Хе, Й. Использование китайскими детьми информации о произношении, заложенной в фонетике иероглифов : дайджест / Й. Хе, К. Ван, Р. К. Андерсон // Психология обучения. - 2006. - N 4. - С. . 60-61. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2005, Vol. 97.- N4.- P. 572-579. Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): китайский язык -- китайские иероглифы -- фонетическая осознанность -- обучение чтению -- фонетическая информация -- неалфавитная письменность -- китайские школьники -- чтение иероглифов Доп.точки доступа: Ван, К.; Андерсон, Р. К. |