Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог статей (54)

IPRbooks книги (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=эмансипация<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

   88
   С 34


    Сибирский психологический журнал [Текст] : тематический выпуск. Вып. 12. Посвящается Первой региональной Томской школе молодых ученых-психологов 20-25 марта 2000 г. / гл. ред., отв. исполн. В. Г. Залевский. - Томск : Томский гос. университет, 2000. - 140 с.
    Содержание:
Знаков, Виктор Владимирович. Лекция-семинар "Понимание как проблема психологии человеческого бытия" / В. В. Знаков. - С .9
Семенов, Валентин Евгеньевич. Лекция-семинар "Социокультурные и психологические особенности российской полиментальности" / В. Е. Семенов. - С .18
Кабрин, Валерий Иванович. Лекция-семинар "Ноэтическое измерение в психологии человека: новое и вечное" / В. И. Кабрин. - С .23
Шюлер, Петер. Семинар-тренинг "Современное состояние психотерапии в западных странах" / П. Шюлер. - С .28
Соловьёв, Александр Викторович. Лекция-семинар "Исследовательские стратегии в социальных науках" / А. В. Соловьёв. - С .31
Залевский, Генрих Владиславович. Лекция-семинар "Фиксированные формы поведения на уровне индивидуальных и групповых систем" / Г. В. Залевский. - С .36
Круглый стол. Подведение итогов работы Школы. Мнения и предложения участников Школы. Вручение сертификатов участникам Школы. . - С .43
Галажинский, Эдуард Владимирович. Самореализация личности: взгляд с позиции психоистории / Э. В. Галажинский. - С .47
Кравец, Е. Б. Психологические особенности детей с различными клиническими вариантами низкорослости / Е. Б. Кравец, Т. Г. Бохан, Е. П. Шеренкова. - С .51
Левицкая, Татьяна Евгеньевна. К проблеме гибкости творческого мышления учащихся / Т. Е. Левицкая, С. А. Богомаз, Г. В. Залевский. - С .54
Добрянская, Диана Владимировна. К проблеме психологической адаптации респондента к ситуации социологического опроса / Д. В. Добрянская. - С .59
Окс, И. Е. Самопринятие в коммуникативном подходе / И. Е. Окс. - С .62
Савин, Павел Николаевич. Пространство-время мифопоэтики индивидуального и общественного / П. Н. Савин. - С .63
Семенов, Михаил Юрьевич. Представленность денег в образе мира / М. Ю. Семенов. - С .66
Шюлер, Петер. Стационарная поведенчески ориентированная психиатрическая терапия личностных расстройств (на примере нарциссизма) / П. Шюлер. - С .69
Гарганеев, Сергей Валерьевич. Психологические аспекты особенностей и расстройств социального поведения и функционирования подростков женского пола / С. В. Гарганеев. - С .74
Кодзаева, И. В. Исследование влияния социо-культурных изменений 90-х годов на мотивацию нарушений пищевого поведения / И. В. Кодзаева. - С .76
Ротов, А. В. Особенности личностной и реактивной тревожности у пациенток с ожирением / А. В. Ротов, С. В. Гудков, А. В. Гордиенко. - С .77
Брель, Елена Юрьевна. Проблемы развития тревожности у младших школьников / Е. Ю. Брель, С. В. Гайдук. - С .79
Гарманова, Валентина Филипповна. Коррекция психической ригидности и депрессивных тенденций у младших школьников с задержкой психического развития / В. Ф. Гарманова. - С .84
Козлова, Н. В. Медико-психологическое сопровождение образовательного процесса / Н. В. Козлова, О. И. Павлюк, Р. Г. Добрянская. - С .86
Дмитриева, Елена Николаевна. Типологические особенности фрустрационных реакций первокурсников / Е. Н. Дмитриева, С. А. Богомаз. - С .89
Бохан, Татьяна Геннадьевна. Профессионально-личностный подход в подготовке психологов / Т. Г. Бохан, Н. В. Козлова. - С .91
Брель, Елена Юрьевна. К вопросу диагностики, классификации и формирования задержек психического развития у младших школьников / Е. Ю. Брель. - С .93
Гроголева, О. Ю. Проблема формирования внутренней позиции школьника у детей шестилетнего возраста / О. Ю. Гроголева. - С .95
Доржиева, Светлана Санжаевна. Об этнологическом направлении в работе психолога / С. С. Доржиева. - С .98
Макаренко, Ольга Викторовна. Учебные задачи в развитии интеллектуально-творческих способностей личности / О. В. Макаренко. - С .99
Шамардина, М. В. Детский сад - школа: условия преемственности при смене образовательных сред / М. В. Шамардина. - С .102
Батракова, А. Ю. Связь ценностных ориентаций с адекватностью профессионального выбора студентов гуманитарных факультетов Томского государственного университета / А. Ю. Батракова, О. И. Муравьёва. - С .105
Ефремов, Евгений Григорьевич. К определению понятия "профессиональное самосознание" / Е. Г. Ефремов. - С .110
Вассерман, Евгений Людвигович. Психологические аспекты моделирования мышления эксперта при решении задач анализа и интерпретации визуальной информации / Е. Л. Вассерман, К. Р. Червинская. - С .119
Бохан, Татьяна Геннадьевна. Теоретическое осмысление возможностей психологической экспертизы инновационных процессов в образовании / Т. Г. Бохан, Н. В. Козлова. - С .126
Томский опросник ригидности Г.В.Залевского (ТОРЗ) . - С .129
Наши авторы . - С .138
Правила оформления материалов в СПЖ . - С .139

   67
   Г 75


    Гражданский процесс [Текст] : конспект лекций / ред. Е. Г. Четвертакова. - Москва : А-Приор, 2007. - 240 с. - (В помощь студенту). - 4000 экз.. - ISBN 5-9030-4736-X

10.31

   67
   Г 75


    Гражданский процесс [Текст] : конспект лекций / ред., сост. Е. Г. Четвертакова. - Москва : А-Приор, 2008. - 256 с. - (В помощь студенту). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-384-00160-7

10.31

   67
   К 70

    Коршунов, Николай Михайлович.
    Гражданский процесс : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 "Юриспруденция" / Н. М. Коршунов, Ю. Л. Мареев. - 2-е изд., перераб. - М. : Норма, 2008. - 912 с. - 3 000 экз.. - ISBN 978-5-468-00193-6
Рекомендовано Мин. образования

10.31

   32
   И 74


    Информационные технологии в социально значимых отраслях экономики (ИТСОЭ-3) [Текст] : межвузовский сборник научных трудов : в 4 т. Т. 1. Информационные технологии в образовании. - Новосибирск : Новосибирский гос. университет, 2009. - 178 с. : ил. - 520 экз.. - ISBN 978-5-9747-0141-2
    Содержание:
Попов, О. В. Конструирование образовательной технологии переподготовки муниципальных служащих / О. В. Попов, Т. В. Цыганкова, В. С. Лаптев. - С .13
Щекочихина, Л. Н. Организационные основы дистанционного образования и практика их применения в УЦ / Л. Н. Щекочихина. - С .24
Власова, И. А. Методы педагогического воздействия на студентов для решения учебных задач / И. А. Власова. - С .26
Хасин, А. С. Организация сервисной деятельности при проведении массовых спортивных мероприятий / А. С. Хасин. - С .30
Давиденко, Г. В. Роль учебного менеджера в создании благоприятного психологического климата при проведении контрольных учебных процедур / Г. В. Давиденко. - С .34
Давыдова, Т. В. Технологии дистанционного образования. Проблемы и решения / Т. В. Давыдова. - С .36
Зельцер, И. М. Задача оперативного управления в образовательном учреждении / И. М. Зельцер [и др.]. - С .39
Другие авторы: Лисовец С. Ю., Цыганкова Т. В., Веселов А. М.
Сирина, О. М. Значение единой образовательной технологии для повышения качества обучения / О. М. Сирина, Д. В. Попов. - С .47
Попова, О. В. Отдельные аспекты педагогики дистанционного образования / О. В. Попова, А. А. Букреева. - С .50
Попова, О. В. Особенности самореализации при переобучении специалиста / О. В. Попова [и др.]. - С .54
Другие авторы: Попов Е. В., Цыганкова Т. В., Скляров Л. А.
Шилкова, Л. Д. Способы мотивации студентов к успешной учебной деятельности / Л. Д. Шилкова. - С .58
Сердега, Н. Ф. Методы оценки эффективности и качества образовательного процесса / Н. Ф. Сердега. - С .61
Кокшаров, С. А. Рефлексия и эмансипация как условия успешного обучения студентов иностранному языку в вузе / С. А. Кокшаров. - С .63
Матвеенко, М. Е. Информационные технологии в образовании / М. Е. Матвеенко. - С .69
Зельцер, И. М. Традиционные и субъектно обусловленные оценки качества персонифицированных услуг в образовании / И. М. Зельцер [и др.]. - С .72
Другие авторы: Цыганкова Т. В., Лаптев В. С., Скляров Л. А.
Шилкова, Л. Д. Качество образования и информационные технологии в образовании / Л. Д. Шилкова, Е. А. Аксютина. - С .78
Скибицкий, Э. Г. Дидактическое обеспечение в системе дистанционного обучения специалистов экономического направления / Э. Г. Скибицкий. - С .83
Давыдова, Е. М. Информационная система по анализу государственного образовательного стандарта / Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, Н. А. Новгородова. - С .95
Козлова, Н. Б. Современные информационные технологии для эффективного обучения в условиях филиала вуза / Н. Б. Козлова. - С .101
Сатыбалдина, Е. В. Традиционные и новые технологии в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе / Е. В. Сатыбалдина. - С .103
Базин, К. В. Организация самостоятельной работы студентов в процессе дистанционного обучения / К. В. Базин. - С .106
Большакова, Е. Е. Использование активных методов и средств обучения в системе дистанционного образования / Е. Е. Большакова. - С .109
Гавро, М. И. Использование дебатных технологий в высших учебных заведениях как одно из средств оптимизации современного образования / М. И. Гавро. - С .112
Демина, Ю. В. Информационные технологии в образовании / Ю. В. Демина. - С .114
Дудников, Б. Б. Основы валеологической компетенции и ее роль в профессиональной деятельности преподавателя на современном этапе / Б. Б. Дудников, Т. В. Дудникова. - С .117
Есипова, С. А. Психолого-педагогические проблемы интернет-сетевого обучения / С. А. Есипова. - С .119
Железнякова, Н. А. Интеграция межпредметных связей в дистанционном обучении. Из опыта работы / Н. А. Железнякова. - С .122
Линевич, Л. А. Организационно-педагогические условия формирования комплексных умений студентов / Л. А. Линевич. - С .130
Литвиненко, И. В. Методические аспекты применения дистанционных образовательных технологий в СГА / И. В. Литвиненко. - С .134
Вигуль, В. А. Построение корпоративной информационной системы учреждения общего среднего образования / В. А. Вигуль. - С .138
Радонова, А. В. Педагогические факторы оптимизации содержания вузовского образования / А. В. Радонова. - С .144
Радонова, А. В. Современная модель общего образования в России / А. В. Радонова, С. Ю. Лисовец. - С .120

14.33

ББК 32.81 + 74.4
Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--РАДИОЭЛЕКТРОНИКА--КИБЕРНЕТИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- высшее образование -- образовательные технологии -- информационные технологии -- дистанционное образование -- общее среднее образование -- вузовское образование

Доп.точки доступа:
Веселов, А. М.; Скляров, Л. А.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)