Демич, Ирина (психолог).     Поверить в свои возможности помог тренинг / Ирина Демич ; Московский техникум легкой промышленности // Народное образование. - 2005. - N 5. - С. . 157-158. - Библиогр. в сносках ББК 88.8 + 88.37 Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности    Россия     Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тренинги уверенности -- тренинги -- неуверенность -- уверенность -- тесты -- тестирование -- психодиагностика -- подростки -- ученики -- поведенческие навыки

Клепцова, Е. Ю.     Влияние индивидуально-типических особенностей педагога на процесс адаптации школьника / Е. Ю. Клепцова // Начальная школа. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Ил.: 1 табл. Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- ученики -- адаптация школьников -- дезадаптация школьников -- педагоги -- учителя начальной школы -- типы педагогов (психология) -- типы учителей (психология) -- педагогические типы -- психологические типы -- толерантность (педагогика) -- терпимость (педагогика) -- психологические характеристики (педагогика) -- терпимое отношение (педагогика)

Клепцова, Е. Ю.     Влияние индивидуально-типических особенностей педагога на процесс адаптации школьника / Е. Ю. Клепцова // Начальная школа. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Ил.: 1 табл. Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- ученики -- адаптация школьников -- дезадаптация школьников -- педагоги -- учителя начальной школы -- типы педагогов (психология) -- типы учителей (психология) -- педагогические типы -- психологические типы -- толерантность (педагогика) -- терпимость (педагогика) -- психологические характеристики (педагогика) -- терпимое отношение (педагогика)

Вай, Дж.     Лонгитюдное исследование креативности и профессиональных достижений интеллектуально одаренной молодежи в возрасте от 13 до 33 лет : дайджест / Дж. Вай, Д. Лубински, К. П. Бенбоу // Психология обучения. - 2006. - N 2. - С. . 18-19. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2005, Vol. 97.- N3.- P. 484-492. ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности    Соединенные Штаты Америки     США Кл.слова (ненормированные): интеллектуальная одаренность -- интеллект -- одаренные дети -- одаренная молодежь -- психологические тесты -- профессионализация -- профессиональные достижения Доп.точки доступа: Лубински, Д.; Бенбоу, К. П.