Пошуковий запит: <.>K=электронные средства обучения<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Кудряшова, Т.
Электронные средства обучения: в чем их преимущество над традиционными? / Татьяна Георгиевна Кудряшова // Директор школы. - 2004. - N 7. - С. . 57-59
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
электронные средства обучения -- принципы обучения -- обучение -- качество образования -- принцип комфортности -- принцип минимакса -- принцип вариативности -- принцип творчества -- учебная деятельность -- учебный процесс -- школа
Знайти схожі
|
2.
|
Григорьев, С. Г. (д-р техн. наук, проф.).
Иерархические структуры как основа создания электронных средств обучения / С. Г. Григорьев ; В. В. Гриншкун // Информатика и образование. - 2004. - N 7. - С. . 96-98. - Библиогр.: с. 98 (2 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
Иерархия-2000 (программа) -- иерархические структуры в педагогике -- иерархия понятий -- информационное интегрирование -- компьютеризированное обучение -- обучение -- средства обучения -- тезаурусы -- электронные иерархические структуры -- электронные средства обучения -- электронные учебники
Дод.точки доступу:
Гриншкун, В. В. (канд. пед. наук, доц.)
Знайти схожі
|
3.
|
Персианов, В. В.
Образовательное пространство педагогического вуза для изучения дисциплин информационного цикла / В. В. Персианов, Н. В. Сорокина // Педагогическая информатика. - 2004. - N 2. - С. . 47-59. - Библиогр.: с. 59
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормовані):
дистанционное обучение -- информатизация -- информационные технологии -- образовательное пространство вуза -- педагогическая информатика -- электронные средства обучения
Дод.точки доступу:
Сорокина, Н. В.
Знайти схожі
|
4.
|
Еремин, А. (доц.).
Дистанционные образовательные технологии : проблемы авторского права / А. Еремин, Ю. Руденко // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 84-87. - Библиогр.: с. 87 (8 назв. )
ББК 74 + 67.404.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Право--Творческие правоотношения, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормовані):
дистанционные образовательные технологии -- электронные средства обучения -- охрана интеллектуальной деятельности -- интеллектуальная деятельность -- охрана авторского права -- авторское право -- договоры авторского заказа -- авторские заказы -- лицензионные договоры -- законодательство -- правоотношения -- работодатели -- авторы -- создание служебных произведений -- служебные произведения -- произведения -- электронные библиотеки
Дод.точки доступу:
Руденко, Ю. (проф.)
Знайти схожі
|
5.
|
Еремин, А. (доц.).
Дистанционные образовательные технологии : проблемы авторского права / А. Еремин, Ю. Руденко // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 84-87. - Библиогр.: с. 87 (8 назв. )
ББК 74 + 67.404.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Право--Творческие правоотношения, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормовані):
дистанционные образовательные технологии -- электронные средства обучения -- охрана интеллектуальной деятельности -- интеллектуальная деятельность -- охрана авторского права -- авторское право -- договоры авторского заказа -- авторские заказы -- лицензионные договоры -- законодательство -- правоотношения -- работодатели -- авторы -- создание служебных произведений -- служебные произведения -- произведения -- электронные библиотеки
Дод.точки доступу:
Руденко, Ю. (проф.)
Знайти схожі
|
6.
|
Ершова, Л. В.
Конференция "Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного" [Текст] / Л. В. Ершова, Л. В. Красильникова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 3. - С. 185-193
. - ISSN 0201-7385ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание--Россия--Москва, город, 21 в. нач.; 2007 г.
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
конференции -- научно-практические конференции -- международные научно-практические конференции -- чтения -- университеты -- факультеты -- текст -- русский язык как иностранный -- преподавание русского языка как иностранного -- профессора -- речь -- разговорная речь -- художественные тексты -- разговорные тексты -- учебные тексты -- научные тексты -- инновации (педагогика) -- обучение -- электронные средства обучения -- фонетика -- практическая фонетика -- лингвистика -- учебные пособия
Анотація: 22-24 ноября 2007 г. на филологическом факультете МГУ прошла IV Международная научно-практическая конференция "Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного". Конференция была посвящена памяти профессора Галины Ивановны Рожковой (1921-1997), основоположника направления "русский язык как иностранный". В работе конференции приняло участие более 100 специалистов в области преподавания русского языка как иностранного из разных городов России, а также из 16 других стран мира.
