Поисковый запрос: <.>A=Кащук, С. М.$<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Кащук, С. М.
О современных тенденциях в развитии французского языка / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2003. - N 3. - С. . 91-92
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексикология -- страноведение -- французский язык
Найти похожие
|
2.
|
Кащук, С. М.
Формирование лингвострановедческой компетенции на основе современных французских песен / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 4. - С. . 60 - 63
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- лингвострановедение -- средняя школа -- обучение -- песенная культура
Найти похожие
|
3.
|
Кащук, С. М.
Noel / Кащук С. М., Крупко А. Г. // Иностранные языки в школе. - 2005. - N 8. - С. . 54-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- тексты -- тексты на французском языке -- обычаи -- праздники -- Рождество -- Ноэль
Найти похожие
|
4.
|
Кащук, С. М.
Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2006. - N 7. - С. . 50-52
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- межпредметные связи -- старшие классы -- Интернет
Найти похожие
|
5.
|
Кащук, С. М.
Использование блогов на уроке французского языка в старших классах / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 35-38
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- средняя школа -- старшие классы -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- Интернет -- виртуальные дневники -- дневники виртуальные -- блоги
Найти похожие
|
6.
|
Кащук, С. М.
Cotutelle de these в системе послевузовского образования Франции и России. / С. М. Кащук ; Н. Е. Гордиенко // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 105-107
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Болонья (город)
Италия
Франция
Россия
Кл.слова (ненормированные):
послевузовское образование -- образование послевузовское -- дипломы -- совместные дипломы -- двойные дипломы -- диссертации -- научное руководство -- руководство научное
Доп.точки доступа:
Гордиенко, Н. Е.
Найти похожие
|
7.
|
Кащук, С. М.
Мультимедиа технологии в обучении французскому языку [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 100-103
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- технологии обучающие -- обучающие технологии -- технологии мультимедийные -- мультимедийные технологии
Аннотация: Необходимость ликвидировать разрыв между свободным использованием современных мультимедиа технологий в повседневной жизни и умением педагога интегрировать эти технологии в учебный процесс.
Найти похожие
|
8.
|
Кащук, С. М.
Блогосфера учителя французского языка [Текст] : мультимедиа технологии в обучении французскому языку / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 5. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
блоги -- блогосфера -- блогосфера учителя -- иностранные языки -- мультимедиа -- мультимедийные технологии -- обучение -- сайты -- средняя школа -- французский язык
Аннотация: В статье предложены несколько франкоязычных сайтов, материал которых можно использовать на занятиях по французскому языку на среднем и продвинутом этапах обучения.
Найти похожие
|
9.
|
Кащук, С. М. (канд. пед. наук).
Особенности французского юмора [Текст] / С. М. Кащук, А. Г. Крупко // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 63.52
Рубрики: Этнология
Этнология современных народов--Франция
Кл.слова (ненормированные):
бурлески -- жанры юмора -- импровизация -- комиксы -- французский юмор -- французы -- юмор -- юмористические жанры -- юмористы
Аннотация: В статье проведено исследование такого сложного проявления человеческой творческой деятельности, каким является юмор и некоторых особенностей юмора, присущих французам.
Доп.точки доступа:
Крупко, А. Г. (канд. пед. наук); Colucci, M.; Colushe; Debuozze, J.; Elmaleh, G.
Найти похожие
|
10.
|
Кащук, С. М. (канд. пед. наук).
Использование франкофонных блогов в старших классах в учебных целях [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 3. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ блогов -- блоги -- блоги школьников -- ИКТ -- иностранные языки -- Интернет -- интернет-блоги -- информационные технологии -- методы обучения -- педагогические технологии -- работа с блогами -- старшеклассники -- уроки французского языка -- ученики -- франкофонные блоги -- французский язык
Аннотация: В статье представлен опыт использования блогов на уроках французского языка в старших классах средней школы. Анализ учащимися-страшеклассниками интернет-блогов своих зарубежных сверстников позволяет не только развивать языковую компетентность, но и повышает интерес к изучению французского языка.
Найти похожие
|
11.
|
Кащук, С. М. (кандидат педагогических наук).
Игра-викторина на тему: "Connaissez-vous la Tour Eiffel" [Text] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 9 ; Методическая мозаика. - 2011. - N 9. - С. 19-21. - (Методическая мозаика. - 2011. - N 9. - С. 19-21)
. - ISSN 0130-6073. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- внеклассная работа -- достопримечательности -- игры -- игры-викторины -- иностранные языки -- французский язык -- Эйфелева башня
Аннотация: В статье представлена игра-викторина по теме "Connaissez-vous la Tour Eiffel".
Найти похожие
|
12.
|
Кащук, С. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методика обучения аудированию и говорению посредством информационных и коммуникационных технологий [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- говорение -- дистантное аудирование -- иностранные языки -- контактное аудирование -- французский язык -- обучение иностранным языкам -- мультимедиа -- инновационные технологии
Аннотация: Рассматривается вопрос обучения аудированию и говорению на уроках французского языка.
Найти похожие
|
13.
|
Кащук, С. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектная методика в условиях информатизации лингвистического образования [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 11. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- иностранные языки -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные технологии -- коммуникативные технологии -- компьютерные технологии -- лингвистическое образование -- мультимедиа технологии -- обучение -- проектная методика -- технологии обучения -- французский язык
Аннотация: Представлены особенности использования мультимедиа в процессе активного обучения французскому языку.
Найти похожие
|
14.
|
Кащук, С. М.
Профессиональная мультимедийная языковая компетенция учителя иностранного языка [Текст] = Professional Multimedia Linguistic Competence of Foreign Language Teacher / С. М. Кащук // Наука и школа. - 2013. - № 6. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- иностранные языки -- информационно-коммуникативные технологии -- компетентностный подход -- лингводидактика -- мультимедиа технологии -- мультимедийная языковая компетенция -- педагогика -- профессиональная мультимедийная языковая компетенция -- профессиональные компетенции -- учителя иностранных языков -- языковая компетенция -- языковое образование
Аннотация: В области отечественного образования назрела необходимость подготовки педагогов, обладающих мультимедийной языковой профессиональной компетенцией, позволяющей им эффективно интегрировать современные мультимедиа технологии в процесс обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
15.
|
Кащук, С. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Le fonctionnement de la langue francaise sur la Toile [Text] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 5. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Интернет -- иностранные языки -- информационно-коммуникационные технологии -- методика преподавания иностранных языков -- мультимедиа-технологии -- обучение -- французский язык -- языковое образование
Найти похожие
|
16.
|
Кащук, С. М.
Изменение функции учителя/преподавателя в рамках информатизации современного образования [Текст] = Changes of Teacher`s Educational Function under Computerization of Modern Education / С. М. Кащук // Наука и школа. - 2014. - № 1. - С. 98-102. - Библиогр.: с. 101-102 (20 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 74.00 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- аналитические способности -- иностранные языки -- интеллектуальные способности -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информация -- обучение -- обучение иностранным языкам -- педагогика -- преподаватели -- сетевое обучение -- технологии сетевого обучения -- учителя -- функции преподавателей -- функции учителей
Аннотация: Утверждается, что создание условий для развития интеллектуальных, аналитических способностей, позволяющих четко структурировать информацию, получаемую из реальных и виртуальных источников, а также формирование самостоятельно мыслящей личности являются сегодня основными функциями учителя/преподавателя.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание