова, В. В.; Фомин, А. Е.; Хохлова, А. В.; Чикалов, Н. А.; Чиркова, Н. И.; Чобан-Пилецкая, А. М.; Шепелева, С. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

57630

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (1 год обучения) [Электронный ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014. - 224 с. - ISBN 978-5-88725-381-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- начальное образование -- общее образование -- реализация программы -- фгос
Аннотация: Пособие содержит методические рекомендации для учителей, реализующих программы внеурочной деятельности Ивановой И.В. «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста) и Скандаровой Н.Б. «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста). Методические рекомендации составлены для проведения занятий по образовательным программам 1-го года обучения. Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Скандарова, Н. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

57629

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Программы внеурочной деятельности для начального общего образования [Электронный ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014. - 140 с. - ISBN 978-5-88725-382-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственное развитие -- начальное образование -- общее образование -- программа -- фгос
Аннотация: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности: «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности учащихся в освоении ФГОС начального общего образования. Сборник программ представляет интерес для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, реализующих внеурочную деятельность учащихся по линии ФГОС начального общего образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Скандарова, Н. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

54531

Ткаченко, И. В.
Профессиональный стандарт педагога [Электронный ресурс] : ступени психолого-педагогической и информационно-коммуникационной подготовки. Монография / Ткаченко И. В. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. - 113 с. - ISBN 978-5-89971-422-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- педагог -- подготовка -- профессиональный стандарт
Аннотация: Монография посвящена психолого-педагогической и информационной подготовке педагогов начального образования. Впервые данные направления подготовки рассмотрены в свете введения профессионального образовательного стандарта педагога. В первой главе рассматривается учёт в деятельности учителя половозрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Во второй главе представлены массово-коммуникативные тексты, их ценностные ориентиры и возможности для формирования информационно-коммуникативной компетентности педагога начальной школы. Данная монография будет полезна учителям начальных классов, социальным педагогам, психологам, родителям и всем заинтересованным проблемами воспитания и образования детей.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Лисицкая, Л. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

49946

Ганиева, Г. Р.
Учебная и педагогическая практика на факультете «Педагогика и психология» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 142 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- педагогика -- практика -- психология
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050708.65 «Педагогика и методика начального образования». В данном пособии раскрываются программы всех видов практик, содержатся методические рекомендации к проведению и организации деятельности студентов во время производственной практики. Представленный материал адресован студентам, преподавателям педагогических вузов, руководителям практик базовых учреждений, педагогам и воспитателям образовательных учреждений.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Гарифуллина, А. Р.; Кагуй, Н. В.; Рахматуллина, Л. В.; Павлова, Н. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

26947

Никитченков, А. Ю.
Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы [Электронный ресурс] : монография / Никитченков А. Ю. - Москва : Прометей, 2013. - 272 с. - ISBN 978-5-7042-2491-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

372

ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- педагог -- филология -- фольклор -- читательская деятельность
Аннотация: Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению «Педагогическое образование», профилю «Начальное образование»), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы. Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора - часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии. Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

18570

Землянская, Е. Н.
Инновационные процессы в системе начального образования [Электронный ресурс] : монография / Землянская Е. Н. - Москва : Прометей, 2012. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0128-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373

ББК 74.244

Кл.слова (ненормированные):
инновационный процесс -- монография -- начальное образование -- образование -- педагогика
Аннотация: В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области подготовки учителя начальных классов. Монография выполнена профессорско-преподавательским коллективом кафедры педагогики начального обучения факультета начальных классов Московского педагогического государственного университета. В ней представлены результаты новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедшие апробацию в процессе научных семинаров, конференций, а также опытно-экспериментальной работы. Книга адресована работникам педагогических вузов и научным работникам.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Веретенникова, Л. К.; Дмитриев, А. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

18574

Галямова, Э. М.
Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология» [Электронный ресурс] / Галямова Э. М. - Москва : Прометей, 2012. - 174 с. - ISBN 978-5-4263-0097-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.263

Кл.слова (ненормированные):
монография -- начальное образование -- образование -- педагогика -- педагогическая деятельность -- учитель начальных классов
Аннотация: Данная монография отражает новые тенденции в подготовке бакалавров и предлагает конкретные изменения, которые основаны на изучении психолого-педагогической литературы, нормативных документов, существующей системы подготовки. Автор исходит из изменений и преобразований, происходящих в системе подготовки студентов (бакалавров) в высшей школе, ставит задачу разрешения насущной для системы образования проблемы подготовки студентов к творческой педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС за счет интегративного подхода. Книга предназначена для преподавателей вузов и колледжей, учителей, преподающих технологию в начальных классах, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

21304

Батколина, В. В.
Психолого-педагогические теории и технологии начального образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Батколина В. В. - Москва : Российский новый университет, 2012. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

372

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- начальное образование -- обучение -- педагог -- педагогика -- психолого-педагогическая теория -- развитие -- ребенок -- учебное пособие -- школьник
Аннотация: Данное учебное пособие подробно раскрывает психолого-педагогические теории и технологии начального образования. Предназначено для студентов по направлению 050400 - «психолого-педагогическое образование» (квалификация бакалавр).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

22283

Алексеева, О. В.
Общие вопросы методики обучения математике в начальных классах [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Алексеева О. В. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2010. - 123 с. - ISBN 978-5-85-094-336-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.260

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое развитие -- методика обучения -- младший школьник -- начальное образование -- начальный класс -- преподавание
Аннотация: Методическое пособие посвящено рассмотрению общей методики организации процесса обучения младших школьников математике. В нем содержится теоретический материал, вопросы для повторения учебного курса «Методика преподавания математики», практические задания, список рекомендуемой литературы. Предложенные контрольные задания направлены на углубление понимания студентами особенностей математического развития младших школьников. Они способствуют развитию у студентов профессиональной компетентности и педагогического творчества, помогают ориентироваться в современных концепциях математического образования детей младшего школьного возраста. Пособие позволяет обеспечить каждому студенту возможность выстроить свою систему математического образования младших школьников. Пособие предназначено для использования студентами 4-5 курсов, обучающихся по специальности 050708 - «Педагогика и методика начального образования».

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

16.

22275

Педагогика начального образования. Часть 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов. - [Б. м.] : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2010 - .Педагогика начального образования. Часть 1 / сост. Н. В. Донских. - 2010. - 201 с. - ISBN 5-85094-392-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373.3

ББК 74.260

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- начальное образование -- образовательная технология -- начальный класс -- учитель -- младший школьник -- педагогический процесс -- диагностика
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы к курсу «Педагогика начального образования». Пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования с учетом действующих в университете учебных планов. Пособие предназначено для студентов 1-3 курсов, осваивающих дисциплину с использованием дистанционной образовательной технологии.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Донских, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

17.

373
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.

    Педагогика начального образования. Ч.1 [Текст] : учебное пособие. - Педагогика начального образования. Ч.1, Весь срок охраны авторского права. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 201 с. - электронный. - ISBN 5-85094-392-9, 978-5-4497-0158-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Приложение:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- педагогика -- начальная школа -- учитель -- младший школьник -- педагогическая деятельность
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль учителя начальной школы в современном обществе, значение педагогики начального образования как науки о воспитании, образовании и развитии младших школьников, основные категории теории обучения и методики воспитания младших школьников, особенности социализации личности ребенка в системе начального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Педагогика начального образования» по направлениям подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Донских, , Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

18.

373.3
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.

    Теоретические основы организации обучения в начальных классах [Текст] : учебное пособие для спо. - Теоретические основы организации обучения в начальных классах, Весь срок охраны авторского права. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Саратов : Профобразование, 2019. - 201 с. - электронный. - ISBN 978-5-4488-0327-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Приложение:

УДК

373.3

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- педагогика -- учитель -- младший школьник -- начальное образование -- учебный процесс
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль учителя начальной школы в современном обществе, значение педагогики начального образования как науки о воспитании, образовании и развитии младших школьников, основные категории теории обучения и методики воспитания младших школьников, особенности социализации личности ребенка в системе начального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы организации обучения в начальных классах» по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Донских, , Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

19.

373
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Землянская, , Е. Н.
    Методология исследовательской деятельности в начальном образовании [Текст] : учебное пособие / Е. Н. Землянская, . - Методология исследовательской деятельности в начальном образовании, 2030-03-31. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 216 с. - электронный. - ISBN 978-5-4263-0821-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Приложение:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- исследовательская деятельность -- методология -- педагогика -- психология
Аннотация: В пособии раскрывается методология исследовательской педагогической деятельности. Отличие данного пособия от существующих в том, что методология исследовательской деятельности представлена в двух плоскостях: методология исследования общепедагогических проблем рассматривается в едином контексте с методологией исследований в области педагогики начального образования в соотношении философских категорий общего и особенного. Пособие максимально практико-ориентировано: снабжено примерами, текстами, рекомендациями по организации исследованиями; содержит схемы и таблицы. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами, а также для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Адресовано в первую очередь магистрантам и аспирантам, выполняющим диссертационные исследования в области педагогики и психологии начального образования. Для освоения пособия не требуется педагогического образования, поэтому книга будет полезна тем обучающимся (бакалаврам, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации), которые только осваивают педагогическую сферу деятельности. Книга будет полезна также практическим работникам (учителям, воспитателям, тьюторам).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

20.

372
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Землянская, , Е. Н.
    Учебные проекты в развивающем образовании [Текст] : методическое пособие / Е. Н. Землянская, . - Учебные проекты в развивающем образовании, 2025-07-14. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 74 с. - электронный. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Приложение:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
развивающее образование -- начальное образование -- учебный проект -- младший школьник -- фокусированный проект
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-20 21-23

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)