Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Труды преподавателей- результати пошуку

Вид пошуку
Каталог книг
Труды преподавателей
Каталог периодических изданий
Каталог редких книг
Каталог статей
IPRbooks периодика
IPRbooks книги
Межвузовская электронная библиотека
ФЭРУ
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Каталог книг (26)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ -- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- АЛТАЙСКИЙ КРАЙ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы 11-ой региональной научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 15 - 16 мая 2009 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / отв. ред. Е. В. Козлова ; ред.: Ю. Ю. Пивоварова, В. Г. Кочетова, Т. Н. Зотова. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2009. - 371 с. - 200 прим.
    Зміст:
Анкушева, А. А. Программа по ручному труду для начальной школы К. Ю, Цируля / А. А. Анкушева, М. А. Григорьева, О. С. Коваленко. - С .3
Блакина, Е. Н. Анализ программ по технологии для начальных классов с точки зрения возможности использования антиципации / Е. Н. Блакина. - С .4
Баранова, Т. Л. Диагностика умения составлять текстовые задачи у слабоуспевающих школьников / Т. Л. Баранова. - С .6
Горяева, Е. С. Геометрические понятия как средство развития мышления младших школьников / Е. С. Горяева. - С .8
Бахарева, Т. Г. К вопросу о выборе учебников по математике для начальной школы / Т. Г. Бахарева, Е. В. Гудкова. - С .11
Дьяченко, Е. Б. Исторический очерк обучения ремеслу / Е. Б. Дьяченко. - С .13
Звягина, А. В. Развитие идеи трудового обучения в школе / А. В. Звягина. - С .15
Коваленко, И. С. Изучение местоимений как условие совершенствования речевой культуры младших школьников / И. С. Коваленко. - С .17
Майер, Е. В. Система ручного труда О. А. Саломона / Е. В. Майер. - С .19
Майер, О. В. Нравственное воспитание младших школьников средствами сказки / О. В. Майер. - С .20
Макарова, Т. В. Развитие внимания как основа обучаемости в младшем школьном возрасте / Т. В. Макарова. - С .22
Малова, О. Б. Преемственность в преподавании ручного труда в России и Америке / О. Б. Малова. - С .24
Михалева, К. А. К вопросу обучения младших школьников решению текстовых задач / К. А. Михалева. - С .26
Матвиенко, А. И. Ручной труд в российских школах конца 19 - начала 20 веков / А. И. Матвиенко [и др.]. - С .27
Інші автори: Лямичева С. В., Никитина О. Е., Чебыкина Е. В.
Пашинина, О. Л. Использование алгоритмов при обучении математике / О. Л. Пашинина. - С .29
Попова, А. А. О ручном труде в народной школе 20 века : (по материалам М. М. Штейнгауз) / А. А. Попова. - С .31
Прибыткова, Ю. О. Работа над акцентологическими нормами как условие формирования культуры речи младших школьников / Ю. О. Прибыткова. - С .33
Свиридова, М. Я. Датская и шведская системы преподавания ручного труда : (19 век) / М. Я. Свиридова. - С .35
Ситникова, Т. М. Тревожность и ее проявление в младшем школьном возрасте / Т. М. Ситникова. - С .36
Скорых, Е. Ю. Трудовое начало в кавказских школах : (к. 19 - н. 20 вв.) / Е. Ю. Скорых. - С .38
Слуянова, Т. Н. Рассуждение о работе П. Отоцкого "Ручной труд" / Т. Н. Слуянова [и др.]. - С .40
Інші автори: Казанцева В. О., Савина Л. В., Дударева К. В.
Стрельникова, О. А. Самостоятельная работа на уроках математики в начальной школе / О. А. Стрельникова. - С .41
Теличко, О. Р. Формирование общих умений младших школьников при решении задач на нахождение четвертого пропорционального / О. Р. Теличко. - С .43
Тишковская, О. И. Влияние мелкой моторики на речевое развитие детей раннего возраста / О. И. Тишковская. - С .45
Токарева, С. К. Создание театральной студии в детском саду : (из опыта работы) / С. К. Токарева. - С .47
Чепрова, Н. С. Истоки технологического образования в России / Н. С. Чепрова, Т. Л. Щербина. - С .49
Шадрина, А. Я. Становление системы преподавания ручного труда в России : (к. 19 - н. 20 вв.) / А. Я. Шадрина. - С .51
Шлотгауэр, С. Н. Нетрадиционные способы изображения как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста / С. Н. Шлотгауэр. - С .53
Горбунова, И. Б. Интеллектуальное воспитание старших дошкольников через активизацию восприимчивости к наглядному моделированию / И. Б. Горбунова. - С .55
Данилова, Н. С. Организация современных форм работы детского сада с семьей по вопросам эмоционального развития детей среднего школьного возраста / Н. С. Данилова. - С .58
Докучаева, Т. В. Формирование у детей среднего дошкольного возраста отношения к семье как биосоциальной структуре общества / Т. В. Докучаева. - С .61
Дубан, И. П. Взаимодействие педагогов и специалистов ДОУ в организации коррекционно-развивающей работы с детьми с общим недоразвитием речи как условие всестороннего развития личности дошкольника / И. П. Дубан. - С .63
Ерохина, О. М. Развитие словаря младших дошкольников посредством упражнений на мелкую моторику / О. М. Ерохина. - С .66
Исупова, Т. В. Организация исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой / Т. В. Исупова. - С .69
Карасева, А. В. Обучение детей среднего дошкольного возраста взаимодействию с объектами природы / А. В. Карасева. - С .73
Кауль, И. В. Использование интерактивных технологий в процессе преподавания курса "Методика развития детского изобразительного творчества" в педагогическом колледже / И. В. Кауль. - С .75
Малышкина, О. В. Развитие субъективной позиции дошкольника и его творческого потенциала средствами режиссерской игры / О. В. Малышкина. - С .77
Медведева, Г. С. Источники агрессивного поведения детей дошкольного возраста и методы его коррекции / Г. С. Медведева. - С .79
Мироненко, К. А. Пропедевтическая подготовка детей младшего дошкольного возраста к обучению грамоте / К. А. Мироненко. - С .82
Неверова, О. О. Обучение детей старшего дошкольного возраста творческому рассказу посредством подготовки и проведения театральных игр / О. О. Неверова. - С .84
Никитина, Н. Т. Оптимизация межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников посредством интерактивной игры / Н. Т. Никитина. - С .86
Петенева, О. Л. Развитие зрительного восприятия у детей третьего года жизни, воспитывающихся в доме ребенка / О. Л. Петенева. - С .89
Промзикова, Т. В. Формирование количественных представлений на материале устного народного творчества / Т. В. Промзикова. - С .92
Сичкарь, С. Н. Развитие экологического мышления в условиях эколого-развивающей среды в уголке природы / С. Н. Сичкарь. - С .94
Дрепина, Е. Н. Становление самостоятельной художественной деятельности у старших дошкольников в процессе обучения сюжетной аппликации / Е. Н. Дрепина. - С .96
Курикерь, В. И. Развитие речи-рассуждения у старших дошкольников в процессе решения арифметических задач / В. И. Курикерь. - С .98
Мельникова, И. С. Психолого-педагогические вопросы развития личности ребенка в дошкольном возрасте / И. С. Мельникова. - С .101
Мытник, О. В. Организация коррекционно-развивающей среды в ДОУ как условие формирования личности ребенка дошкольного возраста со зрительной депривацией / О. В. Мытник, Н. А. Галахова. - С .103
Сепетая, Н. Н. Экологизация воспитательно-образовательного процесса в детском саду / Н. Н. Сепетая. - С .106
Тюрина, Г. Б. Формирование представлений о городском пространстве у старших дошкольников в процессе организации и проведения экскурсий / Г. Б. Тюрина. - С .107
Третьякова, С. В. Развитие замысла у старших дошкольников в процессе обучения рисованию по произведениям детской художественной литературы / С. В. Третьякова. - С .109
Хохлова, В. В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / В. В. Хохлова. - С .112
Белова, Л. В. Игра как средство коррекции школьной тревожности детей из неблагополучных семей / Л. В. Белова. - С .115
Берсенева, Ю. А. Ценностные ориентации подростков категории "дети улиц" / Ю. А. Берсенева. - С .117
Гебель, М. В. Девиантное поведение (суицид) в подростковом возрасте и его профилактика / М. В. Гебель. - С .120
Гельвих, Е. В. Сравнительная характеристика ценностных ориентаций алкозависимых и социально-адаптированных людей / Е. В. Гельвих. - С .121
Девяткова, О. С. Социально-педагогическая коррекция самооценки подростков : (классы компенсирующего обучения) / О. С. Девяткова. - С .123
Карагодин, П. С. Решение проблемы дезадаптации младших подростков / П. С. Карагодин. - С .126
Кузнецова, Е. С. Условие адаптации молодых людей к жизни без наркотиков / Е. С. Кузнецова. - С .128
Максимова, Н. М. Причины и условия девиантного поведения подростков / Н. М. Максимова. - С .130
Неклюдова, Т. А. Формирование здорового образа жизни / Т. А. Неклюдова. - С .132
Новикова, В. А. Причины возникновения тревожности в дошкольном возрасте / В. А. Новикова. - С .135
Орлова, Т. А. Причины возникновения тревожности в дошкольном возрасте / Т. А. Орлова. - С .135
Печенина, Л. Н. Социально-педагогическая помощь в гармонизации взаимоотношений в группе подростков / Л. Н. Печенина. - С .139
Плохотина, О. Нравственные качества как показатель статусного положения младшего школьника / О. Плохотина. - С .141
Подолина, О. В. Формы реализации социальной работы с неполной семьей / О. В. Подолина. - С .144
Рогова, С. А. Предупреждение синдрома эмоционального выгорания у социальных педагогов / С. А. Рогова. - С .146
Синченко, В. В. Игра-тренинг как активный метод формирования коммуникативных умений у подростков / В. В. Синченко. - С .148
Соломина, Т. В. Гиперактивность как социально-психологическая проблема / Т. В. Соломина. - С .151
Старикова, Е. Ю. Компетентность в общении старших дошкольников и пути его формирования / Е. Ю. Старикова. - С .153
Старыгина, А. Е. Влияние домашнего насилия на поведение подростков / А. Е. Старыгина. - С .155
Сысоева, Я. В. Взаимоотношения младших школьников со сверстниками / Я. В. Сысоева. - С .157
Тесля, Л. А. Проблемы современной многодетной семьи / Л. А. Тесля. - С .160
Ткаченко, Е. В. Мотивы преступлений, совершаемых школьниками / Е. В. Ткаченко. - С .162
Третьякова, Т. В. Решения проблемы развития младших школьников с задержкой психического развития / Т. В. Третьякова. - С .165
Хилобок, А. С. Особенности дидактической игры / А. С. Хилобок. - С .167
Чернышова, А. А. Социальный педагог : профессионализм и практика работы / А. А. Чернышова. - С .168
Чиркова, Н. Г. Повышение уверенности в себе у подростков / Н. Г. Чиркова. - С .170
Шипунова, Н. Э. Социализация личности современного подростка / Н. Э. Шипунова. - С .172
Яковлев, Е. Г. Взаимосвязь мотивации достижения, уровня притязаний и тревожности как предмет психологического изучения / Е. Г. Яковлев. - С .174
Андреева, Н. Г. Нравственное воспитание учащихся в учительской семинарии Восточной Сибири / Н. Г. Андреева, С. И. Михайлова, Е. А. Соломенникова. - С .176
Балева, Д. Роль супервизии в развивающем образовательном пространстве профессионала / Д. Балева. - С .178
Баярова, Е. Э. Тренинг как средство сохранения психического здоровья будущей матери / Е. Э. Баярова. - С .180
Беседин, А. Ю. Психология проигравшего и победителя / А. Ю. Беседин. - С .185
Брютов, И. Н. Педагогические условия развития творческого отношения студентов к деятельности / И. Н. Брютов, А. М. Беляев. - С .187
Винник, М. П. Формирование мотивов учебной деятельности у детей 4 - 5 лет / М. П. Винник. - С .190
Воронина, Н. А. Проблемы организации воспитательных проектов в Гуманитарной школе / Н. А. Воронина. - С .193
Воронков, А. Роль и особенности супервизии в процессе психологического сопровождения спортсмена / А. Воронков. - С .195
Ворстер, И. Я. Проявление школьной тревожности у детей в период адаптации к обучению в школе / И. Я. Ворстер. - С .197
Вьюченко, Т. П. Активизация учебно-творческой деятельности учащихся на уроках технологии / Т. П. Вьюченко. - С .199
Грекова, И. В. Взаимоотношения родителей с агрессивными подростками / И. В. Грекова. - С .201
Гузеева, Н. Ф. Кружковая работа как форма внеклассной воспитательной деятельности / Н. Ф. Гузеева. - С .204
Денисова, А. И. Самоотношение в подростковом возрасте / А. И. Денисова. - С .206
Дернова, С. Н. Начальная школа Восточной Сибири в годы революции гражданской войны (1917 - 1920) / С. Н. Дернова, О. Ю. Юраго. - С .208
Дорохина, И. Г. Особенности проявления агрессии у подростков с различной направленностью личности / И. Г. Дорохина. - С .210
Ефименко, Ю. А. Использование арт-методов как средства преодоления эмоциональных проблем младших школьников / Ю. А. Ефименко. - С .212
Жданова, Д. С. Управление воспитательной деятельности классного руководителя / Д. С. Жданова, Н. В. Тимаревская. - С .215
Золотухина, А. В. Социально-психологический тренинг как метод профориентационной работы в вузе / А. В. Золотухина. - С .218
Иванова, Н. Б. Особенности проявления коллективизма учащихся и студентов / Н. Б. Иванова. - С .222
Иванушкина, Н. А. Формирование коллектива с использованием проектной деятельности / Н. А. Иванушкина. - С .223
Карташова, Е. С. К вопросу о проблемном обучении / Е. С. Карташова. - С .225
Кашлева, Л. В. Развитие мотивационной сферы у учащихся на уроках географии / Л. В. Кашлева. - С .227
Колесникова, А. В. К вопросу о педагогических парадигмах / А. В. Колесникова. - С .230
Кораблева, О. А. Дифференцированность как характеристика профессиональной Я-концепции иностранных студентов с разным уровнем межкультурной адаптации / О. А. Кораблева. - С .231
Квасова, Л. К. Феномен доверия в общении подростков и его развитие средствами канистерапии / Л. К. Квасова. - С .233
Лазарева, Н. С. Студент - субъект учебной деятельности / Н. С. Лазарева, Е. Д. Яковлева. - С .236
Лазарева, Н. С. Мотивы и мотивации познавательной деятельности студентов / Н. С. Лазарева. - С .239
Макарова, А. В. Коррекция детской агрессивности методом песочной терапии / А. В. Макарова. - С .241
Минина, Ю. И. Специфика проявления ответственности подростков с различной направленностью личности / Ю. И. Минина. - С .242
Нелаев, Е. Ю. К вопросу о воспитании / Е. Ю. Нелаев. - С .244
Ненашев, А. В. К вопросу о личностно-ориентированном образовании в теории и практике / А. В. Ненашев. - С .245
Огурцова, К. Супервизия в психологическом образовании как возможность личностного роста специалиста / К. Огурцова. - С .246
Осминина, И. А. Творческие задания как средство интеллектуального воспитания учащихся / И. А. Осминина. - С .248
Очищалкина, Л. Ю. Формирование готовности школьников к общению / Л. Ю. Очищалкина. - С .251
Палкина, И. С. Особенности ценностно-смысловых компонентов образа мира личности студента педагогического вуза / И. С. Палкина. - С .253
Паникоровская, Е. В. Эстетическое воспитание учащихся на специальных дисциплинах / Е. В. Паникоровская. - С .256
Паршина, Оксана Геннадьевна. Социальный интеллект как один из факторов, влияющих на успешность общения на иностранном языке / О. Г. Паршина. - С .258
Перевалова, Ю. М. Проблема здорового образа жизни подростков / Ю. М. Перевалова. - С .261
Перловская, И. И. Развитие коммуникативных навыков у детей с ранним детским аутизмом / И. И. Перловская. - С .263
Плотникова, З. П. Влияние синдрома эмоционального выгорания на проявление творческих способностей детей дошкольного возраста / З. П. Плотникова. - С .265
Рогова, М. Б. К вопросу о самоконтроле и самооценке в учебной деятельности младших школьников / М. Б. Рогова. - С .266
Рожнова, Е. В. Родословная семьи, как одно из составляющих патриотического воспитания / Е. В. Рожнова. - С .269
Рябцева, Ю. С. Роль курса по выбору "Элементы математической статистики" в формировании профориентационной направленности учащихся на средней ступени обучения / Ю. С. Рябцева. - С .270
Савицкая, А. В. Особенности педагогического общения при дистанционном изучении физики / А. В. Савицкая. - С .271
Сазонова, Ю. Ю. Организация детского самоуправления в условиях школы-интерната VIII вида / Ю. Ю. Сазонова. - С .274
Симахина, Н. В. Развитие коммуникативных навыков на уроках социально-бытовой ориентировки (СБО) у детей с особыми образовательными потребностями / Н. В. Симахина. - С .277
Сирина, О. М. Восприятие, как процесс преобразования взаимодействия человека с социальной средой / О. М. Сирина. - С .279
Сиротина, А. Г. Развитие ориентировки младших дошкольников в свойствах предметов в пространственной среде дошкольного образовательного учреждения / А. Г. Сиротина. - С .281
Скорикова, Е. М. Реализация культурологического подхода в воспитании студентов вуза / Е. М. Скорикова. - С .285
Снижевская, М. Н. Формирование коммуникативной сферы подростков, воспитывающихся в условиях детского дома / М. Н. Снижевская. - С .290
Стрельченко, А. Н. Особенности трудовой деятельности старших школьников / А. Н. Стрельченко, П. Ю. Сычанов. - С .295
Старкова, Л. В. Программа психологического сопровождения старших подростков в аспекте становления полоролевой идентификации / Л. В. Старкова. - С .295
Суворова, Е. А. Роль дидактической игры в развитии личности ученика / Е. А. Суворова. - С .298
Суханова, Н. В. Роль родителей в формировании личности ребенка / Н. В. Суханова. - С .299
Сухорукова, Л. И. Педагогические условия коррекции отношения родителей к детям с синдромом Дауна в современной социокультурной ситуации / Л. И. Сухорукова. - С .300
Тищенко, В. В. Развитие познавательного интереса учащихся на занятиях элективного курса "Роспись по стеклу" / В. В. Тищенко. - С .302
Тонких, А. Н. Формирование критического мышления у учащихся в школьном курсе химии / А. Н. Тонких. - С .304
Тренина, М. А. Взаимосвязь индивидуального стиля произвольной саморегуляции поведения и темперамента / М. А. Тренина. - С .306
Тюрикова, Анастасия Сергеевна. Психологические основы деятельности центра "Карьера" БПГУ имени В. М. Шукшина как этап социализации выпускников ВУЗа / А. С. Тюрикова. - С .309
Утева, А. В. Социально-психологический тренинг как средство коррекции синдрома эмоционального "выгорания" у медицинских работников / А. В. Утева. - С .312
Федотова, А. В. К вопросу о социально-психологическом тренинге / А. В. Федотова. - С .315
Червонных, О. С. Поиск компромисса между учащимися, их родителями и педагогами в проблеме школьной формы / О. С. Червонных. - С .317
Шестакова, О. С. Коррекция проявления агрессивности и конфликтности как профессиональной деформации личности военнослужащего / О. С. Шестакова. - С .319
Юровских, Д. С. Повышение эффективности использования трудового потенциала депрессивного региона - Курганская область / Д. С. Юровских. - С .322
Архангельская, В. Д. О педагогическом стиле общения в фортепианном исполнительском классе Л. В. Николаева / В. Д. Архангельская. - С .326
Бабенко, Т. В. Особенности вокально-хоровой работы с младшими школьниками / Т. В. Бабенко. - С .329
Викторова, Е. В. Актуальные проблемы русского романтизма 19 века / Е. В. Викторова. - С .330
Запорожская, Н. В. Терапевтические возможности джаза / Н. В. Запорожская. - С .332
Казагачева, С. П. К вопросу создания экспериментальной программы по музыкальной литературе начального курса обучения в детской музыкальной школе / С. П. Казагачева. - С .336
Костина, А. В. Организация индивидуальной работы учителя с детьми / А. В. Костина. - С .338
Маркина, М. С. Исследование взаимосвязи музыкальных предпочтений с эмоционально-ценностной сферой молодежи / М. С. Маркина. - С .340
Пятова, О. А. Художественная эмпатия : сущность, значение и условия формирования / О. А. Пятова. - С .341
Рыбина, А. Р. Опера М. И. Глинки "Жизнь за царя". Новый подход к изучению в курсе русской музыкальной литературы / А. Р. Рыбина. - С .343
Рыжкова, Н. А. Сценическое волнение и способы его преодоления / Н. А. Рыжкова. - С .346
Скокова, Н. А. Ритм и его влияние на развитие человека / Н. А. Скокова. - С .349
Трашкова, Е. А. Музыкальные способности не существуют независимо друг от друга / Е. А. Трашкова. - С .351
Черепанова, У. Е. Музыкально-пластическая деятельность как способ развития музыкального восприятия / У. Е. Черепанова. - С .352
Шаяхметова, З. Н. Развитие музыкального восприятия у младших школьников на основе создания проблемных ситуаций / З. Н. Шаяхметова. - С .354
Шураков, М. В. Что мы знаем о гармонике / М. В. Шураков. - С .356
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- начальная школа -- дошкольное образование -- социальный педагог -- развитие личности -- музыкальное образование


Дод.точки доступу:
Козлова, Елена Викторовна \отв. ред.\; Пивоварова, Юлия Юрьевна \ред.\; Кочетова, Валентина Геннадьевна \ред.\; Зотова, Татьяна Николаевна \ред.\; Чебыкина, Е. В.; Дударева, К. В.
Примірників всього: 4
Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Знайти схожі
2.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы 11-ой региональной научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 15 - 16 мая 2009 г.) : в 2 ч. Ч. 2 / отв. ред. Е. В. Козлова ; ред.: Ю. Ю. Пивоварова, В. Г. Кочетова, Т. Н. Зотова. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2009. - 375 с. - 200 прим.
    Зміст:
Андрюшина, Т. В. Техника исполнения изображения моделей одежды в печатных изданиях / Т. В. Андрюшина, М. А. Васина. - С .3
Ардатова, А. Ю. Условия формирования проективных умений будущего учителя технологии и предпринимательства / А. Ю. Ардатова, А. Ю. Терехина, А. А. Фролова. - С .4
Бакулина, Е. С. Модульный подход к организации учебного процесса / Е. С. Бакулина. - С .7
Брыков, И. А. К вопросу о проектной деятельности студентов ФТиППО / И. А. Брыков, П. В. Белкин. - С .9
Вальков, А. Н. Использование информационных технологий в школе на уроках физики при изучении раздела "Законы взаимодействия и движения тел" / А. Н. Вальков. - С .10
Воронцова, А. С. Возможности использования специализированных программных средств для создания презентаций / А. С. Воронцова. - С .12
Гришуткина, О. С. Создание изображения в программе BLENDER / О. С. Гришуткина. - С .14
Дробышева, О. В. Технология развивающего обучения. Психологические принципы развивающего обучения / О. В. Дробышева. - С .15
Душкина, Н. В. Роль корпоративной культуры в повышении производительности труда / Н. В. Душкина. - С .17
Жабин, С. А Технология создания электронного пособия / С. А Жабин. - С .17
Кузнецова, Л. Н. Сравнительный анализ программных средств для создания фотоколлажа / Л. Н. Кузнецова. - С .23
Маликов, П. А. Анализ технологических решений по повышению эффективности изготовления емкостей, работающих под давлением / П. А. Маликов, В. С. Кучеров. - С .25
Москаленко, Е. А. Разработка WEB-САЙТА на основе HTML / Е. А. Москаленко. - С .26
Нагибин, К. И. К вопросу о технологии проектирования / К. И. Нагибин. - С .28
Невзоров, К. С. Бесплатное видеомонтажное программное обеспечение Virtual/Dub / К. С. Невзоров. - С .30
Нестеров, Н. Н. Проектирование и разработка шкаф-витрины для хранения учебно-методических материалов / Н. Н. Нестеров, А. В. Чеглаков. - С .32
Никеенко, В. Е. Создание трехмерной анимации в программе BLENDER / В. Е. Никеенко. - С .34
Панина, А. Г. Роль модульного обучения в непрерывном профессиональном образовании / А. Г. Панина. - С .37
Проколов, Н. в. Система автоматизированного проектирования "bCAD-Про" / Н. в. Проколов. - С .40
Разгоняева, С. В. Факторы, влияющие на качество обучения в системе показателей качества образования / С. В. Разгоняева. - С .42
Старченко, Т. В. Рекомендации учителю технологии по созданию учебно-методического материала / Т. В. Старченко. - С .44
Татарникова, Л. Н. Организация и планирование работы кружка по технологии "Золушка" / Л. Н. Татарникова. - С .45
Тыянаков, Е. Д. К вопросу о технологии разноуровневого обучения / Е. Д. Тыянаков. - С .48
Усольцев, С. Н. Построение модели по стандарту ГОСТ Р ИСО 9001-2008 в органах местного самоуправления / С. Н. Усольцев. - С .51
Фуртун, В. В. Программные средства для создания объемных моделей на основе фотографий / В. В. Фуртун. - С .57
Часовникова, О. А. Проблема гуманизации образования / О. А. Часовникова. - С .58
Шалиев, Т. Р. Из истории химической обработки металлов (патинирование) / Т. Р. Шалиев. - С .60
Шалтагачева, А. В. Программы видеомонтажа / А. В. Шалтагачева. - С .60
Шемшурина, С. А. Содержательно- методическое обеспечение процесса формирования краеведческой компетенции подростков в условиях дополнительного образования / С. А. Шемшурина. - С .62
Шипулина, Е. М. Организация внеклассной работы по кулинарии в общеобразовательной школе / Е. М. Шипулина. - С .66
Ященко, А. С. К вопросу о школьном самоуправлении / А. С. Ященко. - С .68
Деревнина, А. П. Виртуальное общение / А. П. Деревнина. - С .69
Апельдимова, М. С. Организация предпрофильной и профильной подготовки в школах Восточного района города Бийска / М. С. Апельдимова. - С .70
Бабак, Н. Е. Элективный курс "Лабораторные методы исследования в клинике" / Н. Е. Бабак. - С .72
Бабичева, Юлия Геннадьевна. Межпредметные связи как важнейший принцип обучения в системе высшего образования : (к постановке проблемы) / Ю. Г. Бабичева. - С .74
Балаба, Л. А. Использование инновационных технологий при проведении уроков иностранного языка / Л. А. Балаба. - С .76
Басаргина, В. В. Элективный курс "Элементы линейного программирования" для учащихся классов математического и экономического профилей / В. В. Басаргина. - С .78
Болдарева, О. В. Организационно-педагогические условия эффективного использования ИКТ в образовательном процессе / О. В. Болдарева. - С .81
Варламов, М. Г. Роль учебно-методических комплексов для изучения программы "Сельский дом и семья" / М. Г. Варламов, И. Г. Романов. - С .84
Вишнякова, И. А. Информационные аспекты преподавания математики в рамках профессионально-педагогического образования / И. А. Вишнякова, Т. Н. Сафронова. - С .86
Гапеев, В. А. Обучение информационным технологиям при подготовке педагогических кадров / В. А. Гапеев. - С .87
Гладуненко, И. Г. Проблемы внедрения компьютерной модели в обучении физики и их решение / И. Г. Гладуненко. - С .89
Голякова, И. В. Методика использования исторических сведений на уроках математики при изучении темы "число" / И. В. Голякова. - С .92
Гурина, А. А. Организация предпрофильной и профильной подготовки в школах Приобского района города Бийска / А. А. Гурина. - С .94
Долгова, Ю. О. Электронный учебник как средство повышения эффективности учебного процесса в вузе по дисциплине "Кулинария" / Ю. О. Долгова. - С .96
Дремлюк, В. В. Применение интерактивной доски при обучении учащихся решению задач с параметрами / В. В. Дремлюк. - С .98
Дымов, Р. С. Средства обучения как один из элементов педагогического процесса / Р. С. Дымов. - С .100
Дьяконова, А. О. Технологии развития критического мышления как средство активизации учебной деятельности учащихся при изучении химии в 9-ом классе / А. О. Дьяконова. - С .103
Елсукова, А. Г. Четыре ступени в процессе решения текстовой задачи / А. Г. Елсукова. - С .105
Жилин, А. И. Классификация и анализ методических возможностей электронных учебных пособий по истории России / А. И. Жилин. - С .108
Зотов, С. Г. Наглядные пособия как средство обучения / С. Г. Зотов. - С .111
Исаева, А. И. Создание и разрешение образовательных ситуаций на семинарских занятиях при изучении курса ТиМОМ / А. И. Исаева. - С .113
Каньшин, А. В. Система мониторинга качества образования в общеобразовательной школе / А. В. Каньшин. - С .116
Квасова, С. В. О методике разработки межпредметного элективного курса для учащихся классов математического и экономического профилей : (на примере курса "Элементы динамического программирования" / С. В. Квасова. - С .119
Ковалев, Ю. Л. Повышение эффективности применения компьютерных технологий в образовании / Ю. Л. Ковалев. - С .122
Кравченко, Н. Ю. Нестандартные методы решения уравнений из различных разделов математики / Н. Ю. Кравченко. - С .126
Макарова, О. Н. К вопросу о модульно-рейтинговой системе оценивания знаний студентов / О. Н. Макарова. - С .132
Максимова, П. П. Статистические исследования индивидуальных особенностей работы за компьютером / П. П. Максимова. - С .133
Манузин, А. С. Реализация информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе / А. С. Манузин. - С .136
Меркухова, И. С. Раздел "Прямая и плоскость в пространстве" в аналитическом изложении в школьном курсе геометрии / И. С. Меркухова. - С .137
Миляева, Ю. А. Метод математической индукции в школьном курсе математики / Ю. А. Миляева. - С .140
Молодцов, Р. К. Использование видеоляпсусов при изучении физики / Р. К. Молодцов. - С .142
Морозова, Д. А. Проективный метод обучения в системе технологического образования / Д. А. Морозова. - С .144
Моругин, А. А. Способы повышения эффективности учебного процесса с помощью электрифицированного стенда / А. А. Моругин. - С .146
Мурашко, Ю. А. Интерактивная доска как средство включения учащихся в деятельность по составлению стереометрических блоков задач / Ю. А. Мурашко. - С .148
Мутелика, В. В. Использование адаптивной системы обучения на уроках химии в современной школе / В. В. Мутелика. - С .150
Новикова, О. А. К вопросу о формировании исследовательских умений учащихся при обучении математике / О. А. Новикова. - С .153
Пахомова, М. Н. Управление знаниями / М. Н. Пахомова. - С .154
Пивкин, Е. С. Методика обучения работе на сверлильном станке / Е. С. Пивкин, С. С. Качмазов. - С .159
Плотников, Р. Л. Рабочие тетради как средство повышения эффективности учебного процесса / Р. Л. Плотников. - С .161
Поклонцева, А. Г. Обучение учащихся устным вычислениям / А. Г. Поклонцева. - С .163
Полозенко, Н. Ю. Этнокультурная подготовка учащихся в системе дополнительного образования Бийска / Н. Ю. Полозенко. - С .166
Пономарева, Н. И. Использование презентации на уроках литературного чтения в начальных классах / Н. И. Пономарева, Ю. В. Цаплина. - С .169
Раенко, Ольга Евгеньевна. Применение развивающих технологий в обучении физике / О. Е. Раенко. - С .170
Сатлейкина, Е. А. Обучение решению задач с экономическим содержанием в базовом курсе информатики / Е. А. Сатлейкина. - С .173
Селищева, Татьяна Валерьевна. Эвристическое обучение математике в современной школе / Т. В. Селищева. - С .175
Семыкин, Р. Н. Организация и проведение лабораторно-практических работ на занятиях по технологии / Р. Н. Семыкин. - С .178
Скоблина, О. А. Элементы комбинаторики в школьном курсе математики / О. А. Скоблина. - С .180
Смольянова, М. А. Инновационные варианты проведения лекционных занятий по ТиМОМ / М. А. Смольянова. - С .182
Старикова, А. М. Организация творческой педагогической деятельности студентов на лабораторных занятиях по ТиМОМ / А. М. Старикова. - С .185
Стрекова, Ю. А. Информационные и коммуникационные технологии в процессе обучения математике в вузе / Ю. А. Стрекова. - С .187
Творогова, Мария Алексеевна. Разработка электронного учебника по математическим дисциплинам / М. А. Творогова. - С .189
Трунова, Д. В. Разработка дидактических материалов по теме "Ряды" с использованием ИКТ / Д. В. Трунова. - С .191
Тырышкина, Н. С. Раздел "Линия второго порядка" в аналитическом изложении в школьном курсе геометрии / Н. С. Тырышкина. - С .193
Хиврич, О. А. Обучение учащихся самостоятельному поиску плана решения текстовых задач / О. А. Хиврич. - С .195
Черцова, Е. Г. Применение математического моделирования в школе / Е. Г. Черцова. - С .198
Чиркина, А. А. Использование мультимедиа технологий на внеклассных занятиях по литературному чтению / А. А. Чиркина. - С .200
Шевчун, Ю. Д. Возможности реализации компетентностного подхода при обучении математике / Ю. Д. Шевчун. - С .202
Шебалина, М. Ю. Элективный курс "В мире неорганических веществ" / М. Ю. Шебалина. - С .204
Юдина, Н. А. Аналогия в обучении математике как средство развития творческого мышления учащихся / Н. А. Юдина. - С .207
Горелова, О. Н. Личностная сфера человека : категория "свой - чужой" / О. Н. Горелова. - С .209
Гостюхина, Г. О. Ассоциативное исследование семантики топонимов / Г. О. Гостюхина. - С .213
Зюсь, П. Фитоним как компонент русских и английских паремий-эквивалентов / П. Зюсь. - С .217
Нестерова, Т. А. К вопросу о трансформации фразеологического оборота : (на материале рассказов В. М. Шукшина) / Т. А. Нестерова. - С .219
Неудахина, Е. В. Как человек относится к своему имени : (социологическое исследование) / Е. В. Неудахина. - С .222
Пономарева, И. Репрезентация концепта РАБОТА в русских и английских паремиях / И. Пономарева. - С .226
Попова, Л. В. Семантический и концептуальный анализ параметрических имен прилагательных, характеризующих лицо / Л. В. Попова. - С .228
Сморгунова, Н. Г. Зоосемизмы в отношении к роду и полу / Н. Г. Сморгунова. - С .232
Соловых, О. А. Графическое оформление рекламного текста / О. А. Соловых. - С .236
Тамбулатова, Н. С. Жанр записок как синкретичный жанр устной и письменной речи / Н. С. Тамбулатова. - С .242
Толпегина, В. Зоонимы-доминаны английских и русских паремиях-эквивалентах / В. Толпегина. - С .246
Порохова, А. А. Косвенные номинации политических деятелей и звезд шоу-бизнеса в современных публицистических текстах / А. А. Порохова. - С .248
Кошевая, Т. О. Уровневый структурный анализ стихотворения О. Э. Мандельштама "За то, что я руки твои не сумел удержать..." / Т. О. Кошевая. - С .251
Спельникова, Е. С. Функции библейских мотивов в творчестве И. Бунина / Е. С. Спельникова. - С .253
Хижняк, К. Е. Два поколения в романах И. С. Тургенева "Отцы и дети" и Ф. М. Достоевского "Бесы" / К. Е. Хижняк. - С .257
Борисова, М. Б. Математические софизмы / М. Б. Борисова. - С .265
Вдовина, А. В. Подходы к количественному оцениванию результативности и эффективности процессов и СМК различных предприятий / А. В. Вдовина. - С .267
Гавриков, А. В. Оптимальная переориентация дуг орграфа, приводящая к эйлерову орграфу / А. В. Гавриков. - С .271
Гапеева, В. А. Инфляционные процессы и их влияние на экономику депрессивного региона : (на примере МО "Город Бийск") / В. А. Гапеева, С. Г. Рубцова. - С .273
Евстигнеев, А. В. Применение метода рангового анализа и оценки состояния технических систем / А. В. Евстигнеев. - С .275
Енина, Е. В. Организация дистанционной подготовки абитуриентов к ЕГЭ по информатике / Е. В. Енина. - С .279
Захаров, П. В. Антикинк Френкеля в двумерной реалистичной компьютерной модели кристаллической решетки / П. В. Захаров. - С .280
Кавунов, М. А. Разработка дополнительных узлов компрессорной установки / М. А. Кавунов. - С .282
Казанцева, М. Н. Роль маркетинга в продвижении образовательных услуг / М. Н. Казанцева, А. В. Кукса. - С .284
Курилова, Е. С. Обзор тенденций в области систем мониторинга качества образования / Е. С. Курилова. - С .286
Леготкин, А. В. Дискуссионный метод решения физических задач с использованием натурно-вычислительного эксперимента / А. В. Леготкин. - С .290
Локотей, Е. А. К вопросу об оборотных средствах предприятия / Е. А. Локотей. - С .293
Матвейчук, Е. А. Корпоративная культура и ее особенности в образовательном учреждении / Е. А. Матвейчук. - С .295
Миллер, Н. а. Корпоративная культура - новые возможности организации / Н. а. Миллер. - С .297
Петрова, Л. Г. Факторный анализ в маркетинговых исследованиях / Л. Г. Петрова. - С .299
Пичугов, М. А. Закон рангового распределения астрономических объектов / М. А. Пичугов. - С .301
Рощупкина, М. В. Решение тригонометрических уравнений / М. В. Рощупкина. - С .304
Сиксина, В. Ю. Компьютерная модель электронного осцилографа как средство развития экспериментально-практических навыков учащихся / В. Ю. Сиксина. - С .305
Смирнова, С. О. Элективный курс "Вода и ее свойства" / С. О. Смирнова. - С .308
Солдаткова, Е. А. Рекреационное природопользование как один из важнейших факторов развития экономики Алтайского края / Е. А. Солдаткова. - С .310
Старкова, А. С. Маркетинг образовательных услуг / А. С. Старкова. - С .312
Авдеева, Ю. В. Профессиональная направленность урока иностранного языка в медицинском колледже / Ю. В. Авдеева. - С .316
Бондарева, Н. Б. Элективный курс "Полимеры в нашей жизни" / Н. Б. Бондарева. - С .318
Джуматай, Е. А. Алкоголь и его действие на организм / Е. А. Джуматай. - С .320
Ершова, А. Демографическая ситуация села Верх-Катунское / А. Ершова. - С .322
Жилина, Ю. Редкие растения окрестностей села Степное / Ю. Жилина. - С .326
Завьялов, Алексей Александрович. Деятельность органов общественного самоуправления г. Барнаула в 1911 - 1916 гг. по вопросу приспособления железнодорожного моста через р. Обь для конного и пешего движения / А. А. Завьялов. - С .328
Заречных, Н. С. История древнерусского лицевого шитья / Н. С. Заречных. - С .333
Казулина, А. Наркомания в молодежной среде / А. Казулина, В. Фещенко, А. Чечулина. - С .334
Кобелева, Е. П. К вопросу о формировании профессиональных компетенций студентов экономического профиля / Е. П. Кобелева. - С .337
Колеватых, Т. Н. Использование творческого потенциала молодежи в решении экологических проблем / Т. Н. Колеватых. - С .340
Кривошеева, Е. П. Организация профильной подготовки по изобразительной деятельности в школе / Е. П. Кривошеева. - С .341
Мандрюк, О. А. Организация проектной деятельности учащихся в рамках элективных курсов по химии / О. А. Мандрюк. - С .344
Мартынова, О. Ю. Особенности орнаментального искусства Горного Алтая / О. Ю. Мартынова. - С .346
Михайлова, И. С. Из истории прикладного искусства : бисерное рукоделие / И. С. Михайлова. - С .347
Мокина, А. В. Художественные квилты как произведения текстильного искусства / А. В. Мокина, Н. А. Угрюмова. - С .350
Никифорова, Н. Ю. Наш дом и здоровье / Н. Ю. Никифорова. - С .352
Пакулько, А. Ю. Проблемы переводческой деятельности в сфере профессиональной коммуникации / А. Ю. Пакулько. - С .354
Плита, Е. В. Электронные обучающие пособия в процессе обучения студентов медицинского вуза / Е. В. Плита, М. Е. Катаева. - С .356
Угрюмова, Н. Моя малая родина - источник для вдохновения : (на основе походов и экскурсий по Солонешенскому району) / Н. Угрюмова. - С .358
Харусь, Д. Г. О совершенствовании механизма управления природопользованием / Д. Г. Харусь, Т. С. Рохлина. - С .361
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- педагогика


Дод.точки доступу:
Козлова, Елена Викторовна \отв. ред.\; Пивоварова, Юлия Юрьевна \ред.\; Кочетова, Валентина Геннадьевна \ред.\; Зотова, Татьяна Николаевна \ред.\; Шукшин, Василий Макарович \о произв.\; Мандельштам, Осип Эмильевич \о произв.\; Тургенев, Иван Сергеевич \о произв.\; Достоевский, Федор Михайлович \о произв.\
Примірників всього: 4
Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Знайти схожі
3.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование : проблемы и перспективы : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 12 - 13 апреля 2013 г.) / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Е. А. Дзагоева [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 382 с. - Библиогр. в конце ст. - 320 прим.
    Зміст:
Попова, Ольга Владимировна. Развитие познавательной активности детей седьмого года жизни в процессе детского экспериментирования / О. В. Попова. - С .27
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- дошкольное образование -- социальная педагогика -- социальный педагог -- начальная школа -- гуманитарное образование -- филология -- история -- методика преподавания изобразительного искусства -- декоративно-прикладное искусство -- психология -- профессиональное педагогическое образование -- экологическое образование -- экономика -- информатика -- информационные технологии -- математика -- физика -- изотерапия -- развитие речи дошкольников -- развитие мелкой моторики у дошкольников -- ДОУ -- дошкольное образовательное учреждение -- одаренный ребенок -- гендерное воспитание дошкольников -- девиантный подросток -- ядерная энергия -- вальфдорфские школы -- Великая отечественная война 1941 - 1945 гг.


Дод.точки доступу:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Дзагоева, Екатерина Адамовна \ред.\; Васильева, Татьяна Дмитриевна \ред.\; Орлов, Дмитрий Сергеевич \ред.\; Трубникова, Наталия Ивановна \ред.\; Дудышева, Елена Валерьевна \ред.\; Блазнова, Наталья Анатольевна \ред.\; Доценко, Татьяна Эдуардовна \ред.\
Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі
4.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование : проблемы и перспективы : материалы XVI Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся (Бийск, 11 - 12 апреля 2014 г.) : в 2-х ч. Ч. 2 / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Е. А. Дзагоева [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2014. - 268 с. - (Вузу - 75 лет). - 202 прим.
    Зміст:
Асылбекова, Ш. С. Синтаксические сигналы несобственно-прямой речи в тексте рассказа А. П. Чехова "Дама с собачкой" / Ш. С. Асылбекова. - С .3
Баранова, Т. М. Тема любви в стихотворении В. В. Маяковского "Лиличка" / Т. М. Баранова. - С .4
Башкатова, М. А. Отражение фольклорных традиций в прозе Дибаша Каинчина / М. А. Башкатова. - С .6
Бородулина, Д. В. Маркировка существительных категорий рода в корпусе поэзии Эмили Дикинсон / Д. В. Бородулина. - С .7
Головач, Е. В. Способы воздействия газетных заголовков на читателей / Е. В. Головач. - С .8
Грекова, М. И. Статья "Творческий метод В. Пелевина" / М. И. Грекова. - С .9
Зайцева, Л. Ю. Система образов в цикле И. А. Бродского "Рождественские стихотворения" / Л. Ю. Зайцева. - С .11
Золотухина, А. А. Особенности и проблемы перевода названий марок автомобилей с китайского и на китайский язык / А. А. Золотухина. - С .12
Зятькова, К. А. Раскрытие образов героев в тексте рассказа А. П. Чехова "Архиерей" и его переводе / К. А. Зятькова. - С .14
Касаткина, И. Б. Антропонимы в пословицах китайского языка / И. Б. Касаткина. - С .15
Кафтановская, К. А. Перевод произведений А. С. Пушкина на английский язык : проблема интерпретации / К. А. Кафтановская. - С .17
Киженцева, А. Ю. Цветопись в ранних произведениях М. Горького / А. Ю. Киженцева. - С .18
Колесникова, О. В. Тематика "Юмористических рассказов" Тэффикак один из книгообразующих принципов / О. В. Колесникова. - С .19
Котявина, Е. А. Мотив танца в художественных произведениях русской литературы / Е. А. Котявина. - С .20
Красникова, С. И. Устаревшая лексика в восприятии учеников 6 - 8 классов (на материале рассказа И. А. Бунина "Антоновские яблоки") / С. И. Красникова. - С .21
Летяева, В. А. Об игре букв и слов в произведениях художественной литературы / В. А. Летяева. - С .23
Манаева, М. В. Модель мира в поэзии В. Хлебникова / М. В. Манаева. - С .25
Михайлова, М. С. Речь и поведение человека в стрессовых ситуациях на примере романа Цю Сяолуна "Шанхайский синдром" / М. С. Михайлова. - С .27
Михайлова, Я. Н. Языковые особенности текстов корейских и английских песен / Я. Н. Михайлова. - С .29
Надточий, О. О. Фразеология китайского и русского языков / О. О. Надточий. - С .31
Назаровская, М. С. Интернет-фольклор как форма современной массовой коммуникации / М. С. Назаровская. - С .32
Новикова, В. В. Анализ проявления фонетической интерференции английского языка в корейском языке, на основе англицизмов, используемых в Интернете / В. В. Новикова. - С .33
Поспелов, Н. А. Самобытность и особенности шорских сказок / Н. А. Поспелов. - С .35
Поспелов, Н. А. Фантазии Евгения Велтистова в тетралогии "Приключения Электроника" / Н. А. Поспелов. - С .37
Пьянкова, Е. В. К вопросу о степенях сравнения / Е. В. Пьянкова. - С .38
Рожкова, Ю. Е. Суффиксальные девербативы со значением лица в рамках словообразовательного гнезда глагола "гнать" / Ю. Е. Рожкова. - С .40
Саманди, И. Влияние англо-американских терминов на русский язык / И. Саманди. - С .42
Семенова, Н. С. Аналитизм и сонтетизм в языкознании как проблемное поле для исследования / Н. С. Семенова. - С .43
Ступичева, Н. Ю. Воспроизведение детали парцеллированными и присоединительными конструкциями (на материале текста рассказа А. П. Чехова "Невеста") / Н. Ю. Ступичева. - С .44
Ступкина, М. В. Влияние ситуации стресса на речеповедение человека (на материале фильма-катастрофы "Метро") / М. В. Ступкина. - С .45
Татаринцева, М. С. Психология творца в романе И. А. Гончарова "Обрыв" / М. С. Татаринцева. - С .46
Тетерук, А. И. Способы перевода лексических единиц / А. И. Тетерук. - С .48
Федорова, А. И. Речь и поведение человека, под воздействием эмоционального напряжения, на материале китайских и корейских драм / А. И. Федорова. - С .49
Хайдари, Н. И. Проблема выделения фразеологизмов в тексте и их перевод на украинский язык / Н. И. Хайдари. - С .50
Чепель, Е. А. Рецепция жанра романа воспитания в "Обрыве" И. А. Гончарова / Е. А. Чепель. - С .52
Шинкаренко, А. А. Влияние межкультурных связей на языки / А. А. Шинкаренко. - С .53
Школьнюк, О. В. Технология перевода американских полисемантических текстов / О. В. Школьнюк. - С .54
Шнайдер, Е. А. Проблематика романа З. Прилепина "Санькя" / Е. А. Шнайдер. - С .55
Архипова, А. В. Посткоммунистическая Россия. Трудности перехода к рыночной экономике / А. В. Архипова. - С .58
Бедарева, Т. В. Немецкий федерализм / Т. В. Бедарева. - С .59
Боровиков, И. Е. Функционирование Семипалатинского ядерного полигона : историко-политическое значение и издержки / И. Е. Боровиков. - С .60
Бочарова, П. А. Роль и функции повитух в родильном обряде русских Алтая конца XIX - первой половины XX в. (по материалам полевых и опубликованных источников) / П. А. Бочарова. - С .61
Валетова, А. В. Парадокс Джона Уилкса / А. В. Валетова. - С .62
Васковская, В. В. Историческая наука и современность / В. В. Васковская. - С .63
Галиуллин, Р. Р. Глобализация в Новое время / Р. Р. Галиуллин. - С .64
Гиренок, Сергей Николаевич. Духовно-нравственная и просветительская деятельность Русской Православной Церкви в Сибири в XIX веке / С. Н. Гиренок, Р. В. Мезенцев. - С .66
Гиренок, С. Н. Организатор репрессий или... талантливый государственный деятель? / С. Н. Гиренок, Е. Ю. Комарова. - С .67
Глушенко, С. Г. Железный крест. История / С. Г. Глушенко. - С .70
Головин, С. С. Крестьянский вопрос в XIX веке / С. С. Головин. - С .72
Гордеев, А. Г. Обстановка в Алтайской губернии после победы над колчаковцами / А. Г. Гордеев. - С .73
Гордон, Э. В. Гражданская война в России как общеисторическое явление / Э. В. Гордон. - С .74
Давыденко, Е. Л. 60 лет без Сталина / Е. Л. Давыденко. - С .75
Давыденко, Е. Л. Отражение тоталитарного режима на страницах советской литературы / Е. Л. Давыденко. - С .76
Давыденко, Е. Л. Влияние брачной дипломатии на политику скандинавских монархов / Е. Л. Давыденко. - С .76
Данько, К. В. О хозяйственной деятельности и статьях дохода Бийского Тихвинского женского монастыря / К. В. Данько. - С .77
Жигачев, С. Н. Позорящие наказания в системе обычного права у крестьян и казаков Алтая во второй половине XIX - первой трети XX в. / С. Н. Жигачев. - С .79
Кабанова, М. Б. Россия и Приднестровский конфликт / М. Б. Кабанова. - С .80
Каменная, А. В. Лучший правитель из династии Романовых. Внутренняя политика / А. В. Каменная. - С .81
Карнаухов, К. А. Подготовка ультиматумов СССР странами Балтии в освещении советской печати (июнь 1940 г.) / К. А. Карнаухов. - С .83
Климова, О. Ю. Особенности дипломатического протокола КНР эпохи Мао Цзэдуна / О. Ю. Климова. - С .85
Колмогоров, А. И. Из истории становления торгово-экономических связей Советского Союза с Синьцзяном в 20-х - 30-х гг. XX века / А. И. Колмогоров. - С .87
Колыхалова, М. О. История брачного договора / М. О. Колыхалова. - С .88
Копылова, А. Е. Феномен непризнанных и частично признанных государств / А. Е. Копылова. - С .89
Ксибаев, Д. С. Историография процесса развития образования на Алтае / Д. С. Ксибаев. - С .90
Кудинов, И. С. К вопросу об изъятиях церковных ценностей в городе Барнауле в 1922 году / И. С. Кудинов. - С .91
Кравченко, К. В. Сельское хозяйство на Алтае в 1941 - 1943 годах / К. В. Кравченко. - С .92
Кулешова, А. Л. Расселение и быт алтайских старообрядцев / А. Л. Кулешова. - С .93
Курбатова, М. Е. Материальное положение польских ссыльных на Алтае во второй половине XIX в. / М. Е. Курбатова. - С .94
Медведева, Я. Дети войны (по материалам мемуаров о Великой Отечественной войне) / Я. Медведева. - С .95
Метельников, И. О. Правовые условия рекламной деятельности периодических изданий в России во второй половине XIX - начале XX вв. / И. О. Метельников. - С .96
Моинбаев, Т. М. Евразийский экономический союз (ЕАЭС) / Т. М. Моинбаев. - С .98
Навроцкая, Я. В. Гражданская война в России / Я. В. Навроцкая. - С .99
Нургааз, Р. Различие и сходство свадьба монгольского, русского и казакского народа / Р. Нургааз. - С .100
Панова, А. В. Теологическая теория происхождения государства / А. В. Панова. - С .101
Пиданов, И. В. Проблемы животноводства в период целинной кампании на Алтае (конец 1953 - 1964 гг.) / И. В. Пиданов. - С .102
Плещивцева, М. И. Роль СССР в венгерских событиях 1956 года / М. И. Плещивцева. - С .103
Подрезов, М. В. Ранние годы заслуженной актрисы РСФСР К. В. Кайгородцевой / М. В. Подрезов. - С .104
Пономарев, А. Ю. Антирусский национализм в Молдавии - причина Приднестровского конфликта / А. Ю. Пономарев. - С .105
Пономарев, А. Ю. Добыча и переработка нефти в Российской Империи во второй половине XIX века / А. Ю. Пономарев. - С .107
Портиков, Р. В. Теория управляемого хаоса / Р. В. Портиков. - С .108
Разараева, К. А. Роль женщин в охране материнства и младенчества в 20-е гг. XX века (по материалам Алтая) / К. А. Разараева. - С .109
Регин, Д. Н. Русско-монгольская торговля во второй половине XIX - начале XX в. / Д. Н. Регин. - С .110
Рощупкин, А. А. Реквизиция богослужебного имущества в городе Бийске в 1922 году / А. А. Рощупкин. - С .111
Седых, В. С. Ваххабизм / В. С. Седых. - С .112
Соловьева, А. В. Смертная казнь / А. В. Соловьева. - С .113
Соловьева, М. В. Учредительное собрание / М. В. Соловьева. - С .114
Страшников, П. А. Советская антирелигиозная агитация и пропаганда в 1920-е гг. / П. А. Страшников. - С .116
Суверов, В. А. Целинная кампания на Алтае и ее результаты / В. А. Суверов. - С .117
Сурадеева, А. Н. Конфликт в Приднестровье / А. Н. Сурадеева. - С .120
Сыромятникова, Д. П. К вопросу об экономическом развитии СССР в послевоенный период / Д. П. Сыромятникова. - С .121
Тресков, В. А. Некоторые аспекты гражданской войны в Сибири 1918 - 1922 гг. / В. А. Тресков. - С .123
Тукенова, Е. И. Влияние социальной среды на втягивание несовершеннолетних беспризорных в преступную деятельность / Е. И. Тукенова. - С .125
Паникоровская, А. А. Проблемы исследования истории возникновения приказной системы управления в России / А. А. Паникоровская. - С .126
Попова, О. История Троицкого районного краеведческого музея им. А. Д. Сметанникова / О. Попова. - С .127
Рекина, Д. Исторические итоги Французской буржуазной революции 1789 г. / Д. Рекина. - С .128
Симахина, И. Образование женщин в Англии в XVII в. / И. Симахина. - С .129
Федорова, А. П. Андре Шенье и Французская революция конца XVIII в. / А. П. Федорова. - С .130
Фурсов, С. С. Пайперизация в Великобритании XIX в. / С. С. Фурсов. - С .131
Щелкунов, Н. А. К вопросу о нетипичных формах правления / Н. А. Щелкунов. - С .132
Юдина, А. Ю. К вопросу о численности эвакогоспиталей на территории Алтайского края в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.) / А. Ю. Юдина. - С .133
Беленкова, О. В. Активные формы организации учебной деятельности на уроках предпрофильного курса "Практическая политология" и "Практическое право". работа в малых группах / О. В. Беленкова. - С .135
Дмитриевская, А. С. Практика амнистий в Российской Федерации / А. С. Дмитриевская. - С .136
Елисеева, А. С. Конституция Российской Федерации и Конституция Монголии : сравнительный анализ в аспекте индивидуально правового регулирования / А. С. Елисеева. - С .137
Иванов, С. А. Правовой статус Крыма : исторический аспект / С. А. Иванов. - С .138
Кениг, О. В. Глобализация международного права в современном мире / О. В. Кениг. - С .139
Обидина, Т. В. Защита конституционного права на бесплатную медицинскую помощь / Т. В. Обидина. - С .141
Риммер, В. В. Конституционный суд в системе органов судебной власти РФ / В. В. Риммер. - С .142
Руколеев, А. С. Формирование информационной компетенции на уроках права посредством использования возможностей мобильного класса / А. С. Руколеев. - С .143
Слабожанина, М. А. История развития конституций в Российской Федерации / М. А. Слабожанина. - С .144
Фролова, Д. А. Конституционные гарантии местного самоуправления в Российской Федерации / Д. А. Фролова. - С .145
Хохлова, Д. Ф. Понятие и конституционно-правовые основы института гражданства / Д. Ф. Хохлова. - С .146
Чеканова, Н. В. Формирование правовых компетенций посредством проблемного обучения на уроках права и обществознания / Н. В. Чеканова. - С .148
Шайгарданова, З. З. Предпринимательское право, как учебная дисциплина / З. З. Шайгарданова. - С .149
Шатабалова, Д. А. Причины смены конституции 1978 г. / Д. А. Шатабалова. - С .150
Юкалова, В. В. Пределы толкования Конституции РФ / В. В. Юкалова. - С .151
Юкалова, В. В. Правовые проблемы беженцев и вынужденных переселенцев / В. В. Юкалова. - С .152
Воронова, Ж. А. Сравнительная характеристика организации экотуризма на оз. Байкал и оз. Телецком / Ж. А. Воронова, Е. В. Чернова. - С .154
Гукова, М. О. Студенческий экологический отряд как средство формирования личности будущего специалиста / М. О. Гукова. - С .155
Давыдова, Н. Н. Влияние туризма на состояние оз. Телецкое : проблемы и пути решения / Н. Н. Давыдова, А. С. Мертенс. - С .156
Зубкова, О. А. Формирование исследовательской компетенции школьников средствами экологического образования / О. А. Зубкова. - С .157
Зубкова, О. А. Определение уровня газодымового загрязнения атмосферы города Бийска / О. А. Зубкова, А. В. Овечкина. - С .158
Истомина, В. Н. Утилизация энергосберегающих ламп в Алтайском крае на предприятиях туризма / В. Н. Истомина, Е. В. Карпова. - С .159
Кабакова, Т. Н. Экскурсионная привлекательность Красногорского района / Т. Н. Кабакова. - С .160
Касатиков, Д. Развитие туризма на Телецком озере : проблемы и рекомендации по их решению / Д. Касатиков, А. Пажетнов. - С .161
Краснов, А. В. Турбаза "Семинская поляна" как объект рекреации / А. В. Краснов. - С .162
Леончиков, С. А. Методика преподавания темы "Климат" в школьном курсе географии / С. А. Леончиков. - С .163
Маркова, И. А. Повышение качества знаний на уроках географии как следствие многоуровневого подхода к организации образовательного процесса / И. А. Маркова. - С .164
Нежибецкая, Д. Исследование окружающей среды в школе / Д. Нежибецкая. - С .166
Пономарев, В. С. Городские географо-экологические экскурсии (на примере г. Ишма) / В. С. Пономарев. - С .168
Попов, И. Ф. Сравнительная характеристика городов-курортов Анапа и Сочи / И. Ф. Попов. - С .169
Проскурякова, Н. А. Формирование коммуникативной компетенции на уроках биологии / Н. А. Проскурякова. - С .170
Рапацевич, К. Н. Критерии оценки эффективности урока-лекции в условиях современного биологического образования / К. Н. Рапацевич. - С .171
Сафронова, Е. С. Экологическое воспитание школьников в Республике Алтай / Е. С. Сафронова. - С .173
Сулеева, К. Д. Изучение лекарственных растений Карагандинской области / К. Д. Сулеева. - С .174
Талдонов, А. В. Потенциал озера Чаны как объекта экологического туризма / А. В. Талдонов. - С .175
Тарикин, Я. В. Экологическая этика в туризме / Я. В. Тарикин. - С .176
Титова, А. С. Успешность интродукции лекарственных растений Губоцветные в условиях г. Караганды / А. С. Титова, А. В. Сидорук. - С .177
Хамитова, Т. О. Синтез, исследование новых полимерных гидрогелей на основе ненасыщенных полиэфирных смол и их испытание на растениях / Т. О. Хамитова, А. Е. Алимбаева. - С .179
Быковская, Е. С. Актуальные вопросы учета расчетов с подотчетными лицами / Е. С. Быковская. - С .181
Гареева, Е. В. Волатильность инвестиций в человеческий капитал / Е. В. Гареева. - С .182
Гинтофт, А. С. Цикл для школьников "Встречи с логистикой" как элемент непрерывного экономического образования / А. С. Гинтофт. - С .184
Сафронов, А. А. Деятельность молодежного бизнес-клуба "результат" как способ решения социально-экономических проблем на селе / А. А. Сафронов. - С .185
Odtsetseg, S. Factors for students self independent work, opportunity to improve that / S. Odtsetseg. - С .187
Волчек, Н. Л. Технология проведения общественного смотра знаний по математике / Н. Л. Волчек. - С .191
Гусев, С. С. Признаки и свойства параллелограмма / С. С. Гусев. - С .194
Дарханбаева, Г. С. Дифференцированное обучение на уроках математики / Г. С. Дарханбаева. - С .194
Евдокимов, И. В. Признаки и свойства прямоугольника / И. В. Евдокимов. - С .195
Ефимова, К. В. Развитие пространственных представлений школьников на уроках геометрии / К. В. Ефимова. - С .197
Ивашкин, Е. Е. Признаки и свойства трапеции / Е. Е. Ивашкин. - С .198
Конева, Е. Г. Внеклассная работа по математике со слабоуспевающими учащимися / Е. Г. Конева. - С .199
Камчыбекова, Б. А. К вопросу о поверхностях второго порядка / Б. А. Камчыбекова. - С .200
Капчикаева, Д. Н. Развитие творческого потенциала обучающегося / Д. Н. Капчикаева. - С .202
Ковалев, Г. К. Программа перевода чисел в различные системы счисления / Г. К. Ковалев. - С .204
Малчинова, И. С. К вопросу о развитии графического образования обучающихся / И. С. Малчинова. - С .205
Мейрманова, Д. А. Различные методы решения геометрических задач как средство контроля знаний обучающихся / Д. А. Мейрманова. - С .208
Нохрина, М. Применение компьютерных технологий при изучении некоторых тем школьного курса геометрии / М. Нохрина. - С .209
Ооржак, С. О. Поверхности и тела вращения / С. О. Ооржак. - С .211
Пичугин, Е. С. Элементы математической логики / Е. С. Пичугин. - С .212
Рзаева, Т. М. Признаки и свойства ромба / Т. М. Рзаева. - С .215
Русских, Н. В. Формирование УУД на уроках математики средствами УМК "Перспективная начальная школа" / Н. В. Русских. - С .216
Сагингалиева, Л. И. Методические особенности обучения решению нестандартных задач в средней школе / Л. И. Сагингалиева. - С .217
Сафронова, О. Н. Значение устного счета на уроках математики / О. Н. Сафронова. - С .218
Сейсекенова, И. С. Скалярное произведение векторов в примерах и задачах / И. С. Сейсекенова. - С .219
Спицын, В. Е. Свойства квадрата / В. Е. Спицын. - С .221
Ткачева, К. В. Особенности использования электронных образовательных ресурсов при изучении математики в средней школе / К. В. Ткачева. - С .222
Шоринова, Д. Методика использования исторических сведений при обучении математике в средней школе / Д. Шоринова. - С .223
Якушевич, С. А. Использование карт google в Delphi / С. А. Якушевич. - С .225
Byambajargal, B. University Management System for E-learning / B. Byambajargal. - С .227
Аспембитова, Д. О. Основные этапы построения информационно-аналитической системы оценки кадрового потенциала в сфере школьного образования / Д. О. Аспембитова. - С .228
Датиев, М. К. Передача бинарной информации по голосовому каналу GSM / М. К. Датиев. - С .229
Захарова, С. С. Анализ использования электронных образовательных ресурсов в обучении студентов среднего профессионального учебного заведения / С. С. Захарова, В. А. Шпис. - С .231
Колосков, С. Ю. Использование программно-технических средств для управления комплексом солнечных батарей / С. Ю. Колосков. - С .232
Мансурова, А. Методические подходы к изучению измерения информации в школьной информатике / А. Мансурова. - С .233
Милованов, М. В. Разработка программного модуля для оценивания параметров динамического объекта невысокого порядка / М. В. Милованов. - С .235
Некрасова, Н. Е. Использование компьютерной анимации в обучении студентов профессиональным действиям / Н. Е. Некрасова. - С .236
Ободина, Е. В. Взаимодействие операционных систем семейства linux и windows / Е. В. Ободина. - С .237
Орехов, К. С. Информационный ресурс "RUSTLE PAGES" как механизм интеграции молодежи / К. С. Орехов. - С .238
Токмакова, Д. А. Адаптация электронного учебного пособия под мобильные устройства / Д. А. Токмакова. - С .240
Токмакова, Д. А. Многофункциональное электронное учебное пособие по инженерной геодезии / Д. А. Токмакова, М. В. Клапатун. - С .241
Челидзе, М. З. Создание сайта учителя в системе uCoz / М. З. Челидзе. - С .243
Бакаева, И. А. Влияние отвара из шишек хмеля на микробиологические показатели спонтанной закваски в технологии зернового хлеба / И. А. Бакаева, Н. Н. Алехина, Е. И. Пономарева. - С .245
Зарипова, Г. Ф. Исследование капиллярности синтетических волокнистых текстильных материалов / Г. Ф. Зарипова. - С .246
Камалиева, А. Р. Квалиметрия реагентов для очистки воды / А. Р. Камалиева. - С .247
Ронжина, Н. В. Профессионально-педагогическое образование как система / Н. В. Ронжина. - С .249
Сайдумов, М. С. К вопросу использования отходов переработки горных пород в мелкозернистых бетонах / М. С. Сайдумов, А. З. Эльмурзаев. - С .251
Турченюк, Д. А. Проблемы персональной энергосберегающей системы в условиях юга запада Сибири / Д. А. Турченюк. - С .252
Шайгарданова, З. З. Изучение микрорельефа поверхностей синтетических мононитей / З. З. Шайгарданова, М. Г. Жильцова. - С .253
Верзун, Н. Е. Раскол Восточнославянского единства / Н. Е. Верзун. - С .254
Попова, Е. М. Роль полилингвистических электронных образовательных ресурсов в обучении студентов / Е. М. Попова. - С .239
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- филология -- литературоведение -- история -- педагогика -- экологическое образование -- экономика -- образование -- математика -- физика -- методика преподавания математики -- методика преподавания физики -- методика преподавания информатики и ИКТ в вузе


Дод.точки доступу:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Дзагоева, Екатерина Адамовна \ред.\; Захаров, Павел Васильевич \ред.\; Орлов, Дмитрий Сергеевич \ред.\; Дудышева, Елена Валерьевна \ред.\; Доценко, Елена Эдуардовна \ред.\
Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі
5.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование : проблемы и перспективы : материалы XVI Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся (Бийск, 11 - 12 апреля 2014 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Д. С. Орлов [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2014. - 282 с. - (Вузу - 75 лет). - 195 прим.
    Зміст:
Александрова, Ю. А. Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра, в процессе коррекционного взаимодействия / Ю. А. Александрова. - С .3
Алексеева, Е. Н. Развитие творческого мышления старших дошкольников посредством дидактических игр / Е. Н. Алексеева. - С .4
Архипова, Н. П. К вопросу о развитии замысла в сюжетном рисовании старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры / Н. П. Архипова. - С .6
Баженова, О. Ю. Виды и формы организации трудовой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении / О. Ю. Баженова. - С .7
Бокова, А. С. Эстетическое воспитание старших дошкольников в музыкально-театрализованной деятельности / А. С. Бокова. - С .8
Болотникова, Е. С. Нравственное воспитание как актуальная проблема дошкольного воспитания / Е. С. Болотникова. - С .12
Ведерникова, Т. Ю. Формирование интегративных качеств дошкольников посредством проектов по знакомству с национальным искусством России / Т. Ю. Ведерникова. - С .14
Гаврилова, А. В. Обучение детей среднего дошкольного возраста составлению рассказов на основе опыта / А. В. Гаврилова. - С .16
Голиненко, Н. В. К вопросу о развитии мелкой моторики кистей рук у детей старшего дошкольного возраста посредством изонити / Н. В. Голиненко. - С .17
Дубан, И. П. Профессиональная самореализация личности педагога в развивающемся ДОУ / И. П. Дубан. - С .19
Дьяконова, Ю. В. Мотивационная готовность к обучению в школе / Ю. В. Дьяконова. - С .20
Ермолаева, Ю. С. Развитие познавательного интереса дошкольников в процессе экскурсий в природу / Ю. С. Ермолаева. - С .21
Жданова, Н. В. Развитие исследовательских умений старших дошкольников в процессе социально-экологического проектирования / Н. В. Жданова. - С .22
Иванова, И. М. Развитие наглядно-образного мышления в процессе обучения сюжетному рисованию / И. М. Иванова. - С .24
Казанцева, Е. А. Дидактические игры в ознакомлении детей младшей группы с животными / Е. А. Казанцева. - С .26
Климченко, Е. А. Особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте / Е. А. Климченко. - С .27
Конушева, Т. Е. Обучение лепке детей дошкольного возраста / Т. Е. Конушева. - С .28
Коржова, Т. С. Реализация педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с признаками одаренности / Т. С. Коржова. - С .29
Лаврова, Ю. В. Актуализация и обоснование необходимости разработки методического пособия по изучению экономики для детей дошкольного возраста / Ю. В. Лаврова. - С .30
Останина, А. А. Развитие внимания в дошкольном возрасте / А. А. Останина. - С .32
Пельц, О. С. Обеспечение эмоционального благополучия детей младшего дошкольного возраста в развивающей среде детского образовательного учреждения / О. С. Пельц. - С .33
Рулева, О. Н. Развитие логического мышления у детей шестого года жизни посредством игры / О. Н. Рулева. - С .34
Светикова, Е. П. Общее недоразвитие речи у детей - как одна из актуальных проблем современного дошкольного образования / Е. П. Светикова. - С .36
Солодянкина, И. А. Развитие фонематического слуха у детей среднего дошкольного возраста в хороводных играх / И. А. Солодянкина. - С .37
Столлер, Т. А. Социально-коммуникативное и речевое развитие детей дошкольного возраста : новые приоритеты и ориентиры в соответствии с ФГОС ДО / Т. А. Столлер. - С .38
Сукманова, Е. В. Экскурсия в природу как средство формирования словаря детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Сукманова. - С .40
Тамбулатова, И. В. Особенности развития творческого воображения детей в процессе строительно-конструктивных игр / И. В. Тамбулатова. - С .41
Тукшер, Е. Развитие познавательного интереса у детей среднего дошкольного возраста в процессе рассматривания сюжетной картины / Е. Тукшер. - С .42
Тумакова, В. И. Активизация речи детей раннего возраста с ДЦП посредством малых жанров фольклора / В. И. Тумакова. - С .43
Тюленева, Е. В. Развитие коммуникативных умений старших дошкольников в процессе ознакомления с трудом взрослых / Е. В. Тюленева. - С .45
Ударцева, О. В. Актуальные проблемы современного дошкольного образования / О. В. Ударцева. - С .46
Уманчук, Я. Е. Особенности формирования нравственных норм у детей старшего дошкольного возраста / Я. Е. Уманчук. - С .47
Шаборонская, О. В. Особенности формирования нравственных норм у детей 5 - 6 лет / О. В. Шаборонская. - С .48
Шнайдер, Е. И. Система программных мероприятий по формированию условия для социально-коммуникативного развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО / Е. И. Шнайдер. - С .49
Абдеева, А. З. Роль внеурочной деятельности в достижении планируемых результатов в сфере реализации ФГОС НОО / А. З. Абдеева. - С .52
Баталова, О. В. Приемы развития речи младших школьников в период обучения грамоте / О. В. Баталова. - С .53
Белякова, Е. Н. Приемы самоконтроля при решении текстовых задач младшими школьниками / Е. Н. Белякова. - С .54
Березикова, А. Е. Умения репродуктивной речи младших школьников / А. Е. Березикова. - С .55
Березников, И. Е. Применение проектной деятельности в начальной школе / И. Е. Березников. - С .56
Бобровских, М. Н. Формирование грамматических компетенций младших школьников в процессе работы над местоимением / М. Н. Бобровских. - С .58
Букатина, И. Г. Внеурочная деятельность младших школьников / И. Г. Букатина. - С .59
Бурмина, В. И. Нравственное воспитание младших школьников в современных условиях / В. И. Бурмина. - С .60
Винловская, С. Т. К вопросу об изучении нумерации концерта "Десяток" младшими школьниками / С. Т. Винловская. - С .62
Гагарина, Я. О. Средства и приемы мотивации гиперактивных младших школьников на уроках математики / Я. О. Гагарина. - С .63
Горбунова, Л. И. Интегрированное обучение как средство формирования учебной мотивации к математике / Л. И. Горбунова. - С .64
Дронова, Л. А. Роль художественного творчества во внеурочной деятельности младших школьников / Л. А. Дронова. - С .65
Елисеева, Н. В. Система работы со словарями на уроках русского языка в начальной школе / Н. В. Елисеева. - С .66
Животикова, Л. А. Проблема преемственности в системе "ДОУ - начальная школа" / Л. А. Животикова. - С .68
Змеева, В. С. Формирование универсального учебного действия "планирование" на уроках математики в начальной школе / В. С. Змеева. - С .69
Калачева, И. В. Педагогические условия обучения слабоуспевающих младших школьников теме "Величины" / И. В. Калачева. - С .70
Клокова, Н. Ю. Формирование социально-трудовых компетенций младших школьников в процессе внеурочной деятельности по математике / Н. Ю. Клокова. - С .71
Козлова, Н. Е. Обучение младших школьников решению задач на движение / Н. Е. Козлова. - С .72
Козлятина, Т. С. Знаково-символическая деятельность учащихся начальной школы / Т. С. Козлятина. - С .74
Колесова, А. Е. Изучение состава слов в начальной школе / А. Е. Колесова. - С .75
Косых, Е. М. К вопросу о формировании коммуникативных компетенций на уроках математики в начальной школе / Е. М. Косых. - С .76
Котова, К. Г. Особенности обучения детей иной лингвоязычной области / К. Г. Котова. - С .77
Кузнецова, Н. С. Развитие умений анализировать художественные тексты о природе в начальной школе / Н. С. Кузнецова. - С .78
Киреленок, О. А. Условия работы над речевым этикетом в начальной школе / О. А. Киреленок. - С .80
Кушельман, Т. В. Развитие речи младших школьников при изучении глагола / Т. В. Кушельман. - С .81
Лесных, Т. И. Художественно-эстетическое воспитание школьников / Т. И. Лесных. - С .82
Мамонтова, К. Е. Использование алгоритмов при изучении внетабличного умножения и деления в начальной школе / К. Е. Мамонтова. - С .83
Недобиткова, Е. Н. Формирование речевой компетенции младших школьников в процессе работы над ударением / Е. Н. Недобиткова. - С .84
Омельницкая, Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности / Н. В. Омельницкая. - С .85
Половинкина, Н. А. Деятельностный подход к изучению языковой компетенции младших школьников / Н. А. Половинкина. - С .86
Попенко, О. А. Использование арттерапии в начальной школе / О. А. Попенко. - С .87
Попова, М. Н. Этнокультурные технологии для младших школьников / М. Н. Попова. - С .90
Пушкарева, П. Д. Роль самостоятельной работы в подготовке будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО / П. Д. Пушкарева. - С .91
Рябова, В. А. Развитие коммуникативных умений младших школьников в процессе литературного образования / В. А. Рябова. - С .92
Серебренникова, Я. О. Развитие коммуникативных умений на уроках русского языка в начальных классах / Я. О. Серебренникова. - С .94
Сидорова, Т. В. Педагогические условия формирования познавательной активности в процессе изучения математики / Т. В. Сидорова. - С .95
Снегирева, Т. А. Групповая работа как средство формирования познавательных универсальных учебных действий / Т. А. Снегирева. - С .96
Суворова, О. А. Проектная деятельность младших школьников / О. А. Суворова. - С .97
Таах, Н. С. Развитие внимания младших школьников на уроках математики / Н. С. Таах. - С .98
Трофименко, Н. А. Формирование языковой компетенции младших школьников на уроках русского языка / Н. А. Трофименко. - С .99
Угрюмова, А. В. Изучение текста в начальной школе / А. В. Угрюмова. - С .100
Федина, С. Е. Условия применения таблиц на уроках русского языка в начальной школе / С. Е. Федина. - С .101
Черненко, М. П. Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках математики в начальной школе / М. П. Черненко. - С .102
Чхэнь Силян. Актуальные вопросы современного обучения в начальной школе / Чхэнь Силян. - С .103
Шестакова, Л. А. Системно-деятельностный подход в образовательном процессе - основа формирования учебной и внеучебной успешности / Л. А. Шестакова. - С .103
Шкуропацкая, А. С. Оценка состояния здоровья и морфологических особенностей детей младшего школьного возраста / А. С. Шкуропацкая. - С .105
Юрьева, В. С. Обогащение словаря младших школьников в процессе изучения глаголов / В. С. Юрьева. - С .107
Авдеенко, Л. А. Воспитание толерантности в дошкольном возрасте / Л. А. Авдеенко. - С .109
Адисов, Ш. Р. Влияние флешмоба на социальную активность молодежи / Ш. Р. Адисов. - С .110
Аксеновская, А. Е. Выявление риска делинквентного поведения у подростков в школе / А. Е. Аксеновская. - С .111
Антипова, Ж. С. Проблема эмоционального благополучия подростков / Ж. С. Антипова. - С .112
Афанасьев, В. А. Формирование межличностных отношений подростков из малых неформальных групп / В. А. Афанасьев. - С .113
Бабицкая, М. В. Влияние детских страхов на самооценку личности ребенка младшего школьного возраста / М. В. Бабицкая. - С .114
Беспалова, С. В. Эффективные методы социальной адаптации детей-сирот в образовательном учреждении / С. В. Беспалова. - С .115
Бобкова, А. Г. Проблема готовности юношей к отцовству / А. Г. Бобкова. - С .116
Брютова, О. В. Формирование толерантности подростков / О. В. Брютова. - С .117
Вараксин, А. А. Профилактика суицидального поведения подростков / А. А. Вараксин. - С .118
Ветрова, С. А. Формирование коммуникативной компетентности дезадаптированных подростков / С. А. Ветрова. - С .119
Власова, Е. А. Научные подходы к обоснованию и построению авторской программы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональному развитию / Е. А. Власова. - С .120
Внукович, Ю. С. Теоретические аспекты застенчивости в подростковом возрасте / Ю. С. Внукович. - С .121
Головчан, М. В. Профилактика конфликтов в детско-родительских отношениях / М. В. Головчан. - С .123
Горбачева, Ю. А. Коррекция девиантного поведения воспитанников детского дома посредством культурно-досуговой деятельности / Ю. А. Горбачева. - С .124
Гребенщикова, Е. А. Психолого-педагогические условия преодоления депрессивных состояний подростков / Е. А. Гребенщикова. - С .125
Гулиева, Г. М. Профилактика стрессовых ситуаций в подростковом возрасте / Г. М. Гулиева. - С .126
Гущина, А. Е. Коррекция агрессивного поведения подростков с акцентуацией характера / А. Е. Гущина. - С .127
Данилов, И. Ю. Социально-педагогическая деятельность социального педагога в специальных учреждениях для подростков-правонарушителей / И. Ю. Данилов. - С .128
Даньшина, И. С. Проявление тревожности в подростковом возрасте / И. С. Даньшина. - С .129
Дунь, Н. А. Социально-педагогические условия профилактики девиантного поведения подростков из неблагополучных семей / Н. А. Дунь. - С .130
Емец, М. А. Социально-педагогическая деятельность с табакокурящими подростками / М. А. Емец. - С .131
Ивашова, Л. И. Психологические особенности детей, испытывающих материнскую депривацию / Л. И. Ивашова. - С .132
Кабанец, Е. Г. Профилактика интернет-аддикции / Е. Г. Кабанец. - С .133
Казанцева, И. С. Особенности учебной мотивации младшего школьника / И. С. Казанцева. - С .134
Калужина, Н. Н. Развитие творческих способностей младших школьников средствами изотерапии / Н. Н. Калужина. - С .136
Керн, Н. В. Формирование готовности старшеклассников к семейной жизни / Н. В. Керн. - С .137
Ковалева, А. С. Асоциальная семья как фактор становления агрессивного поведения подростка / А. С. Ковалева. - С .138
Коваль, А. С. Преодоление стрессовых ситуаций в общении подростков со сверстниками посредством тренинговых занятий / А. С. Коваль. - С .139
Ковальчук, Т. В. Профилактика депрессивного состояния подростков / Т. В. Ковальчук. - С .140
Кожина, И. К. Особенности сопровождения условно осужденных подростков в г. Череповце / И. К. Кожина. - С .141
Колесникова, О. А. Особенности общения и поведения дошкольников из неполных семей / О. А. Колесникова. - С .142
Копенко, А. А. Профилактика агрессивного поведения подростков, подвергшихся насилию в семье / А. А. Копенко. - С .143
Коренкова, А. А. Особенности возникновения и проявления зависимого поведения в подростковом возрасте / А. А. Коренкова. - С .144
Кудрявцева, М. С. Профилактика суицидального поведения воспитанников детского дома / М. С. Кудрявцева. - С .145
Курдюкова, С. В. Социальная адаптация и агрессивность подростков / С. В. Курдюкова. - С .146
Кучина, Т. М. Межличностные отношения в коллективе подростков / Т. М. Кучина. - С .147
Ларина, Е. С. Теоретические основы социально-эмоциональной компетентности младших школьников с ослабленным зрением / Е. С. Ларина. - С .148
Ленкина, Н. А. К вопросу об оптимизации отношений между подростками и их родителями / Н. А. Ленкина. - С .149
Лобанова, В. А. Характеристика девиантного поведения подростков / В. А. Лобанова. - С .150
Макушина, С. М. Коррекция межличностных отношений подростков из неблагополучных семей / С. М. Макушина. - С .152
Миляева, И. А. Формирование волевых качеств подростков посредством социально-педагогического тренинга / И. А. Миляева. - С .153
Назарько К. В,. Предпосылки формирования готовности к семейным отношениям старшеклассников / К. В, Назарько. - С .154
Неробова, Т. С. Особенности прогнозирования рисков постинтернатной адаптации воспитанников детского дома в деятельности социального педагога / Т. С. Неробова. - С .155
Отт, Я. В. Формирование основ безопасной жизнедеятельности у младших школьников посредством игры / Я. В. Отт. - С .156
Паршина, Н. В. Адаптация первоклассников к школе / Н. В. Паршина. - С .157
Перушкина, О. Н. Коррекция гиперактивности детей младшего школьного возраста / О. Н. Перушкина. - С .158
Пескова, Е. П. Теоретические основы эмпатийных способностей в юношеском возрасте / Е. П. Пескова. - С .159
Питунина, Ю. Б. Христианство как источник формирования нравственной воспитанности подростков / Ю. Б. Питунина. - С .160
Полетаева, Н. С. Тревожность в младшем школьном возрасте / Н. С. Полетаева. - С .161
Радионова, И. Ю. Коррекция конформного поведения младших школьников / И. Ю. Радионова. - С .162
Рыжкова, К. А. Тренинговые занятия как средство коррекции внутренней конфликтности подростков из неполных семей / К. А. Рыжкова. - С .163
Садилова, Е. А. Полоролевая идентификация подростков из неполных семей / Е. А. Садилова. - С .164
Седых, В. С. Формирование готовности к семейной жизни детей-сирот / В. С. Седых. - С .165
Смолякова, Е. В. Социально-педагогические условия профессионального самоопределения детей-сирот / Е. В. Смолякова. - С .166
Соболев, Д. В. Склонность к наркозависимому поведению юношей из неблагополучных семей / Д. В. Соболев. - С .167
Соболева, О. С. Особенности самооценки подростков из неполных семей / О. С. Соболева. - С .168
Соколова, Е. В. Обеспечение безопасной социализации ребенка в семейной среде как функция социального педагога / Е. В. Соколова. - С .169
Старцева, О. А. Коррекция компьютерной зависимости подростков посредством занятий с элементами тренинга / О. А. Старцева. - С .170
Сысоева, Н. Г. Коррекция агрессивного поведения подростков в конфликте со сверстниками / Н. Г. Сысоева. - С .171
Тарасевич, Е. Ю. Эмоциональное состояние подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации / Е. Ю. Тарасевич. - С .172
Толмачева, Е. Ф. Коррекция нарушений поведения детей младшего школьного возраста / Е. Ф. Толмачева. - С .173
Филатова, С. А. Профилактика конформного поведения подростков / С. А. Филатова. - С .175
Фирсанова, Г. В. К вопросу формирования социальной компетентности у старшеклассников / Г. В. Фирсанова. - С .176
Форостова, М. А. Предупреждение конфликтных ситуаций в подростковой среде / М. А. Форостова. - С .177
Цайтлер, В. В. Преодоление школьной дезадаптации в младшем школьном возрасте / В. В. Цайтлер. - С .178
Чевалкова, Д. В. Профилактика межличностных конфликтов в подростковом возрасте / Д. В. Чевалкова. - С .179
Чегодаева, Г. И. Самооценка подростков, воспитывающихся в детском доме / Г. И. Чегодаева. - С .180
Черемнякова, Л. Н. Коррекция дезадаптивного поведения подростков, подвергшихся психологическому насилию в семье / Л. Н. Черемнякова. - С .181
Черепанов, Р. С. Социально-педагогическая деятельность по профессиональному самоопределению старшеклассников / Р. С. Черепанов. - С .182
Чурчина, Т. Б. Межличностные отношения младших школьников из неблагополучных семей / Т. Б. Чурчина. - С .183
Шарапова, О. Ю. Профилактика эмоциональных нарушений младших школьников средствами сказкотерапии / О. Ю. Шарапова. - С .184
Штраух, О. П. Формирование толерантности к ВИЧ-инфицированным у старшеклассников / О. П. Штраух. - С .185
Быхун, Н. С. Из истории развития европейского графического пейзажа / Н. С. Быхун. - С .187
Золотых, Н. С. Преемственность творческого метода в династиях Алтайского края / Н. С. Золотых. - С .188
Кипарисова, В. Н. Обучение младших школьников технике рисования карандашом в игровой форме / В. Н. Кипарисова. - С .189
Киргизова, И. А. Проектирование объемной керамической композиции "Танцующие птицы" / И. А. Киргизова. - С .190
Козырева, О. Н. Мифологические образы Алтая в творчестве Мирослава Павловича Чевалкова / О. Н. Козырева. - С .191
Куклина, А. В. Восприятие русской сибирской природы в пейзажах Юрия Коробейникова / А. В. Куклина. - С .192
Пнева, В. В. Оформление дипломных проектов по керамике средствами графического дизайна / В. В. Пнева. - С .193
Алексеева, А. А. Ненормативная лексика как показатель развития молодежного информационного-коммуникационного пространства / А. А. Алексеева. - С .194
Белозерова, А. А. Русская симфоническая музыка "доглинкинского" периода / А. А. Белозерова. - С .195
Борисовский, А. А. Предупреждение ситуативного потребления наркотических средств / А. А. Борисовский. - С .196
Бормышев, Т. В. К вопросу о минимализме в киномузыке (на примере композиций Я. Тьерсена к кинофильму "Амели") / Т. В. Бормышев. - С .198
Цзясин, В. Система образования и экзаменов в Китае / В. Цзясин. - С .199
Васковская, В. В. Проблемы современного гуманитарного образования / В. В. Васковская. - С .200
Величко, Д. С. Духовно-нравственное развитие обучающихся в условиях реализации требований ФГОС / Д. С. Величко, А. С. Миляева. - С .201
Гуськова, С. К. Вклад К. Д. Ушинского в педагогику / С. К. Гуськова, А. Белолипецкая. - С .203
Зеленкова, Т. Б. Использование интернет-олимпиады как средства дополнительного образования школьников / Т. Б. Зеленкова. - С .204
Лопарев, Ю. Д. Мировоззренческие проблемы профессиональной деятельности инженера / Ю. Д. Лопарев. - С .205
Маркевич, Н. С. Значение художественного образования и его проблемы в системе современного образования / Н. С. Маркевич. - С .207
Милитдинова, П. В. Педагогическое проектирование : реконструкция опыта осмысления сущности / П. В. Милитдинова. - С .208
Немтинова, Я. О. Система работы учителя по эстетическому воспитанию подростков / Я. О. Немтинова. - С .209
Никитина, М. А. Интегрированные проект как средство достижения метапредметных образовательных результатов / М. А. Никитина, Е. А. Протасова. - С .210
Попова, Т. М. Ритуальное потребление алкоголя в молодежных субкультурах : опыт криминологического исследования / Т. М. Попова. - С .211
Рахматулина, Н. Р. Пути организации здоровьесбережения школьников на уроках географии / Н. Р. Рахматулина. - С .212
Раменских, Ю. В. Роль "Ундины" Э. Т. А. Гофмана в истории немецкой романтической оперы / Ю. В. Раменских. - С .213
Сазонов, Д. И. Криминогенные факторы молодежных субкультур : результаты криминологического исследования / Д. И. Сазонов. - С .214
Саяпина, А. С. К вопросу о национальных особенностях воспитания в работах К. Д. Ушинского / А. С. Саяпина. - С .216
Финашкина, О. А. Традиции детских фортепианных альбомов в отечественной музыке конца XX - начала XXI веков / О. А. Финашкина. - С .218
Цэрэнжав Оюун. К вопросу об обучении английскому произношению / Цэрэнжав Оюун. - С .219
Черненькова, А. А. О значении игрушки (на основе работы К. Д. Ушинского "Воспитание детей") / А. А. Черненькова. - С .220
Чэнь Нянь. Проблемы гуманитарного образования в китайских университетах / Чэнь Нянь. - С .221
Ян Фань. Различия в системе высшего образования Китая и России / Ян Фань. - С .222
Анисимова, Ю. И. Оптимизация самоотношения подростков, склонных к девиантному поведению / Ю. И. Анисимова. - С .224
Апарнева, А. А. К вопросу о формировании у детей положительного отношения к школе / А. А. Апарнева. - С .225
Безматерных, Н. А. К вопросу о проявлении стрессоустойчивости / Н. А. Безматерных. - С .226
Большина, А. А. Заикание как актуальная проблема специальной психологии / А. А. Большина. - С .227
Бударина, О. В. Взаимосвязь ответственности и мотивационных характеристик студентов / О. В. Бударина. - С .228
Буянкина, Е. А. Психологические факторы распространения специфического языка в подростковой среде / Е. А. Буянкина. - С .230
Демакова, М. И. Роль социально-психологической компетенции в межличностных отношениях подростков / М. И. Демакова. - С .232
Денисова, Р. В. К вопросу об организации кабинета психологической регуляции для сотрудников полиции : актуальность и значимость / Р. В. Денисова. - С .234
Дымов, А. С. К вопросу о природе, сущности и значении дидактической игры в жизни детей дошкольного и младшего школьного возраста / А. С. Дымов. - С .235
Журова, М. В. Оптимизация межличностных отношений младших школьников посредством арт-терапии / М. В. Журова. - С .237
Киреева, О. В. Особенности проявления синдрома профессионального выгорания у педагогов образовательных учреждений различного типа / О. В. Киреева. - С .238
Козлов, Р. А. К проблеме исследования взаимосвязи эмоционального выгорания и уровня развития эмпатических способностей у представителей соционических профессий / Р. А. Козлов. - С .239
Козлова, Т. П. Динамика развития эмоционального интеллекта у студентов педагогического вуза / Т. П. Козлова. - С .241
Кошкарева, Е. А. К вопросу о любознательности / Е. А. Кошкарева. - С .242
Куликова, А. О. Анималотерапия в реабилитационном центре : теория и практика / А. О. Куликова. - С .243
Лукина, И. С. Особенности проявления мотивации достижения у школьников с различной направленностью личности / И. С. Лукина. - С .244
Максимова, С. Н. Культурно-психологический потенциал как ресурс готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению / С. Н. Максимова. - С .245
Мальцева, А. Р. Особенности проявления предрасположенности к конфликтному поведению акцентуированных подростков / А. Р. Мальцева. - С .248
Милюкин, П. Н. К проблеме взаимосвязи профессиональной направленности и рефлексии будущих педагогов / П. Н. Милюкин. - С .249
Мингулов, Т. А. Феномен осознанного сновидения и его влияние на жизнедеятельность человека / Т. А. Мингулов. - С .250
Насевич, Л. С. К проблеме коммуникативной компетентности подростков / Л. С. Насевич. - С .251
Пашинина, Н. В. К вопросу о зависимости процесса социально-психологической адаптации студентов первого курса и уровня развития рефлексии / Н. В. Пашинина. - С .253
Плавская, Н. А. Влияние цветовой гаммы в одежде преподавателей на эмоциональное состояние студентов Бизнес-колледжа / Н. А. Плавская. - С .254
Пономарев, В. М. Жизнестойкость как фактор социально-психологической адаптации студентов первого курса к обучению в вузе / В. М. Пономарев. - С .255
Сафронова, М. В. Мотивация как фактор учебной успеваемости студентов факультета психологии / М. В. Сафронова. - С .256
Скурихина, И. А. К вопросу формирования профессиональных компетенций педагогов посредством игровой технологии / И. А. Скурихина. - С .257
Смирнова, К. О. Стили любви и привязанности как факторы удовлетворенности предбрачными отношениями у студенческой молодежи / К. О. Смирнова. - С .259
Солдатова, Ю. А. Индивидуально-типологические особенности стрессоустойчивости педагогов / Ю. А. Солдатова. - С .260
Стещенко, П. С. Особенности стрессоустойчивости педагогов с различной направленностью личности / П. С. Стещенко. - С .261
Сычева, О. Н. К вопросу о темпераментных особенностях личности / О. Н. Сычева. - С .262
Тулина, Е. В. Саморегуляция как средство оптимизации субъективного благополучия в студенческом возрасте / Е. В. Тулина. - С .264
Ударцева, О. В. Актуальные проблемы современной психологии / О. В. Ударцева. - С .266
Щербина, О. В. актуальность использования дидактических игр для развития логического мышления младшего школьника / О. В. Щербина. - С .267
Яковлева, А. И. Студенческий экскурсионный центр как фактор оптимизации условий адаптации иногородних студентов в мегаполисе (на примере города Новосибирска) / А. И. Яковлева. - С .268
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- дошкольное образование -- обучение в начальной школе -- социальный педагог -- гуманитарное образование -- история изобразительного искусства -- декоративно-прикладное искусство -- психология


Дод.точки доступу:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Орлов, Дмитрий Сергеевич \ред.\; Жихарева, Елена Васильевна \ред.\; Виницкая, Наталья Владимировна \ред.\; Чичканова, Ирина Николаевна \ред.\; Доценко, Елена Эдуардовна \ред.\
Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі
6.
   74.0 к
   Н 34

   
    Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы XVII Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся (Бийск, 24 - 25 апреля 2015 г.) / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Д. С. Орлов [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2015. - 332 с. - 300 прим.. - ISBN 978-5-85127-837-2
14.07
ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- дошкольное образование -- начальная школа -- социальный педагог -- образовательное пространство -- изобразительное искусство -- декоративно-прикладное искусство -- современное гуманитарное образование -- психология -- филология -- история -- право -- экологическое образование -- информатика -- информационные технологии -- математика -- физика -- экологическая культура -- двигательная активность в детском саду -- цветовое восприятие у детей -- дидактические игры -- музыкально-дидактические игры -- моделирование -- речевые логические задачи -- развитие творческих способностей -- интегрированные уроки в начальной школе -- тестирование по русскому языку -- младшие школьники -- компьютерная зависимость -- игротерапия -- психологическое насилие -- коррекция тревожности -- коррекция самооценки -- книжные иллюстрации -- эркер -- история дизайна в России -- русский крестьянский костюм -- житийные иконы -- петроглифы -- одаренные дети -- история Алтайского края -- Алтайская губерния -- внеурочная работа по биологии -- бизнес-планы -- рыночная власть


Дод.точки доступу:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Орлов, Дмитрий Сергеевич \ред.\; Жихарева, Елена Васильевна \ред.\; Виницкая, Наталья Владимировна \ред.\; Чичканова, Ирина Николаевна \ред.\; Доценко, Татьяна Эдуардовна \ред.\
Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)