Пошуковий запит: <.>K=дефицит внимания<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19 |
1. 
|
Мэйнард, Дж.
Случай расстройства внимания, проявляющегося в его дефиците и способности к обучению: обзор исследований : дайджест / Дж. Мэйнард, Дж. Л. Тейлер, М. Арнольд // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 33-35
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
внимание -- расстройство внимания -- неспособность обучения -- специальное обучение -- школьное образование -- импульсивность -- гиперактивность -- дефицит внимания -- нарушения обучаемости -- коррекция неспособностей -- учебные навыки -- школьники
Знайти схожі
|
2.
|
Лучше запастись терпением / Е. Ушакова // Директор школы. - 2003. - N 7. - С. . 93-95
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
гиперактивные дети -- гиперактивность -- дефицит внимания -- двигательная активность -- физические нагрузки
Дод.точки доступу:
Ушакова, Е.
Знайти схожі
|
3.
|
Полунина, А. Г. (канд. медицинских наук).
Когнитивные нарушения и риск развития алкоголизма и наркомании при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью / А. Г. Полунина, Д. М. Давыдов, Е. А. Брюн // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, N 1. - С. . 81-88. - Библиогр.: с. 87-88 (45 назв. )
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормовані):
клиническая психология -- алкоголизм -- когнитивные функции -- наркомания -- синдром дифицита внимания -- дефицит внимания -- внимание -- гиперактивность
Дод.точки доступу:
Давыдов, Д. М. (канд. психологических наук); Брюн, Е. А. (канд. медицинских наук)
Знайти схожі
|
4.
|
Кассади, Р.
Помощь детям в том, чтобы справиться с импульсивностью - гиперактивность - социально-педагогические исследования - обзор - статистические данные : дайджест / Р. Кассади // Психология обучения. - 2006. - N 11. - С. . 19-20. - Полностью ст. опубл.: USA Today (Society for the Advacement of Education) .- 2004.- October (www. Looksmart. Fine article. Full text) .
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
дети -- гиперактивность -- детская гиперактивность -- дефицит внимания -- импульсивное поведение -- психологическая помощь -- школьное обучение -- коррекция гиперактивности
Знайти схожі
|
5.
|
Найхарт, М.
Одаренные дети с синдромом дефицита внимания / М. Найхарт // Одаренный ребенок. - 2007. - N 5 (сентябрь-октябрь). - С. . 82-88. - Библиогр.: с. 87
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Знайти схожі
|
6.
|
Астапов, В. М. (д-р психол. наук).
Тревога как сопутствующий фактор синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей / В. М. Астапов, Т. В. Дробышева, В. В. Викторова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 6. - С. 91-100 : Рис. - Библиогр.: 98-100 (53 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
тревога -- тревожность -- дети -- синдром дефицита внимания -- гиперактивность -- дефицит внимания
Дод.точки доступу:
Дробышева, Т. В. (канд. психол. наук); Викторова, В. В.
Знайти схожі
|
7.
|
Сиротюк, А.
Детская гиперативность: причины, рекомендации [Текст] / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 44-50
. - ISSN 0012-561XББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
гиперактивность -- гиперактивные дети -- дошкольники -- дети -- нарушения поведения -- гиперкинетический синдром -- синдром дефицита внимания -- дефицит внимания -- импульсивность -- коррекция гиперактивности -- упражнения
Анотація: Гиперактивность и дефицит внимания у детей способствуют возникновению трудностей в освоении чтения, письма, счета. Эффективные результаты коррекции достигаются при оптимальном сочетании медикаментозных, психологических и педагогических методов, один из которых - упражнения.
Знайти схожі
|
8.
|
Макаренко, С.
Психолого-медико-педагогическая помощь гиперактивным детям [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. - 2007. - N 9. - С. 48-54
. - ISSN 0130-0776ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
гиперактивные дети -- гиперактивность -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- дефицит внимания -- заболевания -- продукты питания -- дети-индиго -- беседы с родителями
Анотація: Советы родителям по воспитанию гиперактивных детей, с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
Знайти схожі
|
9.
|
Дьякова, Анна.
Неугомонный? Невнимательный? [Текст] / А. Дьякова // Семья и школа. - 2009. - N 2. - С. 8-9
ББК 74 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормовані):
дефицит внимания -- задержка речевого развития -- гиперактивность -- режим дня -- конструирование -- лепка -- аппликация
Анотація: Домашние занятия с импульсивными, неугомонными, неуправляемыми, непослушными детьми.
Знайти схожі
|
10.
|
Малахова, Асоль Николаевна.
Методические рекомендации по коррекции гиперактивности у детей [Текст] / А. Н. Малахова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 49-50
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- психолог в детском саду -- методические рекомендации -- психологическая помощь -- психологическая поддержка -- гиперактивные дети -- особенности гиперактивных детей -- коррекция гиперактивности -- двигательная активность -- дефицит внимания -- карточки-переписки -- семейное воспитание
Анотація: При взаимодействии с гиперактивными детьми родители испытывают много трудностей. Если педагоги будут встречать родителей гиперактивного ребенка позитивной информацией, на смену напряженному состоянию придет чувство радости и гордость за своего малыша. Психологи рекомендуют метод "карточек-переписки", которые заключается в обмене между педагогом и родителями заранее подготовленными карточками, на которых в позитивной форме подается информация о ребенке.
Знайти схожі
|
11.
|
Баркова, В. Л.
Отклоняющееся поведение и копинг-стратегии подростков с проявлениями СДВГ [Текст] : дайджест / В. Л. Баркова, В. Б. Никишина // Психология обучения. - 2010. - N 4. - С. 110-111
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
отклоняющееся поведение -- подростки -- сидром дефицита внимания с гиперактивностью -- дефицит внимания -- гиперактивность -- СДВГ -- саморазрущающее поведение -- делинквентное поведение -- эмоциональные реакции -- копинг-стратегии -- дайджесты
Анотація: Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Изучение взаимосвязи склонности к отклоняющемуся поведению и копинг-стратегий подростков с проявлениями СДВГ.
Дод.точки доступу:
Никишина, В. Б
Знайти схожі
|
12.
|
Монина, Галина Борисовна (кандидат педагогических наук).
Стратегия помощи детям с двойной исключительностью [Текст] : (одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью) / Г. Б. Монина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
детская психология -- одаренность -- детская психиатрия -- одаренные дети -- общеобразовательная школа -- дефицит внимания -- гиперактивные дети -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- двойная исключительность -- нарушение обучаемости
Анотація: О проблеме обучения и воспитания детей, обладающих одаренностью и в тоже время имеющих имеющих проблемы со здоровьем.
Знайти схожі
|
13.
|
Шишиков, Валерий Витальевич (кандидат медицинский наук; врач-психотерапевт).
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) [Текст] / В. В. Шишиков, Ю. В. Гайдук, И. И. Марьенко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 4-6
. - ISSN 1726-0973ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормовані):
синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- дефицит внимания -- поведенческая импульсивность -- двигательная расторможенность -- гиперкинетическое расстройство -- минимальная мозговая дисфункция -- неврологическое обследование
Анотація: Дефицит внимания, гиперативность и поведенческая импульсивность у детей - симптомы, которые должны как можно раньше насторожить не только специалистов, но и родителей. Информационная осведомленность населения о гиперкинетических расстройствах у детей должна стать нормой, а не исключением.
Дод.точки доступу:
Гайдук, Юлия Вадимовна (кандидат медицинский наук; заведующая неврологическим отделением); Марьенко, Ирина Игоревна (врач-психиатр; врач-психотерапевт)
Знайти схожі
|
14.
|
Акименко, Валентина Михайловна (кандидат педагогических наук).
Анализ психофизического статуса детей в группах предшкольной подготовки [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 10. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
психофизические статусы -- проблемные дети -- соматически ослабленные дети -- дефицит внимания -- гиперактивные дети -- эмоциональные нарушения -- психическое развитие -- задержка развития -- задержка психического развития -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- речевые нарушения -- недостатки звукопроизношения -- звукопроизношение -- интеллектуальное развитие -- обучение детей -- предшкольная подготовка -- коррекционные занятия
Анотація: Рассмотрен психофизический статус "проблемных" детей.
Знайти схожі
|
15.
|
Юрасова, О.
Вертится волчок. Гиперактивный ребенок в детском саду [Текст] / Юрасова, О. // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 5. - С. 62-63
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
дефицит внимания -- гиперактивные дети -- поведение -- трудности воспитания -- родители -- тактильные контакты -- дошкольники -- детские психологи
Анотація: Педагоги и воспитатели детских садов обращаются к психологам с трудностями в работе с детьми, имеющими особенности в поведении. Особенно часто психолог слышит жалобу на импульсивность, сверхподвижность, невнимательность, неусидчивость ребенка. Родители тоже испытывают трудности в воспитании. И тут важно понять, с чем столкнулись: с обычной здоровой активностью и подвижностью любознательного малыша? Или такое поведение ребенка обусловлено его тревожностью? Или дело в проявлении синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) ?
Дод.точки доступу:
Ольга
Знайти схожі
|
16.
|
Левкина, И. (педагог-психолог высшей категории, почетный работник образования; ДОУ "Детский сад" № 533, г. Москва).
Гипердинамический синдром. Что делать? [Текст] / Левкина, И. // Учитель. - 2012. - № 5. - С. 86-90
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
внимание -- гиперактивность -- дефицит внимания -- интеллект -- наказания -- поощрения -- процесс воспитания -- развитие ребенка -- результаты воспитания -- родители и дети -- цели воспитания
Анотація: Как помочь родителям воспитывать гиперактивного ребенка.
Знайти схожі
|
17.
|
Разумова, Галина Витальевна (кандидат психологических наук).
Формирование УУД у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности [Текст] / Г. В. Разумова // Начальная школа плюс до и после. - 2013. - № 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
СДВГ -- синдромы -- синдром дефицита внимания -- дефицит внимания -- гиперактивность -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- УУД -- универсальные действия -- учебные действия -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- начальная школа -- начальное образование
Анотація: Описывается поведение ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Даны практические рекомендации родителям и педагогам о том, как необходимо действовать, чтобы сформировать универсальные учебные действия у младших школьников с синдромом ДВГ.
Знайти схожі
|
18.
|
Серегина, И. Н. (преподаватель психологии; медицинский психолог).
Формы организации учебной деятельности детей с СДВГ в школе и дома [Текст] / И. Н. Серегина // Школьные технологии. - 2014. - № 2. - С. 119-126. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
СДВГ -- гиперактивность -- гиперактивные дети -- дефицит внимания -- диагностика СДВГ -- младшие школьники -- начальная школа -- рекомендации родителям -- рекомендации учителям -- симптомы СДВГ -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- учебная деятельность -- формы СДВГ
Анотація: В статье автор анализирует особенности организации системы обучения, адаптированной к потребностям детей, страдающих синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Знайти схожі
|
19.
|
Агрис, А. Р.
Варианты дефицита функций I блока мозга у детей с трудностями обучения [Текст] / А. Р. Агрис, Т. В. Ахутина, А. А. Корнеева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 4. - С. 44-55. - Библиогр.: с. 51-55 (59 назв.). - Окончание. Начало: № 3
. - ISSN 0137-0936ББК 88.8 + 88.35
Рубрики: Психология
Детская психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
активность мозга -- возрастная психология -- гиперактивность -- детская нейропсихология -- дефицит внимания -- замедленность-утомляемость -- компьютеризированные методы исследования -- компьютерные тесты -- начальная школа -- нейродинамика -- нейропсихологические исследования -- первоклассники -- процессы регуляции активности -- регуляция активности мозга -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания -- трудности обучения -- успешность обучения -- функции мозга
Анотація: В статье представлены данные нейропсихологического исследования процессов регуляции активности (функций I блока мозга) у первоклассников с различной успешностью в обучении.
Дод.точки доступу:
Ахутина, Т. В.; Корнеева, А. А.
Знайти схожі
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис