Васильев, В.     Национальный музей Татарстана / Валерий Васильев // Мир ПК. - 2007. - N 10. - С. . 90 ББК 32.973.26-018.2 Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров    Россия     Татарстан Кл.слова (ненормированные): мультимедийные программы -- интерфейс -- мультимедийные лекции

Шунькина, Е. В.     Методы мультимедийного обучения экологии [Текст] / Е. В. Шунькина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 40-41 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экология в школе -- модульное обучение -- информационные технологии в образовании -- информатизация образования -- мультимедийное обучение -- мультимедийные лекции -- словесные методы -- наглядные методы -- практические методы -- мультимедийные практические работы -- мультимедийные экскурсии -- 10 классы -- 11 классы -- опыт работы Аннотация: Среди комплексных методов обучения экологии наиболее часто применяются мультимедийная лекция и мультимедийная практическая работа. Практика показала ряд положительных сторон применения методов мультимедийного обучения.

Ильин, В. А.     Применение мультимедийных технологий в преподавании истории физики [Текст] / В. А. Ильин, В. В. Кудрявцев // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 4-8 ББК 74с + 22.3г Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, ХVII в.; XVIII в.; XIX в.; XX в.    Применение вычислительной техники в педагогике    Физика    История физики Кл.слова (ненормированные): методология -- история оптики -- мультимедийные лекции -- элективные курсы Аннотация: Целью данной статьи является попытка обосновать целесообразность применения мультимедийных технологий в обучении физики и ее истории в педагогическом вузе на современном этапе, а также продемонстрировать эффективность их практического использования, на примере тематики мультимедийных лекций по истории оптики. Доп.точки доступа: Кудрявцев, В. В.

Монахова, Г. А.     Сетевая парадигма образования: инструментарий обучения [Текст] / Г. А. Монахова, Д. Н. Монахов // Профессиональное образование. Столица. - 2014. - № 4. - С. 22-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.) . - ISSN 1999-2262ББК 74.58 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование    Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Google Диск -- iPad -- iPhone -- Интернет -- Мое облако -- Яндекс Диск -- асинхронное обучение -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- дистанционно-виртуальное обучение -- инструментарий -- интерактивные курсы -- информатизация образования -- коммуникаторы -- методика обучения -- мобильное обучение -- мобильные средства связи -- мультимедийные лекции -- мультимедийные учебные пособия -- облачные сервисы -- образовательные технологии -- парадигма образования -- планшетные компьютеры -- портативные карманные компьютеры -- сетевое пространство -- смартфоны -- сотовые телефоны Аннотация: Рассмотрен инструментарий современных образовательных технологий в условиях сетевой парадигмы. Доп.точки доступа: Монахов, Д. Н.

Томилин, Александр Константинович (доктор физико-математических наук; профессор кафедры).     Разработка и методика использования мультимедийных лекций [Текст] / А. К. Томилин // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 9: Специальный выпуск. - С. 3-6 : фот., рис. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.) УДК ^a378 ^a371.3 ^a371.69:004.3 ББК 74.58 + 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование    Теория и методика обучения    Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): видеокурсы -- видеолекции -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дистанционные технологии -- звуковое сопровождение -- инженерное образование -- лекции -- лекционные видеокурсы -- лекционные занятия -- методические принципы -- мультимедийные лекции -- мультимедийные образовательные ресурсы -- национальные исследовательские университеты -- образовательные ресурсы -- опыт работы -- самостоятельная работа студентов -- слайд-лекции -- студенты -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы Аннотация: Описаны методические принципы разработки и использования лекционных видеокурсов.