Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- ДИДАКТИКА -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ<.>

Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-51

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    В школу - с шести лет [Текст] / Ш. А. Амонашвили. - М. : Педагогика, 1986. - 176 с. : ил. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). -

14.25.07

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    В школу - с шести лет [Электронный ресурс] / Ш. А. Амонашвили. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Педагогика, 1986. - 176 с. : ил. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645157/. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- шестилетки -- процесс обучения -- педагогический процесс -- начальное образование

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Единство цели: в добрый путь ребята [Текст] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1987. - 207 с. - 310000 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- процесс обучения
Аннотация: Данное пособие является логическим продолжением книг "Здравствуйте, дети!" и "Как живете, дети?" ученого, члена-корреспондента АПН СССР, учителя-практика Ш.А. Амонашвили. В ней показана работа с детьми в 3м классе (четвертый год обучения) начальной школы. В книге анализируется процесс взросления детей, изменения их психологии, отношения к окружающему миру. Автор щедро делится накопленным опытом, приобщает к своим педагогическим идеям. Книга представляет интерес для учителей начальной школы, родителей и всех, кто имеет отношение к воспитанию детей.

Экземпляры всего: 13
Аб. (12), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (12), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Единство цели: в добрый путь ребята [Электронный ресурс] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили ; авт. предисл. А. В. Петровский. - Электрон. текстовые дан. - М. : Просвещение, 1987. - 208 с. : ил. - Режим доступа : http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645154/. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- начальная школа -- педагогический процесс -- педагогическое мастерство -- учитель

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Петровский, А. В. \авт. предисл.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Здравствуйте, дети! [Текст] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1983. - 208 с. - 400000 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения в начальной школе -- обучение в начальной школе
Аннотация: пособии раскрывается опыт работы с шестилетними детьми в подготовительном классе школы. В нем автор обобщает результаты своей педагогической деятельности, своих наблюдений над формированием личности самых маленьких школьников. Книга написана в виде рассказа и размышлений педагога, ставшего организатором увлекательной школьной жизни малышей. В ней раскрываются психологические особенности этой возрастной группы, специфика содержания, форм и методов обучения и воспитания шестилеток.

Экземпляры всего: 7
Аб. (6), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (6), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Здравствуйте, дети! [Текст] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1988. - 208 с. - 300 000 экз.. -

14.25.07

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Здравствуйте, дети! [Электронный ресурс] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - 2-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М. : Просвещение, 1988. - 208 с. : ил. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645152/
Рекомендовано Мин. образования

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети-шестилетки -- 6 лет -- обучение -- педагогика -- история школы -- учебно-воспитательная работа

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Как живете, дети? [Электронный ресурс] : книга для учителя / Ш. А. Амонашвили. - 2-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М. : Просвещение, 1991. - 175 с. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645155/. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- начальная школа -- педагогическое мастерство -- педагогический процесс

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Как живете, дети? [Текст] : книга для учителя / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1991. - 175 с. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- процесс обучения

Экземпляры всего: 9
Аб. (7), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Аб. (7), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

10.

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Как живете, дети? [Текст] : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1986. - 175 с. - 500000 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- начальная школа
Аннотация: Автор книги, педагог-ученый, рассказывает о своем опыте работы с детьми, обучающимися с шестилетнего возраста. Рассказ о содержании, методах и приемах работы с учащимися I, II классов (второй и третий год обучения) приобщает читателей к педагогическим идеям автора. Книга поможет учителю начальных классов, воспитателю группы продленного дня в их творческих поисках по организации учебно-воспитательного процесса в школе.

Экземпляры всего: 44
Аб. (42), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Аб. (42), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

11.

   88.6
   А 66

    Андрущенко, Татьяна Юрьевна.
    Коррекционные и развивающие игры для детей 6 - 10 лет [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Т. Ю. Андрущенко, Н. В. Карабекова. - Москва : Академия, 2004. - 96 с. : ил., 8 с. цв.ил. + вкладка 8 л. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - 5100 экз.. - ISBN 5-7695-1479-5
Рекомендовано УМО

15.81.21

14.29

14.25.07

ББК 88.621.9 + 74.5 + 74.202.41
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. КОРРЕКЦИОННАЯ (СПЕЦИАЛЬНАЯ) ПЕДАГОГИКА--КОРРЕКЦИОННАЯ (СПЕЦИАЛЬНАЯ) ПЕДАГОГИКА В ЦЕЛОМ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младший школьник -- дидактические игры -- коррекционные игры -- развивающие игры -- коррекционная педагогика -- педагогическая психология -- 6 лет -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет -- 10 лет
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются принципы и некоторые подходы к построению коррекционных и развивающих программ для младших школьников средствами особым образом организованной игровой деятельности. Предлагается диагностика, направленная на выявление причин трудностей в обучении ребенка, особенностей сформированности игровой деятельности и общения. Представлены содержание и процедура проведения восьми коррекционно-развивающих игр. Пособие снабжено цветным приложением, которое используется при самостоятельном изготовлении некоторых игр и упражнений. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальностям "Психология", "Педагогика и психология", "Педагогика и методика начального образования". Может быть полезно школьным психологам.

Доп.точки доступа:
Карабекова, Нелли Васильевна
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (3)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (3)
Найти похожие

12.

   74.2
   А 74

    Анцибор, Мария Михайловна.
    Особенности организации педагогического процесса в начальных классах с продленным днем : учебное пособие для вузов / М. М. Анцибор. - М. : Просвещение, 1990. - 159 с. - 157500 экз.. - ISBN 5-09-002881-8

14.25.07

ББК 74.202.43 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
продленный день -- начальная школа

Экземпляры всего: 60
Аб. (58), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Аб. (58), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

13.

   74.2
   В 74


    Вопросы обучения и воспитания младших школьников [Текст]. Вып. 2. - Ростов н/Д : Кн. изд-во, 1971. - 164 с. -

14.25.05

ББК 74.202.43 + 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- воспитание

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

14.

   74.2
   З-18

    Зак, Анатолий Залманович.
    Развитие интеллектуальных способностей у детей 8 лет [Текст] : учебно-методическое пособие для учителей / А. З. Зак. - М. : Новая школа, 1996. - 352 с. : ил. - 25000 экз.. - ISBN 5-7301-0270-4

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- интеллектуальные способности -- педагогика -- 8 лет
Аннотация: Книга входит в комплект, состоящий из 2-х книг : Учебно-методическое пособие для преподавателей и Задания для самостоятельной работы детей (раздаточный материал ). В книге предложен систематический курс из 158 занятий по развитию у младших школьников основным интеллектуальных способностей - анализировать, комбинировать, рассуждать, планировать. Учебно-методическое пособие предназначается учителям начальной школы, школьным психологам, преподавателям и студентам педагогических училищ, колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации преподавателей, а также инициативным родителям и всем взрослым читателям, которые интересуются проблемами умственного развития детей.

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), фмф (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), фмф (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

15.

   74.2
   З-18

    Зак, Анатолий Залманович.
    Развитие интеллектуальных способностей у детей 9 лет [Текст] : учебно-методическое пособие для учителей / А. З. Зак. - М. : Новая школа, 1996. - 408 с. - 25000 экз.. - ISBN 5-7301-0272-0
    Содержание:
Организация занятий по развитию интеллектуальных способностей . - С .17
Занятия по развитию способности анализировать . - С .17
Способность анализировать . - С .17
Виды задач "на группировку" . - С .19
Искомое в задачах "на группировку" . - С .20
Смысл деятельности ребенка при решении задач "на группировку" . - С .25
Программа цикла занятий по развитию способности анализировать . - С .30
Помощь детям в решении задач "на группировку" . - С .36
Диагностика развития способности анализировать . - С .39
Занятия по развитию способности комбинировать . - С .60
Способность комбинировать . - С .60
Виды задач "на преобразование" . - С .62
Искомое в задачах "на преобразование" . - С .68
Смысл деятельности ребенка при решении задач "на преобразование" . - С .80
Программа цикла занятий по развитию способности комбинировать . - С .94
Помощь детям в решении задач "на преобразование" . - С .98
Диагностика развития способности комбинировать . - С .101
Занятия по развитию способности рассуждать . - С .115
Способность рассуждать . - С .115
Виды задач "на выведение" . - С .117
Искомое в задачах "на выведение" . - С .120
Смысл деятельности ребенка при решении задач "на выведение" . - С .125
Программа цикла занятий по развитию способности рассуждать . - С .131
Помощь детям в решении задач "на выведение" . - С .134
Диагностика развития способности рассуждать . - С .138
Занятия по развитию способности планировать . - С .144
Способность планировать . - С .144
Виды задач "на перемещение" . - С .145
Искомое в задачах "на перемещение" . - С .151
Смысл деятельности ребенка при решении задач "на перемещение" . - С .160
Программа цикла занятий по развитию способности планировать . - С .172
Помощь детям в решении задач "на перемещение" . - С .175
Диагностика развития способности планировать . - С .176
Рекомендации к проведению занятий . - С .186
Строение курса занятий . - С .186
Особенности проведения развивающего занятия . - С .189
Организация занятий . - С .191
Содержание занятий . - С .191
Индивидуальный подход на занятиях . - С .193
Место диагностики в курсе занятий . - С .196
Программы курса занятий по развитию интеллектуальных способностей . - С .196
Конспекты 185 занятий по развитию интеллектуальных способностей . - С .196

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- развитие интеллектуальных способностей у детей -- педагогика -- процесс обучения в начальной школе -- интеллект младшего школьника -- решение задач неучебного содержания -- занимательные задачи -- решение занимательных задач
Аннотация: В книге предложен систематический курс из 185 занятий по развитию основных интеллектуальных способностей ( анализировать, комбинировать, рассуждать, планировать ) у младших школьников. Занятия проводятся на оригинальном материале, который включает 12 поисково-творческих занимательных задач неучебного содержания : в каждом виде задач разработано 9 вариантов условий их предъявления, даются методики диагностики способностей. Книга адресуется учителям начальной школы, школьным психологам, преподавателям и студентам педагогических училищ, колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации преподавателей, инициативным родителям и всем взрослым, кто хочет помочь умственному развитию детей.

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№3 (2), фмф (1)
Свободны: Ч.з.№3 (2), фмф (1)
Найти похожие

16.

   74.2
   З-28

    Занков, Леонид Владимирович.
    Беседы с учителями [Текст] : вопросы обучения в начальных классах / Л. В. Занков. - М. : Просвещение, 1970. - 200 с. - 40000 экз.
    Содержание:
Жизнь на уроке . - С .6
Учитель и дети . - С .22
Побуждение к учению . - С .36
Познание окружающего мира . - С .44
Широта знаний и их прочность . - С .62
О трудовом обучении . - С .75
В мире прекрасного . - С .87
Поиски нового . - С .113
Духовный рост школьника . - С .137
Усвоение знаний и развитие школьников . - С .155
Труд учителя, его творчество . - С .171

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- обучение в начальных классах -- процесс обучения -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: Книга написана в форме разговоров учителей с научным работником по педагогике, в ней содержится обсуждение многих важных вопросов начального обучения. В "Беседах" сопоставляются разные пути и приемы учебно-воспитательной работы, из них выбираются те,которые заслуживают наибольшего внимания и могут быть рекомендованы учителям. Много места отводится работе школы над развитием учащихся. Книга приобретает особое значение в период перехода на трехлетнее начальное обучение и новые программы. "Беседы" нацелены на обеспечение благоприятных педагогических условий для успешного выполнения этих важнейших задач."Беседы" рассчитаны на учителей, руководителей школ и народного образования.

Экземпляры всего: 1
фмф (1)
Свободны: фмф (1)
Найти похожие

17.

   74.1
   З-88

    Зотова, Татьяна Николаевна.
    Преемственность образовательного процесса в детском саду и начальной школе [Текст] : монография : для студентов педвузов, учителей начальных классов, педагогов ДОУ / Т. Н. Зотова. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2006. - 190 с. : ил. - 100 экз.. -

14.25.07

14.23.07

ББК 74.102.4 + 74.202.41
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ДОШКОЛЬНАЯ ДИДАКТИКА--ПРОЦЕЕС ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- детский сад -- обучение -- образовательный процесс -- процесс обучения -- труды -- дошкольник
Аннотация: В монографии представлены теоретические и практические основы преемственности образовательного процесса в ДОУ и начальной школе, описана опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности внедрения модели преемственности образовательного процесса в названных учреждениях. Для студентов педагогических вузов, учителей начальных классов, педагогов ДОУ и других работников образования.

Экземпляры всего: 23
Ч.з.№3 (4), Аб. (18), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (4), Аб. (17), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

18.

   74.2
   И 27


    Игры и упражнения в обучении шестилеток [Текст] : пособие для учителя / ред. Н. В. Седж. - Минск : Народная асвета, 1985. - 136 с. - 45000 экз.
Рекомендовано Мин. образования

14.25.07

ББК 74.202.6 + 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--МЕТОДЫ, ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ознакомление с окружающим миром -- обучение шестилеток -- дидактические игры -- начальная школа -- подвижные игры -- подготовка к изучению математики -- игры-занятия -- игры-упражнения -- автодидактические игры
Аннотация: В пособие включены как новые, так и ранее издававшиеся игры и упражнения, творчески переработанные авторами в соответствии с задачами обучения детей шестилетнего возраста. Даны методические рекомендации по проведению игр и упражнений. Адресуется также воспитателям детских садов.

Доп.точки доступа:
Седж, Н. В. \ред.\
Экземпляры всего: 6
Аб. (5), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (5), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

19.

   74.2
   К 14

    Казанский, Николай Григорьевич.
    Дидактика: (начальные классы) [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности № 2121 "Педагогика и методика начального обучения" / Н. Г. Казанский, Т. С. Назарова. - Москва : Просвещение, 1978. - 224 с. - 40000 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
обучение в начальной школе -- дидактика начальной школы -- учебный процесс -- овладение знаниями -- дидактические принципы -- принцип систематичности -- принцип своевременности -- принцип наглядности -- принцип индивидуального подхода к учащимся -- проверка знаний -- оценка знаний -- самостоятельная работа учащихся -- проблемное обучение
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основные вопросы дидактики начальных классов в соответствии с целями и задачами коммунистического воспитания и образования.

Доп.точки доступа:
Назарова, Тамара Сергеевна
Экземпляры всего: 4
Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Найти похожие

20.

   74.2
   К 16


    Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли [Текст] : пособие для учителя / А. Г. Асмолов [и др.] ; ред. А. Г. Асмолов. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2011. - 152 с. : рис. - (Стандарты второго поколения). - Библиогр.: с. 147 - 149. - 7000 экз.. - ISBN 978-5-09-025478-6

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- дидактика -- начальная школа -- процесс обучения в начальной школе -- регулятивные универсальные учебные действия -- личностные универсальные учебные действия -- коммуникативные универсальные учебные действия -- познавательные универсальные учебные действия
Аннотация: Пособие посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.

Доп.точки доступа:
Асмолов, Александр Григорьевич; Бурменская, Галина Васильевна; Володарская, Инна Андреевна; Карабанова, Ольга Александровна; Салмина, Нина Гавриловна; Молчанов, С. В.; Асмолов, Александр Григорьевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№3 (3), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№3 (3), Аб. (2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-51

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)