Поисковый запрос: <.>K=педагогическое наблюдение<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Волошина, Л.
Педагогическое наблюдение за двигательной активностью [Текст] : младшие дошкольники / Л. Волошина, Ю. Исаенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 90-91
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- физическое воспитание -- физическое развитие -- двигательная активность -- педагогическое наблюдение -- подготовка педагогов -- будущие педагоги
Аннотация: Предлагаемую систему наблюдения за двигательной активностью ребенка младшего дошкольного возраста можно использовать на лабораторных занятиях по методике физического воспитания дошкольников и на педагогической практике.
Доп.точки доступа:
Исаенко, Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Бим-Бад, Б.
"Не оставляйте стараний, маэстро... " [Текст] / Б. Бим-Бад // Семья и школа. - 2008. - N 8. - С. 12-13
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
процесс воспитания -- воспитатели -- личностные свойства -- педагогическое наблюдение -- педагогическая гибкость -- гармония отношений
Аннотация: "Технологии" воспитательного искусства применимы к чему угодно, кроме души человеческой.
Найти похожие
|
3.
|
Агеева, Г. Ф.
Анализ параметров двигательной активности в экспериментальных ДОУ [Текст] / Г. Ф. Агеева // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 2. - С. 91-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Республика Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- двигательная активность -- дошкольники -- экспериментальные ДОУ -- ДОУ -- старшие дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- индивидуальные особенности -- педагогическое наблюдение -- масс-спектры -- дезинфекция воды -- закрытые плавательные бассейны
Аннотация: Исследование двигательной активности в детских образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
4.
|
Рябоштан, Е.
Взаимодействие учителя и школьного психолога: ориентация на личность [Текст] / Е. Рябоштан // Директор школы. - 2009. - N 9. - С. 72-76
. - ISSN 1562-1308ББК 74.204 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- образовательный процесс -- педагоги -- школьные психологи -- учащиеся -- педагогическая деятельность -- психологическая помощь -- школьная психологическая служба -- психолого-педагогическая поддержка -- сотрудничество -- личность учащегося -- личностно ориентированное образование -- педагогическое наблюдение
Аннотация: Сотрудничество педагога и школьного психолога в личностно ориентированном образовании учащихся.
Найти похожие
|
5.
|
Ревягина, Т. А.
Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста [Текст] / Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина // Мир психологии. - 2010. - N 1. - С. 85-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивное развитие -- игровая деятельность -- игра -- сюжетно-ролевые игры -- игры-экспериментирования с предметами и материалами -- театрализованные игры -- дидактические игры -- обучающие игровые ситуации -- игры с правилами -- виды игровой деятельности -- психолого-педагогические условия -- психолого-педагогическое обеспечение -- педагогическое наблюдение -- дошкольники -- дошкольный возраст
Аннотация: В статье раскрывается содержание понятия "когнитивное развитие". Обосновывается возможность использования игровой деятельности в качестве универсального средства когнитивного развития детей дошкольного возраста. Раскрывается значение различных видов игр для обеспечения когнитивного развития ребенка-дошкольника.
Доп.точки доступа:
Сорокина, Н. М.
Найти похожие
|
6.
|
Бетехтин, Ю. О.
Методика идентификации признаков водобоязни у не умеющих плавать [Текст] / Ю. О. Бетехтин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 12. - С. 19
. - ISSN 0040-3601ББК 75.717
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Кл.слова (ненормированные):
плавание -- водобоязнь -- педагогическое наблюдение -- физическое развитие детей -- психомоторные тесты
Аннотация: Рассматриваются индивидуальные особенности проявления признаков водобоязни у детей 5-7 лет.
Найти похожие
|
7.
|
Сайфутдинова, Е. В.
Проект "Здорово живем! " [Текст] / Е. В. Сайфутдинова // Классный руководитель. - 2011. - N 2. - С. 6-12 : табл., схемы
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- педагогические проекты -- учащиеся -- школьные коллективы -- детские коллективы -- формирование коллектива -- педагогическое наблюдение -- педагогический опыт -- работа с родителями -- обмен опытом
Аннотация: Содержание педагогического проекта школы N 1 г. Казани по формированию здорового детского коллектива учащихся.
Доп.точки доступа:
Школа N 1
Найти похожие
|
8.
|
Берестовицкая, С. Э.
Педагогическое исследование как ключ к пониманию личности воспитанника [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические исследования -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- личность ребенка -- педагогическая герменевтика -- личностное развитие -- самоисследование -- внутренний мир -- педагогический опыт -- письменные работы -- анализ письменных работ -- педагогическое наблюдение -- коллективные самоисследования -- совместные исследования -- школьники -- ученики -- учащиеся
Аннотация: Некоторые приемы педагогического исследования, которые использовались в течение восемнадцатилетней школьной практики. Примеры, приводимые в данной статье, также взяты из опыта работы.
Найти похожие
|
9.
|
Овчинникова, Е. В. (аспирантка).
Диагностика процесса обучения классическому танцу в младших классах хореографических училищ [Текст] / Е. В. Овчинникова // Образование и общество. - 2014. - № 2 (85). - С. 113-115. - Библиогр.: с. 115 (3 назв.)
. - ISSN 2071-6710ББК 85.32р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Хореографическое образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение -- классический танец -- личностно-ориентированный подход -- обучение классическому танцу -- педагогическое наблюдение -- психосоматические расстройства
Аннотация: Рассматривается важность диагностики педагогического процесса в хореографических училищах. Подчеркивается необходимость индивидуального подхода в обучении классическому танцу учащихся младших классов хореографических училищ. Обсуждается проблема возникновения психосоматических явлений у учащихся на начальном этапе образования. Отмечается здоровьесберегающая составляющая диагностики процесса обучения классическому танцу.
Найти похожие
|
10.
|
Степанов, П. В. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Факультет П. В. Степанова [Текст]. Лекция № 8. Изучение личностных результатов внеурочной деятельности / П. В. Степанов // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2014. - № 8. - С. 118-127 : табл. - Продолж. Начало: №№ 1-7
. - ISSN 1996-1731ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анкетирование школьников -- анкеты -- включенное наблюдение -- внеурочная деятельность -- интерпретация реальности -- карты наблюдений -- лекции -- личностное развитие -- личностные результаты -- метод наблюдения -- методики диагностики -- нравственные ценности -- организация внеурочной деятельности -- педагогическое наблюдение -- ситуации выбора -- социально значимые дела -- факультеты воспитания -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор предлагает изучать личностные результаты внеурочной деятельности с помощью педагогического наблюдения и анкетирования.
Найти похожие
|
11.
|
Фуряева, Т. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Антропологический подход как методологическая рамка сравнительных исследований [Текст] / Т. В. Фуряева // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая методология -- антропологический подход -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- методологические подходы -- педагогическая антропология -- педагогическая диагностика -- педагогическая компаративистика -- педагогическое наблюдение -- сравнительная педагогика -- сравнительные исследования
Аннотация: В статье рассказывается сущность антропологического подхода как методологического основания педагогических исследований в нашей стране и за рубежом. Показана возможность их "совместимости" на примере дошкольной проблематики.
Найти похожие
|
12.
|
Робский, Владимир Владимирович (педагог).
Когда заработает стандарт [Текст] / Владимир Владимирович Робский // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 122-126 : 3 табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
метапредметность -- оценивание -- педагогические коллективы -- педагогическое наблюдение -- стандарты образования -- универсальные предметные действия -- учебные достижения -- федеральные стандарты
Аннотация: Работа с универсальными учебными действиями в основной школе.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание