Поисковый запрос: <.>K=фундаментальность<.> |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Дахин, А. Н. (канд. пед. наук).
Взгляд на российское образование из Калифорнии / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2006. - N 5. - С. . 103-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- американские школы -- российские школы -- менталитет -- аутентичное обучение -- цели образования -- демократическая педагогика -- фундаментальность образования -- педагогические проблемы -- педагогические культуры -- педагогические технологии
Найти похожие
|
2.
|
Тестов, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Фундаментальность образования: современные подходы / В. А. Тестов // Педагогика. - 2006. - N 4. - С. . 3-9. - Библиогр.: с. 9 (7 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
фундаментальность образования -- содержание образования -- тринитарная методология -- триады -- принципы образования -- принцип генерализации знаний
Найти похожие
|
3.
|
Арановская, И. (доцент).
Подготовка специалиста как социокультурная проблема / И. Арановская // Высшее образование в России. - 2002. - N 4. - С. . 115-119. - Библиогр.: с. 119 (7 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- гуманитаризация -- компетентность -- культура личности -- методологизация -- методология образования -- научность -- образование -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- развитие личности -- развитие профессиональной деятельности -- рецептурное знание -- российское образование -- социокультура -- технологии обучения -- философия образования -- фундаментальность
Найти похожие
|
4.
|
Садовничий, В. (акад. РАН, ректор МГУ).
Традиции и современность / В. Садовничий // Высшее образование в России. - 2003. - N 1. - С. . 11-18
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, декабрь 2002 г.
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
болонская декларация -- высшая школа -- высшее образование -- гуманитарное знание -- единый государственный экзамен -- рынок образования -- традиции -- фундаментальное образование -- фундаментальность высшего образования
Найти похожие
|
5.
|
Лебедев, С. (проф.).
Плюрализм и фундаментальность / С. Лебедев // Высшее образование в России. - 2003. - N 1. - С. . 59-66
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Философия--История философии
Россия
Кл.слова (ненормированные):
аспиранты -- история философии -- кандидатский минимум -- плюрализм -- преподавание философии -- философия науки -- фундаментальность
Найти похожие
|
6.
|
Гребнев, Л.
Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения / Л. Гребнев // Высшее образование в России. - 2004. - N 1. - С. . 36-42
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
болонская декларация -- болонский процесс -- высшее образование -- двухступенчатое образование -- двухцикловое образование -- декларации -- лиссабонская конвенция -- образовательные стандарты -- рынок труда -- ученые степени -- фундаментальность образования
Найти похожие
|
7.
|
Классическое образование: фундаментальность и динамизм : интервью с В. В. Мироновым / беседовала Н. Н. Семенова // Высшее образование в России. - 2005. - N 1. - С. . 40-58
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- университеты -- система высшего образования -- высшее образование -- образование -- интеграция науки -- наука -- интеграция образования -- Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Семенова, Н. Н. \.\
Найти похожие
|
8.
|
Тестов, В. (проф.).
Математика и Болонский процесс / В. Тестов // Высшее образование в России. - 2005. - N 12. - С. . 40-42. - Библиогр.: с. 42 (1 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- фундаментальность образования -- фундаментальная естественнонаучная подготовка -- естественнонаучная подготовка -- фундаментальная математическая подготовка -- математическая подготовка -- подготовка математиков -- подготовка учителей математики -- учителя математики
Найти похожие
|
9.
|
Окулов, С. М. (канд. техн. наук, доцент).
О фундаментальных основах информатики : (полемические заметки) / С. М. Окулов // Информатика и образование. - 2005. - N 1. - С. . 26-31
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (предмет) -- учебные дисциплины -- фундаментальность информатики -- курс информатики -- полемические заметки
Найти похожие
|
10.
|
Стрелкова, И.
Страсти по классике : Очерк / И. Стрелкова // Наш современник. - 2004. - N 6. - С. . 170-182
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- литературная классика -- образовательные стандарты -- образовательные стандарты по литературе -- общее образование -- преподавание литературы -- фундаментальность образования
Найти похожие
|
11.
|
Тестов, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Фундаментальность образования: современные подходы / В. А. Тестов // Педагогика. - 2006. - N 4. - С. . 3-9. - Библиогр.: с. 9 (7 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
фундаментальность образования -- содержание образования -- тринитарная методология -- триады -- принципы образования -- принцип генерализации знаний
Найти похожие
|
12.
|
Дахин, А. Н. (канд. пед. наук).
Взгляд на российское образование из Калифорнии / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2006. - N 5. - С. . 103-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- американские школы -- российские школы -- менталитет -- аутентичное обучение -- цели образования -- демократическая педагогика -- фундаментальность образования -- педагогические проблемы -- педагогические культуры -- педагогические технологии
Найти похожие
|
13.
|
Носков, М. (д-р физ.-мат. наук, проф.).
Состояние и перспективы математического образования в инженерных вузах / М. Носков, В. Шершнева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 14-19. - Библиогр.: с. 19 (16 назв. ). - Примеч. в сносках
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- вузы -- технические вузы -- университеты -- инженерные университеты -- инженеры -- подготовка -- содержание обучения -- фундаментальность -- компетентность -- инновации -- моделирование -- математическое моделирование -- компьютерное моделирование
Доп.точки доступа:
Шершнева, В. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
14.
|
Носков, М. (д-р физ.-мат. наук, проф.).
Состояние и перспективы математического образования в инженерных вузах / М. Носков, В. Шершнева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 14-19. - Библиогр.: с. 19 (16 назв. ). - Примеч. в сносках
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- вузы -- технические вузы -- университеты -- инженерные университеты -- инженеры -- подготовка -- содержание обучения -- фундаментальность -- компетентность -- инновации -- моделирование -- математическое моделирование -- компьютерное моделирование
Доп.точки доступа:
Шершнева, В. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
15.
|
Тестов, В. (проф.).
Качество и фундаментальность высшего образования [Текст] / В. Тестов // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 89-92. - Библиогр.: с. 92 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- фундаментальность образования -- фундаментальные знания
Аннотация: Рассматриваются понятия качества и фундаментальности высшего образования.
Найти похожие
|
16.
|
Донских, О. А. (д-р филос. наук, проф., PhD (Monash, Australia), зав. каф. философии ; Новосибирск. гос. ун-т экономики и управления).
Образование должно освобождать или порабощать? [Текст] / О. А. Донских // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 11. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Европа, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- фундаментальность образования -- бизнес -- университетское образование -- реформы -- Болонский процесс -- стандарты -- компетенции
Аннотация: Изменится ли ситуация, если реформа системы образования продолжится и будут внедрены новые стандарты с ориентацией на компетенции? Вопрос рассматривается в контексте быстротекущих реформ.
Найти похожие
|
17.
|
Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
Методологические проблемы становления педагогического образования университетского типа [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2010. - N 9. - С. 73-84
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- воспитание -- студенты -- будущие учителя -- воспитание студентов -- духовно-нравственное воспитание -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- содержание педагогического образования -- концепции педагогического образования -- опережающее образование -- процесс педагогического образования -- университеты -- фундаментальность образования -- фундаментальность подготовки -- целостность образования
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы модернизации высшего педагогического образования, обосновывается необходимость инновационного, опережающего развития страны и воспитания человека, обладающего инновационными способностями. Наполняются новым содержанием базовые понятия модернизации педагогического образования на современном этапе.
Доп.точки доступа:
Южный Федеральный университет
Найти похожие
|
18.
|
Петрова, Галина Ивановна (профессор).
Когнитивный поворот современной науки и формирование новой формы фундаментальности университетского образования [Текст] / Г. И. Петрова // Вестник Томского государственного университета. - 2011. - N 344 (март). - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
. - ISSN 1561-7793ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарность -- когнитивная компетентность -- когнитивный менеджмент -- университетское образование -- университеты -- фундаментальность науки -- фундаментальность образования -- cogito -- научное образование
Аннотация: Аргументируется тезис об изменении формы фундаментальности современной науки.
Найти похожие
|
19.
|
Пороховский, А. А.
Фундаментальность теоретической подготовки - конкурентное преимущество выпускников факультета [Текст] / А. А. Пороховский // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2011. - N 3. - С. 21-34
. - ISSN 0201-7385ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
политическая экономия -- теоретическая подготовка экономистов -- экономическая теория -- экономическая система -- экономические факультеты -- история кафедр -- подготовка экономистов
Аннотация: Рассматривается история кафедры политической экономии. Освещены проблемы теоретической подготовки выпускников экономического факультета.
Доп.точки доступа:
Кафедра политической экономики экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова \экономический факультет. кафедра политической экономики\
Найти похожие
|
20.
|
Хуббиев, Ш. З.
Мышление студента современного университета физической культуры [Текст] / Ш. З. Хуббиев, С. А. Хисматуллин, Е. Н. Купчина // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 8. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 23 (21 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- студенты университетов -- мышление -- университетское мышление -- фундаментальность мышления -- критичность мышления -- рефлексивность мышления -- систематичность мышления -- глобальность -- системность -- поликультурность
Аннотация: Основные черты университетского мышления: фундаментальность, критичность, опережающий характер, рефлексивность, систематичность, логичность, глобальность, системность, универсализм, способность к трансферту и поликультурность.
Доп.точки доступа:
Хисматуллин, С. А.; Купчина, Е. Н.
Найти похожие
|
21.
|
Афанасьев, Владимир Сергеевич (доктор юридических наук).
Динамизм законодательства и фундаментальность учебника: возможно ли совмещение? [Текст] / Владимир Сергеевич Афанасьев // Государство и право. - 2011. - № 6. - С. 126-127. - Рец. на кн.: Таможенное дело : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / под ред. Н. Д. Эриашвили. - М.: Изд-во "ЮНИТИ-ДАНА", 2011. - 375 с.
. - ISSN 0132-0769ББК 67.401.14
Рубрики: Право
Организация межотраслевого управления
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- таможенные органы -- таможенное законодательство -- таможенные службы -- правовые реформы -- динамизм законодательства -- учебники
Аннотация: Рецензия посвящена проблеме динамизма таможенного законодательства и его учета в учебной литературе.
Найти похожие
|
22.
|
Съедина, Клаудиа Ласорса.
"Надо сохранить фундаментальность русского образования" [Текст] : письмо из Италии / Клаудиа Ласорса Съедина // Русский язык - Первое сентября. - 2012. - № 3. - С. 4
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
русское образование -- российское образование -- фундаментальность русского образования -- англо-американская модель образования -- письма
Аннотация: Распространение англо-американской модели поразило немалую часть традиционной европейской системы образования. В этих условиях важно сохранить фундаментальность российского образования.
Найти похожие
|
23.
|
Самойлик, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры общеобразовательных и профессиональных дисциплин филиала Самарского государственного университета путей сообщения в г. Орске; доцент кафедры высшей математики Орского гуманитарно-технологического института (филиал Оренбургского государственного университета)).
Проблемы преподавания информатики в технических вузах [Текст] : [Текст] / Е. Н. Самойлик // Наука и школа. - 2012. - № 3. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 1819-463XББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- преподавания информатики -- фундаментальность
Аннотация: В статье затронуты вопросы развития представлений об информатике как науке, структуре ее предметной области, новой образовательной парадигме, которые предъявляют новые требования к подготовке будущих инженеров. На основе анализа выявлены проблемы преподавания информатики в технических вузах, предложены рекомендации общего характера по содержанию и организации учебного процесса.
Найти похожие
|
24.
|
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Журнал "Педагогика" на рубеже эпох [Текст] : (1991-2012 гг.) / Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 3-13
. - ISSN 0869-561XББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы, 1991-2012 гг.
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- педагогические журналы -- юбилеи журналов -- журнальные публикации -- тематика журналов -- воспитание -- проблемы воспитания -- содержание журналов -- стратегии образования -- педагогическое образование -- фундаментальность образования -- высшая школа -- высшее образование -- историко-педагогическое наследие
Аннотация: В статье дается обзор содержания журнала "Педагогика", сердцевиной которого являются: "педагогическая наука - образование; приоритеты развития педагогического образования, сохранение фундаментальности отечественного образования; ценности историко-педагогического наследия".
Найти похожие
|
25.
|
Трубилин, А. И. (профессор; ректор).
Традиции, фундаментальность, инновации [Текст] / А. И. Трубилин // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 55-59
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Краснодар, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновации -- университеты -- аграрные университеты
Аннотация: Представлена история и современное состояние Кубанского государственного аграрного университета.
Доп.точки доступа:
Кубанский государственный аграрный университет; КубГАУ
Найти похожие
|
26.
|
Резник, Юрий Михайлович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник Института философии РАН, Москва).
Колонка главного редактора [Текст] / Юрий Резник // Личность. Культура. Общество. - 2004. - Т. 6, № 22: № 22, № 22. - С. 7-8
. - ISSN 1606-951XББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
социально-гуманитарные знания -- российские журналы -- академические журналы -- научно-практические журналы -- прикладные науки -- междисциплинарность -- фундаментальность -- региональность -- рубрики -- обзоры -- анонсы
Аннотация: Социально-экономическое развитие России и регионов как предмет фундаментального и прикладного научного изучения и его освещения на страницах журнала "Личность. Культура. Общество". Обзор публикаций по рубрикам. Анонс международных научных конференций.
Найти похожие
|
27.
|
Полывянный, Дмитрий Игоревич (доктор исторических наук; профессор; проректор Ивановского государственного университета по научно-исследовательской работе).
Гражданская миссия классического университета [Текст] / Д. И. Полывянный // Личность. Культура. Общество. - 2004. - Т. 6, № 22: № 22, № 22. - С. 317-329. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1606-951XББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
современные вузы -- классическое образование -- российские университеты -- университетская интеллигенция -- академизм -- фундаментальность -- автономность -- инициативность -- социальные инновации -- гражданственность
Аннотация: Научная интеллигенция и классический университет как ее естественная среда. Роль университетской интеллигенции в формировании современного российского гражданского общества. Автономия университета и академическая свобода в фундаментальных исследованиях материального и духовного мира. Университет как непосредственный инициатор социальных инноваций и перемен.
Найти похожие
|
28.
|
Максаковский, В. П. (почетный профессор).
К вопросу о количестве школьных учебников [Текст] / В. П. Максаковский // География в школе. - 2013. - № 7. - С. 31-35 : 3 табл. - Библиогр.: с. 35 (35 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ассортимент названий -- научная фундаментальность -- новые учебники -- стабильные учебники -- учебники географии -- учебники нового поколения -- школьные учебники
Аннотация: Автор рассуждает о количестве современных учебников для общеобразовательной школы. Высказывает свою точку зрения о качестве современных учебников по географии.
Найти похожие
|
29.
|
Романов, К. В. (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Риски в развитии образования: философский взгляд [Текст] / К. В. Романов // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 27-34. - Библиогр.: с. 34 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- бытие -- гносеологический подход -- государственные образовательные стандарты -- идеал идентичности личности -- маркетинговые исследования образования -- метазнание -- метатеоретическое знание -- образовательные стандарты -- онтологический подход -- педагогическое философствование -- предметность обучения -- психолого-педагогическое сопровождение -- развитие образования -- риски философских размышлений -- стандарты образования -- управление образованием -- федеральные образовательные стандарты -- философия управления образованием -- философская методология -- философские размышления -- фундаментальность образования
Аннотация: В статье раскрывается философский смысл вопроса о значимости для человека развития образования. Указаны семь рисков в развитии образования.
Найти похожие
|
30.
|
Подготовка элитных специалистов в области техники и технологий [Текст] / П. С. Чубик [и др.] // Вопросы образования. - 2013. - № 2. - С. 188-208 : рис., табл. - Библиогр.: с. 208 (8 назв. )
. - ISSN 1814-9545ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные профессии -- компетенции -- навыки предпринимательства -- образовательные программы -- программы инженерного лидерства -- фундаментальность образования -- элитное техническое образование
Аннотация: Проведен сравнительный анализ программ подготовки элитных специалистов в области техники и технологий в отечественных и зарубежных вузах. Выявлены их приоритеты в формировании компетенций будущих лидеров инженерной профессии. Особое внимание уделено содержательной стороне развития системы элитного технического образования.
Доп.точки доступа:
Чубик, Петр Савельевич (доктор технических наук; профессор; ректор); Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор; проректор); Соловьев, Михаил Александрович (кандидат технических наук; доцент; начальник учебно-методического управления); Замятина, Оксана Михайловна (кандидат технических наук; доцент; начальник отдела)
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание