Поисковый запрос: <.>K=профессиональная идентичность<.> |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Гурылева, Л. В.
Формирование профессиональной идентичности практических психологов образовательных учреждений / Л. В. Гурылев // Психология обучения. - 2007. - N 1. - С. . 11-21. - Библиогр: С. 21 (5 назв. ) .
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- практические психологи -- образовательные учреждения -- профессиональное самосознание -- психологи образовательных учреждений -- профессиональное самоопределение -- профессиональное сообщество -- профессиональная подготовка -- профессиональное общение -- профессиональное взаимодействие
Найти похожие
|
2.
|
Анищенко, С. А.
Особенности профессиональной и гендерной идентичности у студентов педагогической и медицинской специальностей / С. А. Анищенко // Психология обучения. - 2007. - N 1. - С. . 61-71. - Библиогр: С. 71 (4 назв. ) .
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- медицинское образование -- медицинские специальности -- медсестры широкого профиля -- дошкольные учреждения -- детские сады -- воспитатели детского сада -- профессиональная идентичность -- гендерная идентичность -- педагогические специальности -- личностные характеристики -- гендерная социализация -- гомогенность -- маскулинность -- половая идентичность -- полоролевая идентичность -- идеальный мужчина -- идеальная женщина -- фемининность
Найти похожие
|
3.
|
Сипягин, Д. В.
Возможности использования категории психосоциальной идентичности анализа статусно-ролевых отношений в студенческой группе / Д. В. Сипягин // Психология обучения. - 2007. - N 1. - С. . 72-80. - Библиогр: С. 80 (7 назв. ) .
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологические закономерности -- студенты вузов -- психосоциальная идентичность -- студенческие группы -- межличностные отношения -- вузовское образование -- малые группы -- профессиональная идентичность
Найти похожие
|
4.
|
Абдуллаева, М. М.
Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход / М. М. Абдуллаева // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 2. - С. . 86-95. - Библиогр.: с. 94-95 (34 назв.)
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональная идентичность -- психосемантический подход
Найти похожие
|
5.
|
Григорович, С. С.
Мотивационно-ценностные ориентиры современных старшеклассников при выборе профессии психолога / С. С. Григорович // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. . 67-71. - Библиогр: С. 71 (3 назв. ).
ББК 88.8 + 88.40
Рубрики: Психология--Детская психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- выбор профессии -- психологическая профессия -- студенты вузов -- профессиональная идентичность -- профессиональные мотивы -- профессионализация -- профориентация -- самоопределение
Найти похожие
|
6.
|
Аринушкина, Н. С.
Об определении и типах идентичности / Аринушкина Н. С. // Мир психологии. - 2004. - N 2. - С. . 48-53. - Библиогр.: С. 53 (17 назв.)
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- индивид -- культурная идентичность -- онтопсихология -- профессиональная идентичность -- самопознание -- социальная идентичность -- этническая идентичность
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Н. Л.
Профессиональная идентичность и профессиональное пространство / Иванова Н. Л., Конева Е. В. // Мир психологии. - 2004. - N 2. - С. . 148-156. - Библиогр.: С. 156-157 (21 назв.)
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Психология деятельности--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
личностная идентичность -- проблемные ситуации -- профессиональная идентичность -- профессиональное пространство -- профессиональный процесс
Доп.точки доступа:
Конева, Е. В.
Найти похожие
|
8.
|
Шпота, В. А.
Профессиональная идентичность будущего специалиста: сущность, этапы формирования [Текст] / В. А. Шпота // Научное обозрение. - 2008. - N 2. - С. 117-120. - Библиогр.: с. 120 (3 назв. )
. - ISSN 1815-4972ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- подготовка специалиста -- профессиональная идентичность -- студенты
Аннотация: О профессиональной идентичности будущего специалиста, ее сущности, структуре и этапах формирования.
Найти похожие
|
9.
|
Жигинас, Н.
Этапы формирования профессиональной идентичности педагога [Текст] : дайджест / Н. Жигинас // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 121-123
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 88.4
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- студенты вузов -- идентификационная активность -- личность студента -- учебный процесс -- школьная идентичность -- кризис школьной идентичности
Аннотация: Профессиональная идентичность: понятие, развитие, этапы.
Найти похожие
|
10.
|
Жидкова, Елена Михайловна.
Особенности трудовых и управленческих практик на предприятиях с преобладанием женского персонала [Текст] / Елена Михайловна Жидкова // Социологические исследования. - 2007. - N 7. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (20 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.561.1
Рубрики: Социология--Россия
Социология управления
Кл.слова (ненормированные):
социология управления -- персонал -- женский персонал -- оплата труда -- социальная политика предприятий -- патернализм -- профессиональная идентичность -- социология труда -- трудовые отношения -- гендерная дискриминация -- гендерная социология -- гендерное неравенство -- гендерное разделение труда -- женский труд -- женская рабочая сила
Аннотация: Анализ особенностей управления и трудовых отношений на современных российских предприятиях легкой промышленности с преобладанием женского персонала.
Найти похожие
|
11.
|
Иванова, Н. Л.
Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях [Текст] / Н. Л. Иванова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 89-100. - Библиогр.: с. 99-100 (51 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- профессиональное становление -- профессиональное развитие -- самоидентификация -- профессиональное самоопределение личности -- социальная идентичность -- социальное самоопределение личности -- личность -- социально-психологические исследования
Аннотация: В статье проводится анализ профессиональной идентичности как интегративного понятия, в котором выражается взаимосвязь когнитивных, мотивационных и ценностных характеристик личности, обеспечивающих ориентацию в мире профессий, профессиональном сообществе и широком социальном окружении, позволяющих более полно реализовать личностный потенциал в профессиональной деятельности, а также прогнозировать возможные последствия профессионального выбора и намечать перспективы развития специалиста. Аргументируется, что профессиональная идентичность является важнейшим показателем профессионального развития.
Найти похожие
|
12.
|
Прихидько, А. И.
Социально-психологические аспекты адаптации российских ученых к социальным изменениям [Текст] / А. И. Прихидько // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 109-110 (32 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- социальные изменения -- психологическое благополучие -- профессиональная идентичность -- социальная поддержка -- парадигма кризиса -- социальная адаптация ученых -- российские ученые
Аннотация: Рассматривается социально-психологическая специфика адаптации российских ученых к социальным изменениям. Изучаются особенности мотивации ученых. психологическое благополучие, толерантность к неопределенности, профессиональная идентичность. а также особенности предпочтения стратегий совладания.
Найти похожие
|
13.
|
Григорович, С. С.
Особенности профессионального самоопределения в ранней юности [Текст] / С. С. Григорович // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 74.200 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- школьное обучение -- вузовское обучение -- студенты-психологи -- профессиональная идентичность -- профессионализация -- самоопределение -- профориентация -- образ-Я
Аннотация: Группы факторов выбора профессии. Сравнительный анализ школьного и вузовского обучения. Исследование представлений о выбранной профессии у студентов психологических специальностей.
Найти похожие
|
14.
|
Быстров, Александр Николаевич (канд. биол. наук; доцент; зав. каф.; дир. филиала).
Специфика личностных свойств подростка, поступившего в вуз [Текст] / А. Н. Быстров // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 7. - С. 36-38 : фот., табл., граф.
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- поступление в вуз -- выпускники школ -- подростки -- старшие подростки -- студенты -- личностные свойства -- личные качества -- эмпирические исследования -- исследования -- результаты исследований -- выбор профессии -- профессиональные намерения -- профессиональная идентичность -- профиль личности -- гендерные различия
Аннотация: Представлена совокупность данных эмпирического исследования, которая дает возможность не только определить качество личностных свойств поступившего в вуз подростка, но и помочь выпускнику школы выбрать профессию, соответствующую его подлинным склонностям.
Найти похожие
|
15.
|
Шпота, В. А.
Профессиональная идентичность как личностная и социальная идентичность личности [Текст] / В. А. Шпота // Научное обозрение. - 2008. - N 6. - С. 83-85. - Библиогр.: с. 85 (5 назв. )
. - ISSN 1815-4972ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
виды идентичности -- личностная идентичность -- личность -- профессиональная идентичность -- социальная идентичность
Аннотация: Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях.
Найти похожие
|
16.
|
Егорова, Н. А.
Методическая грамотность как профессиональная ценность будущего учителя [Текст] / Егорова Н. А. // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 64-76. - Библиогр.: с. 76 (12 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
методическая грамотность -- будущие учителя -- профессиональная идентичность -- педагогические ситуации -- мотивационно-целевой компонент -- содержательно-информационный компонент
Аннотация: Характеристика методической грамотности и ее компонентов.
Найти похожие
|
17.
|
Марина, М. Ю.
Статус профессиональной идентичности и проблема профессионального выбора студентов-выпускников [Текст] / М. Ю. Марина // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 74-81. - Библиогр.: с. 79-81 (11 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 74.58
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- студенты вузов -- выпускники вузов -- профессиональная идентичность -- профессиональный выбор -- профессиональное становление -- гуманитарные вузы -- монопромышленные регионы -- психологическое сопровождение -- профессиональное развитие -- рынок труда -- карьерный рост -- жизненная активность -- эго-идентичность -- мотивационная ориентация
Аннотация: Условия и особенности формирования статусов профессиональной идентичности как фактора дальнейшего профессионального становления выпускников гуманитарного вуза по полученной специальности в монопромышленных северных регионов.
Найти похожие
|
18.
|
Григорович, Л. А.
Полипарадигмальный подход в исследовании профессионального самосознания педагогов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / Л. А. Григорович // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 87-95
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самосознание -- дошкольные учреждения -- полипарадигмальность -- профессиональная идентичность -- профессиональная ментальность -- Я-концепция -- эстетическая деятельность -- ролевая позиция -- педагогическая профессия
Аннотация: Обзор основных психологических подходов к исследованию профессионализации. Необходимость теоретической интегративности и полипарадигмальности при построении экспериментальных исследований профессионального самосознания.
Найти похожие
|
19.
|
Гурова, О. С.
Психологическое сопровождение профессионального становления специалистов-психологов в условиях обучения в вузе [Текст] / О. С. Гурова, Н. А. Лужбина // Психология обучения. - 2009. - N 3. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 101 (6 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- студенты-психологи -- психологическое образование -- психологические тренинги -- профессиональное становление -- профессиональная идентичность -- компетентностный подход
Аннотация: Особенности профессионального становления специалистов-психологов в условиях обучения в вузе. Значимость психологического сопровождения. Опыт проведения психологического тренинга общения для студентов-психологов в контексте психологического сопровождения становления их профессионального пути.
Доп.точки доступа:
Лужбина, Н. А.
Найти похожие
|
20.
|
Волынская, Людмила Борисовна (канд. экон. наук, доцент).
Об адаптации и жизненных ориентациях работников московских библиотек [Текст] / Л. Б. Волынская // Социологические исследования. - 2009. - N 1. - С. 127-130. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0132-1625ББК 60.562.1 + 78.38
Рубрики: Социология
Социология книги, чтения, библиотек--Россия--Москва
Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотечная профессия -- смысл жизни -- жизненные ценности -- зарплата библиотекарей -- выбор профессии -- самоуважение -- профессиональная идентичность
Аннотация: В результате проведенного исследования было выявлено, что работники московских библиотек представляют собой достаточно специфическую группу, ориентированную, прежде всего, на содержание работы, на интересное общение, самореализацию. У них четко выражена профессиональная идентичность, которая помогает им поддерживать самоуважение даже при неблагоприятных условиях и видеть смысл своей жизнедеятельности.
Найти похожие
|
21.
|
Гиниатуллина, Е. И.
Сформированность профессиональной идентичности и послевузовская профессиональная адаптация психологов [Текст] / Е. И. Гиниатуллина // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 2. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 65-66
. - ISSN 0205-9592ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- профессиональная адаптация -- психологи -- профессиональные кризисы -- профессиональная деятельность
Аннотация: В рамках изучения проблемы нормативных кризисов профессионального становления представлены результаты исследования профессиональной идентичности выпускников психологического вуза как фактор первичной адаптации по профильной специальности.
Найти похожие
|
22.
|
Олифирович, Наталья Ивановна.
Тренинг развития профессиональной идентичности у студентов социономных профессий [Текст] / Н. И. Олифирович, Т. В. Уласевич // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 69-108. - Библиогр.: с. 108 (3 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- студенты -- тренинги -- тренинговые программы -- профессиональная деятельность -- социономные профессии -- диалоговый подход
Аннотация: Представлена программа тренинга, которая отражает потребности будущих специалистов (педагогов, психологов, социальных педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений) в обсуждении своего места в профессиональном сообществе, планов на будущее, трудностей профессионального самоопределения.
Доп.точки доступа:
Уласевич, Тина Васильевна
Найти похожие
|
23.
|
Пахомов, Сергей Александрович (канд. ист. наук, доц. каф. теории упр. филиала Северо-Зап. академии гос. службы в г. Иваново).
Культура малых сообществ в современной России: к постановке проблемы [Текст]. 1-5 / С. А. Пахомов // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, вып. 1 (46/47). - С. 193-205 : Фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1606-951XББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
российское общество -- малые сообщества -- локальные сообщества -- культурологический подход -- идентичность -- партиципация -- рефлексия -- субъективирующая рефлексия -- этничность -- конфессиональность -- коллективная идентичность -- профессиональная идентичность
Аннотация: Специфика культурологического подхода. Малые сообщества как самостоятельный социокультурный феномен, условия его возникновения, способы бытования в большом обществе и, в частности, в современном российском. Иерархия основных форм идентичности в современном обществе. Феномен "дрейфующей идентичности". Механизм образования малых сообществ.
Найти похожие
|
24.
|
Пахомов, Сергей Александрович (канд. ист. наук, доц. каф. теории упр. филиала Северо-Зап. академии гос. службы в г. Иваново).
Культура малых сообществ в современной России: к постановке проблемы [Текст]. 1-5 / С. А. Пахомов // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, вып. 1 (46/47). - С. 193-205 : Фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1606-951XББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
российское общество -- малые сообщества -- локальные сообщества -- культурологический подход -- идентичность -- партиципация -- рефлексия -- субъективирующая рефлексия -- этничность -- конфессиональность -- коллективная идентичность -- профессиональная идентичность
Аннотация: Специфика культурологического подхода. Малые сообщества как самостоятельный социокультурный феномен, условия его возникновения, способы бытования в большом обществе и, в частности, в современном российском. Иерархия основных форм идентичности в современном обществе. Феномен "дрейфующей идентичности". Механизм образования малых сообществ.
Найти похожие
|
25.
|
Исаева, Н. И. (доктор психологических наук, профессор кафедры возрастной и социальной психологии, декан факультета психологии ГОУ ВПО "Белгородский государственный университет").
Структурно-содержательные характеристики образа профессии как условия успешности деятельности психолога [Текст] / Н. И. Исаева, И. А. Кучерявенко // Образование и общество. - 2009. - N 4 (57). - С. 59-63 : граф. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
. - ISSN 2071-6710ББК 74.204 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- психологическая служба -- психологи образования -- практикующие психологи -- образ профессии -- профессиональная идентичность -- практические психологи -- школьные психологи -- образ ученика -- образ родителей -- образ психолога -- образ учителя -- личностные конструкты -- учителя -- школьники -- родители -- ученики -- ролевые позиции -- когнитивные карты -- успешность -- профессиональная деятельность
Аннотация: Авторами рассматриваются структурно-содержательные характеристики образа профессии как условия успешности деятельности психолога, показано, что успешность профессиональной деятельности обеспечивается состоянием перцептивной культуры, отражающей профессиональные нормы восприятия субъекта и объекта профессиональной деятельности психолога образования. в свою очередь, психологическим условием формирования норм восприятия профессии служит построенный в процессе обучения и взаимодействия образ другого человека как элемента педагогической системы.
Доп.точки доступа:
Кучерявенко, И. А. (кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и социальной психологии факультета психологии ГОУ ВПО "Белгородский государственный университет")
Найти похожие
|
26.
|
Романцев, Геннадий Михайлович (д-р пед. наук ; проф.; акад РАО).
Интернатура как необходимая составляющая уровневой подготовки специалистов по профессиональному обучению рабочих кадров для инновационных производств [Текст] / Г. М. Романцев, В. А. Федоров, Н. К. Чапаев // Образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (10 назв. )
. - ISSN 1994-5639ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
послевузовское профессиональное образование -- интернатура -- педагоги профессионального образования -- специалисты интегрального профиля -- профессиональная деятельность -- профессиональная идентичность -- послевузовское педагогическое сопровождение -- логика учебной деятельности -- логика профессиональной деятельности -- субъект учебной деятельности -- субъект профессиональной деятельности -- вживание в профессию
Аннотация: Обосновывается необходимость введения интернатуры как органической составляющей многоуровневой подготовки педагогов профессионального образования. Потребность в интернатуре обусловлена, прежде всего, спецификой деятельности специалистов по профессиональному обучению рабочих кадров в условиях инновационного развития образования и производства.
Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич (д-р пед. наук ; проф.); Чапаев, Николай Кузьмич (д-р пед. наук ; проф.)
Найти похожие
|
27.
|
Водяха, Алена Александровна (ст. преп.).
Исследование ценностно-смысловых ориентаций личности как фактора сформированности профессиональной идентичности врача [Текст] / А. А. Водяха // Вестник Томского государственного университета. - 2009. - N 324 (июль). - С. 321-324 : табл. - Библиогр.: с. 324 (5 назв. )
. - ISSN 1561-7793ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- медицина -- врачи -- профессиональная идентичность
Аннотация: Рассматривается понятие профессиональной идентичности врача.
Найти похожие
|
28.
|
Гуляевская, Наталья Вениаминовна (канд. социол. наук).
Проблемы формирования профессиональной идентичности студентов медицинского вуза в условиях современного российского общества [Текст] / Н. В. Гуляевская // Вестник Томского государственного университета. - 2009. - N 326 (сентябрь). - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (7 назв. )
. - ISSN 1561-7793ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
медицинские вузы -- медицинское образование -- профессиональная идентичность -- студенты вузов -- мотивация обучения -- профессиональная рефлексия -- социологические исследования -- социологические опросы
Аннотация: Рассматриваются проблемы профессиональной идентичности студентов медицинского вуза в условиях модернизации высшего медицинского образования. Использован материал, собранный в рамках проекта "Исследование социальной адаптации студенческой молодежи" в Новосибирском государственном медицинском университете.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный медицинский университет
Найти похожие
|
29.
|
Иванова, Н. Л.
Метод генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности личности [Текст] / Н. Л. Иванова, С. А. Котова // Психология обучения. - 2010. - N 4. - С. 88-95. - Библиогр.: с. 94-95 (13 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
метод генограммы -- профессиональная идентичность клиента -- профессиональная идентичность -- диагностический инструментарий -- консультационный инструментарий -- консультирование молодежи -- профессиональное самоопределение -- переквалификация персонала -- психологическое самоопределение -- профессиональное консультирование
Аннотация: Возможности метода генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности клиента. Методологические ограничения диагностического и консультационного инструментария анализа идентичности. Возможность применения нового метода консультирования молодежи на ранних этапах профессионального самоопределения и в условиях переквалификации и обучения персонала.
Доп.точки доступа:
Котова, С. А.
Найти похожие
|
30.
|
Буравцова, Наталия Владимировна.
Психологическое пространство личности в контексте проблем профессионального образования [Текст] = Psychological space of the personality in the context of the professional education problems / Н. В. Буравцова // Философия образования. - 2010. - N 1 (30). - С. 234-240. - Библиогр.: с. 239-240 (8 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Психология
Высшее профессиональное образование
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- психологическое пространство -- психологическое пространство студента -- психологическое пространство личности -- личность -- личность студента -- профессиональное образование -- ценности профессионального образования -- профессиональная идентичность
Аннотация: В статье анализируются основные характеристики психологического пространства личности студентов, выявляются особенности психологического пространства личности в зависимости от выбора будущей профессии.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание