Поисковый запрос: <.>K=обучение чтению<.> |
Общее количество найденных документов : 238
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Елизарова, Н. А.
Обучение чтению и письму на основе естественных психофизиологических функций организма / Елизарова Н. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 35-36
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- логопеды -- психологи -- психофизиология -- обучение письму -- обучение чтению -- неуспевающие -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа
Найти похожие
|
2.
|
Соловова, Е. Н.
Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 2. - С. . 2-10
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- умения и навыки -- чтение -- обучение чтению -- УМК -- учебно-методические комплекты -- учебные пособия -- пособия учебные -- старшие классы
Найти похожие
|
3.
|
Детский Интернет-портал "Солнышко" // Семья и школа. - 2006. - N 11. - С. . 34-35
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- чтение -- творческие конкурсы -- родительский опыт -- интернет-порталы
Найти похожие
|
4.
|
Ван, Гелдрен А.
Лингвистические знания, скорость переработки информации и метакогнитивные знания при чтении на родном и иностранном языках : дайджест / А. Ван Гелдерен [и др. ] // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 12-13
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- иностранные языки -- переработка информации -- метакогнитивные знания -- лингвистические знания -- лонгитюдное исследование -- коэффициенты регрессии -- школьники -- старшеклассники -- ученики школ
Доп.точки доступа:
Шонен, Р.; Глоппер, К. де; Хулстейн, Я.; Симис, А.; Снеллингс, П.; Стивенсон, М.
Найти похожие
|
5.
|
Кэйн, К.
Предсказание степени осмысленности чтения у детей по объему рабочей памяти, вербальным спосбностям и компонентным навыкам : дайджест / К. Кэйн, Дж. Оухилл, П. Брайант // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 26-28
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- осмысленность чтения -- понимание текста -- рабочая память -- вербальные способности -- компонентные навыки -- школьники -- ученики школ
Доп.точки доступа:
Оукхилл, Дж.; Брайант, П.
Найти похожие
|
6.
|
Свансон, Г. Л.
Когнитивные процессы у двуязычных и одноязычных детей при овладении чтением. : дайджест / Г. Л. Свансон [и др. ] // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 42-44
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- навыки чтения -- фонологическая память -- иностранные языки -- когнитивные процессы -- двуязычные дети -- одноязычные дети
Доп.точки доступа:
Саэс, Л.; Гербер, М.; Лифстедт, Дж.
Найти похожие
|
7.
|
Энтони, Дж. Л.
Природа фонологической осознанности: данные четырех исследований дошкольников и учащихся младших классов : дайджест / Дж. Л. Энтони, К. Дж. Логан // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 56-58
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
фоноологическая осознанность -- обучение чтению -- обучение письму -- дошкольники -- младший школьный возраст -- навыки чтения -- письменные навыки -- интеллектуальный уровень -- субслоговая осознанность -- сегментальная осознанность -- психологическая реальность
Доп.точки доступа:
Лониган, К. Дж.
Найти похожие
|
8.
|
Кушнир, Алексей (главный редактор).
Народный проект: человек читающий / Алексей Кушнир // Народное образование. - 2007. - N 2. - С. . 55-58
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
народные проекты -- обучение чтению -- развитое чтение -- технологии обучения чтению -- языковое образование -- начальная школа -- образовательные эксперименты -- чтение со звуковым ориентиром -- центры чтения
Найти похожие
|
9.
|
Нейджи, У.
Вклад морфологии в формирование грамотности в младшей и средней школах : дайджест / У. Нейджи, В. У. Бернинджер, Р. Д. Эббот // Психология обучения. - 2006. - N 9. - С. . 41-42
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- грамотность -- морфологические знания -- фонологические способности -- морфология -- детская грамотность -- младшая школа -- средняя школа -- школьное обучение -- среда обучения -- школьники
Доп.точки доступа:
Бернинджер, В. У.; Эббот, Р. Д.
Найти похожие
|
10.
|
Бимиллер, Э.
Эффективный метод расширения словарного запаса у младших школьников : дайджест / Э. Бимиллер, К. Буте // Психология обучения. - 2006. - N 9. - С. . 6-9
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- словарный запас -- обучающие программы -- обучение чтению -- чтение взрослыми -- чтение вслух -- повторное чтение
Доп.точки доступа:
Буте, К.
Найти похожие
|
11.
|
Васик, Б. А.
Влияние программ развития речи и грамотности на детей и учителей, работающих в рамках "Хэд старт" : дайджест / Б. А. Васик, М. Э. Бонд, А. Хиндман // Психология обучения. - 2006. - N 9. - С. . 11-13
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Соединенные Штаты Америки
США
Америка
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- грамотность -- детская грамотность -- навыки предграмотности -- предграмотность -- дошкольники -- речевые навыки -- письменные навыки -- обучение чтению -- словарный запас
Доп.точки доступа:
Бонд, М. Э.; Хиндман, А.
Найти похожие
|
12.
|
Сильченкова, Л. С.
Ориентировочная основа чтения как основа действия : дайджест / Л. С. Сильченкова // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 85-86
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
навыки чтения -- действие чтения -- обучение чтению -- механизмы чтения -- звуковые комплексы -- зрительное восприятие -- формальное чтение -- зрительный анализатор -- графические знаки -- гласные буквы -- согласные буквы -- звуковое письмо -- фонетическое письмо -- обучение грамоте
Найти похожие
|
13.
|
Борнс, М. К.
Эффект тренировки в воспоминании и в поведении при решении задач у детей с трудностями в обучении и концентрации внимания : дайджест / М. К. Борнс, В. Дж. Дан // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 67-68
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
трудности обучения -- трудности внимания -- внимание -- нарушения поведения -- поведение -- неспосбность учиться -- одаренные дети -- дислексия -- обучение чтению -- вербальный материал -- навыки чтения -- психокоррекция нарушений -- тренировочные задачи -- индивидуальные тренировки -- школьники
Доп.точки доступа:
Дан, В. Дж.
Найти похожие
|
14.
|
Комптон, Д. Л.
Модель соотношения между ростом скорости мгновенного наименования и ростом навыка декодирования у первоклассников : дайджест / Д. Л. Комптон // Психология обучения. - 2004. - N 10. - С. . 30-32
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мгновенное наименование -- навыки декодирования -- навыки чтения -- обучение чтению -- школьное обучение -- раннее чтение -- первоклассники -- декодирование символов -- автоматическое наименование -- долговременная память -- когнитивные процессы -- лингвистические процессы -- скорость чения -- алфавитные символы
Найти похожие
|
15.
|
Уоткинс, М. У.
Мотивация чтения: многомерность и неопределенность : дайджест / М. У. Уоткинс, Д. Я. Коффи // Психология обучения. - 2004. - N 10. - С. . 54-56
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- учебная мотивация -- мотивация чтения -- структурная валидность -- ученики школ -- опросники
Доп.точки доступа:
Коффи, Д. Я.
Найти похожие
|
16.
|
Киселева, В. А.
Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР / В. А. Киселева // Дефектология. - 2005. - N 6. - С. . 41-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дети -- инвалиды -- задержка психического развития -- речевые функции -- неречевые функции -- психические функции -- письменная речь -- старшие дошкольники -- психодиагностика -- обучение чтению -- обучение письму
Найти похожие
|
17.
|
Шляхтина, Светлана.
На рынке новых обучающих программ / Светлана Шляхтина // КомпьютерПресс. - 2004. - N 9. - С. . 168-171
ББК 32.973.26-018.2
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
Кирилл и Мефодий (товарный знак) -- анатомия -- английский язык -- биология -- информатика -- математика -- мультимедийные программы -- обучающие программы -- обучение чтению -- энциклопедии
Найти похожие
|
18.
|
Безруких, М. М.
Психофизиологические критерии трудностей обучения письму и чтению у школьников младших классов / М. М. Безруких, О. Ю. Крещенко // Физиология человека. - 2004. - Т. 30, N 5. - С. . 24-29. - Библиогр.: с. 28-29 (25 назв.)
ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- обучение письму -- обучение чтению -- трудности обучения письму -- трудности обучения чтению -- школьники
Доп.точки доступа:
Крещенко, О. Ю.
Найти похожие
|
19.
|
Азовкина, А. Н.
Развитие интереса к чтению на иностранном языке на начальном этапе обучения / А. Н. Азовкина // Иностранные языки в школе. - 2003. - N 2. - С. . 48-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение чтению -- психология обучения -- средняя школа
Найти похожие
|
20.
|
Игумнова, О. В.
Урок чтения по УМК В. П, Кузовлева "Английский язык" для VIII класса / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2005. - N 4. - С. . 42 - 47
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- средняя школа -- обучение чтению -- учебно-методические комплекты -- уроки
Найти похожие
|
21.
|
Салтовская, Г. Н.
Приемы обучения проблемно-поисковому чтению на иностранном языке / К. Н. Салтовская, Г. В. Юрчишина // Иностранные языки в школе. - 2006. - N 2. - С. . 28-32
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- средняя школа -- обучение -- обучение чтению
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Г. В.
Найти похожие
|
22.
|
Иличкина, Е. В.
Взаимосвязанное обучение чтению и говорению / Е. В. Иличкина // Иностранные языки в школе. - 2006. - N 6. - С. . 48-52
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- обучение чтению -- рассказы -- обучение говорению -- средняя школа -- 10-е классы
Найти похожие
|
23.
|
Игумнова, О. В.
Предпрофильный курс "Любимые рифмы британских детей" / О. В. Игумнова // Иностранные языки в школе. - 2006. - N 8. - С. . 25-31
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- речь -- обучение речи -- обучение чтению -- обучение письму -- рифмы -- английские рифмы -- средняя школа -- старшие классы -- профильное обучение
Найти похожие
|
24.
|
Лагутина, А. В.
Формирование функционального базиса чтения у детей 4-х лет с ОНР / А. В. Лагутина // Дефектология. - 2006. - N 6. - С. . 49-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- специальное образование -- дети -- раннее обучение чтению -- дошкольники -- нарушения речи -- обучение чтению -- методики обследования -- дошкольники -- ОНР -- общее нарушение речи -- речевые патологии
Найти похожие
|
25.
|
Кузнецов, В. М. (д-р пед. наук).
Увлекательная азбука / В. М. Кузнецов // Образование в современной школе. - 2006. - N 6. - С. . 22-34. - 0; Заколдованные буквы: сказка. - Ил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- начальные классы -- азбука -- алфавит -- структурный алфавит -- игровые занятия -- игры -- сказки -- обучение письму -- обучение чтению -- буквы -- слоги -- письменная речь -- устная речь -- буквари
Найти похожие
|
26.
|
Нарайкина, Т.
Учить читать грудничка? Нет ничего проще! / Т. Нарайкина // Семья и школа. - 2005. - N 12. - С. . 12-13
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- грудные дети -- груднички -- обучение чтению -- компьютеры -- слайды
Найти похожие
|
27.
|
Елизарова, Н. А.
Обучение чтению и письму на основе естественных психофизиологических функций организма / Елизарова Н. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 35-36
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- логопед в начальной школе -- психолог в начальной школе -- психофизиология -- обучение письму -- обучение чтению -- неуспевающие -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа в начальной школе
Найти похожие
|
28.
|
Горецкий, В. Г.
О методике обучения чтению / В. Г. Горецкий // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. . 63. - 0; Методические рекомендации по работе с учебной книгой по чтению "Наше русское слово". - Из книги: Горецкий В. Г. Методические рекомендации по работе с учебной книгой по чтению "Наше русское слово" / Горецкий В. Г.- СПб., 1997
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 1997 г.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- чтение (образование) -- обучение чтению
Найти похожие
|
29.
|
Светловская, Н. Н. (д-р пед. наук, проф., заслуж. учитель РФ).
Что такое хорошо и что такое плохо... : размышления о современном обучении младших школьников чтению / Н. Н. Светловская // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. . 65-68. - Рец. на ст.: Горшенева И. А. Школьник и художественный текст / И. А. Горшенева // Начальная школа.- 2007.- N 5.- С. 68-71
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- чтение (образование) -- обучение чтению -- творческое чтение -- литературное чтение -- рецензии -- тексты (литература) -- художественные тексты
Найти похожие
|
30.
|
Горшенева, И. А.
Школьник и художественный текст / И. А. Горшенева // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. . 68-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- чтение (образование) -- обучение чтению -- художественные тексты -- анализ художественных текстов -- литературное чтение
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание