Пошуковий запит: <.>K=запоминание<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 138
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Хабарова, Е. И.
"Не реви как белуха", или Мнемонический прием при изучении экологии / Е. И. Хабарова // Экология и жизнь. - 2006. - N 10. - С. . 33-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. ). - 0; Мнемонический прием при изучении экологии
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормовані):
память -- запоминание -- мнемонические приемы -- мнемоника -- экологическая информация -- мнемонические формулы -- приемы мнемотехники
Знайти схожі
|
2.
|
Готтлоб, Л. Р.
Направленное забывание еденичного предмета : дайджест / Л. Р. Готтлоб, Дж. М. Голдинг, В. Дж. Хауселт // Психология обучения. - 2006. - N 7. - С. . 18-21
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
еденичный предмет -- запоминание информации -- забывание информации -- информация -- эксплицитные внешние маркеры -- иррелевантная информация -- эффективность памяти -- память -- обучаемость
Дод.точки доступу:
Голдинг, Дж. М.; Хауселт, В. Дж.
Знайти схожі
|
3.
|
Муллиган, Н. У.
Порождение материала и запоминание контекстуальных деталей : дайджест / Н. У. Муллиган // Психология обучения. - 2005. - N 6. - С. . 23-25
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
учебный материал -- типы информации -- контекстуальные детали -- запоминание контекстуальных деталей -- пассивное запоминание -- активное запоминание
Знайти схожі
|
4.
|
Раммель, Н.
Нужны ли пособия с мнемическими иллюстрациями при текстовом обучении для написания студентами каких - либо сочинений? : дайджест / Н. Раммель, Дж. Р. Левин, М. М. Воодворт // Психология обучения. - 2005. - N 6. - С. . 32-33
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
мнемические стратегии -- запоминание информации -- процесс обучения -- память -- мышление -- запоминание ключевых слов -- написание сочинений -- текстовое обучение -- мнемические иллюстрации
Дод.точки доступу:
Левин, Дж. Р.; Воодворд, М. М.
Знайти схожі
|
5.
|
Яровикова, О. В.
Запоминаем через образ / О. В. Яровикова // Русский язык в школе. - 2006. - N 2. - С. . 35-36
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- уроки русского языка -- ассоциативные модели -- ассоциативное запоминание -- запоминание
Знайти схожі
|
6.
|
Кинг, Д. Л.
Величина интервала удержания, забывание и субъективное сходство : дайджест / Д. Л. Кинг [и др. ] // Психология обучения. - 2004. - N 2. - С. . 15-16
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
память -- забывание -- интервал удержания -- субъективное сходство -- запоминание материала
Дод.точки доступу:
Джоунс, Ф. Л.; Пёрлман, Р. К.; Тишман, Э.; Феликс, К. Э.
Знайти схожі
|
7.
|
Карлсон, Р.
Запоминание и понимание учебного материала по естественным наукам : дайджест / Р. Карлсон, П. Чандлер, Дж. Свеллер // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. . 22-24
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
запоминание -- учебный материал -- переработка информации -- когнитивная нагрузка -- рабочая память -- долговременная память -- когнитивная нагрузка
Дод.точки доступу:
Чандлер, П.; Свеллер, Дж.
Знайти схожі
|
8.
|
Сьерра, М. Дж.
Вносит ли вклад беглость восстановления памяти в эффект уверенной практики? : дайджест / М. Дж. Сьерра, Дж. Данлоски // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 89-91
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
метакогнитивные процессы -- метакогниции -- воспоминание -- беглость воспоминания -- саморегуляция запоминания -- запоминание -- эффективность обучаемость -- метакогнитивные суждения -- семантическая память
Дод.точки доступу:
Данлоски, Дж.
Знайти схожі
|
9.
|
Невкомб, Л. Х.
Обучение на более высоких уровнях познания : дайджест / Л. Х. Невкомб, М. К. Трефз // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 80-81
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормовані):
уровни познания -- познание -- способности -- профессиональные достижения -- карьерные достижения -- цели обучения -- студенты -- профессиональная карьера -- критическое мышление -- уровни обучения -- базовые способности -- запоминание
Дод.точки доступу:
Трефз, М. К.
Знайти схожі
|
10.
|
Хамфриз, М. С.
Что человек извлекает из памяти, зависит от вопроса, который ему задается : дайджест / М. С. Хамфриз [и др. ] // Психология обучения. - 2004. - N 8. - С. . 58-60
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
память -- учебный материал -- запоминание информации -- воспоминание -- решение задач -- учебный процесс -- знакомость -- оценка знакомости -- мнемические задачи
Дод.точки доступу:
Деннис, С.; Магуайр, Э. М.; Рейнолдс, К.; Болланд, С. У.; Хьюз, Дж. Д.
Знайти схожі
|
11.
|
Бершадский, М. Е.
Создание обучающей среды для формирования когнитивного поведения учащихся / М. Е. Бершадский // Завуч. - 2003. - N 1. - С. . 34-49. - Библиогр.: 49 назв.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
когнитивная психология -- когнитивное развитие учащихся -- когнитивные процессы -- когнитивные схемы -- модель системы памяти Аткинсона-Шифрина -- непроизвольное запоминание -- обработка информации -- память -- процесс обучения -- процессы восприятия информации -- семантический анализ -- сенсорное восприятие -- силлогистическое мышление -- учебный процесс
Знайти схожі
|
12.
|
Панов, Б. А.
Свойства памяти: сравнительный обзор представлений о них у школьных учителей и психологов / Б. А. Панов // Завуч. - 2003. - N 6. - С. . 119-124. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормовані):
дидактика -- запоминание -- мнемические способности -- память -- развитие памяти -- теория памяти -- усвоение знаний -- учащиеся
Знайти схожі
|
13.
|
Белик, В. И.
Как пишутся математические сказки? / В. И. Белик // Завуч. - 2005. - N 7. - С. . 121-126
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
педагогическая психология -- нейролингвистическое программирование -- НЛП -- визуализация -- упражнения -- ассоциации -- запоминание -- человековедение -- работа с образами -- психология обучения -- 5 класс
Знайти схожі
|
14.
|
Евстафьев, В.
Опыт моделирования учебного процесса / В. Евстафьев, Ф. Мельниченко // Высшее образование в России. - 2002. - N 2. - С. . 110-112
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2002 г.
Россия
Ростов
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- запоминание -- моделирование -- педагогическая деятельность -- познавательная деятельность -- процесс обучения -- учебная деятельность -- учебный процесс
Дод.точки доступу:
Мельниченко, Ф.
Знайти схожі
|
15.
|
Цобкало, Ж. А.
Каждый охотник желает знать / Ж. А. Цобкало // Химия в школе. - 2004. - N 9. - С. . 36-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Общая химия. Теоретическая химия
Кл.слова (ненормовані):
ассоциативное мышление -- запоминание -- изучение химии -- мнемоника -- мнемотехника
Знайти схожі
|
16.
|
Вольф, Н. В.
Половые различия полушарных пространственно-временных паттернов ЭЭГ при воспроизведении вербальной информации / Н. В. Вольф, О. М. Разумникова // Физиология человека. - 2004. - Т. 30, N 3. - С. . 27-34. - Библиогр.: с. 33-34 (34 назв.)
ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормовані):
ЭЭГ -- вербальная информация -- восприятие речи -- воспроизведение речи -- головной мозг -- женщины -- запоминание -- мозг -- мужчины -- память -- паттерны -- половые различия -- полушарные паттерны -- пространственно-временные паттерны -- речь -- семантическое полимодальное кодирование -- стратегии запоминания -- эпизодическая память
Дод.точки доступу:
Разумникова, О. М.
Знайти схожі
|
17.
|
Данько, С. Г.
Электроэнцефалограические корреляты состояний мозга при вербальном обучении. Сообщение I. Характеристики локальной синхронизации ЭЭГ / С. Г. Данько [и др. ] // Физиология человека. - 2005. - Т. 31, N 5. - С. . 13-20. - Библиогр.: с. 19-20 (27 назв. )
ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормовані):
вербальная информация -- вербальное обучение -- запоминание -- заучивание -- информация -- мозг -- обучение -- состояния мозга -- ЭЭГ
Дод.точки доступу:
Бехтерева, Н. П.; Качалова, Л. М.; Шемякина, Н. В.; Старченко, М. Г.
Знайти схожі
|
18.
|
Журавлев, Д.
Экзамен - способ проверки знаний или психологическое испытание? / Д. Журавлев // Народное образование. - 2003. - N 4
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
экзамены -- учащиеся -- школьники -- старшеклассники -- психологическое напряжение -- поведение -- беспокойства -- внимание -- запоминание -- методы запоминания -- повторение
Знайти схожі
|
19.
|
Подласый, И.
Как учить школьников учиться / И. Подласый // Народное образование. - 2003. - N 9. - С. . 98-104
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
грамотное учение -- запоминание -- методики запоминания -- обучение -- организация труда -- учащиеся -- учебный труд -- учение -- ученики -- школьники
Знайти схожі
|
20.
|
Артамонова, Елена.
Память ваших учеников: можно ли ее улучшить? / Елена Артамонова // Народное образование. - 2005. - N 5. - С. . 159-164
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормовані):
память -- ученики -- школьники -- подростки -- запоминание -- развитие памяти -- логическая память -- вербально-моторная память
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис