Демьяненко, С. В. (заместитель директора по НИТ). Интернет на уроках информатики [Текст] / С. В. Демьяненко, С. В. Малясова // Информатика в школе. - 2011. - N 3. - С. 3-106 : рис., табл. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- методические материалы -- уроки по информатике -- практические задания -- методические разработки уроков -- интернет -- лекции по информатике -- презентации (информатика) -- творческие проекты -- облачные вычисления -- браузеры -- Интернет-технологии (образование) -- сетевые технологии -- информационные сервисы -- электронная почта -- поисковые системы -- поисковые сервисы -- аккаунты -- электронные таблицы Аннотация: Рассматриваются вопросы изучения Интернета на уроках информатики. Представленные материалы имеют практическую направленность - они посвящены сервисам сети Интернет и их организации. Материал содержит два урока и девять практикумов. Уроки проводятся в форме лекций, сопровождаются презентацией материала, содержат домашние задания творческого характера. Практикумы состоят из обязательных заданий для обучающихся, направленных на формирование основных умений и навыков. Кроме того, сборник содержит примеры творческих проектов, интересных форм организации учебного процесса в рамках рассматриваемой темы. Представленные материалы можно использовать как на уроках информатики в рамках основного курса, так и на занятиях элективных курсов на дополнительных занятиях. Для учителей информатики и методистов. Доп.точки доступа: Малясова, С. В. (учитель информатики) |
Тинан, Дэн. Непозволительные трюки [Текст] / Дэн Тинан // Мир ПК. - 2011. - N 10. - С. 76-79 : ил. . - ISSN 0235-3520 Рубрики: Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): iPhone -- взлом аккаунтов -- несанкционированный доступ -- электронная почта -- аккаунты Аннотация: Хотите разблокировать iPhone, загрузить видео из YouTube или взломать аккаунт незнакомца в Facebook? Статья расскажет, почему делать этого не стоит. |
Усенков, Д. Ю. (старший научный сотрудник; Институт информатизации образования РАО, г. Москва). YouTube: теперь - 3D! [Текст] / Усенков, Д. Ю. // Информатика - Первое сентября. - 2013. - № 1. - С. 28-39 Рубрики: Средства массовой информации Видео Кл.слова (ненормированные): интернет-коллекции -- сервисы -- 3D`s channel -- стереофильмы -- видеоресурсы -- 3D-видео -- методы воспроизведения 3D -- технологии Firefox -- технологии Nvidia -- стереопары -- аккаунты Аннотация: Рассказывается о сервисе YouTube (http: //www. youtube. com), одной из крупнейших свободно доступных для просмотра и размещения собственных видеозаписей интернет-коллекций, поддерживаемых компанией Google. С недавнего времени сервис поддерживает технологии 3D для размещения и просмотра стереовидеофильмов. В статье речь идет именно о возможности гибкого управления стереоформатами непосредственно на самом YouTube. |
Государев, И. Б. (кандидат педагогических наук). Создаем приложение для соцсети [Текст] / И. Б. Государев // Информатика - Первое сентября. - 2013. - № 12. - С. 30-35 : рис. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
Рубрики: Информатика Организация информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): аккаунты -- интернет -- информация -- команды -- лайки -- надстройки -- плагины -- приложения -- программы -- профили -- серверы -- системы операционные -- социальные сети -- технологии -- функции Аннотация: В данной статье автор знакомит пользователей с множеством разнообразных функций и возможностей социальных сетей. |
От портфолио ученика до криминального досье - один шаг? [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 10. - С. 71 . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--США Кл.слова (ненормированные): Интернет -- аккаунты -- американские вузы -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- досье -- зарубежные вузы -- зарубежный опыт -- личные профили -- министерства образования и науки -- портфолио -- российские вузы -- социальные сети -- студенты Аннотация: По примеру зарубежных вузов в России могут внедрить практику сбора досье на студентов путем отслеживания личных профилей в социальных сетях. |
86% родителей тайно следят за детьми в соцсетях [Текст] // Информатика в школе. - 2014. - № 5 (98). - С. 59. - По материалам CNews . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Вычислительная техника Интернет--Россия--Великобритания, 2014 г. Кл.слова (ненормированные): аккаунты -- дети -- интернет -- несовершеннолетние -- поведение детей -- подростки -- родители -- родительский контроль -- социальные сети -- социологические исследования -- социологические опросы Аннотация: О социологическом исследовании, проведенном в Великобритании компанией Ecet и России компанией VoucherCloud. Родителей опрашивали, какими социальными сетями пользуются их дети, и осуществляют ли родители при этом контроль за ними. Доп.точки доступа: Ecet, компания; VoucherCloud, компания; ВКонтакте, социальная сеть; Одноклассники, социальная сеть; Facebook, социальная сеть; Twitter, социальная сеть; Instagram, социальная сеть |
Голиков, Л. М. (кандидат филологических наук; старший преподаватель кафедры русского и иностранного языков). Семиотика экстремистского текста [Текст] / Л. М. Голиков // Уголовный процесс. - 2014. - № 7. - С. 66-69 . - ISSN 0032-2717
Рубрики: Право Судебная экспертиза Кл.слова (ненормированные): аккаунты -- видеоматериалы экстремистского характера -- социальные сети -- экспертная оценка -- экстремистские тексты -- язык вражды Аннотация: О том, каковы признаки текстов и видеоматериалов экстремистского характера, размещаемых в социальной сети "ВКонтакте". |
Аммосов, Юрий. Университеты будущего [Текст] / Ю. Аммосов // Профессиональное образование. Столица. - 2014. - № 10. - С. 12-14 : фот. . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- аккаунты -- высшее образование -- инновационная деятельность -- качество образования -- наука -- преподаватели -- работодатель -- студенты -- университеты Аннотация: Рассмотрены перспективы развития университетского образования. |
Mail.ru отказывается от секретных вопросов [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 2 (105). - С. 27. - По материалам международного компьютерного еженедельника "Computerworld Россия" . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Вычислительная техника Применение компьютерных сетей Кл.слова (ненормированные): аккаунты -- доступ к информации -- защита информации -- информационная безопасность -- почтовые сервисы -- электронная почта Аннотация: Краткое сообщение о сокращении компанией Mail. ru количества пользователей, у которых единственный способ восстановления доступа к почтовому аккаунту - ответ на секретный вопрос. В настоящее время настраиваются альтернативные способы восстановления доступа, например, привязка к номеру мобильного телефона. |