Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Каталог книг- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Труды преподавателей (1)

Каталог редких книг (2)

Каталог статей (57)

IPRbooks книги (2)

Межвузовская электронная библиотека (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=дроби<.>

Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-55

   74.262.21
   М 34


    Математика [Текст] : 6 класс : методическое пособие к учебному комплекту "Математика 6" под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина / С. Б. Суворова [и др.]. - М. : Дрофа, 1998. - 128 с. : ил. - 5000 прим.. - ISBN 5-7107-2098-4

14.25.09

ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормовані):
буквы и формулы -- вероятность случайных событий -- десятичные дроби -- дроби и проценты -- математика -- методика преподавания математики -- положительные и отрицательные числа -- прямые и окружности -- симметрия -- фигуры на плоскости -- 6 класс

Дод.точки доступу:
Суворова, Светлана Борисовна; Кузнецова, Людмила Викторовна; Минаева, Светлана Станиславовна; Рослова, Л. О.
Примірників всього: 4
Аб. (4)
Свободны: Аб. (4)
Знайти схожі

   22.1
   Д 37


    Десятичные дроби в Муми-доме : практикум по математике для 5 класса / Э. Г. Гельфман [и др.]. - Томск : Томский гос. университет, 1993. - 300 с. : ил. - 25 000 прим.. - ISBN 5-7511-0503-6

ББК 22.1
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- 5 класс -- десятичные дроби

Дод.точки доступу:
Гельфман, Эмануила Григорьевна; Вольфенгаут, Юрий Юльевич; Гриншпон, Самуил Яковлевич; Демидова, Людмила Николаевна
Примірників всього: 2
Аб. (2)
Свободны: Аб. (2)
Знайти схожі

   22.1
   Д 37


    Десятичные дроби в Муми-доме : учебное пособие по математике для 5 класса / Э. Г. Гельфман [и др.]. - Томск : Томский гос. университет, 1994. - 271 с. : ил. - 25 000 прим.. - ISBN 5-7511-0501-Х

ББК 22.1
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- 5 класс -- десятичные дроби

Дод.точки доступу:
Гельфман, Эмануила Григорьевна; Вольфенгаут, Юрий Юльевич; Демидова, Людмила Николаевна; Жилина, Екатерина Ивановна
Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

   22.1
   М 13

    Мазаник, Алексей Архипович.
    Реши сам : интересные задачи для учащихся восьмилетней школы. Ч. 2 / А. А. Мазаник. - Минск : Народная асвета, 1969. - 104 с. : ил. - 109 000 прим.. -

ББК 22.1 я72
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормовані):
занимательная математика -- математика -- задачи по математике -- системы счисления -- дроби -- внеклассная работа по математике

Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

   22.1
   С 81

    Стойлова, Любовь Петровна.
    Математика [Текст] : учебник для отделений и факультетов начальных классов средних и высших педагогических учебных заведений / Л. П. Стойлова. - М. : Академия, 1997. - 454 с. - (Педагогическое образование). - 10000 прим.. - ISBN 5-7695-0109-X
Рекомендовано Мин. образования

ББК 22.1 я72 + 22.1 я73
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- элементы логики -- математические понятия -- математические предложения -- математическое доказательство -- текстовые задачи -- решение задач -- комбинаторные задачи -- алгоритмы -- элементы алгебры -- множества -- числовые функции -- алгебраические операции на множестве -- выражения -- уравнения -- неравенства -- натуральные числа -- нуль -- целые неотрицательные числа -- делимость натуральных чисел -- дроби -- геометрические фигуры -- история геометрии -- геометрические фигуры на плоскости -- построение геометрических фигур -- преобразование геометрических фигур -- изображение пространственных фигур -- пространственные фигуры на плоскости -- геометрические величины
Анотація: В учебнике изложены научные основы начального курса математики. Профессионально-педагогическая направленность книги обеспечивается за счет тщательного отбора теоретического материала и методических подходов к его изложению. Теоретическая часть учебника дополнена тренировочными упражнениями и заданиями для самостоятельной работы. Учебное пособие может быть использовано также студентами факультетов начальных классов педвузов.

Примірників всього: 24
Аб. (13), Ч.з.№1 (7), Ч.з.№3 (4)
Свободны: Аб. (13), Ч.з.№1 (7), Ч.з.№3 (4)
Знайти схожі

   74.262.21
   Б 24

    Баранова, Ирина Владимировна.
    Задачи по математике для 4 - 5 классов / И. В. Баранова, З. Г. Борчугова, Н. Л. Стефанова. - М. : Просвещение, 1988. - 223 с. : ил. - (Библиотека учителя математики). - 205 500 прим.. - ISBN 5-09-000253-3
Рекомендовано Мин. образования

14.25.09

ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормовані):
математика -- 4 класс -- 5 класс -- методика преподавания математики -- натуральные числа -- дроби -- десятичные дроби -- проценты -- пропорции -- рациональные числа

Дод.точки доступу:
Борчугова, Зоя Григорьевна; Стефанова, Наталия Леонидовна
Примірників всього: 2
Аб. (2)
Свободны: Аб. (2)
Знайти схожі

   74.262.21
   Б 26

    Барыбин, Константин Сергеевич.
    Методика преподавания алгебры : пособие для учителей восьмилетней школы / К. С. Барыбин. - М. : Просвещение, 1965. - 343 с. - Библиогр.: с. 337 - 339. - 112 000 прим.
Рекомендовано УМО

14.25.09

ББК 74.262.216
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормовані):
алгебра -- методика преподавания алгебры -- алгеабраические выражения -- рациональные числа -- дроби -- квадратные уравнения -- квадратный корень -- функции -- графики

Примірників всього: 3
Аб. (3)
Свободны: Аб. (3)
Знайти схожі

   74.262.21
   Б 48

    Березанская, Елизавета Савельевна.
    Методика арифметики [Текст] : пособие для учителей средней школы / Е. С. Березанская. - 5-е изд., перераб. - М. : Учпедгиз, 1955. - 542 с. - Библиогр.: с. 537 - 538. - 50000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.215-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АРИФМЕТИКА--НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормовані):
арифметика -- методика преподавания арифметики в начальной школе -- вычитание -- действия над обыкновенными дробями -- деление -- делимость чисел -- десятичные дроби -- дробные числа -- задачи -- нумерация -- пропорции -- проценты -- сложение -- умножение

Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

   74.262.21
   В 68

    Волович, Марк Бенцианович.
    Обыкновенные дроби. Проценты : пособие для учителя, ученика и его родителей / М. Б. Волович. - М. : Аквариум, 1997. - 128 с. - 30 000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.216
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормовані):
алгебра -- методика преподавания алгебры -- обыкновенные дроби -- проценты

Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

10.

   74.262.21
   А 46

    Александрова, Эльвира Ивановна.
    Методика обучения математике в начальной школе [Текст] : 4 класс : (система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова ) : пособие для учителя четырехлетней начальной школы / Э. И. Александрова. - М. : Вита-Пресс, 2002. - 112 с. : ил. - 2000 прим.. - ISBN 5-7755-0425-9

14.25.09

ББК 74.262.21-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- 4 класс -- методика преподавания математики в начальной школе -- программа Давыдова В. В. -- программа Эльконина Д. Б. -- многозначные числа -- десятичные дроби -- периметр -- площадь -- объем -- текстовые задачи

Примірників всього: 3
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Знайти схожі

11.

   74.2
   И 73


    Интеграция науки и практики в развитии творческого потенциала личности учителя и ученика [Текст] : материалы республиканской конференции. - Оренбург : [б. в.], 1993. - 400 с. - 500 прим.
    Зміст:
Иванова, А. Г. Наука и практика в современной школе / А. Г. Иванова. - С .3
Баканов, В. А. Пути и средства развития педагогического образования в Оренбургском педагогическом институте / В. А. Баканов, В. С. Болодурин. - С .7
Попов, В. В. Состояние и перспективы развития региональной системы образования / В. В. Попов. - С .13
Тряпицына, А. Н. Взаимодействие науки и практики в педагогической теории творческой учебно-воспитательной деятельности / А. Н. Тряпицына. - С .18
Сальцева, С. В. Творческий потенциал личности как предмет педагогического исследования / С. В. Сальцева. - С .22
Кирьякова, А. В. Аксиологический подход к развитию творческого потенциала личности / А. В. Кирьякова. - С .28
Ахаян, Т. К. Интеграция науки и практики в учебно-воспитательном процессе / Т. К. Ахаян. - С .32
Седова, Н. В. Педагогическое образование в средней школе / Н. В. Седова. - С .37
Кирьянова, А. В. Общие подходы к конструированию муниципального модуля образования / А. В. Кирьянова, Л. Н. Феденко. - С .43
Фролова, Т. В. Возрождение ценностей российской культуры и развитие эстетического направления / Т. В. Фролова. - С .50
Ксенофонтова, А. Н. Педагогический поиск школы : опыт, проблемы, находки / А. Н. Ксенофонтова, Р. В. Монастырская. - С .53
Буева, И. И. Интеграция науки и практики как условие инновационных процессов в школе / И. И. Буева. - С .60
Беляев, И. А. Выявление, оценка прогнозирование способностей учащихся : методологический аспект проблемы / И. А. Беляев. - С .63
Журкина, А. Я. Взаимодействие педагогической науки и школьной практики в руководстве профессиональным самоопределением школьников / А. Я. Журкина. - С .70
Долгова, В. И. Проблема моделирования инновационных знаний и умений / В. И. Долгова. - С .75
Сафонова, З. Г. Воспитательная система - фактор развития творческого потенциала учителя и ученика / З. Г. Сафонова. - С .82
Батракова, И. С. Особенности организации опытно-экспериментальной работы в школе нового типа / И. С. Батракова. - С .86
Каргапольцева, Н. А. Альтернативные педагогические системы и проблемы дополнительного образования / Н. А. Каргапольцева. - С .89
Дмитриев, А. Н. Школа лингвистической креативности / А. Н. Дмитриев. - С .92
Беляев, И. А. Школа способностей и самоопределения / И. А. Беляев, Г. К. Трофимова. - С .93
Ермакова, Г. Г. Анализ психологических условий, обеспечивающих успех эксперимента по созданию нового типа учебного заведения "школа-колледж" / Г. Г. Ермакова. - С .94
Соколова, Л. Б. Экспериментальная работа в школе развития / Л. Б. Соколова, Л. А. Селезнева. - С .96
Попова, Т. В. Основные принципы воспитательной системы в школе развития / Т. В. Попова. - С .98
Сафонова, З. Г. Основные подходы к формированию модели школы этической культуры / З. Г. Сафонова. - С .99
Пилюгина, А. А. Этическая доминанта - основа воспитательной системы школы / А. А. Пилюгина. - С .102
Буева, И. И. Формирование педагогического коллектива единомышленников / И. И. Буева, А. Н. Полькина. - С .103
Абсалямова, Ф. Ф. От гимназии - к обучению в вузе / Ф. Ф. Абсалямова. - С .104
Кеберле, Н. В. Принципы свободы в педагогических концепциях Л. Н. Толстого и С. Н. Вещеля / Н. В. Кеберле. - С .105
Щербова, Т. А. Принцип культуросообразности как основа построения современных концепций развития школы / Т. А. Щербова. - С .107
Свиридов, О. А. Концепция организации межрегионального института менеджмента / О. А. Свиридов. - С .109
Стром, А. А. Развитие экологической культуры у школьников на основе интеграции предметов естественно-научного цикла / А. А. Стром. - С .113
Сафонов, М. А. Вопросы охраны растительного мира в школьном образовании / М. А. Сафонов. - С .115
Михайлова, Н. М. Экологизация знаний школьников на основе ценностного отношения к миру / Н. М. Михайлова. - С .117
Ильясова, Т. В. О целях и содержании нового школьного предмета "Естествознание" / Т. В. Ильясова. - С .120
Кулев, А. В. Формирование творческого мышления у школьников в процессе исследовательской деятельности по биологии / А. В. Кулев, О. М. Гаврильева, Р. В. Кочкарева. - С .124
Чернышова, А. К. Творчество и экология / А. К. Чернышова, О. В. Михайлов. - С .127
Кравцова, Л. П. Проблемы экологического воспитания учащихся на уроках географии и некоторые пути их решения / Л. П. Кравцова. - С .130
Хан, В. Д. Формирование экологического мышления школьников / В. Д. Хан, В. Н. Руди. - С .131
Воробьева, С. В. Развитие экологического мышления в школьном курсе химии / С. В. Воробьева, Н. Н. Залесова, С. В. Лошманова. - С .132
Турлакова, Е. В. Развитие творческого мышления в процессе формирования биохимических понятий учащихся в школьном курсе химии / Е. В. Турлакова. - С .134
Самарцева, Т. В. Развитие мышления и исследовательских навыков учащихся на уроках химии / Т. В. Самарцева. - С .135
Терентьева, Н. П. Воспитание школьников в духе ненасилия средствами природы и музыки / Н. П. Терентьева, Л. Б. Жаворонкова, В. В. Спесивцева. - С .137
Руди, В. Н. Принцип отбора содержания в экологическом образовании школьников / В. Н. Руди, И. Н. Логинова, Т. В. Голякова. - С .138
Соустин, В. П. Экология человека в школьном курсе "Биология" / В. П. Соустин, В. А. Загребнева. - С .140
Соколова, Л. Б. Задачи развивающего обучения с позиций методологического знания / Л. Б. Соколова, М. А. Соколов. - С .141
Браже, Т. Г. Интеграция предметов в современной школе : опыт, трудности, перспективы / Т. Г. Браже. - С .143
Глуховская, Е. А. Философское осмысление мира через интегрированные курсы / Е. А. Глуховская, О. А. Чернякова. - С .148
Найденова, Е. А. Интегративно-гуманитарный подход в обучении школьников / Е. А. Найденова. - С .149
Миняева, Н. М. Рефлексия как способ развития творческого потенциала личности / Н. М. Миняева, Т. М. Войтова. - С .151
Котова, О. В. Философские гостиные как форма повышения методологической культуры учителя / О. В. Котова, А. И. Ященко. - С .152
Буева, И. И. Педагогический менеджмент как условие развития творческого потенциала личности / И. И. Буева. - С .153
Зарецкая, И. И. Нравственные проблемы профессионального самоопределения молодежи / И. И. Зарецкая. - С .157
Белов, И. П. Саморегуляция учебного труда учащихся профклассов в соответствии с избранной профессией / И. П. Белов. - С .161
Преснов, А. А. Характерологические особенности личности, ориентированной на предпринимательство / А. А. Преснов. - С .163
Алгазина, Т. И. Правовое регулирование как условие развития личности школьников в труде / Т. И. Алгазина. - С .169
Нуритдинова, Н. А. Роль экономического образования и воспитания в развитии творческого потенциала личности подростка / Н. А. Нуритдинова. - С .173
Шурупова, Р. В. Развитие творческого потенциала школьника через экономическую деятельность / Р. В. Шурупова. - С .176
Омаров, С. К. Формирование экономических и правовых знаний как условие повышения социальной защищенности школьников / С. К. Омаров. - С .178
Зубань, В. В. Использование игры-тренажера "Начинаю свое дело" на занятиях по основам экономики / В. В. Зубань. - С .179
Иштеряков, Р. Н. Создание творческих условий профессиональной специализации в лицее / Р. Н. Иштеряков, Л. В. Егорова. - С .181
Федорова, Е. Н. Педагогические условия совершенствования общедидактической подготовки учителя-предметника профтехучилища / Е. Н. Федорова. - С .182
Андриянова, Л. В. Формирование у студентов индустриально-педагогического факультета научно-исследовательских умений проектирования и конструирования учебного процесса / Л. В. Андриянова. - С .183
Комаров, В. А. Подготовка будущих учителей труда - организаторов технического творчества в школе / В. А. Комаров. - С .185
Алексеева, Т. Б. Гуманитаризация высшего педагогического образования / Т. Б. Алексеева. - С .187
Мозгот, В. Г. Психология усвоения знаний студентами-музыкантами / В. Г. Мозгот. - С .190
Бухарина, Т. Л. Система педагогического руководства по активизации деятельности студента и преподавателя в медицинском вузе / Т. Л. Бухарина. - С .192
Никифоров, Ю. Г. Культура умственного труда - важный фактор в профессиональной подготовке педагогов / Ю. Г. Никифоров. - С .199
Гуревич, С. Ю. О создании условий для развития творческого потенциала студентов педвузов / С. Ю. Гуревич. - С .202
Пилюгина, Н. И. Формирование творческой индивидуальности будущего учителя как основа профессиональной подготовки / Н. И. Пилюгина. - С .203
Медведицков, А. П. Развитие творчества учителей / А. П. Медведицков. - С .205
Рындак, В. Г. Ориентация учителя на саморазвитие в системе непрерывного образования / В. Г. Рындак. - С .208
Ревкова, Е. Г. Ценностные ориентиры будущего педагога / Е. Г. Ревкова. - С .213
Тугай, Т. И. Дискуссионные методы в преподавании истории / Т. И. Тугай. - С .216
Абросимова, В. А. Вариативность зачета как средство развития творческого отношения к познанию / В. А. Абросимова. - С .217
Трегубова, М. Е. Заметки о курсе риторики в школе ( из опыта ) / М. Е. Трегубова. - С .218
Крылова, О. Н. Дидактические игры как средство формирования целостных знаний учащихся / О. Н. Крылова. - С .219
Спиридонова, Н. А. Развитие мышления в процессе решения учебных задач / Н. А. Спиридонова, Е. Н. Брюзгина. - С .221
Тюкина, А. Ф. Субъективно-творческие задачи как средство саморазвития ребенка / А. Ф. Тюкина, Г. И. Толкунова. - С .222
Иванов, Н. А. Педагогическая позиция как стимул творческого развития школьника / Н. А. Иванов. - С .224
Заир-Бек, Е. С. Опыт деятельности центра педагогических технологий / Бек Е. С. Заир. - С .227
Павлова, М. Б. Обучение проектированию новых учебных курсов - эффективное средство развития творческого потенциала студентов / М. Б. Павлова. - С .229
Чуянова, И. Г. Некоторые особенности работы по учебному пособию "Десятичные дроби в "Муми-доме" / И. Г. Чуянова. - С .230
Киян, Л. Д. О развитии теоретического мышления школьников в процессе решения физических задач / Л. Д. Киян. - С .232
Насырова, М. Б. Стандарт и творчество : соотношение и взаимосвязь / М. Б. Насырова. - С .233
Беляев, И. А. Развитие творческого мышления и активизация познавательной деятельности при решении экспериментальных задач / И. А. Беляев, В. П. Дружинин. - С .236
Валеева, И. С. Опыт как средство повышения мыслительной активности учащихся / И. С. Валеева. - С .238
Иванова, И. А. Использование метода погружения на уроках физики / И. А. Иванова. - С .240
Арапова, Н. В. Интеграция математики с предметами эстетического цикла в условиях эксперимента / Н. В. Арапова, М. Б. Насырова. - С .241
Пенькина, В. Н. Развитие речевой культуры учащихся на уроках физики и математики / В. Н. Пенькина, Н. С. Колесова, В. И. Лихачева. - С .242
Коротина, В. А. Творческие научно-методические связи кафедры и школы - один из факторов создания личностно-ориентированного лицея / В. А. Коротина. - С .244
Козлов, А. В. Ориентация учащихся профильных классов школы-комплекса на познание / А. В. Козлов. - С .246
Калашникова, Л. Ф. Учить и научить каждого ( ориентация школьников на познание как ценность ) / Л. Ф. Калашникова. - С .249
Колесова, Г. Ф. Ориентация на познание как средство развития творческого потенциала школьников / Г. Ф. Колесова, О. И. Гаврильева, С. Г. Руденко. - С .252
Шадрина, О. Н. Дисциплина и творчество младших школьников / О. Н. Шадрина. - С .255
Чижова, П. Х. Развитие речи как проблема урока литературы / П. Х. Чижова. - С .257
Бганго, О. Д. Школьный театральный комплекс как художественно-творческая среда развития личности / О. Д. Бганго. - С .259
Бабенко, И. Б. Развитие музыкально-образного мышления у школьников / И. Б. Бабенко. - С .261
Корда, Н. Д. Роль интегрированного курса "Изоискусство и художественный труд" в развитии личности младшего школьника / Н. Д. Корда. - С .263
Минеева, В. И. Развитие креативных способностей учащихся на уроках литературы / В. И. Минеева. - С .265
Дикун, Т. П. Лингвистический анализ литературного произведения как способ развития личности / Т. П. Дикун. - С .266
Солдаева, О. В. Общение как обмен ценностями / О. В. Солдаева. - С .267
Конаныхина, Н. И. Урока общения как средство развития / Н. И. Конаныхина, И. Г. Попова, И. А. Ковалева. - С .270
Шехтман, Н. А. Развитие мышления при обучении иноязычной речи / Н. А. Шехтман. - С .272
Белая, Г. В. Реализация творческого потенциала личности и формирование коммуникативной компетенции / Г. В. Белая. - С .273
Павлюкова, М. А. Развитие лингвистического мышления учащихся на ранней стадии изучения иностранного языка / М. А. Павлюкова. - С .276
Салтовская, Г. Н. Методика сотрудничества на уроке иностранного языка / Г. Н. Салтовская. - С .277
Мерзлякова, Л. В. Некоторые принципы творческого сотрудничества на уроках иностранного языка / Л. В. Мерзлякова, В. Л. Темкина. - С .278
Романов, Н. И. Личностно-гуманный метод как условие оптимального общения на уроке иностранного языка / Н. И. Романов. - С .282
Нудельман, С. А. Творческое развитие возможностей личности и коллектива / С. А. Нудельман. - С .285
Козлова, Р. Г. Учебное сотрудничество - средство оптимизации обучения иностранному языку / Р. Г. Козлова. - С .286
Игнатьева, Т. А. Инновационный подход к обучению иностранному языку на начальном этапе / Т. А. Игнатьева. - С .288
Шехтман, Э. Н. Обучение углубленному чтению - ступень в развитии творческих способностей студента / Э. Н. Шехтман. - С .289
Каргапольцев, С. М. О преодолении "звуко-слухового" подхода к музыкальному восприятию школьников / С. М. Каргапольцев. - С .292
Сизикова, С. Ф. Развитие творческого потенциала школьников на уроках музыки / С. Ф. Сизикова. - С .295
Гладких, В. Г. Отношения нормативности и творчества в целеполагающей деятельности директора школы / В. Г. Гладких. - С .297
Меркулова, Л. П. Профессиональное самовоспитание начинающего учителя как объекта управления / Л. П. Меркулова. - С .303
Цыганкова, Л. М. Стимулирование творческой активности педагога включением его в управление методической работой / Л. М. Цыганкова. - С .304
Коваль, М. Б. Влияние внешкольных объединений на развитие творческой личности подростка / М. Б. Коваль. - С .306
Узбекова, Ф. А. Опыт развития творческого потенциала подростков во внешкольном учреждении / Ф. А. Узбекова, С. В. Сальцева, Е. К. Этцель. - С .310
Щетинская, А. И. Педагогическое управление деятельностью ЦДЮТ как средство стимулирования творчества / А. И. Щетинская. - С .310
Карина, Г. И. Научно-практическая лаборатория как форма творческой интеграции / Г. И. Карина, С. В. Сальцева. - С .312
Желудева, Л. С. Особенности развития духовного мира подростков школы-интерната / Л. С. Желудева. - С .313
Русанова, В. С. Квалификация - педагог организатор досуга детей и подростков / В. С. Русанова. - С .315
Боровик, Л. Н. Практикум педагогического творчества в клубном объединении / Л. Н. Боровик. - С .319
Тихомирова, Е. И. Интеграция науки и практики в процессе совершенствования технологии внеурочной деятельности, развивающей творческий потенциал педагогов и школьников / Е. И. Тихомирова. - С .320
Мартынова, В. Ф. Современные подходы к проблеме детского творческого коллектива / В. Ф. Мартынова. - С .323
Андрианов, П. Н. Рекомендации по методике технического творчества учащихся / П. Н. Андрианов. - С .325
Плотникова, М. В. Значение эмоционального резонанса в развитии творческого потенциала личности / М. В. Плотникова. - С .328
Кулагина, И. А. Развитие читательского интереса школьников, формирование библиографического навыка через кружковую работу / И. А. Кулагина. - С .329
Горбунова, Т. М. Слуховая культура речи / Т. М. Горбунова, Т. Г. Ситницкая. - С .331
Федоров, А. М. Формирование культуры личности будущего учителя в условиях профильного педагогического лагеря старшеклассников / А. М. Федоров. - С .334
Коровин, С. С. Экспериментальное обоснование спортивно-игрового метода физического воспитания младших школьников / С. С. Коровин, В. М. Маликов. - С .337
Прохоров, Александр Октябринович. Об одном механизме формирования и развития психологических свойств личности / А. О. Прохоров. - С .339
Брунгардт, Л. А. Некоторые особенности я-концепции учителей средних школ / Л. А. Брунгардт. - С .343
Крыжановская, Л. М. Развитие навыков эмоционального воздействия у будущих педагогов / Л. М. Крыжановская, Ю. Г. Никифоров. - С .345
Имаметдинова, Р. Я. Изучение индивидуальных особенностей подростков как основа дифференциации обучения в школе / Р. Я. Имаметдинова. - С .347
Шаповал, И. А. Нарушение развития речи у учащихся с трудностями в обучении / И. А. Шаповал. - С .348
Матвеева, Т. И. Инновационный семинар в школе / Т. И. Матвеева. - С .350
Телешевская, М. В. Коррекция отклонений в развитии личности младшего школьника / М. В. Телешевская. - С .350
Счастная, Т. Н. Исследование эмпатии у 6-7 летних детей, воспитывающихся вне семьи / Т. Н. Счастная, Л. В. Маликов. - С .352
Лукьянова, О. В. Проблема готовности младшего школьника к обучению в среднем звене общеобразовательной школы / О. В. Лукьянова. - С .355
Николаева, Н. А. Подростковый возраст : проблемы в общении и одиночество / Н. А. Николаева. - С .358
Крыжановская, Л. М. Некоторые способы саморегуляции старших подростков и юношей / Л. М. Крыжановская. - С .359
Ермакова, Н. П. Психологическая адаптация первоклассника в школе / Н. П. Ермакова. - С .363
Долгополова, Е. И. Формирование педагогического мышления студентов / Е. И. Долгополова. - С .364
Маликова, В. А. Системная подготовка учителя к решению задач школьной психологической службы / В. А. Маликова. - С .366
Пикалов, И. Х. Психологическая служба в условиях педагогического поиска / И. Х. Пикалов. - С .368
Колесов, А. М. Готовность учителя к использованию данных психологической науки в практической деятельности / А. М. Колесов. - С .369
Якиманская, И. С. Психологическое консультирование учителей : постановка проблемы / И. С. Якиманская. - С .371
Юсупов, И. М. Психологический портрет школьного психолога / И. М. Юсупов. - С .373
Юрьева, И. А. Роль психолога в экспериментальной работе школы / И. А. Юрьева. - С .375
Сафонова, Г. И. Диагностическая и коррекционная работа психолога в языковой школе / Г. И. Сафонова. - С .376
Фатыхова, Р. М. Исследование психологической готовности ребенка к обучению в школе с углубленным изучением ряда предметов / Р. М. Фатыхова, М. Н. Рудина. - С .377
Маликова, В. А. Проблема диагностики творческой одаренности младших школьников / В. А. Маликова, С. В. Калашникова. - С .378
Пичугина, М. В. Работа психолога по адаптации учащихся при переходе в среднее звено обучения / М. В. Пичугина. - С .380
Помозова, С. А. Система психологической помощи учащимся в профессиональном самоопределении / С. А. Помозова. - С .381
Раковская, Г. Н. Система взаимодействия психолог-ученик-учитель при индивидуальном консультировании / Г. Н. Раковская. - С .382
Садрмская, Н. Д. Интеграция науки и практики в школьном изучении литературы / Н. Д. Садрмская. - С .383
Ретюнский, В. Н. Резервы совершенствования управления процессом воспитания / В. Н. Ретюнский. - С .384
Старостина, Т. Б. Проблема логики подготовки студентов к профессиональной деятельности в цикле педагогических дисциплин / Т. Б. Старостина. - С .386
Шевченко, Л. М. О задачах школы в обновлении содержания образования / Л. М. Шевченко, Н. И. Мудрова. - С .387
Литвиненко, Н. В. Гуманизация образования как фактор развития творческого потенциала личности школьника / Н. В. Литвиненко. - С .390
Шадрина, О. Н. Особенности формирования дисциплинированности младших школьников в условиях современной начальной школы / О. Н. Шадрина. - С .391
Данилов, И. Л. Духовные ценности народной педагогики / И. Л. Данилов. - С .393
Савченко, Е. А. Педагогическое творчество как условие обогащения теории и практики воспитания и обучения / Е. А. Савченко. - С .395

14.25

ББК 74.2 + 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормовані):
образование -- учитель -- ученик -- личность -- педагогическое общение -- педагогика -- мыслительная активность учащихся -- муниципальный модуль образования -- инновационные знания и умения -- профессиональное самоопределение школьников

Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

12.

   22.1
   Г 15

    Галицкий, Михаил Львович.
    Сборник задач по алгебре : учебное пособие для 8 - 9 классов с углубленным изучением математики / М. Л. Галицкий, А. М. Гольдман, Л. И. Звавич. - 9-е изд. - М. : Просвещение, 2003. - 271 с. : ил. - 30 000 прим.. - ISBN 5-09-012517-1
Рекомендовано Мин. образования

27.17

ББК 22.14 я72
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- 8 класс -- 9 класс -- задачи по алгебре -- рациональные дроби -- делимость целых чисел -- квадратные корни -- квадратные уравнения -- неравенства -- степень с целым показателем -- функция -- системы уравнений -- текстовые задачи -- степень с рациональным показателем -- последовательности -- прогрессии -- тригонометрия -- тригонометрические выражения -- экзаменационные работы по алгебре

Дод.точки доступу:
Гольдман, Александр Михайлович; Звавич, Леонид Исаакович
Примірників всього: 4
Аб. (4)
Свободны: Аб. (4)
Знайти схожі

13.

   74.262.21
   М 34


    Математика в 4 классе [Текст] : метод. пособие для учителей / К. И. Нешков [и др.] ; ред. А. И. Маркушевич. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 1982. - 223 с. - 335000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.21-7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормовані):
4 класс -- деление и его свойства -- десятичные дроби -- методика преподавания математики в начальной школе -- математика -- натуральные и дробные числа -- применение законов сложения и умножения -- равенства и неравенства -- сложение и вычитание -- умножение и его свойства -- уравнения и неравенства -- числа и множества

Дод.точки доступу:
Нешков, Константин Иванович; Рудницкая, Виктория Наумовна; Семушин, Алексей Дмитриевич; Чесноков, Александр Семенович; Маркушевич, Алексей Иванович \ред.\
Примірників всього: 6
Ч.з.№3 (1), Аб. (5)
Свободны: Ч.з.№3 (1), Аб. (5)
Знайти схожі

14.

   74.262.21
   М 54


    Методика преподавания математики [Текст] : 5 - 7 классы : пособие для учителей и студентов пед. ин-тов / С. А. Гастева [и др.] ; ред. С. Е. Ляпин. - 2-е изд., испр. - Л. : Учпедгиз, 1955. - 483 с. - 130000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормовані):
методика преподавания математики -- математика -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- арифметические задачи -- десятичные дроби -- методика преподавания алгебры -- методика преподавания арифметики -- методика преподавания геометрии -- натуральные числа -- обыкновенные дроби -- отношения и пропорции -- приближенные выражения -- пропорциональные величины -- проценты -- тождественные преобразования -- уравнения и функции

Дод.точки доступу:
Гастева, Серафима Алексеевна; Крельштейн, Борис Ильич; Ляпин, Сергей Евгеньевич; Шидловская, Мария Мечиславовна; Ляпин, Сергей Евгеньевич \ред.\
Примірників всього: 4
Аб. (4)
Свободны: Аб. (4)
Знайти схожі

15.

   74.262.21
   Р 41

    Репьев, Виктор Васильевич.
    Методика преподавания алгебры в восьмилетней школе [Текст] : пособие для учителей / В. В. Репьев. - М. : Просвещение, 1967. - 275 с. : ил. - 100000 прим.. - (в пер.)

14.25.09

ББК 74.262.216
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормовані):
методика преподавания алгебры -- алгебраические выражения -- алгебраические дроби -- буквенная символика -- графики прстейших функций -- квадратное уравнение -- квадратный корень -- рациональные числа -- система координат -- система линейных уравнений -- уравнения первой степени -- функции -- графики

Примірників всього: 4
Аб. (4)
Свободны: Аб. (4)
Знайти схожі

16.

   74.262.21
   У 91


    Учебно-наглядные пособия по математике [Текст] : сборник статей / ред., сост. А. М. Пышкало. - М. : Просвещение, 1965. - 240 с. : ил. - 36000 прим.
    Зміст:
Пышкало, Анатолий Михайлович. Проблемы создания и применения учебно-наглядных пособий по математике / А. М. Пышкало. - С .3
Парджанадзе, А. Г. Учебный треугольник / А. Г. Парджанадзе. - С .28
Лиман, М. М. Простейший биссектор / М. М. Лиман. - С .29
Трибецкой, М. Н. Универсальный центроискатель / М. Н. Трибецкой. - С .30
Лиман, М. М. Прибор для измерения и построения углов / М. М. Лиман. - С .32
Трубецкой, М. Н. Динамическое приспособление для демонстрации взаимного положения двух окружностей / М. Н. Трубецкой. - С .34
Лиман, М. М. Прибор, основанный на свойствах равнобедренного треугольника / М. М. Лиман. - С .38
Кабанов, Георгий Иванович. Пропорциональный циркуль и его использование на уроке / Г. И. Кабанов. - С .41
Тесленко, Иван Федорович. Прибор для демонстрации преобразования гомотетии / И. Ф. Тесленко. - С .46
Дементьев, Г. В. Приборы, иллюстрирующие возможные приложения геометрии при консультировании / Г. В. Дементьев. - С .49
Вейцман, И. Б. Стереометрический комплект для восмилетней школы / И. Б. Вейцман. - С .52
Попова, В. А. Простейшие модели геометрических тел / В. А. Попова. - С .56
Проценко, В. С. Набор моделей геометрических тел / В. С. Проценко. - С .58
Середа, И. К. Индивидуальное ученическое пособие по стереометрии / И. К. Середа. - С .64
Казанский, В. П. Модели для устного счета / В. П. Казанский. - С .71
Брянцев, А. И. Прибор для иллюстрации обыкновенных дробей / А. И. Брянцев. - С .75
Зотов, В. А. Прибор для иллюстрации кратного изменения десятичной дроби / В. А. Зотов, В. П. Казанский. - С .77
Дзондза, В. П. Прибор для иллюстрации графиков функций / В. П. Дзондза. - С .80
Пышкало, Анатолий Михайлович. Наглядное пособие, иллюстрирующее изменение графика функции y = kf (x) в зависимости от значения k / А. М. Пышкало. - С .85
Тиховодов, В. И. Модель для иллюстрации свойств функций / В. И. Тиховодов. - С .86
Александровский, И. С. Координатная доска для индивидуального пользования / И. С. Александровский. - С .87
Калини, И. Н. Электрофицированная демонстрационная логарифмическая линейка / И. Н. Калини, А. В. Андреев. - С .92
Ездаков, Д. В. Тригонометр / Д. В. Ездаков. - С .95
Пономарев, Семен Алексеевич. Таблицы по геометрии / С. А. Пономарев. - С .98
Вейцман, И. Б. Таблицы и плакаты в преподавании геометрии / И. Б. Вейцман. - С .116
Казанский, В. П. Таблицы-задания для изучения приближенных вычислений в школе / В. П. Казанский. - С .133
Шрамко, О. С. Подвижные таблицы по алгебре для VI-VIII классов / О. С. Шрамко. - С .139
Макарычев, Юрий Николаевич. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе / Ю. Н. Макарычев. - С .143
Пышкало, Анатолий Михайлович. "Прямоугольная система координат" и "Счетная техника" / А. М. Пышкало. - С .159
Ляндрес, Р. З. "Графическое решение уравнений и систем уравнений". Фрагменты / Р. З. Ляндрес. - С .164
Барыбин, Константин Сергеевич. "Гомотетия" / К. С. Барыбин. - С .168
Вейцман, И. Б. "Переменная и ее предел. Функция. Предел функций" / И. Б. Вейцман. - С .173
Пышкало, Анатолий Михайлович. Фильмы-фрагменты, посвященные формированию геометрических понятий и пространственных представлений / А. М. Пышкало. - С .180
Вейцман, И. Б. "Начало стереометрии" / И. Б. Вейцман. - С .191
Макарычев, Юрий Николаевич. "Графическое решение уравнений и систем уравнений" / Ю. Н. Макарычев, А. М. Пышкало. - С .196
Семаков, В. С. "Геометрический материал в курсе арифметики" / В. С. Семаков. - С .199
Громов, Александр Петрович. "Измерения на местности в курсе геометрии восьмилетней школы" / А. П. Громов. - С .200
Семаков, В. С. "Стереометрический материал в курсе геометрии" / В. С. Семаков. - С .203
Кабзон, Т. Д. "Углы" и "Сечение многогранников плоскостью" / Т. Д. Кабзон. - С .205
Семаков, В. С. "Практическое применение геометрии" / В. С. Семаков. - С .211
Пышкало, Анатолий Михайлович. Справочные материалы и библиография по вопросам создания и использования учебно-наглядных пособий по математике / А. М. Пышкало. - С .214
Гаврилов, Е. Г. О новом порядке оформления и рассмотрения заявок на изобретения и рационализаторские предложения / Е. Г. Гаврилов. - С .228

14.25.09

ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика преподавания математики

Дод.точки доступу:
Пышкало, Анатолий Михайлович \ред., сост.\
Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

17.

   74.262.21
   У 91


    Учебно-наглядные пособия по математике [Текст] : сборник статей. Вып. 4 / ред. А. М. Пышкало. - М. : Просвещение, 1972. - 286 с. : ил. - 100000 прим.
    Зміст:
Пышкало, Анатолий Михайлович. Учебное оборудование по математике в современной школе / А. М. Пышкало. - С .3
Стуканов, Л. А. Складные каркасные модели геометрических фигур / Л. А. Стуканов. - С .5
Шапиро, С. И. Приборы для демонстрации использования алгебры высказываний при моделировании некоторых процессов / С. И. Шапиро, В. П. Казанский. - С .14
Трубецкой, М. Н. Практические приложения биссектрисы угла 72 / М. Н. Трубецкой. - С .18
Антонов, А. О. Учебное пособие "Доли и дроби". Прибор "Числовая ось и шкалы" / А. О. Антонов. - С .22
Зворыкин, Борис Сергеевич. Механическая модель электронного цифрового двоичного счетчика / Б. С. Зворыкин. - С .25
Шекуров, Н. Н. Многогранники на модели куба / Н. Н. Шекуров. - С .28
Красс, Э. Ю. Углы и их виды / Э. Ю. Красс. - С .29
Трубецкой, М. Н. Приборы для деления отрезков / М. Н. Трубецкой. - С .31
Лиман, М. М. Механизмы для выполнения параллельного переноса. Линейка для построения центрально симметричных точек / М. М. Лиман. - С .34
Голубева, В. Г. Треугольный центроискатель / В. Г. Голубева. - С .37
Саннинский, Владимир Яковлевич. Интерполяционная линейка / В. Я. Саннинский. - С .38
Ирошников, Николай Петрович. Модель, иллюстрирующая понятие "переменная" / Н. П. Ирошников. - С .44
Стуканов, Л. А. Учебное пособие для демонстрации метода параллельного проецирования / Л. А. Стуканов. - С .46
Болтянский, Владимир Григорьевич. Таблицы по курсу математики для IV и V классов / В. Г. Болтянский, М. Б. Волович, Г. Г. Левитас. - С .49
Шекуров, Н. Н. Графики функций / Н. Н. Шекуров. - С .61
Маслова, Г. Г. Использование настенных и индивидуальных таблиц для развития пространственных представлений младших школьников / Г. Г. Маслова. - С .64
Михайловская, А. Ю. Использование кинофильмов при изучении темы "Преобразование графиков функций" на факультативных занятиях / А. Ю. Михайловская. - С .74
Янковская, Н. А. Кинофрагменты по стереометрии / Н. А. Янковская. - С .83
Катасонова, Алевтина Трофимовна. Геометрический материал в курсе математики I-III классов / А. Т. Катасонова. - С .88
Викулина, Э. К. Простые задачи / Э. К. Викулина. - С .98
Кузнецов, В. И. Диафильм "Задачи на движение" и его использование на уроках математики в III-IV классах / В. И. Кузнецов. - С .106
Левитас, Герман Григорьевич. "Внешние и внутренние углы выпуклого многоугольника". "Комплексные числа" / Г. Г. Левитас. - С .114
Чесноков, Александр Семенович. Учебные диафильмы по математике. "Дуги, хорды, зависимость между ними", "Углы и их виды", "Длина отрезка. Пропорциональность отрезков" и "Сечение куба плоскостью" / А. С. Чесноков. - С .116
Терешин, Николай Алексеевич. "Исследование функции на минимум и максимум" / Н. А. Трешин. - С .122
Байдак, Валентин Антонович. "Квадратные уравнения. Разложение квадратного трехчлена" / В. А. Байдак, Н. А. Терешин. - С .124
Петров, В. М. Графики функций. Преобразование графиков / В. М. Петров. - С .126
Сидорова, Л. А. Геометрический материал в I-III классах / Л. А. Сидорова. - С .139
Волович, Марк Бенцианович. Основные понятия геометрии. Углы / М. Б. Волович. - С .156
Левитас, Герман Григорьевич. Работа на логарифмической линейке / Г. Г. Левитас. - С .164
Михайловская, А. Ю. "Решение алгебраических неравенств" / А. Ю. Михайловская. - С .165
Красс, Эдуард Юрьевич. Диапозитивы для IV класса о прямоугольном параллепипеде и о составлении уравнений / Э. Ю. Красс. - С .170
Волович, Марк Бенцианович. Измерение площадей / М. Б. Волович. - С .175
Казанский, В. П. Электрифицированные тренажеры / В. П. Казанский, В. Г. Замулин. - С .181
Скрынников, В. М. Тренажер "Знаешь ли ты формулы" / В. М. Скрынников. - С .188
Кузнецов, В. И. Хронометрический прибор / В. И. Кузнецов. - С .191
Богатырев, А. Н. Конструирование моделей для демонстрации перевода чисел из одной системы счисления в другую / А. Н. Богатырев. - С .194
Шапиро, С. И. Общий метод решения задач на конструирование с применением аппарата математической логики / С. И. Шапиро, В. П. Казанский. - С .199
Свешников, М. А. Учебно-проверочная машина "Вета" / М. А. Свешников. - С .203
Минчук, Т. Г. Система учебного оборудования по курсу математики в I-III классах / Т. Г. Минчук. - С .210
Янковская, Н. А. Система учебного оборудования по математике для IV класса / Н. А. Янковская. - С .223
Ирошников, Николай Петрович. Учебные пособия на уроках математики в IV классе малокомплектной школы / Н. П. Ирошников. - С .230
Левитас, Герман Григорьевич. Оформление математического кабинета / Г. Г. Левитас. - С .239
Кочетов, Станислав Иванович. Комплексное оборудование кабинета математики техническими средствами обучения / С. И. Кочетов. - С .242
Казанский, В. П. Оборудование класса простейшими системами сигнализации для контроля знаний учащихся и наблюдения за самостоятельной работой / В. П. Казанский. - С .248
Пышкало, Анатолий Михайлович. Материалы по вопросам создания и использования учебно-наглядных пособий по математике / А. М. Пышкало. - С .258

14.25.09

ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика преподавания математики -- диапозитивы -- диафильмы -- кинофильмы -- кинофрагменты -- печатные пособия -- приборы

Дод.точки доступу:
Пышкало, Анатолий Михайлович \ред.\
Примірників всього: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Знайти схожі

18.

   74.262.21
   Ч-37

    Чекмарев, Яков Федорович.
    Методика преподавания арифметики в 5 - 6 классах восьмилетней школы [Текст] / Я. Ф. Чекмарев. - М. : Учпедгиз, 1962. - 412 с. - 100000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.215
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АРИФМЕТИКА
Кл.слова (ненормовані):
арифметика -- методика преподавания арифметики -- 5 класс -- 6 класс -- десятичные дроби -- натуральные числа -- обыкновенные дроби -- отношения величин -- приближенные вычисления -- пропорции -- проценты

Примірників всього: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Знайти схожі

19.

   74.262.21
   Э 75

    Эрдниев, Пюрвя Мучкаевич.
    Методика упражнений по арифметике и алгебре : (прямая и обратная задача в элементарной математике) : пособие для учителей / П. М. Эрдниев. - М. : Просвещение, 1965. - 327 с. - 48000 прим.. -

14.25.09

ББК 74.262.216 + 74.262.215
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АЛГЕБРА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ--АРИФМЕТИКА
Кл.слова (ненормовані):
арифметика -- алгебра -- десятичные дроби -- математическая задача -- математическое упражнение -- методика преподавания арифметики -- методика преподавания алгебры -- неравенства -- обыкновенные дроби -- тождественные преобразования алгебраических выражений -- уравнения -- целые числа -- элементарная математика -- функции

Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

20.

   22.1
   Г 15

    Галицкий, Михаил Львович.
    Сборник задач по алгебре : учебное пособие для 8 - 9 классов с углубленным изучением математики / М. Л. Галицкий, А. М. Гольдман, Л. И. Звавич. - 12-е изд. - М. : Просвещение, 2006. - 301 с. : ил. - 200 000 прим.. - ISBN 5-09-014680-2

27.17

ББК 22.14 я72
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА--АЛГЕБРА
Кл.слова (ненормовані):
математика -- задачи по алгебре -- 8 класс -- 9 класс -- рациональные дроби -- делимость целых чисел -- квадратные корни -- квадратные уравнения -- неравенства -- степень с целым показателем -- функция -- системы уравнений -- текстовые задачи -- степень с рациональным показателем -- последовательности -- прогрессии -- тригонометрия -- тригонометрические выражения -- экзаменационные работы по алгебре -- проверочные работы по алгебре

Дод.точки доступу:
Гольдман, Александр Михайлович; Звавич, Леонид Исаакович
Примірників всього: 3
Аб. (3)
Свободны: Аб. (3)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-55

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)