Поисковый запрос: <.>K=нравственное развитие<.> |
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Загорский, В. В.
Читаем "график" жизни / В. В. Загорский // Биология в школе. - 2002. - N 8. - С. . 22-25
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная периодизация -- дети -- нравственное развитие -- переходный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- психология ребенка -- формирование личности
Найти похожие
|
2.
|
Семенов, В. С.
О перспективах человека в XXI столетии / В. С. Семенов // Вопросы философии. - 2005. - N 9. - С. . 26-37. - Библиогр. в сносках
ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
человек (философия) -- самореализация личности -- личность -- духовно-нравственное развитие -- нравственное развитие -- социальная справедливость -- социальное равенство -- свобода
Найти похожие
|
3.
|
Врублевская, Е. (доцент).
Духовно-нравственное становление будущего учителя / Е. Врублевская // Высшее образование в России. - 2004. - N 12. - С. . 37-40. - Библиогр.: с. 40 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Педагогическая психология взрослых
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- личность учителя -- учителя -- духовное развитие -- нравственное развитие -- культурное саморазвитие -- саморазвитие -- культурная самореализация -- самореализация -- культурное самоопределение -- самоопределение -- культурное самосовершенствование -- самосовершенствование
Найти похожие
|
4.
|
Ватова, Л.
Вандализм. Что в его основе? / Л. Ватова // Народное образование. - 2002. - N 9. - С. . 174-178
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
вандализм -- молодежный вандализм -- молодежь -- нравственное развитие -- психопатии -- психопрофилактика
Найти похожие
|
5.
|
Прокуратура г. Москвы.
[О проверке исполнения законодательства, направленного на защиту детей от распространения информации, наносящей вред их здоровью, репутации, нравственному и духовному развитию или пропагандирующей насилие и жестокость, порнографию, наркоманию и антиобщественное поведение] : информация от 08. 10. 2004, N 21-22-2004. 21-22-2004 / Прокуратура г. Москвы // Официальные документы в образовании. - 2005. - N 22. - С. . 74-79. - Материал предоставлен к парламентским слушаниям Государственной думы ФС РФ "О концепции совершенствования законодательства в сфере защиты детей от информации, наносящей вред их здоровью, нравственному и духовному развитию", проведенным Комитетом по делам женщин, семьи и детей и Комитетом по информационной политике 18. 04. 2005
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2005. 04. 18
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- защита детей -- информация -- нравственное развитие -- здоровье детей -- репутация -- духовное развитие -- насилие -- жестокость -- порнография -- наркомания -- антиобщественное поведение -- СМИ -- средства массовой информации -- реклама -- табакокурение -- курение -- алкогольные напитки -- табачные изделия -- нравственность -- нравственное воспитание -- духовное воспитание
Найти похожие
|
6.
|
Клепиков, В. Н. (канд. пед. наук).
Этическая культура школьников в контексте триады "Истина-Добро-Красота" / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2006. - N 2. - С. . 29-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- этическая культура -- формирование этической культуры -- нравственное развитие -- ценности -- общечеловеческие ценности -- моральные понятия -- произведения культуры -- притчи -- ученические притчи -- притчи учеников -- гуманитаризация образования -- интеграция образования -- интеграция ценностей
Найти похожие
|
7.
|
Заков, С. (д-р техн. наук, проф.).
Канун / С. Заков // Природа и человек (Свет). - 2005. - N 4. - С. . 32-33. - Ил.: 1 рис.
ББК 86.372
Рубрики: Религия--Православие
Этика--Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
Божий Суд -- нравственное развитие -- канун Суда
Найти похожие
|
8.
|
Заков, С. (д-р техн. наук, проф.).
Канун / С. Заков // Природа и человек (Свет). - 2005. - N 4. - С. . 32-33. - Ил.: 1 рис.
ББК 86.372
Рубрики: Религия--Православие
Этика--Социальная этика
Кл.слова (ненормированные):
Божий Суд -- нравственное развитие -- канун Суда
Найти похожие
|
9.
|
Еремина, Ж.
Актуальность преподавания культурологии / Ж. Еремина // Учитель. - 2007. - N 2. - С. . 75-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурное развитие -- культурология -- научные дисциплины -- нравственное развитие -- учебные заведения
Найти похожие
|
10.
|
Ривина, Е.
Ты скажись, добрый молодец, чей ты родом-племенем? : Ознакомление детей с родословной своей семьи / Е. Ривина // Учитель. - 2003. - N 6. - С. . 24-27
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нравственное развитие -- родословная -- старшие дошкольники -- формирование представлений о родословной
Найти похожие
|
11.
|
Ривина, Е.
Ты скажись, добрый молодец, чей ты родом-племенем? : Ознакомление детей с родословной своей семьи / Е. Ривина // Учитель. - 2003. - N 6. - С. . 24-27
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- нравственное развитие -- родословная -- старшие дошкольники -- формирование представлений о родословной
Найти похожие
|
12.
|
Югай, Л.
Коллективное составление "Словаря этики" : из опыта работы воспитателя / Л. Югай // Учитель. - 2006. - N 5. - С. . 68-70
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитанность -- воспитательная работа -- коллективные работы -- нравственное развитие -- нравственность -- опыт работы -- педагоги -- родители -- словари -- школьники -- этика
Найти похожие
|
13.
|
Коврова, К. А.
Авторская методика "Сказочные персонажи Г. Х. Андерсена" / К. А. Коврова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 102-118. - Библиогр.: с. 118 (3 назв. )
ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические службы -- психологи -- мужские персонажи -- нравственное развитие -- школы -- младшие школьники -- сказочные персонажи -- авторские методики -- женские персонажи -- мальчики -- девочки
Найти похожие
|
14.
|
Авдулова, Т. П.
Психологические особенности нравственного развития ребенка / Т. П. Авдулова // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. . 41-55. - Библиогр: С. 47 (5 назв. ).
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- эмпатия -- познавательное развитие -- децентрация -- произвольность -- личность ребенка -- моральная саморегуляция -- эмоциональные переживания -- просоциальное поведение -- моральные суждения -- этические инстанции
Найти похожие
|
15.
|
Белов, Иван (русский педагог, писатель ; 1830-1886 гг.).
Педагогические письма к матерям семейств. Письмо 9 / Иван Белов ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 41-48. - 0; Главный и первый предмет. - Продолж. Начало: NN 3, 4, 6, 2006; NN 1-3, 2007.- Ил.: 2 рис.
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование, 19 в. 2-я пол.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
письма к матерям -- дети -- развитие ребенка -- умственное развитие -- индивидуальный подход -- беседы -- рассказы -- умение пересказывать -- темы бесед -- родители -- пример родителей -- нравственное развитие -- чувства -- убеждения -- поступки -- добродетели -- похвала -- наказание -- любовь к эффектам
Найти похожие
|
16.
|
Аболин, Л. М.
Развитие духовно-нравственной личности в учебно-событийной деятельности / Л. М. Аболин // Мир психологии. - 2005. - N 1. - С. . 199-210. - Библиогр.: с. 210 (19 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- нравственное развитие -- духовное развитие -- синектика духовности
Найти похожие
|
17.
|
Коренюгина, Т. Ю.
Диалог как средство нравственного развития студентов-медиков / Т. Ю. Коренюгина // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 169-176. - Библиогр.: с. 176 (20 назв. )
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические диалоги -- нравственные ценности -- медицинская этика -- нравственное развитие -- нравственность студентов-медиков -- студенты-медики -- учащиеся медицинских училищ -- учащиеся медицинских колледжей -- диалоги
Найти похожие
|
18.
|
Цыбина, Т. И.
Воспитание милосердия / Т. И. Цыбина // Школа. - 2007. - N 3. - С. . 65-67
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 2007 г.
Россия
Перу
Найти похожие
|
19.
|
Курцева, З. И.
Роль непрерывного курса риторики в воспитании и развитии личности [Текст] / З. И. Курцева // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- развитие личности -- общеобразовательная школа -- воспитание личности -- нравственное развитие -- коммуникативное развитие -- обучение риторике -- преподавание риторики -- риторическое образование
Аннотация: О роли риторики в коммуникативном и нравственном развитии личности.
Найти похожие
|
20.
|
Мелик-Пашаев, А.
О состоянии и возможностях художественного образования [Текст] : аналитическая записка, представленная в Министерство образования и науки / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 4-9
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- художественная культура -- уроки МХК -- одаренные дети -- художественный цикл -- мировая художественная культура -- эмоциональное развитие -- нравственное развитие -- программы развивающего обучения
Аннотация: Дан анализ ситуации в художественном образовании, показана важность художественного образования в развитии личности человека и необходимость объединения образования и культуры в рамках образовательной проблематики.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание