Поисковый запрос: <.>K=профессионализм учителя<.> |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Лысенко, В. С.
Гадание на педагогической "ромашке", или педагогический гамлетизм / В. С. Лысенко // Завуч. - 2003. - N 2. - С. . 76-78
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
воспитание человека -- любовь к ученикам -- профессионализм учителя -- школы
Найти похожие
|
2.
|
Якиманская, И.
Личностно ориентированная школа: критерии и процедуры анализа и оценки её деятельности / И. Якиманская // Директор школы. - 2003. - N 6. - С. . 27-36
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированная школа -- критерии оценки -- инновации -- оценивание -- образовательные программы -- внутришкольный контроль -- профессионализм учителя -- образовательная среда
Найти похожие
|
3.
|
Мудрик, А. В.
Что нужно для того, чтобы учитель хотел и мог работать в полную силу? / А. В. Мудрик // Директор школы. - 2004. - N 1. - С. . 3-6
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в
Россия
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- учителя -- профессиональный уровень -- профессионализм учителя -- дифференциация -- категории школ -- аттестации школ
Найти похожие
|
4.
|
Терюкова, Тамара Семеновна (канд. экономэ наук ; доцент МИОО).
Экономические знания: профессиональный рост учителя / Тамара Терюкова // Экономика в школе. - 2006. - N 2. - С. . 5-12. - Ил.: 3 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономические знания -- экономическая грамотность -- экономическое образование -- экономическая зрелость -- экономическая подготовка -- экономическое обучение -- преподавание экономики в школе -- профессионализм учителя -- компетентность учителя
Найти похожие
|
5.
|
Журавлев, Д.
Имидж учителя - необходимость или дань моде? / Д. Журавлев // Народное образование. - 2003. - N 7. - С. . 213-218
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
имидж -- имидж учителя -- педагоги -- профессионализм учителя -- работники образования -- типы учителей -- учителя -- учителя-интеллигенты -- учителя-коммуникаторы -- учителя-организаторы -- учителя-предметники
Найти похожие
|
6.
|
Китов, Александр (начальник Управления общего и проф. образования).
Повышение уровня образования взрослых - требование XXI века / Александр Китов ; Администрация муниципального образования, Управление общего и профессионального образования // Народное образование. - 2004. - N 9. - С. . 75-80
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2001-2005 гг.
Краснодар
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образование взрослых -- образовательные программы -- профессионализм -- профессионализм учителя -- работники образования -- система образования -- учителя
Найти похожие
|
7.
|
Барсукова, В. С.
Профессионализм или вдохновение отражается в зеркале конкурса "Учитель года"? / Барсукова В. С. // Сибирский учитель. - 2006. - N 2. - С. . 17-19. - 0; Учитель года
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение, 2001-2005
Новосибирск
Новосибирская область
Российская Федерация
Россия
РФ
Кл.слова (ненормированные):
профессионализм учителя -- творчество учителя -- личность учителя -- победители конкурсов -- конкурсы -- областные конкурсы -- участники конкурсов -- учитель года
Найти похожие
|
8.
|
Гуров, В. А. (кандидат биологических наук ; доцент).
Тревожность как показатель психологического здоровья младших школьников и личностные особенности педагога / Гуров В. А., Метелкина Т. Н. // Сибирский учитель. - 2006. - N 2. - С. . 27-28
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- психологическое здоровье -- психология младших школьников -- адаптация к школе -- психология профессии -- психология труда учителя -- личностные особенности педагога -- личность учителя -- профессионализм учителя
Доп.точки доступа:
Метелкина, Т. Н.
Найти похожие
|
9.
|
Профессиональные возможности и проблемы : библиографический обзор / подготовила методист-библиограф Н. А. Шиленко // Сибирский учитель. - 2006. - N 2. - С. . 53-54. - Цитата Д. И. Писарева
ББК 78.5
Рубрики: Библиотечное дело--Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиографический обзор -- книги -- пособия -- профессионализм учителя -- повышение квалификации -- самообразование учителя -- речевое мастерство учителя -- психология труда учителя -- Интернет-государство учителя
Доп.точки доступа:
Шиленко, Н. А. \.\; Писарева, Д. И. \.\
Найти похожие
|
10.
|
Толстова, Н.
Модель подготовки учителя к учебному процессу / Н. Толстова // Учитель. - 2006. - N 6. - С. . 67-69. - 6 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- профессионализм учителя -- содержание образования -- технологии обучения -- технологии учебных процессов -- учебные процессы
Найти похожие
|
11.
|
Сластенин, В. А.
Профессионализм учителя как явление педагогической культры / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2004. - N 5. - С. . 4-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая культура -- профессионализм учителя -- профессиональная культура -- профессионально-личностное развитие -- педагогическая деятельность -- акмеология -- акмеологический подход -- акмеологические инварианты профессионализма
Найти похожие
|
12.
|
Сластенин, В. А.
Рефлексивная культура и профессионализм учителя / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2005. - N 3. - С. . 37-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в.
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивная культура -- профессионализм учителя -- педагогическая деятельность -- образовательный процесс -- ценностные ориентации -- студенты
Найти похожие
|
13.
|
Бабырэ, Н. (доктор филологических наук).
О статусе учителя иностранных языков в контексте преподавания / Н. Бабырэ, Е. Бабырэ, Л. Усатая // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 77-78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- педагогическое мастерство -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- речевое общение -- статус учителя -- учебные процессы -- учителя иностранных языков
Доп.точки доступа:
Бабырэ, Е. (канд. филологических наук); Усатая, Л.
Найти похожие
|
14.
|
Сороковых, Г.
Модель личности учителя иностранного языка / Г. Сороковых, Л. Иванова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 87-89
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- личность учителя -- модели личности учителя -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- профессиональное мастерство -- учителя иностранных языков
Доп.точки доступа:
Иванова, Л.
Найти похожие
|
15.
|
Бабырэ, Н. (доктор филологических наук).
О статусе учителя иностранных языков в контексте преподавания / Н. Бабырэ, Е. Бабырэ, Л. Усатая // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 77-78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- педагогическое мастерство -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- речевое общение -- статус учителя -- учебные процессы -- учителя иностранных языков
Доп.точки доступа:
Бабырэ, Е. (канд. филологических наук); Усатая, Л.
Найти похожие
|
16.
|
Сороковых, Г.
Модель личности учителя иностранного языка / Г. Сороковых, Л. Иванова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 87-89
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- личность учителя -- модели личности учителя -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- профессиональное мастерство -- учителя иностранных языков
Доп.точки доступа:
Иванова, Л.
Найти похожие
|
17.
|
Судариков, Д. В.
Функциональные компоненты деятельности учителя как возможные направления определения критериев его профессионализма [Текст] / Судариков, Д. В. // Сибирский учитель. - 2007. - N 6. - С. 45-47
. - ISSN 1817-6488ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- развитие образования -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителя -- профессиональные умения -- профессиональные компетенции -- личностные качества учителя -- профессиональное мастерство -- педагогические совершенствования
Аннотация: Основа определения качества развития профессионализма представляет собой акмеологическую модель продуктивности профессиональной деятельности педагога как результата его развития и саморазвития. Она отражает современные тенденции творческого труда в системе образования и сопоставима с общей тенденцией реформирования общества и модернизации образования - привлечение в систему образования талантливых специалистов, способных на высоком уровне осуществить учебный процесс, вести научные исследования, осваивать новые технологии и информационные системы, воспитывать у обучающих духовность и нравственность, готовить специалистов высокой квалификации.
Найти похожие
|
18.
|
Овчинникова, Н. П. (канд пед. наук).
Профессиональный портрет учителя истории: теоретический и практический аспекты [Текст] / Н. П. Овчинникова, П. Половенская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 5. - С. 52-58. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя истории -- профессиональная деятельность -- историческое образование -- имидж учителя -- имидж педагога -- педагоги -- учителя -- профессиональные качества -- профессионализм учителя -- квалификация учителя -- взаимодействие (педагогика)
Аннотация: Об имидже и профессиональных качествах учителя истории, а также о взаимодействии учителя и учащихся в педагогическом процессе.
Доп.точки доступа:
Половенская, П.
Найти похожие
|
19.
|
Чумак, Н. Ф.
Педагогическое сопровождение профильного обучения [Текст] / Н. Ф. Чумак // Профильная школа. - 2009. - N 2. - С. 49-53 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (16 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
современной образование -- подготовка будущих учителей -- учителя нового типа -- педагогическое сопровождение -- деятельность учителя -- профильное обучение -- профессионально-педагогические умения -- профессионализм учителя -- педагог-профессионал
Аннотация: Обосновывается необходимость подготовки педагогов нового типа для работы в условиях профильного обучения.
Найти похожие
|
20.
| 74.204
М 54
Методическая работа в начальной школе [Текст] // Завуч начальной школы. - 2009. - № 4. - С. 3 - 117
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ -- УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ
Найти похожие
|
21.
|
Лукьянова, М. (доктор пед. наук).
Профессиональное поведение учителя в личностно-ориентированном взаимодействии [Текст] / М. Лукьянова // Учитель. - 2009. - N 3. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
динамизм педагога -- личностно-ориентированная педагогика -- личность учителя -- поведение личности -- поведение учителя -- профессионализм учителя -- профессиональное поведение
Аннотация: Динамизм личности педагога.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Найти похожие
|
22.
|
Мишина, И. А.
О методологическом потенциале учителя историко-обществоведческого цикла [Текст] / И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 1. - С. 61-68. - Библиогр. в сносках
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификация учителя -- методологический потенциал учителя -- обществоведение -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность
Аннотация: Методологический потенциал учителя как педагогическая категория.
Найти похожие
|
23.
|
Крисковец, Татьяна Николаевна (канд. пед. наук; доцент).
Учительство Оренбуржья как социально-профессиональная группа: карьерная ориентация современного учителя [Текст] / Т. Н. Крисковец // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С. 77-80 : рис. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Оренбуржье, 2005-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
регионы России -- учительство -- учителя -- педагоги -- социально-профессиональные группы -- социальные группы -- профессиональные группы -- карьерные ориентации -- карьера учителя -- управление карьерой -- профессиональная карьера -- профессиональная деятельность -- профессионализм учителя -- инновационные школы -- сельские школы -- экспериментальные школы -- исследования
Аннотация: Исследование профессиональных установок и ориентиров, анализ карьеры учителей инновационных, сельских и экспериментальных школ Оренбуржья, выполненные в 2005-2007 годах.
Найти похожие
|
24.
|
Сластенин, В. А. (д-р пед. наук).
Профессионализм учителя как явление педагогической культуры [Текст] / Сластенин В. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 6. - С. 79-94
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- акмеологические инварианты -- профессиональная деятельность -- педагогическая культура -- профессионально-личностное развитие -- профессионализм учителя -- педагогический профессионализм -- профессионально-педагогическая деятельность -- модель профессионализма
Аннотация: В динамике современных образовательных процессов все более осознается фундаментальное значение профессионально-педагогической культуры, которая выступает мерой и способом творческой самореализации личности учителя в различных видах педагогической деятельности и общения, направленных на освоение и создание педагогических ценностей и технологий.
Найти похожие
|
25.
|
Судариков, Денис Валентинович.
Социально-философский анализ сущности, структуры и содержания профессионализма педагога [Текст] = Essence, structure and the content of the teacher's professionalizm: a social-philosophical analysis / Д. В. Судариков // Философия образования. - 2010. - N 1 (30). - С. 181-187. - Библиогр.: с. 187 (11 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- профессионализм -- профессионализм учителя -- профессионализм педагога -- профессиональное становление -- становление профессионализма
Аннотация: В статье автор анализирует процесс становления профессионализма учителя с позиции философии, психологии, педагогики и на этой основе определяет сущность данного понятия, его структуру и содержание.
Найти похожие
|
26.
|
Мицук, Ольга Владимировна.
Профессиональное самосовершенствование специалиста образовательной системы [Текст] = Professional self-improvement of the expert of educational system / О. В. Мицук // Философия образования. - 2010. - N 1 (30). - С. 199-205. - Библиогр.: с. 204-205 (16 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- профессионализм -- профессионализм учителя -- самосовершенствование специалиста -- самообразование
Аннотация: В статье анализируется комплекс психолого-педагогических исследований, посвященных проблеме профессионального совершенствования и самосовершенствования учителя в системе высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Найти похожие
|
27.
|
Блохина, Елена Владимировна (доцент; кандидат педагогических наук; зам. начальника).
Повышение квалификации работника образования на муниципальном уровне [Текст] / Елена Владимировна Блохина // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 128-134
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
работники образования -- повышение квалификации -- профессионализм учителя -- андрогогические мастерские -- педагогические мастерские -- педагогическая компетентность
Аннотация: О развитии педагогических кадров в образовательном учреждении, принципах и правилах ведения педагогических мастерских.
Найти похожие
|
28.
|
Гаджибекова, Ирина Викторовна (аспирантка кафедры теории и методики профессионального образования).
Комплексная подготовка студентов к трудовому воспитанию младших школьников в условиях малокомплектной школы [Текст] / З. К. Гаджибекова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 7. - С. 65-69. - Лит.: с. 69 (10 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- малокомплектные школы -- профессионализм учителя -- трудовое воспитание -- комплексная подготовка студентов -- начальная школа -- профессиональное педагогическое образование
Аннотация: Функционирование малокомплектной школы в условиях настоящего времени. Комплексный подход к трудовому воспитанию младших школьников в малокомплектных школах.
Найти похожие
|
29.
|
Бартенева, Татьяна Алексеевна Бартенева (преподаватель).
Помочь понять себя [Текст] / Т. А. Бартенева // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 7. - С. 69-71. - Лит.: с. 71 (8 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание мотивов -- инструменты управления поведением -- профессионализм учителя -- использование афоризмов
Аннотация: Опыт воспитательной работы в педагогическом училище.
Найти похожие
|
30.
|
Ценарева, Н. Н.
Модель организации образовательной деятельности учителя в системе повышения квалификации [Текст] / Н. Н. Ценарева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 5. - С. 9-14 : граф. - Библиогр.: с. 14 (6 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- учителя -- педагоги -- повышение квалификации -- инновации -- профессионализм учителя
Аннотация: В статье описана модель организации образовательной деятельности учителя в системе повышения квалификации. Перечислены принципы образовательной деятельности и факторы их реализации учителем.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание