Аромштам, Марина.     Раз, два, три, четыре - меня грамоте учили : обучение в образах и движениях / М. Аромштам // Библиотечка "Первого сентября" серия "Дошкольное образование". - 2008. - № 19. - С. 11 - 14 ББК 74.102.18 + 74.102.12 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПРЕДШКОЛА

Аромштам, Марина.     Обучение грамоте в образах и движениях / М. Аромштам // Библиотечка "Первого сентября" серия "Дошкольное образование". - 2008. - № 20, начало см. №№18, 19/2008. - С. 7 - 10, 15 - 18 : ил. ББК 74.102.12 + 74.102.18 Кл.слова (ненормированные): ПРЕДШКОЛА -- ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

74.102 А 84     Аромштам, Марина.     Раз, два, три, четыре - меня грамоте учили : обучение в образах и движении / М. Аромштам // Библиотечка "Первого сентября" серия "Дошкольное образование". - 2008. - № 18. - С. 6, 19 ББК 74.102 + 74.102.18 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБРАЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПРЕДШКОЛА

Пегов, Владимир Анатольевич.     Культура послевкусия: искусство воспитания середины [Текст] / В. А. Пегов // Семейная психология и семейная терапия. - 2009. - N 3. - С. 76-98. - Библиогр.: с. 98 (14 назв. ) . - ISSN 1990-9381ББК 88.8 Рубрики: Психология    Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- дети -- воспитание -- культура послевкусия -- развитие чувств -- обучение -- интерес к учебе -- образное преподавание -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс Аннотация: Рассматривается проблема развития чувств детей, понимания, интереса к учебе в процессе обучения.