Баринова, И. В. (педагог-психолог ГОУ д/с 2403, Москва).     Простые игры с непростой юбкой [Текст] : [опыт работы дет. сада 2403, г. Москвы] / Баринова И. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 98-101 ББК 74.102.20; 74.33 + 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город    Дошкольная педагогика    Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дошкольники -- дети раннего дошкольного возраста -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- адаптационный период -- окружающий мир -- игрушки-забавы -- дидактические юбки -- упражнения в игровой форме -- педагоги-психологи -- конспекты занятий -- сенсорное воспитание -- тифлопедагогика -- обучение слабовидящих Аннотация: Адаптационный период для детей раннего дошкольного возраста с нарушением зрения. Создание комфортных условий для освоения окружающего мира. Изготовление родителями игрушки-забавы - дидактической юбки. Выполнение детьми упражнений в игровой форме. Занятия педагога-психолога с детьми 2-3 лет с нарушением зрения. Доп.точки доступа: Детский сад N 2403

Сергеева, Г. Ю.     Обучение слабовидящих детей в классах охраны зрения [Текст] / Г. Ю. Сергеева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 44-48 ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): зрение -- классы охраны зрения -- коррекционно-развивающие мероприятия -- лечебно-восстановительные мероприятия -- медицинские учреждения -- обучение слабовидящих -- охрана зрения -- слабовидящие дети Аннотация: Особенности функционирования классов охраны зрения в школе: организация образовательного процесса, проведение лечебно-восстановительных и коррекционно-развивающих мероприятий, сотрудничество с медицинскими учреждениями.

0+         Памяти Бориса Константиновича Тупоногова (1938-2013) [Текст] // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 94 ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика    История образования Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- некрологи -- обучение слабовидящих -- обучение слепых -- педагоги -- педагогические биографии -- специальное образование -- тифлопедагоги -- ученые Аннотация: Об ученом в области тифлопедагогики - Борисе Константиновиче Тупоногове. Доп.точки доступа: Тупоногов, Б. К. (1938-2013)

Кудравец, О. Н.     Методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры у воспитанников с нарушением зрения [Текст] / О. Н. Кудравец // Современный детский сад. - 2014. - № 7. - С. 33-39 УДК ^a373.2 ^a376 ББК 74.1 + 74.3 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дошкольная педагогика    Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): взаимодействие педагогов и дошкольников -- взаимоотношения дошкольников -- воспитание слабовидящих -- дети с нарушением зрения -- дошкольники -- игры-драматизации -- игры-импровизации -- коммуникативные взаимодействия -- методические рекомендации -- обучение слабовидящих -- ознакомление с профессиями -- предметно-игровая среда -- профориентация дошкольников -- самостоятельная деятельность -- совместная деятельность -- сценарии -- сюжетно-ролевые игры -- тифлопедагогика -- трудовое воспитание -- экскурсии Аннотация: Развитие интереса к игре, умений придумывать сюжет и реализовать игровой замысел. Формирование положительных взаимоотношений между детьми, воспитание уважения к труду.