Поисковый запрос: <.>K=межнаучные связи<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Хроменков, П. А. (канд. пед. наук; доцент).
Международная интеграция в педагогике высшей школы: состояние и перспективы / П. А. Хроменков // Наука и школа. - 2006. - N 6. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межнаучные интеграции -- межнаучные связи -- моделирование технологий -- образовательные технологии -- педагогические исследования -- педагогическое образование -- технологии обучения
Найти похожие
|
2.
|
Хроменков, П. А. (канд. пед. наук; доцент).
Международная интеграция в педагогике высшей школы: состояние и перспективы / П. А. Хроменков // Наука и школа. - 2006. - N 6. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- межнаучная интеграция -- межнаучные связи -- моделирование технологий -- образовательные технологии -- педагогическое образование -- технология обучения
Найти похожие
|
3.
|
Хроменков, П. А. (канд. пед. наук; доцент).
Международная интеграция в педагогике высшей школы: состояние и перспективы / П. А. Хроменков // Наука и школа. - 2006. - N 6. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- межнаучная интеграция -- межнаучные связи -- моделирование технологий -- образовательные технологии -- педагогическое образование -- технология обучения
Найти похожие
|
4.
|
Далингер, В. А.
О некоторых приемах реализации связей "математика - физика" / В. А. Далингер // Физика в школе. - 2003. - N 3. - С. . 28-34
ББК 22.1
Рубрики: Математика--Методика преподавания учебных предметов--Общие вопросы математики--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
межнаучные связи -- межпредметные связи -- реализация межпредметных связей -- связи
Найти похожие
|
5.
|
Колечкин, И. С. (учитель географии).
Приемы установления межпредметных связей на уроках географии у учащихся 10 класса [Текст] / И. С. Колечкин, Е. В. Середа // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 7. - С. 61-71
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 10 классы -- межпредметные связи -- межнаучные связи -- конспекты уроков -- системный подход -- познавательная деятельность -- слайдовые презентации -- профессионализм учителей
Аннотация: Межпредметные связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся, существенной особенностью которой является овладение ими обобщенным характером познавательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Середа, Е. В. (доц.)
Найти похожие
|
6.
|
Соколов, Аркадий Васильевич (доктор педагогических наук).
Три уровня связей [Текст] / А. В. Соколов // Мир библиографии. - 2011. - N 1. - С. 2-4 : 1 фот.
. - ISSN 1560-7968ББК 78.5
Рубрики: Библиотечное дело
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
межнаучные связи -- естественные науки -- человековедческие науки -- обществоведческие науки -- библиотековедение
Аннотация: Место библиографоведения в современной системе наук.
Найти похожие
|
7.
|
Первушина, М. О. (кандидат педагогических наук).
О пользе реализации принципа преемственности при обучении физике в системе школа - вуз [Текст] / М. О. Первушина // Вестник Томского государственного педагогического университета = Tomsk State Pedagogical University Bulletin. - 2014. - № 8 (149). - С. 33-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.)
. - ISSN 1609-624XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- математика -- межнаучные связи -- обучение физике -- общеобразовательные школы -- преемственность в обучении -- преподавание физики -- рациональность решения задач -- решение задач -- физика
Аннотация: Выявлен комплекс проблем, возникающих на начальных этапах обучения физике в вузе. Этапы решения задач и соответствующие им элементы знаний и умений в рамках реализации принципа преемственности в системе школа - вуз.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание