Пошуковий запит: <.>K=личностные результаты<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 71
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Лебедев, О. Е.
Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ [Текст] / О. Е. Лебедев // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 3. - С. 54-68
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
оценка результатов школьного образования -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- экзамены -- качество образования -- качество образовательного процесса -- результаты школьного образования -- образовательные результаты -- цели школьного образования -- школьное образование -- предметные результаты -- промежуточная аттестация -- метапредметные результаты -- личностные результаты
Анотація: Введение ЕГЭ дало возможность оценивать результаты школьного образования отдельно взятой школы. Более подробно рассмотрена организация процесса оценки результатов школьного образования.
Знайти схожі
|
2.
|
Лебедев, О. Е.
Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ [Текст] / О. Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 45-51.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
результаты образованиянии -- школы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- оценка результатов -- цели образования -- предметные результаты -- промежуточная аттестация -- межпредметные результаты -- личностные результаты -- достижение результатов
Анотація: О ситуации оценки результатов школьного образования, измененной в связи с введением ЕГЭ.
Знайти схожі
|
3.
|
Биболетова, М. З. (канд. пед. наук).
Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов по английскому языку в начальной школе [Текст] / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С. 6-11
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
английский язык -- иностранные языки -- итоговые оценки -- итоговые работы -- контроль знаний -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- оценки -- предметные результаты
Анотація: В статье рассмотрен комплект документов для итоговой оценки достижений в овладении английским языком в начальных классах. Перечислены цели обучения иностранному языку в начальной школе, планируемые результаты обучения.
Дод.точки доступу:
Трубанева, Н. Н. (канд. пед. наук)
Знайти схожі
|
4.
|
Репринцева, Ю. С. (аспирант).
Формирование ценностных ориентаций старших школьников при изучении содержания регионального компонента географического образования [Текст] / Ю. С. Репринцева // География в школе. - 2011. - N 3. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
образовательные стандарты -- образовательные стандарты второго поколения -- географическое образование -- регионализация образования -- курс географии -- учебные предметы -- школьные курсы -- региональные курсы -- старшие школьники -- ценностные ориентации -- личностные результаты -- методические приемы -- тематическое планирование
Анотація: Предлагаются направления формирования ценностных ориентаций старших школьников при изучении географии.
Знайти схожі
|
5.
|
Вахрушев, Александр Александрович (кандидат педагогических наук).
Роль предмета "Окружающий мир" в формировании личностных и метапредметных результатов в Образовательной системе "Школа 2100" [Текст] / А. А. Вахрушев // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 3. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормовані):
начальная школа -- окружающий мир -- личностные результаты -- метапредметные результаты
Анотація: Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся на уроках окружающего мира.
Знайти схожі
|
6.
|
Вахрушев, Александр Александрович (кандидат педагогических наук).
Как готовить учителей к введению ФГОС [Текст] / А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 5. - С. 3-16 : табл.
. - ISSN 2071-9515ББК 74р + 74.202 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормовані):
начальная школа -- образовательные стандарты -- планирование уроков -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- дневники школьников -- образовательные технологии -- внедрение технологий -- презентации технологий -- образовательных результатов -- 1 класс
Анотація: Подготовка учителей к деятельности в рамках нового образовательного стандарта.
Дод.точки доступу:
Данилов, Дмитрий Даимович (кандидат исторических наук)
Знайти схожі
|
7.
|
Зайцева, Светлана Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Организация самостоятельной деятельности будущих учителей начальных классов по освоению ИКТ [Текст] / С. А. Зайцева // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 5. - С. 22-24
. - ISSN 2071-9515ББК 74р + 74.202 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормовані):
начальная школа -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- ИКТ -- уровни самостоятельной деятельности -- личностные результаты -- самостоятельная деятельность учителей -- образовательные технологии
Анотація: Информационно-комуникативные технологии в школе.
Знайти схожі
|
8.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г., N 1897, зарегистрирован в Минюсте РФ 1 февраля 2011 г., N 19644 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования России. - 2011. - N 15. - С. 39-65
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
официальные материалы -- приказы -- общее образование -- образовательные стандарты -- государственные стандарты -- федеральные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- стандарты общего образования -- освоение программ -- результаты освоения программ -- требования к результатам -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты освоения -- школьные предметы -- филология в школе -- русский язык в школе -- литература в школе -- иностранный язык в школе -- история в школе -- обществознание в школе -- география в школе -- математика в школе -- информатика в школе -- физика в школе -- биология в школе -- химия в школе -- искусство в школе -- музыка в школе -- технология в школе -- физкультура в школе -- ОБЖ в школе
Знайти схожі
|
9.
|
Любимова, Г. В. (учитель физики).
Личностно-ориентированный учебник физики [Текст] / Г. В. Любимова // Физика в школе. - 2011. - N 1. - С. 47-54 : 3 рис., 5 диагр., 1 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2003 г.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
тесты -- 9 класс -- методы обучения -- 8 класс -- 7 класс -- личностно-ориентированное обучение -- общеобразовательная школа -- учебники физики -- международные исследования -- TIMSS -- преподавание физики -- обучение физике -- экспериментальные классы -- личностно ориентированное обучение -- PISA -- личностные результаты
Анотація: Результаты апробации нового учебника физики для основной школы.
Дод.точки доступу:
Кабардин, О. Ф.
Знайти схожі
|
10.
|
Милехин, А. В.
Актуальные проблемы социализации старшеклассников в образовательном учреждении [Текст] / А. В. Милехин // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127 (16 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.2 + 74.3 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормовані):
социализация -- личностные результаты -- старшеклассники -- психологическая грамотность -- психологическое здоровье
Анотація: Раскрывается актуальность проблемы социализации, противоречия в подходах к решению их проблем и готовность современных обрзовательных учреждений выступить в качестве институтов и агентов социализации.
Знайти схожі
|
11.
|
Беловолова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Деятельностное содержание географического образования в требованиях стандартов нового поколения [Текст] / Е. А. Беловолова // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 25-31 : 1 рис., 1 схема., 1 табл. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. ). - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные стандарты нового поколения -- деятельностная составляющая содержания -- учебные умения -- учебные действия -- универсальные учебные действия -- организация деятельности учащихся -- общеучебные умения -- географические знания -- современные уроки географии -- школьное географическое образование -- качество географического образования -- обучение географии -- личностные результаты -- метапредметные результаты
Анотація: Раскрывается деятельностное содержание географического образования с позиции нормативных документов нового поколения. Закрепление методологии деятельностного подхода в концепции ФГОС создает ряд важнейших позиций в методике обучения и в системе работы учителя географии. С этой позиции автор проектирует некоторые методические пути, направленные на реализацию новых требований.
Знайти схожі
|
12.
|
Родыгина, Ольга Александровна (автор учебников и учебных пособий по географии).
Формирование универсальных учебных действий в школьном курсе "География России" [Текст] / О. А. Родыгина // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 7. - С. 48-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
универсальные учебные действия -- учебные курсы -- регулятивные учебные действия -- познавательные учебные действия -- коммуникативные учебные действия -- 8 классы -- личностные универсальные действия -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- линии развития -- личностные результаты
Анотація: Рассмотрена сущность и виды универсальных учебных действий (регулятивные, познавательные, коммуникативные). Определены средства формирования УУД в учебнике "География России" для 8-го класса.
Знайти схожі
|
13.
|
Буданова, О. В. (доцент).
Путеводитель в области перехода начальной школы к новому стандарту [Текст] / О. В. Буданова // Завуч начальной школы. - 2011. - N 4. - С. 3-25 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 1996-1804ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
общее образование -- начальное общее образование -- начальное образование -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- нормативные документы -- универсальные учебные действия -- планируемые результаты -- основные результаты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- оценка результатов -- школьное образование -- выпускники -- портрет выпускника
Анотація: Даны методические рекомендации и разъяснения для специалистов, занимающихся организацией и осуществлением образовательного процесса в начальной школе при переходе к новому Федеральному государственному образовательному стандарту.
Дод.точки доступу:
Никандров, Н. Д. (президент; академик); Козлов, В. В. (академик); Кондаков, А. М. (член-корреспондент); Абрамов, А. М. (член-корреспондент); Дронов, В. П. (член-корреспондент)
Знайти схожі
|
14.
|
Семакин, Игорь Геннадьевич (доктор педагогических наук).
Личностные и метапредметные результаты обучения информатике на профильном уровне [Текст] = Personal and metadisciplinary results of the profile level training in informatics / И. Г. Семакин, И. Н. Мартынова // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 34-39 : 5 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
информационные технологии -- учебный процесс -- производственная деятельность -- образовательные стандарты -- образовательная деятельность -- профильное обучение -- обучение информатике -- школьный курс информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты
Анотація: Анализируются личностные и метапредметные результаты обучения в полной средней школе и вклад в их достижение изучения информатики на профильном уровне.
Дод.точки доступу:
Мартынова, И. Н.
Знайти схожі
|
15.
|
Лаптева, М. Д.
Воспитание у школьников ответственности и самостоятельности [Текст] / М. Д. Лаптева, И. А. Зимняя // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (33 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
ответственность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание ответственности -- самостоятельность -- воспитание самостоятельности -- учебная самостоятельность -- учебная ответственность -- личностные результаты -- социальные компетентности -- система образования -- образовательный процесс -- средние школы -- общеобразовательные школы
Анотація: В статье подробно рассмотрены личностные качества школьников - самостоятельность и ответственность, как выступающие в качестве результата образовательного процесса в школе.
Дод.точки доступу:
Зимняя, И. А.
Знайти схожі
|
16.
|
Казанцева, Ж. Л.
Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования [Текст] / Ж. Л. Казанцева // Завуч начальной школы. - 2012. - № 4. - С. 55-62
. - ISSN 1996-1804ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормовані):
общеобразовательные учебные заведения -- начальные школы -- образовательные программы -- начальное общее образование -- оценка достижений -- оценочная деятельность -- личностные результаты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- письменные работы -- памятки -- листы индивидуальных достижений -- индивидуальные достижения -- система оценивания -- система оценки
Анотація: Приведена система оценивания в начальной школе.
Знайти схожі
|
17.
|
Душина, И. В.
Творческое восприятие учителем программы и учебника [Текст] / И. В. Душина // География в школе. - 2012. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
обучение географии -- школьная география -- интегрированные курсы -- творческий подход -- компоненты содержания -- деятельность учащихся -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- программы -- учебники географии -- учебные действия
Анотація: Автор рассказывает об основных направлениях творческой деятельности учителя.
Знайти схожі
|
18.
|
Федоров, Г. М.
Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта [Текст] / Г. М. Федоров // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
урочная деятельность -- север -- внеурочная деятельность -- агрошколы -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- традиционные знания -- хозяйственная деятельность -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- школьники -- ученики -- учащиеся -- народы -- северные народы -- инновации -- инновационные технологии воспитания -- инновационные технологии обучения
Анотація: Инновационные технологии воспитания и обучения школьников при изучении традиционных видов хозяйственной деятельности народов Севера.
Знайти схожі
|
19.
|
Пурышева, Н. С. (доктор педагогических наук).
Формирование личностных образовательных результатов учащихся при изучении физики [Текст] / Пурышева, Н. С. // Физика в школе. - 2012. - № 4. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
учащиеся -- общеобразовательная школа -- обучение физике -- уроки физики -- дидактические средства -- образовательные результаты -- преподавание физики -- модели уроков -- системно-деятельностный подход -- личностные результаты
Анотація: Об учебно-познавательной деятельности учащихся с учетом изменения традиционных этапов урока.
Дод.точки доступу:
Крысанова, О. А. (кандидат педагогических наук); Ромашкина, Н. В. (кандидат педагогических наук)
Знайти схожі
|
20.
|
Иванов, А. (заместитель директора).
Система портфолио вводилась вопреки, а не благодаря нормативной базе российского образования [Текст] / Иванов, А. // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 5. - С. 15-17
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормовані):
виды портфолио -- достижения -- личностные результаты -- портфолио -- управление образованием -- управление школой
Анотація: Появившись в пореформенной России, портфолио сразу наделал много шума: начиная с того, в каком роде употреблять это странное на тот момент слово, и заканчивая тем, где разместить в школе громоздкое хранилище материалов.
Дод.точки доступу:
Андрей; Центр образования № 548 "Царицыно", г. Москва
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис