Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Труды преподавателей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (121)

Каталог статей (1027)

IPRbooks книги (4)

Межвузовская электронная библиотека (31)

ФЭРУ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=педагогические технологии<.>

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17

   74.5
   М 24

    Манузина, Елена Борисовна.
    Современные технологии профессионального образования : учебное пособие для студентов пед. вузов / Е. Б. Манузина. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 75 с. - 100 экз.. -

14.33

14.35

ББК 74.5 + 74.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- труды -- профессиональное образование -- педагогический процесс -- конструирование педагогического процесса -- содержание образования -- активное обучение студентов -- методы обучения -- лекция -- семинар -- семинарские занятия -- самостоятельная работа студента -- контроль результатов обучения -- деловая игра -- проблемное обучение -- профессиональная подготовка -- компьютерные технологии обучения -- информационные технологии обучения

Экземпляры всего: 50
Аб. (43), Ч.з.№1 (6), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (43), Ч.з.№1 (6), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.0
   А 76

    Апанасенко, Ольга Николаевна.
    Педагогика и психология для педагогических классов средней школы : программа учебного курса / О. Н. Апанасенко ; науч. ред. А. О. Зязин. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2005. - 25 с. - 100 экз.. -

14.07

ББК 74.0 + 88
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- история психологии -- современные проблемы человека -- история русской школы -- педагогические технологии -- труды -- педагогика
Аннотация: Программа учебного курса "Педагогика и психология для педагогических классов средней школы" содержит основное содержание аудиторных занятий, темы для творческих работ и рефератов, библиографические списки основной и дополнительной литературы для учащихся.

Доп.точки доступа:
Зязин, Анатолий Орестович \науч. ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (2)
Свободны: Ч.з.№1 (2)
Найти похожие

   74.204
   П 12

    Падалко, Татьяна Васильевна.
    Педагогические технологии как аспект профессиональной культуры учителя : учебно-методическое пособие для вузов / Т. В. Падалко. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 122 с. - 100 экз.. - ISBN 978-5-85127-493-0

14.25

14.25.07

ББК 74.204 + 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- профессиональная культура учителя -- современное образование -- профессиональная педагогическая культура -- компетентностный подход в образовании -- труды

Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1)
Найти похожие

   74.20
   В 67

    Волкова, Наталья Викторовна.
    Педагогические технологии : учебно-методическое пособие для студентов педвуза / Н. В. Волкова, Т. В. Захарова. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. - 73 с. - 50 экз.. - ISBN 978-5-85127-534-0

14.25.07

ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
труды -- педагогические технологии -- дидактика -- прикладная педагогика -- технология учебно-воспитательного процесса -- технология организации воспитательного процесса

Доп.точки доступа:
Захарова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 25
Ч.з.№1 (2), Ч.з.№2 (2), Ч.з.№3 (2), Аб. (19)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Ч.з.№2 (2), Ч.з.№3 (2), Аб. (19)
Найти похожие

   74.20
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве : 2009-й - новый рубеж российского образования : труды 7-й Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 27 марта 2009 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред. А. Ю. Арутюнян [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2009. - 320 с. - 100 экз.
    Содержание:
Андреева, М. Л. Технология развивающего обучения Л. В. Занкова / М. Л. Андреева. - С .3
Айбулатов, Владимир Зиятович. Проблемы использования компьютеров в преподавании физики / В. З. Айбулатов [и др.]. - С .6
Другие авторы: Бычков С. А., Соколова В. Е., Чупин Н. А.
Апанасенко, Ольга Николаевна. Педагогические технологии в воспитании / О. Н. Апанасенко, О. И. Гербет. - С .11
Белкина, С. М. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / С. М. Белкина. - С .15
Беликова, Радмила Михайловна. Внедрение инновационных технологий в вузе / Р. М. Беликова, О. И. Пятунина. - С .18
Бобина, Н. М. Роль технологии "Портфолио" в развитии языковой компетенции учащихся, повышении их уровня автономии в процессе обучения немецкому языку / Н. М. Бобина. - С .19
Богомазова, Т. В. Личностно-ориентированные технологии как средство формирования информационно-коммуникативной компетенции / Т. В. Богомазова. - С .22
Болдарева, О. В. Некоторые аспекты сохранения здоровья школьников в условиях информатизации образования / О. В. Болдарева. - С .26
Бычкова, Т. А. Создание проблемных ситуаций на уроке математики как средство развития активности учащихся / Т. А. Бычкова. - С .28
Брусянина, И. Н. Использование интерактивной доски на уроке / И. Н. Брусянина. - С .30
Володарский, В. В. Здоровьесберегающие технологии на уроке физической культуры / В. В. Володарский. - С .33
Голощапова, М. В. Использование информационно-коммуникационных технологий как фактор самореализации младшего школьника / М. В. Голощапова. - С .34
Грушникова, Е. В. Взгляд на развитие информатизации учебного процесса / Е. В. Грушникова. - С .36
Глядищева, Е. Е. Проблемы использования технологии проектирования в деятельности Гуманитарной школы / Е. Е. Глядищева. - С .38
Еремеева, Светлана Викторовна. Создание информационной среды в современной школе / С. В. Еремеева. - С .40
Завьялова, Н. И. Интеграция предметов естественнонаучного цикла / Н. И. Завьялова, Е. А. Чанцева, О. Н. Карпухина. - С .43
Ипатова, Н. В. Использование приемов технологии развития критического мышления на основе чтения и письма для развития творческих способностей учащихся / Н. В. Ипатова. - С .47
Казанцева, Е. Н. Технология обучения чтению в курсе "Милли" / Е. Н. Казанцева. - С .51
Кириченко, Е. В. Развитие коммуникативной компетенции при обучении английскому языку с использованием ИКТ / Е. В. Кириченко. - С .54
Кистанова, А. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в начальной школе / А. А. Кистанова. - С .56
Колесникова, И. В. Использование современных педагогических технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Колесникова. - С .62
Коновалова, С. Б. Информационно-коммуникационные технологии / С. Б. Коновалова. - С .64
Кривозубова, Г. В. Способы создания и решения проблемных ситуаций на основе учебного материала школьного курса химии / Г. В. Кривозубова. - С .66
Лабуренко, Т. М. Использование методов и приемов технологии развития критического мышления для личностного роста младшего школьника / Т. М. Лабуренко. - С .71
Лямкова, Е. И. Использование мультимедиа-технологий как средства повышения мотивации изучения общественных дисциплин / Е. И. Лямкова. - С .73
Малышева, О. М. Использование информационных компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы / О. М. Малышева. - С .76
Матвеева, Л. А. Урок в технологии личностно ориентированного обучения / Л. А. Матвеева. - С .80
Макушина, И. И. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе / И. И. Макушина. - С .83
Мамедова, С. А. Развитие мышления в процессе самостоятельной работы на уроках истории / С. А. Мамедова. - С .85
Мишакова, О. В. Коммуникативно-контактные уроки в эпоху информационных технологий / О. В. Мишакова. - С .88
Назарова, Светлана Николаевна. Использование технологии интегрированного обучения в географическом образовании / С. Н. Назарова, В. Л. Стригин. - С .91
Нестерова, Т. А. Использование технологии "Кейс-стади" в педагогической деятельности Гуманитарной школы / Т. А. Нестерова. - С .92
Остроухова, Р. А. Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении детей начальной школы / Р. А. Остроухова. - С .96
Панова, Т. М. Метод проектов в образовательном пространстве школы / Т. М. Панова. - С .98
Позднякова, Т. Н. Использование ИКТ в преподавании русского языка и литературы / Т. Н. Позднякова. - С .100
Потапушкина, И. Г. Использование интерактивного обучения на уроках литературы как условие для становления языковой и коммуникативной компетенции / И. Г. Потапушкина. - С .102
Плотникова, Г. М. Технология проблемного обучения на уроках математики / Г. М. Плотникова. - С .107
Рыжкова, И. В. Развитие критического мышления посредством дискуссионных форм работы на уроках истории и обществознания / И. В. Рыжкова. - С .110
Русина, Т. Н Применение информационно-коммуникативных технологий на уроках музыки в общеобразовательной школе / Т. Н Русина. - С .112
Самсонова, Людмила Николаевна. Организация модульно-рейтингового контроля по математике для студентов естественно-географического факультета / Л. Н. Самсонова. - С .116
Семенова, Т. А. Действенный удар по неграмотности методом П. С. Тоцкого - орфографическим чтением / Т. А. Семенова. - С .118
Старикова, Т. А. Роль информационно- коммуникативных технологий в формировании эстетической культуры старшеклассников на уроках литературы / Т. А. Старикова. - С .122
Стафеева, С. А. Технология сотрудничества в образовательном процессе / С. А. Стафеева. - С .125
Часовских, Т. П. Использование информационно-коммуникативных технологий в начальном образовании / Т. П. Часовских. - С .127
Федотова, С. П. Метод проектов как фактор развития личности / С. П. Федотова. - С .129
Филатова, Л. А. Использование интернет-ресурсов на уроке иностранного языка / Л. А. Филатова. - С .131
Южанинова, Т. А. Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе / Т. А. Южанинова. - С .134
Кондратюк, М. Л. Особенности преподавания русского языка и литературы детям с ограниченными возможностями / М. Л. Кондратюк. - С .137
Кудрявцева, О. Г. И снова - реформа, и снова - действие. Качество образования - качество учителя / О. Г. Кудрявцева. - С .143
Кондратюк, М. Л. Совершенствование методической работы как фактор повышения педагогической компетентности / М. Л. Кондратюк. - С .148
Петровская, Т. Н. Реальное государственно-общественное управление - ресурс развития образования и общества / Т. Н. Петровская. - С .153
Пазникова, Л. Н. Модель личности выпускника школы первой ступени / Л. Н. Пазникова. - С .157
Прядкина, И. Б. Использование технологии Эдварда де Боно для развития творческого мышления школьников / И. Б. Прядкина. - С .160
Тюкова, Г. А. Мониторинг как средство повышения качества образования / Г. А. Тюкова. - С .162
Фадеева, Н. Н. Внутришкольный контроль - как элемент управления образовательным учреждением в современных социокультурных условиях / Н. Н. Фадеева. - С .164
Андреева, А. Ф. Развитие личности дошкольника в рамках предшкольного образования / А. Ф. Андреева. - С .166
Болдовкина, Т. И. Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников / Т. И. Болдовкина. - С .168
Верещагина, Нина Григорьевна. Организация исследовательской деятельности студентов в дошкольном образовательном учреждении / Н. Г. Верещагина, М. В. Папина. - С .172
Грабаренко, А. В. Игровое интервью как средство расширения представлений дошкольников о социальном мире / А. В. Грабаренко. - С .178
Ковбель, В. В. Дидактические игры в обогащении активного словаря детей дошкольного возраста / В. В. Ковбель. - С .181
Малюкова, Г. М. Воспитание положительного отношения к школе у детей подготовительной к школе группы / Г. М. Малюкова. - С .182
Нечаева, С. А. Формирование представлений старших дошкольников о рациональном использовании природных ресурсов / С. А. Нечаева. - С .186
Михайлова, Н. М. Нетрадиционные дидактически игры как средство развития конструктивного праксиса и мыслительной активности детей дошкольного возраста / Н. М. Михайлова. - С .190
Неверова, О. А. Формирование сенсорных способностей у детей раннего возраста через восприятие света / О. А. Неверова. - С .194
Сатиева, Ш. С. Ученик как субъект учебной деятельности / Ш. С. Сатиева, Л. Жетимекова. - С .197
Слащева, Е. Ю. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школе / Е. Ю. Слащева. - С .200
Акжаркенова, Любовь Григорьевна. Роль семьи в формировании личности ребенка / Л. Г. Акжаркенова. - С .206
Бунина, В. С. Организация комплексного сопровождения детей с нарушением речи в общеобразовательной школе / В. С. Бунина. - С .208
Гусев, Юрий Александрович. Тревожность как неблагоприятный фактор адаптации к обучению в вузе / Ю. А. Гусев. - С .211
Инькова, И. В. Работа педагога по развитию эмоциональной сферы младших школьников / И. В. Инькова. - С .215
Иванова, М. М. Сопровождение школьников в процессе профессионального самоопределения / М. М. Иванова. - С .219
Козлова, Елена Викторовна. Концептуальные подходы к проблеме социального развития как основы построения жизненного мира / Е. В. Козлова, А. В. Ворстер. - С .224
Кузнецова, Валентина Степановна. Проблема самоопределения личности / В. С. Кузнецова, Л. Н. Кузнецова. - С .228
Молокова, И. А. Формирование познавательной самостоятельности как фактор успешного обучения / И. А. Молокова. - С .231
Палкина, И. С. Особенности смысложизненной ориентации студентов педагогического вуза / И. С. Палкина. - С .234
Пичугина, Г. В. Уроки биологии : "Формула творческой личности" / Г. В. Пичугина. - С .237
Сатиева, Ш. С. Младший школьник как субъект учебной деятельности / Ш. С. Сатиева. - С .240
Сокова, С. И. Создание благоприятного психологического климата на уроке / С. И. Сокова. - С .243
Шуваева, Л. В. Организационно-педагогические условия оптимизации логопедической деятельности и преемственности перспективной связи учителя-логопеда с родителями / Л. В. Шуваева. - С .245
Фоминых, И. А. Вместе к успеху / И. А. Фоминых. - С .248
Часовских, Е. В. Личность в процессе социализации / Е. В. Часовских. - С .251
Щетинина, И. Н. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся начальной школы как условие повышения качества обучения / И. Н. Щетинина. - С .253

14.25

ББК 74.20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
труды -- педагогические технологии -- управление образованием -- развитие личности дошкольника -- образовательный процесс

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Арутюнян, Анна Юрьевна \ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Ашихмина, Татьяна Аркадьевна \ред.\; Степанова, Любовь Альбертовна \ред.\; Чупин, Н. А.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   74.00
   П 24


    Педагогика : учебно-методический комплекс дисциплины "Педагогические технологии" для пед. вузов по специальностям 050602.65 "Изобразительное искусство", 050401.65 "История", 050502.65 "Технология и предпринимательство", 050301.65 "Русский язык и литература", 050102.65 "Биология", 050103.65 "География", 050203.65 "Физика", 050201.65 "Математика", 050202.65 "Информатика", 050706.65 "Педагогика и психология", 050303.65 "Иностранный язык", 050601.65 "Музыкальное образование" / авт.-сост. Т. В. Захарова. - Бийск : БПГУ им. В. М. Шукшина, 2009. - 49 с. - 300 экз.. -

14.07

ББК 74.00
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- умкд -- учебно-методический комплекс дисциплины -- труды

Доп.точки доступа:
Захарова, Татьяна Владимировна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 26
Аб. (24), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1)
Свободны: Аб. (24), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1)
Найти похожие

   74.20
   М 24

    Манузина, Елена Борисовна.
    Современные технологии общего и профессионального образования : учебное пособие для студентов пед. вузов по курсу "Педагогические технологии" / Е. Б. Манузина, Г. Ю. Кобызева. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2010. - 106 с. - 100 экз.. - ISBN 978-5-85127-613-2

14.25

14.33

ББК 74.20 я73 + 74.5 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- труды

Доп.точки доступа:
Кобызева, Галина Юрьевна
Экземпляры всего: 108
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (106)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (106)
Найти похожие

   74.20
   П 78


    Программа по дисциплине "Педагогика" : раздел "Педагогические технологии" : (030600 - Технология и предпринимательство) / авт.-сост. Е. П. Шабалина. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 9 с. - 100 экз.. -

14.25

ББК 74.20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические технологии -- труды

Доп.точки доступа:
Шабалина, Елена Петровна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 4
Ч.з.№1 (2), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Аб. (2)
Найти похожие

   74.20
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве : труды 10-й Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 30 марта 2012) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред.: А. Ю. Арутюнян, Е. Б. Манузина, Е. Э. Норина. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 271 с. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-697-2
    Содержание:
Арутюнян, Анна Юрьевна. Образовательное пространство в контексте адекватной социализации личности / А. Ю. Арутюнян, О. И. Гербет. - С .10
Голованова, Е. Г. Значимость прецедентных феноменов в обучении иноязычному межкультурному общению / Е. Г. Голованова. - С .16
Гусева, Н. Г. Учитель как личность и как профессионал / Н. Г. Гусева. - С .18
Гусев, Юрий Александрович. Динамика показателей жизненной емкости легких у студентов в процессе обучения / Ю. А. Гусев. - С .22
Довыдова, Марина Викторовна. Профессиональное самоопределение будущих педагогов / М. В. Довыдова. - С .25
Дзагоева, Екатерина Адамовна. Апробация и внедрение - необходимые составляющие проектной деятельности / Е. А. Дзагоева. - С .30
Захарова, Т. В. Научно-исследовательская работа студентов как форма квазипрофессиональной деятельности / Т. В. Захарова. - С .33
Исаева, Марина Борисовна. Модель культурологической подготовки профессионального становления будущего учителя / М. Б. Исаева. - С .36
Космин, Владимир Степанович. Совершенствование обучения по дисциплинам образовательной области "Технология" в АГАО им. В. М. Шукшина / В. С. Космин, В. В. Харченко. - С .39
Манаева, Г. А. Подходы к изучению процесса социально-психологической адаптации личности / Г. А. Манаева. - С .41
Мамедова, С. А. Адаптация выпускников в условиях рынка труда / С. А. Мамедова. - С .47
Мельникова, Е. А. Дети, вовлеченные в эпидемию ВИЧ/СПИДа, как объект профессиональной деятельности будущих педагогов / Е. А. Мельникова. - С .51
Наджафарова, Р. В. Трактовка термина "коммуникативные умения" в исследованиях современных ученых / Р. В. Наджафарова. - С .57
Протасов, Виктор Васильевич. Соотношение процессов развития личности и формирования компетенций / В. В. Протасов, И. Н. Протасова. - С .60
Савельева, Надежда Паисьевна. К проблеме жизнеустойчивости в образовательном пространстве / Н. П. Савельева. - С .67
Трофимчук, Александр Григорьевич. Идеальный портрет выпускника вуза в системе воспитания на основе общечеловеческих ценностей / А. Г. Трофимчук. - С .69
Шабалин, Р. А. Влияние развития настольного тенниса на физическое воспитание студентов / Р. А. Шабалин, Е. П. Шабалина. - С .72
Шабалина, Елена Петровна. Нравственно-эстетическое отношение студентов к своей будущей профессиональной деятельности / Е. П. Шабалина, А. Г. Суслова. - С .75
Шефер, О. В. Педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности будущего педагога / О. В. Шефер, Е. П. Шабалина. - С .82
Худякова, Т. А. Формирование навыков межкультурной компетенции в процессе обучения английскому языку как условие развития личности студента / Т. А. Худякова. - С .85
Ярмакеев, И. Э. Народная педагогика как средство формирования поликультурной личности будущего педагога / И. Э. Ярмакеев. - С .89
Алексеева, Татьяна Васильевна. Профилактика негативного влияния молодежной субкультуры на личность подростков / Т. В. Алексеева. - С .95
Байгулова, Н. В. Особенности воспитательного воздействия сельской социокультурной среды на жизнеспособность и конкурентоспособность учащихся / Н. В. Байгулова. - С .98
Галицкая, Л. В. Роль социального проектирования в становлении личности учащихся / Л. В. Галицкая. - С .101
Доровик, Ю. С. Формирование пространственных представлений младших школьников через внеурочную деятельность / Ю. С. Доровик. - С .104
Доровских, А. Г. Проектная работа как инновационный подход к организации воспитательной деятельности в начальных классах / А. Г. Доровских. - С .106
Задворная, Т. В. Внешние факторы, способствующие актуализации творческого потенциала личности / Т. В. Задворная, Е. П. Шабалина. - С .110
Кобызева, Галина Юрьевна. Организация педагогического взаимодействия учителя и учащихся начальных классов как вариант организации социального контакта / Г. Ю. Кобызева. - С .113
Краморева, Т. В. Реализация программы формирования здорового образа жизни подростков - условие успешной социализации личности / Т. В. Краморева, Е. Э. Норина. - С .117
Кучина, Е. Г. Роль истории и краеведения в решении проблем гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения / Е. Г. Кучина : 120
Корниенко, Е. В. Шефство - это форма межличностного и межгруппового взаимодействия учащихся разных возрастов / Е. В. Корниенко, Н. В. Ипатова. - С .124
Коробова, В. Ф. Развитие личности в образовательном пространстве. Современная воспитывающая среда / В. Ф. Коробова. - С .127
Кошелева, Т. С. Эстетическое воспитание детей средствами окружающей среды / Т. С. Кошелева. - С .131
Кузнецова, Любовь Николаевна. Педагогические условия личностного самоопределения подростков / Л. Н. Кузнецова. - С .133
Манузина, Елена Борисовна. Тенденции развития и социально-педагогические условия гражданского воспитания в современных общеобразовательных учреждениях / Е. Б. Манузина. - С .136
Москвичева, Т. Ю. Методические рекомендации классному руководителю в работе с родителями учащихся для создания благоприятной воспитательной среды / Т. Ю. Москвичева. - С .140
Пушкова, Н. Б. Приращение коммуникативной компетентности учащихся старшего подросткового возраста в процессе урочной и внеурочной деятельности / Н. Б. Пушкова. - С .147
Сарачкова, И. М. Приращение коммуникативной компетентности учащихся старшего подросткового возраста в процессе урочной и внеурочной деятельности / И. М. Сарачкова. - С .147
Селиверстова, Н. И. Работа педагогического коллектива и родительской общественности по программе "Здоровье" в МОУ Карабинская СОШ / Н. И. Селиверстова. - С .152
Сонин, С. В. Детский туризм как одно из условий личностного развития школьников / С. В. Сонин, Е. Э. Норина. - С .156
Старовикова, Т. А. Проект "Край родной, навек любимый, где найдешь еще такой..." - воспитательная система класса / Т. А. Старовикова. - С .159
Ткаченко, О. В. Воспитание гражданственности у школьников в рамках гражданско-правового образования / О. В. Ткаченко. - С .161
Федотова, С. П. Социальное проектирование - способ развития гражданского общества / С. П. Федотова. - С .164
Чикурова, О. С. Музыкальное духовно-нравственное воспитание школьника / О. С. Чикурова. - С .168
Шабалина, Елена Петровна. Организация школьного ученического самоуправления в МБОУ "Барагашская СОШ" / Е. П. Шабалина, Ч. В. Басаргина. - С .170
Антропова, О. Г. Использование технологии РКМЧП на уроках иностранного языка с целью формирования коммуникативных компетенций учащихся / О. Г. Антропова. - С .175
Атаева, Л. В. Здоровьесберегающие образовательных технологии / Л. В. Атаева. - С .178
Афанасьева, Е. Г. Личностно-ориентированное обучение на уроках русского языка и литературы как средство формирования языковой компетенции личности школьника / Е. Г. Афанасьева. - С .181
Береснева, Т. В. Здоровьесберегающие технологии на занятиях иностранного языка в специальных (коррекционных) классах VII вида / Т. В. Береснева. - С .185
Гахова, Н. И. Использование информационно-компьютерных технологий на уроках изобразительного искусства / Н. И. Гахова. - С .190
Данилова, Н. Н. Дебаты как форма обсуждения проблемы на уроках литературы / Н. Н. Данилова. - С .193
Каковина, М. Д. Причины неуспеваемости школьников и пути ее преодоления и предупреждения / М. Д. Каковина, Е. Б. Манузина. - С .198
Лисова, С. А. Применение технологии модерации на уроках информатики / С. А. Лисова. - С .200
Левгерова, Е. В. Внедрение интерактивных технологий в практическое обучение студентов колледжа в контексте перехода к новым ФГОС СПО / Е. В. Левгерова, Э. Р. Пташинская. - С .204
Маринина, М. В. Формирование ключевых компетенций учащихся средствами технологии развития критического мышления через чтение и письмо / М. В. Маринина. - С .208
Норина, Елена Эдуардовна. Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо в формировании ключевых компетенций бакалавров педагогического образования / Е. Э. Норина. - С .210
Ожогина, Т. Н. Здоровьесберегающие подходы в обучении леворуких детей в период адаптации к школе / Т. Н. Ожогина. - С .214
Плотникова, Г. М. Развитие творческих способностей учащихся как одно из условий здоровьесберегающих технологий / Г. М. Плотникова. - С .217
Очаковская, С. В. Использование игровых технологий как способ повышения мотивации учащихся / С. В. Очаковская. - С .219
Окунева, Л. А. Роль ИКТ в формировании информационной компетентности учащихся на занятиях предпрофильного курса "Основы имиджелогии и делового общения" / Л. А. Окунева. - С .222
Падюков, Андрей Константинович. Развитие творческих способностей учащихся через проектно-исследовательскую деятельность с использованием ИКТ / А. К. Падюков, Т. В. Падюкова. - С .226
Поварова, Т. В. Формирование ключевых компетенций на уроках естественно научного цикла по средствам кейс-технологии / Т. В. Поварова. - С .230
Путненева, О. Н. Формирование ИКТ-компетенции младшего школьника через участие в сетевых проектах / О. Н. Путненева. - С .232
Ривкинд, Т. Д. Актуализация мотивов учебной деятельности учащихся НПО средствами технологии модерации как одно из условий повышения качества образовательного процесса / Т. Д. Ривкинд. - С .236
Руколеев, А. С. Использование блочно-модульной технологии на уроках истории / А. С. Руколеев, Н. К. Шишкова. - С .239
Саратовская, О. В. Использование модульной технологии на ступени СПО как средство формирования умений самостоятельной работы учащихся / О. В. Саратовская. - С .243
Снегирева, Т. А. Внедрение педагогических технологий на уроках географии через реализацию компетентностного подхода / Т. А. Снегирева. - С .249
Семенова, В. В. Технология дебатов как инструмент повышения коммуникативной культуры старших школьников / В. В. Семенова. - С .251
Тимошкина, Т. Я. Технология проблемного обучения как способ активизации речемыслительной деятельности учащихся на уроках английского языка / Т. Я. Тимошкина. - С .254
Хабарова, Н. В. Социальное проектирование на уроках географии / Н. В. Хабарова. - С .257
Цепенко, С. Н. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка / С. Н. Цепенко. - С .216
Щетинина, И. Н. Педагогические технологии в образовательном процессе как одно из условий повышения качества образования / И. Н. Щетинина. - С .265
Юрина, С. Ю. Технология сотрудничества в образовательном процессе / С. Ю. Юрина. - С .268

14.25

ББК 74.20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
труды -- педагогические технологии -- социальное воспитание -- социализация личности -- подготовка педагога

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Арутюнян, Анна Юрьевна \ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Норина, Елена Эдуардовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.

   74.4
   Н 76


    Новые образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе педагогического колледжа : методические рекомендации по специальности 030900 "Дошкольная педагогика и психология" / сост. Н. Г. Верещагина ; науч. ред. М. В. Папина. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2008. - 86 с. - 100 экз.. -

14.33

14.23

ББК 74.479 + 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--СРЕДНЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Россия--образование среднее специальное
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- игровые технологии обучения -- технология проблемного обучения -- технология учебного проектирования -- методы групповой работы -- мыслительные техники -- дошкольная педагогика -- дошкольная психология -- труды

Доп.точки доступа:
Верещагина, Нина Григорьевна \сост.\; Папина, Марина Владимировна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

11.

14.25

15.81.21

ББК 74.2 + 88.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методика преподавания литературы -- методика преподавания русского языка -- социальное воспитание -- социализация личности -- педагогические технологии -- качество образовательного процесса -- дошкольное образование

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Арутюнян, Анна Юрьевна \ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

12.

   74.2
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве : труды 11-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 75-летию со дня рождения К. Г. Колтакова (Бийск, 27 марта 2013 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред.: А. Ю. Арутюнян, Е. Б. Манузина. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 325 с. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-739-9 (Ч. 1). - ISBN 978-5-85127-738-2 (общ.)
    Содержание:
Астахова, Л. В. Использование интерактивных методов обучения при изучении регионального компонента на уроках истории / Л. В. Астахова. - С .12
Булакбаева, М. К. Компетентностные подходы к проблеме формирования исследовательской деятельности будущих педагогов / М. К. Булакбаева, Б. А. Мухаметжанов. - С .13
Ионина, Т. Е. Обучение в сотрудничестве как способ успешного развития личности на уроках географии / Т. Е. Ионина. - С .17
Дмитриенко, Е. П. Проектная деятельность в обучении младших школьников / Е. П. Дмитриенко. - С .19
Соловова, А. М. Повышение эффективности современного урока через формирование ключевых компетенций школьников / А. М. Соловова. - С .22
Шипунова, М. Н. Технология дистанционного обучения школьников как средство повышение качества образования (на примере МБОУ "Гимназия № 11" г. Бийска) / М. Н. Шипунова. - С .26
Яфарова, Л. С. Основные направления повышения качества образовательного процесса / Л. С. Яфарова. - С .31
Андреева, Н. С. Реализация инновационных образовательных технологий в школе как педагогическая проблема / Н. С. Андреева. - С .35
Гусева, Татьяна Артуровна. Обучающая настольная игра как интерактивная технология подготовки педагога-психолога / Т. А. Гусева, И. А. Скурихина. - С .38
Загородникова, Т. В. Особенности использования модульно-блочной технологии в условиях школы санаторно-курортного типа (на примере уроков химии) / Т. В. Загородникова. - С .41
Кополовец, Г. Ю. Особенности внедрения дистанционных образовательных технологий в преподавании предметов естественнонаучного цикла / Г. Ю. Кополовец. - С .46
Лабуренко, Т. М. Обеспечение реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе в условиях введения ФГОС / Т. М. Лабуренко, Р. А. Остроухова. - С .48
Тарасова, Л. А. Формирование коммуникативной компетентности учащихся на уроках английского языка с использованием ИКТ / Л. А. Тарасова. - С .50
Токарь, Е. В. Создание дистанционного курса по математике для учащихся общеобразовательных школ через использование возможностей системы дистанционного обучения "Moodle" / Е. В. Токарь. - С .52
Тюкова, Г. А. Позитивное влияние метода проектов на развитие личности ученика / Г. А. Тюкова. - С .54
Федосеева, Н. Ю. Развитие познавательных психических процессов у детей 6 - 7 лет в форме игровых упражнений средствами сюжета сказки / Н. Ю. Федосеева. - С .56
Францева, Е. Н. Педагогические технологии в образовательном процессе / Е. Н. Францева. - С .58
Честнова, Н. П. Точки опоры для сохранения здоровья детей и подростков / Н. П. Честнова. - С .62
Быкова, Л. М. Современные аспекты управления образовательным учреждением / Л. М. Быкова. - С .65
Грушникова, Е. В. Первые шаги формирования инновационно-образовательного кластера Бийского образовательного округа / Е. В. Грушникова. - С .68
Дудышева, Елена Валерьевна. К вопросу об интерактивности электронных средств обучения / Е. В. Дудышева, О. В. Солнышкова. - С .71
Мужчиль, С. А. Высшее образование Республики Казахстан в мировом пространстве / С. А. Мужчиль. - С .75
Озорных, Виктор Викторович. Теоретические основы формирования социально-трудовой компетентности школьников в современных исследованиях / В. В. Озорных. - С .79
Петровская, Т. Н. Государственно-общественное управление школой : опыт, проблемы и перспективы / Т. Н. Петровская. - С .83
Раенко, Ольга Евгеньевна. Современный стиль мышления будущих учителей физики / О. Е. Раенко. - С .86
Ресслер, М. С. Роль социального педагога в формировании родительской компетентности замещающих семей / М. С. Ресслер. - С .89
Руколеев, А. С. Теоретические основы непрерывного образования / А. С. Руколеев. - С .91
Скиба, Л. М. Реализация принципов открытости и демократизации управления образовательным учреждением через деятельность Управляющего совета в условиях введения ФГОС второго поколения / Л. М. Скиба, Н. В. Чеканова. - С .95
Чернышева, Ю. В. Проблема подготовки студентов к предпринимательской деятельности в современных социоэкономических условиях / Ю. В. Чернышева. - С .98
Чуфенева, А. Ю. Учебно-исследовательская деятельность школьников как необходимое условие качества образовательного процесса / А. Ю. Чуфенева. - С .101
Арутюнян, Анна Юрьевна. Практические аспекты реализации медиаобразования в педагогическом вузе / А. Ю. Арутюнян, И. Е. Сорокина. - С .104
Болдарева, О. В. О тьютерском сопровождении процесса адаптации и обеспечения профессионального роста молодых педагогов / О. В. Болдарева. - С .113
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. От познания себя - к поиску истины (Д. С. Аничков как педагог) / В. А. Возчиков. - С .117
Волкова, Наталья Викторовна. Вопросы становления педагогической деятельности в документах по стратегическому развитию высшего образования / Н. В. Волкова. - С .120
Деменкова, Надежда Дмитриевна. Формирование профессиональной готовности студентов к организации воспитательной работы в школе средствами языкового клуба / Н. Д. Деменкова. - С .126
Дерюшев, Владимир Викторович. Проблемы трансформации образования в современной России / В. В. Дерюшев. - С .130
Захарова, Татьяна Владимировна. Использование технологии проектирования как квазипрофессиональная деятельность (на примере факультета дополнительного образования) / Т. В. Захарова. - С .136
Зотова, Татьяна Николаевна. Организация научно-исследовательской деятельности студентов Алтайской государственной академии образования имени В. М. Шукшина / Т. Н. Зотова. - С .139
Копытина, А. В. Чувство предметности в методике анализа произведений изобразительного искусства по И. Г. Сапего / А. В. Копытина. - С .143
Кобызева, Галина Юрьевна. Социальные сети в помощь преподавателю ВУЗа / Г. Ю. Кобызева, И. Е. Сорокина. - С .146
Манузина, Елена Борисовна. Подготовка студентов к инновационной предпринимательской деятельности в условиях региона / Е. Б. Манузина. - С .149
Норина, Елена Эдуардовна. Развитие профессиональной компетентности студентов педагогического вуза / Е. Э. Норина. - С .155
Трубникова, Наталия Ивановна. Осмысленность жизни как фактор субъективного благополучия учащихся колледжа / Н. И. Трубникова, В. Е. Трубников. - С .159
Пташинская, Э. Р. Формирование общих и профессиональных компетенций в условиях инновационных структур колледжа (из опыта работы) / Э. Р. Пташинская, Е. В. Левгерова. - С .164
Старовикова, Ирина Владимировна. Подготовка будущего учителя информатики к осуществлению руководства творческой деятельностью учащихся / И. В. Старовикова. - С .165
Тютюник, Н. Н. Гуманизация образования как фактор формирования личности студента в условиях социокультурных преобразований / Н. Н. Тютюник. - С .168
Шестакова, И. С. Некоторые проблемы преподавания дисциплин социально-гуманитарного цикла в техническом ВУЗе / И. С. Шестакова. - С .171
Бухабаева, К. К. Условия развития творческих способностей учащихся в общеобразовательной школе / К. К. Бухабаева, Э. С. Бухабаев, Е. П. Шабалина. - С .173
Возовикова, И. М. Применение коррекционно-развивающих игр на логопедических занятиях для развития познавательных процессов младших школьников / И. М. Возовикова. - С .178
Майоранская, М. С. Пластилиновая живопись как педагогическая технология, способствующая развитию мелкой моторики у дошкольников / М. С. Майоранская. - С .182
Разгоняева, Е. В. Роль психологической полготовки при реализации компетентностного подхода в техническом вузе / Е. В. Разгоняева. - С .184
Стародубцева, О. А. Роль учителя в профессиональном самоопределении школьников / О. А. Стародубцева, Л. В. Хорошильцева. - С .190
Шаламова, Е. А. Некоторые вопросы организации логопедического обследования детей, имеющих речевые нарушения, на базе логопункта при общеобразовательной школе / Е. А. Шаламова. - С .191
Ягнюк, М. П. Роль методической службы в развитии профессиональной компетентности педагога дополнительного образования, как одного из основных направлений повышения качества образовательного процесса в УДОД / М. П. Ягнюк. - С .194
Акжаркенова, Любовь Григорьевна. Духовно-нравственное воспитание младших подростков / Л. Г. Акжаркенова, И. А. Серебренникова. - С .199
Винниченко, Н. Л. Готовность педагогов к реализации Программы воспитания и социализации школьников / Н. Л. Винниченко. - С .203
Беляева, И. С. Наставничество как фактор профилактики курения среди подростков / И. С. Беляева, Ю. А. Песегова. - С .209
Доценко, Татьяна Эдуардовна. Философско-образовательная традиция приоритета духовного / Т. Э. Доценко. - С .212
Ермошина, С. В. Нравственное воспитание студентов в современной образовательной среде / С. В. Ермошина. - С .217
Зобнина, О. В. Урочная и внеурочная деятельность в рамках предметов гуманитарного цикла как одна из составляющих социализации личности учащихся / О. В. Зобнина, Т. В. Лысова. - С .220
Комарицкая, А. Ю. Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе внеурочной деятельности по физике / А. Ю. Комарицкая. - С .224
Макушина, И. И. Духовно-нравственное воспитание учащихся средствами театрального искусства / И. И. Макушина. - С .226
Мальцева, О. В. Общая характеристика асоциальных молодежных субкультур : опты криминологического исследования / О. В. Мальцева. - С .232
Панягин, М. Толкование сновидений методом классического психоанализа / М. Панягин. - С .235
Пономарева, Н. Б. Правовая культура и правовое воспитание молодежи / Н. Б. Пономарева [и др.]. - С .241
Другие авторы: Прохватилова С. И., Могильникова Е. В., Нартова Е. С.
Выборнова, Е. В. Активные формы и методы работы на уроках изобразительного искусства / Е. В. Выборнова. - С .243
Волчек, Н. Л. Генерация идей для исследовательской работы по математике / Н. Л. Волчек. - С .245
Гербет, Ольга Ивановна. К вопросу интерпретации значения ценностно-смыслового уровня стандартов второго поколения / О. И. Гербет, А. Ю. Арутюнян. - С .248
Корниенко, Е. В. Смотреть? Видеть! / Е. В. Корниенко, Н. В. Ипатова. - С .250
Найденова, Е. А. "Девятая часть земли" : изучение школьникоами природного и этнокультурного разнообразия РФ в процессе туристско-краеведческой деятельности / Е. А. Найденова. - С .253
Новокшанова, Н. В. Учебно-методический комплекс как средство реализации системно-деятельностного подхода в обучении математике на ступени основного общего образования / Н. В. Новокшанова. - С .257
Ощепкова, Наталия Геннадьевна. Маркетинговый подход к изучению рынка услуг дополнительного образования детей и подростков (на примере Бийска Алтайского края) / Н. Г. Ощепкова, М. С. Власов. - С .259
Проскурякова, Н. А. Игра как метод обучения на уроке биологии / Н. А. Проскурякова. - С .265
Староверова, Ю. В. Формирование коммуникативных компетенций на уроках немецкого языка через дидактические задачи урока / Ю. В. Староверова. - С .267
Ткаченко, Ольга Васильевна. Возможности традиционной методики в контексте современных требований к организации обучения истории / О. В. Ткаченко. - С .269
Черкашина, А. В. Реализация идей ФГОС нового поколения в новых учебно-методических комплексах "Звездный английский" и "Английский в фокусе" / А. В. Черкашина. - С .272
Афонина, С. А. Индивидуальная динамика развития скоростной выносливости у школьников 5 - 11 классов / С. А. Афонина, В. Ф. Выставкина, В. С. Баклыкова. - С .276
Барканова, Елена Анатольевна. Формирование мотивации к здоровому образу жизни у студенческой молодежи нефизкультурного вуза (из опыта работы) / Е. А. Барканова. - С .278
Воробьев, Д. В. Пути оптимизации тренировочного процесса лыжниц-гонщиц на этапе спортивного совершенствования / Д. В. Воробьев [и др.]. - С .280
Другие авторы: Воробьева И. Л., Зятькова Е. Н., Пятунина О. И.
Повитухина, Людмила Борисовна. Личность, как объект самопознания, саморазвития, самосовершенствования / Л. Б. Повитухина. - С .283
Пятунина, Ольга Ивановна. Реализация дифференцированного подхода в обучении студентов по специальности "Физическая культура" / О. И. Пятунина, О. А. Шубина. - С .285
Форопонтова, Елена Витальевна. Особенности дыхательной системы девушек-волейболисток / Е. В. Форопонтова. - С .289
Чернышев, Е. Ю. Состояние здоровья юношей-призывников Красногорского района Алтайского края / Е. Ю. Чернышев, О. И. Пятунина. - С .291
Борзенко, Елена Константиновна. Проблемы предметной подготовки бакалавров по профилю "Математика и Информатика" / Е. К. Борзенко. - С .295
Гусейнов, Мамед Джамалович. Конструктивные особенности научно-методического сопровождения подготовки учителя "технологии" для профильного обучения / М. Д. Гусейнов, А. О. Зязин. - С .297
Жегулина, Н. Н. Индивидуализация образовательного пространства / Н. Н. Жегулина. - С .301
Зязин, Анатолий Орестович. Конструирование в формировании содержания научно-педагогического знания / А. О. Зязин. - С .303
Казакеева, Е. А. Инновационные подходы в приобщении дошкольников к культурно-историческим ценностям русского народа / Е. А. Казакеева. - С .307
Кравченко, А. А. Становление субъективности учащихся в процессе обучения физике в рамках гуманитарного профиля образования / А. А. Кравченко. - С .311
Осипова, Х. С. Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка / Х. С. Осипова. - С .315
Ретунцев, О. А. Игра в КВН : опыт организации в условиях летнего лагеря отдыха / О. А. Ретунцев, А. Ю. Арутюнян. - С .319
Шубина, Ольга Александровна. Роль нравственного воспитания в формировании репродуктивного здоровья / О. А. Шубина, О. И. Пятунина, М. Ю. Гаврюшкина. - С .292

14.25

15.81.21

ББК 74.2 + 88.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- качество образовательного процесса -- педагогические технологии -- управление образованием -- психологическая компетентность педагога -- социализация личности -- социальное воспитание -- физическое воспитание школьников -- методика преподавания математики -- методика преподавания биологии -- методика преподавания изобразительного искусства -- методика преподавания немецкого языка

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Арутюнян, Анна Юрьевна \ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Нартова, Е. С.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

13.

   74
   П 24


    Педагог : наука, технология, практика : сибирский межвузовский журнал. № 2 (19) / гл. ред. А. А. Веряев. - Барнаул : Барнаульский гос. педагогический университет, 2005. - 175 с. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз.
    Содержание:
Новосибирскому государственному педагогическому университету - 70 лет . - С .3
Круглый стол "Социально0психологические проблемы адаптации студентов в педвузе" . - С .5
Гопко, В. В. Редукция в массовом образовании и массовой культуре / В. В. Гопко. - С .16
Мокрецова, Людмила Алексеевна. Преемственность управления подготовкой учителя в условиях ведения двухступенчатого высшего образования : методологический аспект / Л. А. Мокрецова. - С .21
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Структура процесса художественно-творческой самоактуализации учителя музыки / Н. А. Рыбакова. - С .26
Назарова, О. Ю. Педагогические технологии повышения качества правового образования будущих педагогов / О. Ю. Назарова. - С .34
Черниченко, Светлана Михайловна. Использование игровых технологий в учебном процессе педагогического вуза / С. М. Черниченко. - С .41
Власова, А. А. Подготовка студентов для работы в условиях профильного обучения / А. А. Власова. - С .47
Никитина, И. В. Обучение страноведению и формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов языковых вузов / И. В. Никитина. - С .55
Сотникова, С. А. Культурный концепт как компонент содержания обучения иностранным языкам на основе лингвокультурологического подхода / С. А. Сотникова. - С .58
Сурдина, Е. В. Учебно-методический комплекс как средство активизации учебной деятельности студентов медицинского вуза в процессе обучения иностранному языку / Е. В. Сурдина, Л. И. Епрынцева. - С .62
Волкова, Наталья Викторовна. Проект программы "Гуманитарная школа" / Н. В. Волкова. - С .70
Игумнова, Е. А. Концепция разработки регионального (национально-регионального) компонента по биологии с основами экологии / Е. А. Игумнова. - С .74
Десненко, С. И. Умение обучать школьников моделированию физических объектов и явлений как профессионально-педагогическое умение / С. И. Десненко, М. А. Десненко. - С .80
Медведенко, Н. В. История развития методик контроля обучения за рубежом и в России / Н. В. Медведенко. - С .88
Юрочкина, И. Ю. Самоактуализация личности в контексте дополнительного образования детей (ДОД) / И. Ю. Юрочкина. - С .96
Березкина, Ю. А. Организация опытно-экспериментальной работы по развитию умения дошкольников использовать невербальные средства общения / Ю. А. Березкина, О. В. Голдинова, М. В. Папина. - С .98
Пономарев, Р. Е. Особенности адаптации старших школьников в образовательных пространствах разных типов / Р. Е. Пономарев. - С .106
Стукова, Н. М. О некоторых проблемах организации процесса образования шорской молодежи / Н. М. Стукова. - С .114
Четвергова, Наталья Евгеньевна. Педагогический отряд как форма реализации социально значимых инициатив студентов / Н. Е. Четвергова. - С .121
Ящук, А. В. Подготовка будущих педагогов к работе с социально дезадаптированными детьми / А. В. Ящук. - С .125
Лаврентьева, Н. Б. Учет когнитивных стилей как фактор интенсификации учебно-познавательной деятельности студентов технического вуза / Н. Б. Лаврентьева, Ю. В. Попов. - С .131
Бобро, Т. П. Ценностно-смысловые ориентации педагогов (из опыта работы с учителями общеобразовательной школы) / Т. П. Бобро. - С .140
Козлова, Елена Викторовна. Возможности формирующего эксперимента в повышении коммуникативной компетентности матери / Е. В. Козлова. - С .144
Ершова, Л. Д. Перцептивные способности учителя как компонент педагогического творчества / Л. Д. Ершова. - С .152
Кравченко, Н. С. Инновационные технологии разработки и использования лабораторных работ по моделированию физических процессов на компьютере / Н. С. Кравченко, О. Г. Ревинская, В. А. Стародубцев. - С .155
Сергеева, Марина Эвальдовна. Новые информационные технологии в обучении английскому языку / М. Э. Сергеева. - С .162
Можаров, М. С. Когнитивное моделирование как средство подготовки будущих учителей к решению педагогических задач / М. С. Можаров, Г. Н. Бойченко. - С .167

ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические технологии -- психология образования -- воспитание -- обучение -- профессионально образование -- педагогическое образование -- труды

Доп.точки доступа:
Веряев, А. А. \гл. ред.\
Экземпляры всего: 6
Ч.з.№1 (1), Аб. (5)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (5)
Найти похожие

14.

   74.2
   М 24

    Манузина, Елена Борисовна.
    Современные технологии общего и профессионального образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов пед. вузов по курсу "Педагогические технологии" / Е. Б. Манузина, Г. Ю. Кобызева. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2010. - 106 с. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645178/. -

14.25.07

14.33

ББК 74.202.5 я73 + 74.4 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- труды

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Кобызева, Галина Юрьевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

   74.2
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве [Текст] : труды 12-й Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию ФГБОУ ВПО "АГАО" (Бийск, 28 марта 2014 г.) : в 2-х ч. Ч. 2 / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред.: Е. Б. Манузина, Е. Э. Норина. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2014. - 195 с. - (Вузу - 75 лет). - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-786-3
    Содержание:
Гиренок, Я. В. Особенности организации исследовательских проектов с младшими школьниками / Я. В. Гиренок, Е. Б. Манузина. - С .9
Логинова, С. Ю. Применение технологии активных методов обучения на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС / С. Ю. Логинова. - С .12
Малышева, О. М. Технология проблемного обучения на уроках русского языка в условиях модернизации школьного образования / О. М. Малышева. - С .15
Малышев, Е. А. Современные педагогические технологии на уроках физической культуры / Е. А. Малышев. - С .18
Маринина, М. В. Эффективность применения технологии "Французских мастерских" на уроках русского языка и литературы / М. В. Маринина. - С .21
Низинцева, Г. И. Педагогические технологии в образовательном процессе / Г. И. Низинцева. - С .25
Сагеева, Е. В. Использование метода проектов на уроках технологии / Е. В. Сагеева. - С .28
Смирнова, Т. Н. Применение технологи "Развитие критического мышления через чтение и письмо" на уроках русского языка и литературы / Т. Н. Смирнова. - С .31
Чередниченко, А. И. Использование технологии интегративного обучения в сельской малокомплектной школе / А. И. Чередниченко. - С .34
Чертова, Е. Н. Развитие устной и письменной речи младших школьников с использованием новых педагогических технологий в условиях внедрения ФГОС / Е. Н. Чертова. - С .37
Арутюнян, Анна Юрьевна. Концептуальные вопросы определения условий преодоления школьной неуспеваемость детей-сирот / А. Ю. Арутюнян. - С .40
Викторова, Е. В. Использование современных воспитательных систем В СМКШ (на примере концепции Е. В. Бондаревской) / Е. В. Викторова, Л. А. Казанцева. - С .46
Галахова, В. В. Особенности работы с педагогически запущенными детьми / В. В. Галахова, Е. Б. Манузина. - С .49
Еремина, Л. А. Особенности проявления национального самосознания современной российской молодежи / Л. А. Еремина. - С .52
Захарова, Т. В. Использование технологий проектирования во внеурочной деятельности в 7 классе / Т. В. Захарова, А. А. Иванова. - С .55
Захарова, Т. В. Диагностика ценностных ориентаций десятиклассников / Т. В. Захарова, С. Н. Цепенко. - С .59
Коновалова, С. Б. Социализация школьников в условиях перехода на ФГОС ОО / С. Б. Коновалова, С. П. Федотова. - С .61
Кузнецова, Ольга Николаевна. Проблема приобщения человека к "сакральному" в контексте истории, воспитания и образования / О. Н. Кузнецова, Л. В. Раевская. - С .66
Матюшонок, А. С. Использование современных воспитательных систем в сельской школе на примере концепции В. П. Созонова / А. С. Матюшонок, А. А. Николаева. - С .73
Обидина, Е. В. Использование коллективного способа обучения в сельских малокомплектных школах / Е. В. Обидина, Ю. А. Черепова. - С .75
Пенькова, Л. В. Самостоятельная работа младших школьников в процессе создания полуобъемной мягкой игрушки / Л. В. Пенькова. - С .78
Ревенок, Д. А. Выбор идеи и формата проекта летней оздоровительной смены в ДОЛ / Д. А. Ревенок, Н. В. Волкова. - С .83
Рощупкин, А. А. Особенности развития и воспитания старшеклассников / А. А. Рощупкин, Е. Б. Манузина. - С .86
Трубников, Владимир Евгеньевич. Культурно-психологический потенциал как ресурс готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению / В. Е. Трубников, Н. И. Трубникова. - С .89
Тюкова, Г. А. Новые функции классного руководителя в условиях внедрения ФГОС во внеурочную деятельность / Г. А. Тюкова. - С .94
Бойкова, Н. Е. Психолого-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков, воспитывающихся в условиях "Бийского детского дома № 3" / Н. Е. Бойкова, А. Ю. Арутюнян. - С .97
Возовикова, И. М. Современные технологии в логопедической работе / И. М. Возовикова. - С .100
Довыдова, Марина Викторовна. Психологическая поддержка профессионального самоопределения будущих педагогов / М. В. Довыдова. - С .103
Емельянова, Н. В. Проведение предметных недель - одна из форм коррекционной работы учащихся с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Емельянова. - С .107
Карташова, Н. А. Влияние тревожности на успеваемость обучения младшего школьника / Н. А. Карташова, В. Ф. Гарманова. - С .110
Комарова, М. В. Особенности развития творческих способностей младших школьников / М. В. Комарова, В. Ф. Гарманова. - С .113
Кудряшова, С. А. Развитие мелкой моторики рук в процессе формирования сенсорных способностей у детей 2 года жизни в условиях дома ребенка / С. А. Кудряшова. - С .116
Крюков, Д. Г. Коррекция нервно-психологического напряжения в сенсорной комнате / Д. Г. Крюков. - С .119
Манаева, Г. А. Взаимосвязь психологической компетентности и профессионализма педагога / Г. А. Манаева. - С .122
Малышева, П. В. Развитие произвольного внимания у первоклассников посредством игры / П. В. Малышева, Л. А. Мокрецова. - С .125
Мягкова, Д. А. Влияние семейных ценностей на личность подростка / Д. А. Мягкова, Т. А. Гусева. - С .131
Сафонова, Е. В. Особенности акцентуаций характера и склонности к девиантному поведению личности подросткового и раннего юношеского возраста / Е. В. Сафонова. - С .134
Синцова, Т. А. Особенности эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте / Т. А. Синцова, В. Ф. Гарманова. - С .139
Унжакова, О. В. Особенности эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте / О. В. Унжакова, В. Ф. Гарманова. - С .139
Шевченко, Наталья Борисовна. Особенности и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста, подвергшихся жестокому обращению / Н. Б. Шевченко, Е. С. Лукичева. - С .142
Быкова, О. В. Значение игры в обучении праву / О. В. Быкова. - С .151
Захарова, Татьяна Владимировна. Формирование познавательных универсальных действий в начальной школе (на примере урока математики) / Т. В. Захарова, Е. В. Курбатова. - С .153
Ионина, Т. Е. О реализации межпредметных связей в процессе проектной деятельности учащихся по марсоведению / Т. Е. Ионина, А. Ю. Комарицкая. - С .156
Калачева, Е. И. К вопросу об обучении слабоуспевающих младших школьников теме "Величины" / Е. И. Калачева, И. В. Калачева. - С .158
Круглова, Т. А. Педагогические условия формирования основ экономических знаний в процессе обучения математики младших школьников / Т. А. Круглова. - С .161
Корниенко, Е. В. Горные породы и минералы / Е. В. Корниенко, Н. В. Ипатова. - С .164
Лысова, Т. В. Диалоговые формы работы на уроках гуманитарного цикла как основа успешного включения учащихся в социум / Т. В. Лысова, О. В. Зобнина. - С .167
Плотникова, Г. М. Формирование познавательного интереса на уроках математики / Г. М. Плотникова. - С .171
Ткаченко, Ольга Васильевна. Развитие навыков самостоятельного мышления у школьников в условиях гуманистической модели обучения / О. В. Ткаченко. - С .174
Цыпкина, О. А. К вопросу о формировании приемов самоконтроля при изучении математики в начальной школе / О. А. Цыпкина. - С .177
Анисимовва, Ю. И. Самоотношение подростков, склонных к девиантному поведению / Ю. И. Анисимовва, Г. Г. Ушакова. - С .180
Алексеева, А. А. Молодежь в пространстве современной культуры : ненормативная лексика в молодежном информационно-коммуникативном пространстве / А. А. Алексеева, О. В. Мальцева. - С .183
Борисовский, А. А. Социальный проект как одна из форм социокультурного творчества молодежи, на примере предупреждения ситуативного потребления наркотических средств / А. А. Борисовский, О. В. Мальцева. - С .186
Попова, Т. М. Социальный проект как одна из форм борьбы с ритуальным потреблением алкоголя в молодежных субкультурах / Т. М. Попова, О. В. Мальцева. - С .189
Сазонов, Д. И. Молодежные субкультуры : табакокурение как один из криминогенных факторов / Д. И. Сазонов, О. В. Мальцева. - С .192

14.25

15.81.21

14.25.09

ББК 74.2 + 88.6 + 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- воспитывающая среда -- социализация личности -- психологическая компетентность педагога -- социокультурное творчество молодежи

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Норина, Елена Эдуардовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

16.

   74.48
   П 90


    Пути повышения уровня теоретической и практической подготовки субъектов обучения в области изобразительных искусств и дизайна [Текст] : материалы научно-практической конференции (26 мая 2002 г.) / науч. ред. С. Г. Пищев. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2002. - 128 с. - 100 экз.. -

14.35

ББК 74.489
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
повышение качества образования -- подготовка учителей ИЗО -- подготовка учителей черчения -- подготовка учителей технологии и предпринимательства -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- непрерывное образование -- развитие личности -- методика преподавания гуманитарных дисциплин -- проектная деятельность учащихся -- экспериментальная деятельность учащихся -- труды

Доп.точки доступа:
Пищев, Сергей Георгиевич \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Найти похожие

17.

   74.2
   А 65

    Андреева, Нина Семеновна.
    Современные педагогические технологии, реализующие ФГОС нового поколения [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Н. С. Андреева, С. Л. Бакланова, Е. В. Грушникова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2015. - 111 с. : цв.ил. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-838-9
Рекомендовано УМО

14.25.07

ББК 74.202.5 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- парацентрическая технология обучения -- интерактивные технологии обучения -- педагогический опыт -- интеллект-карты -- образовательные технологии -- веб-квесты -- тогис -- труды
Аннотация: Издание раскрывает особенности современных педагогических технологий, ориентированных на Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения. В материалах пособия представлен опыт и результаты работы учителей общеобразовательных школ, методистов по апробации педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Бакланова, Светлана Леонидовна; Грушникова, Елена Васильевна
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)