Дод.точки доступу:
Красильникова, Л. В.; Рожкова \г. И.\; МГУ им. М. В. Ломоносова \филологический факультет\; Московский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваТекст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного, международная научно-практическая конференция
Знайти схожі
|
7.
|
Ширшов, Е. В. (канд. техн. наук, доц.).
Комплексный подход к разработке электронных средств учебного назначения [Текст] / Е. В. Ширшов, А. Н. Ундозерова // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- информационная культура студентов -- обучение информатике в вузах -- подготовка студентов -- электронные программы -- электронные средства обучения
Анотація: Авторы делятся опытом включения в процесс обучения студентов специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" заданий на разработку компонентов программных средств электронного обучения. Обучающиеся с интересом изучают психолого-педагогические концепции, лежащие в основе компьютерных технологий обучения, принимают участие в обсуждении дидактических принципов проектирования и психологических требований к интерфейсам программных средств учебного назначения. При выполнении заданий, заключающихся в создании ЭСУН, у студентов имеется возможность закрепить навыки, полученные при изучении специальных дисциплин.
Дод.точки доступу:
Ундозерова, А. Н. (канд. пед. наук, доц.)
Знайти схожі
|
8.
|
Смирнова, И. Э.
Инновационные проекты в школе: делимся опытом, спрашиваем, обсуждаем [Текст] / обзор подготовлен И. Э. Смирновой // Инновации в образовании. - 2008. - N 11. - С. 120-125
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
ИКТ -- инновационные проекты -- информационные технологии -- конференции -- научные конференции -- электронные средства обучения
Анотація: Представлен обзор теоретических и практических проблем, связанных с использованием различных инновационных подходов к обучению школьников.
Дод.точки доступу:
Инновационные проекты в школьном обучении: опыт, проблемы и перспективы", Всероссийская научная конференция
Знайти схожі
|
9.
|
Стародубцев, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Чтение лекций с применением аудиовизуальных средств и раздаточных материалов [Текст] / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева // Инновации в образовании. - 2009. - N 1. - С. 58-64 : Ил.: 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 65 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
аудиовизуальные средства -- визуализация -- лекции-презентации -- электронные конспекты лекций -- электронные средства обучения
Анотація: В статье излагаются общие и частные дидактические принципы создания и использования в процессе обучения лекций-презентаций электронного конспекта лекций и рабочей тетради. Раскрыты условия, способствующие активизации познавательной деятельности обучаемых.
Дод.точки доступу:
Медведева, М. К. (аспирант Томского политехнического университета)
Знайти схожі
|
10.
|
Осмоловская, И. (доктор пед. наук).
Проблемы использования ИКТ-технологий в общем образовании [Текст] / И. Осмоловская // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 45-48
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные технологии -- мультимедийная аппаратура -- процесс обучения -- электронная техника -- электронные информационные объекты -- электронные средства обучения
Анотація: Автор отвечает на вопросы: для чего нужен компьютер на уроке, какие проблемы возникают в учебно-воспитательном процессе в связи с использованием информационных технологий.
Знайти схожі
|
11.
|
Биккулова, Г. Р. (канд. пед. наук).
Методические основы использования электронных учебных пособий в образовании [Текст] / Г. Р. Биккулова // Инновации в образовании. - 2009. - N 7. - С. 87-98. - Библиогр.: с. 98 (8 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
дистанционное образование -- информационные технологии -- компьютеры -- программные продукты -- электронные средства обучения -- электронные учебные пособия
Анотація: Рассмотрены модели системного подхода к организации образовательного процесса с использованием домашнего компьютера.
Знайти схожі
|
12.
|
Осмоловская, И.
Проблемы использования информационно-компьютерных технологий [Текст] / И. Осмоловская, О. Репина // Директор школы. - 2009. - N 8. - С. 50-56 : табл., схема
. - ISSN 1562-1308ББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
образовательные учреждения -- лицеи -- педагогическая деятельность -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- обучение -- информационное пространство -- информационное обеспечение -- компьютеризация -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии -- информационные системы -- электронные средства обучения -- электронные презентации -- опыт работы
Анотація: Обеспечение учебного процесса многоуровневой информационной системой в лицее г. Реутова Московской области.
Дод.точки доступу:
Репина, О.; Лицей
Знайти схожі
|
13.
|
Миленко, В.
Найди информацию по ключевому слову [Текст] / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 112-113
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормовані):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- средства обучения -- технические средства обучения -- электронные средства обучения -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- поиск информации -- поиск в Интернете -- подготовка презентаций
Анотація: Использование информационно-коммуникативных технологий помогает формированию профессиональных компетенций студентов, учит приемам самостоятельно обучения, необходимым для непрерывного образования, столь важного для педагога.
Знайти схожі
|
14.
|
Гликман, И. З. (кандидат педагогических наук, доцент).
Виртуальный иллюстративный фонд для вузовского курса лекций [Текст] / И. З. Гликман // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 62 (1 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
наглядность -- наглядные материалы -- наглядные средства обучения -- подготовка презентаций -- презентации -- электронные средства обучения
Анотація: С появлением компьютерной техники появилась возможность создания виртуального фонда наглядного сопровождения лекционного материала. В статье рассматриваются условия, обеспечивающие эффективность применения комплекса презентационных материалов, представлены правила подготовки презентаций, составленные автором в результате опытно-экспериментальной работы.
Знайти схожі
|
15.
|
Буренкова, Д. Ю.
Принципы формирования комплекта учебно-методических и электронных средств для развития коммуникативных умений иноязычного общения [Текст] / Д. Ю. Буренкова // Информатика и образование. - 2008. - N 5. - С. 121-123
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
английский язык в вузах -- ИКТ в образовании -- иноязычное общение -- коммуникативные умения -- обучение английскому языку -- учебно-методические комплекты -- электронные средства обучения
Анотація: Перечислены научно-педагогические аспекты формирования комплекта учебно-методических и электронных средств автоматизации процесса развития коммуникативных умений иноязычного общения. Использование комплекта в процессе обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей.
Знайти схожі
|
16.
|
Рябыш, О. В. (ассистент кафедры дидактики математики Алтайской государственной педагогической академии (г. Барнаул)).
Методическая система становления учебной деятельности старшеклассников с использованием электронных средств обучения математике [Текст] / О. В. Рябыш // Наука и школа. - 2010. - N 4. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. )
. - ISSN 1819-463ХББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
учебная деятельность -- старшеклассники -- электронные средства обучения
Анотація: В статье раскрываются компоненты авторской методической системы, которая направлена на развитие учебной деятельности старшеклассников с применением электронных средств обучения математике.
Знайти схожі
|
17.
|
Африна, Елена Ильинична (кандидат физико-математических наук; учитель).
Компьютер - не объект изучения, а помощник школьника [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 218-221. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
автоматизированная проверка знаний -- электронные средства обучения -- тестирование -- тестовые модули -- учебная техника -- цифровые учебные материалы -- портфолио ученика
Анотація: Об оснащении школ современной учебной техникой и использовании этой техники на уроках.
Дод.точки доступу:
Крылов, Алексей Игоревич (методист)
Знайти схожі
|
18.
|
Гусакова, Е. (аспирант, учитель английского и японского языков).
Эволюция школьной доски, переход от мелового периода к электронному [Текст] / Е. Гусакова // Учитель. - 2011. - N 1. - С. 80-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
интерактивные доски -- школьные доски -- школьные меловые доски -- электронные средства обучения
Анотація: Интерактивная доска в школе.
Знайти схожі
|
19.
|
Чернецкая, Татьяна Александровна.
Применение электронных средств обучения и технологий ДО в разработке модели методики профильного обучения старшеклассников [Текст] / Татьяна Александровна Чернецкая, Александр Александрович Русаков // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 16-21 : рис. - Библиогр.: с. 21
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормовані):
вузы -- дистанционное обучение -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- модели обучения -- очное обучение -- профильное обучение -- смешанное обучение -- старшеклассники -- электронные средства обучения
Анотація: Представлена модель методики профильного обучения старшеклассников на базе ВУЗа, сочетающая очное и дистанционное обучение.
Дод.точки доступу:
Русаков, Александр Александрович
Знайти схожі
|
20.
|
Чагин, Денис Павлович.
Компьютерное моделирование как инновационный технологический ресурс при изучении школьного курса "Основы безопасности жизнедеятельности" [Текст] / Д. П. Чагин // Наука и школа. - 2011. - N 3. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв. )
. - ISSN 1819-463ХББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
компьтерное моделировние -- виртуальные модели обучения -- моделирующие компьютерные программы -- электронные средства обучения
Анотація: Автор в статье рассматривает образовательный потенциал компьютерного моделирования, моделирующих компьютерных программ в технологическом поле обучения ОБЖ. Предложены темы занятий по школьному курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" с 5-го по 11-й класс, при изучении которых целесообразно использовать виртуальные модели реальных ситуаций.
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис