Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

IPRbooks книги- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (6)

Каталог статей (198)

Межвузовская электронная библиотека (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=образовательная система<.>

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

79337

Надеева, М. И.
Общая педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Надеева М. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 260 с. - ISBN 978-5-7882-2028-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- коррекционная педагогика -- образование -- образовательная система -- общая педагогика -- учебный процесс
Аннотация: Изложены науковедческие и методологические основы общей педагогики, рассмотрен мировой педагогический опыт. Проанализированы основные вопросы педагогической теории, а также теории управления образовательными системами. Описаны способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Предназначено для бакалавров по направлению 39.03.02 «Социальная работа». Может быть полезно аспирантам и преподавателям высших учебных заведений.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

63147

Першин, И. М.
Управление в технических системах. Введение в специальность [Электронный ресурс] : учебное пособие / Першин И. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 146 с. - ISBN 978-5-905989-49-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

681.3

ББК 31.277

Кл.слова (ненормированные):
автоматическое управление -- бакалавриат -- квалификационное требование -- образовательная программа -- образовательная система -- подготовка бакалавра -- система образования -- техническая система -- техническое образование -- управление
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с ГОС ВПО и включают теоретический материал по анализу и синтезу распределенных систем. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 220400 (27.03.04) - Управление в технических системах.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Криштал, В. А.; Григорьев, В. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

47895

Батяла, Л.
Развитие образовательных систем и оценка качества в условиях изменения парадигмы образования [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции, 18 - 19 октября 2012 г. / Батяла Л. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 79 с. - ISBN 978-5-89469-088-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная парадигма -- образовательная система -- педагог -- познавательная деятельность -- содержание образования -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам развития образовательных систем и оценки качества образования в условиях изменения образовательной парадигмы. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, условия его обеспечения на различных ступенях образования. Кроме того, представлены материалы, посвященные обсуждению обеспечения оценки качества образования и разработки методов его оценки. Сборник адресован преподавателям, научным работникам, практикующим специалистам и заинтересованным лицам.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Бекназарова, С. С.; Жуланова, С. В.; Кезин, В. Г.; Малимонов, В. В.; Медведева, Е. В.; Мещангина, Е. И.; Милькевич, Н. А.; Нарыкова, Г. В.; Неверов, А. В.; Перлова, Ю. В.; Питенко, С. В.; Полякова, Г. Ю.; Поткина, Л. С.; Тининякин, В. А.; Шагдалеева, А. К.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

23926

Жуковский, И. И.
Системы образования зарубежных стран Балтийского региона в контексте инновационного развития экономики [Электронный ресурс] : монография / Жуковский И. И. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2013. - 179 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
балтийский регион -- зарубежная страна -- инновационное развитие -- образовательная система -- педагогика -- политика -- система образования -- экономика
Аннотация: Представлен обзор механизмов модернизации систем образования и науки стран Балтии: Германии, Швеции, Дании, Финляндии, Польши, Литвы, Латвии и Эстонии. Рассматриваются рационализация, конвергенция технологического развития и организации образования, адаптация систем образования к новым функциям, диффузия изменений в результате Болонского соглашения, а также особенности научной и технологической политики в условиях разных социальных субпроцессов в странах Балтийского макрорегиона. Сопоставлены механизмы и национальные особенности модернизации образовательных систем, их роль в обеспечении инновационного и технологического развития названных стран. Намечены перспективы дальнейшего сотрудничества и интеграционных процессов в сфере образования и науки стран Балтии и России. Адресована магистрантам, аспирантам и докторантам по специальностям «социология», «политология», «педагогическая психология», «педагогика» и широкому кругу специалистов в сфере управления образованием.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Клемешев, А. П.; Корнеевец, В. С.; Симаева, И. Н.; Федоров, Г. М.; Симаева, И. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

16945

Карпенко, О. М.
Доступность высшего образования. Глобальные рейтинги образовательных систем (экономико-социологический аспект) [Электронный ресурс] : монография / Карпенко О. М. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2011. - 140 с. - ISBN 978-5-8323-0828-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.014

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобальный рейтинг -- дистанционное образование -- доступность -- монография -- образовательная система -- российская система
Аннотация: Монография посвящена сопоставительному анализу показателей доступности высшего образования в различных странах. Цель анализа – выявить сильные и слабые стороны национальных образовательных систем и определить пути совершенствования российской системы. Анализ основан на результатах глобальных рейтингов по показателям доступности высшего образования, проведенным канадскими исследователями в 2005 (A. Usher, A. Cervenan) и в 2010 (A. Usher, J. Medow) годах. Представлены общие сведения о глобальных рейтингах по доступности высшего образования и обоснованы причины рассмотрения экономического и социального аспектов данной проблемы отдельно друг от друга. Рассмотрен экономический аспект доступности: сопоставлены возможность населения в разных странах платить за обучение в вузах с учетом затрат на образование и виды поддержки студентов (рейтинг по сумме взвешенных значений шести индикаторов, отражающих различные виды расходов и сумм поддержки). Описан рейтинг стран по достигнутому уровню доступности высшего образования. Итоговый рейтинг, определенный по сумме взвешенных значений четырех индикаторов, выявляет насущные проблемы и первоочередные задачи дальнейшего развития. Суммарная оценка индикаторов в российском образовании свидетельствует о низком уровне доступности высшего образования, главным образом, из-за элитарности студенчества (очень низкий показатель равенства в образовании). Сопоставлены результаты итоговых рейтингов по финансовым возможностям и достигнутому уровню доступности. На примере России показана актуальность развития дистанционного образования на базе распределенных мегауниверситетов (опыт российского мегавуза – Современной гуманитарной академии).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

19020

Годлиник, О. Б.
Основные вопросы и концепции педагогики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Годлиник О. Б. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. - 85 с. - ISBN 978-5-9227-0335-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

37.01

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образование -- образовательная система -- обучение -- педагогика -- учебно-воспитательный процесс -- учебное пособие
Аннотация: Изложены общие теоретические и методологические основы педагогики как науки, раскрыт смысл основных категорий педагогики (воспитание, образование, обучение), сформулированы принципы целостного педагогического процесса, рассмотрены формы и методы организации учебно-воспитательного процесса, охарактеризована образовательная система России. Предназначено для студентов и аспирантов всех специальностей, изучающих дисциплины «Психология и педагогика», «Психология и педагогика высшей школы» и «Архитектурная педагогика».

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Соловьёва, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

9145

Шадриков, В. Д.
Развитие младших школьников в различных образовательных системах [Электронный ресурс] : монография / Шадриков В. Д. - Москва : Логос, 2011. - 232 с. - ISBN 978-5-98704-619-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- образование -- образовательная система
Аннотация: С позиций парадигмы деятельностного подхода излагаются результаты экспериментального исследования развития младших школьников в различных системах обучения: традиционной, Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Рассматриваются особенности и сравнительные показатели развития учащихся в каждой из этих систем. Для научных работников, изучающих психолого-педагогические проблемы образования, учителей и методистов младших классов общеобразовательной школы. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений (специальностей) вузов, а также учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей. Представляет интерес для руководителей и специалистов органов управления образованием.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Зиновьева, Н. А.; Кузнецова, М. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

58488

Мутанов, Г. М.
Управление, ориентированное на результат [Электронный ресурс] : на примере образовательной системы Восточно-Казахстанского государственного технического университета им. Д. Серикбаева / Мутанов Г. М. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 121 с. - ISBN 978-601-208-076-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
индикативное планирование -- образовательная система -- организация образования -- результат -- республика казахстан -- управление
Аннотация: В монографии излагается концепция управления, ориентированного на результат, базирующаяся на методике индикативного планирования научно-образовательной деятельности, описанная в виде формализованных процедур. Большое внимание уделяется системе индикаторов: от вопросов их формализации до алгоритмов построения аналитики функционирования образовательной системы, тем самым представляя функциональность системы мониторинга научно-образовательного процесса. Кроме того, приводятся требования к построению стратегических планов; определены функциональные действия всех участников системы планирования университета; описаны требования к функциональности информационно-аналитической системы управления научно-образовательной деятельностью вуза. Освещаются опыт и результаты ВКГТУ в построении системы планирования, управления и мониторинга научно-образовательной деятельности университета согласно концепции управления, ориентированное на результат.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Мамыкова, Ж. Д.; Кумаргажанова, С. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8512

Новиков, Д. А.
Введение в теорию управления образовательными системами [Электронный ресурс] : учебное пособие / Новиков Д. А. - Москва : Эгвес, 2009. - 157 с. - ISBN 978-5-7262-0976-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 32.81

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- теория управления -- управление образованием -- учебное пособие
Аннотация: Книга представляет собой введение в теорию управления образовательными системами (ОС), компонентами которой являются: определение и свойства ОС; предметы управления; схема управленческой деятельности; критерии эффективности управления; методы (виды), типы, формы, условия, средства, функции, принципы, задачи и механизмы управления. В первой главе рассматриваются основы теории управления ОС. Принципы управления ОС описаны во второй главе, механизмы управления ОС – в третьей. Изложение сопровождается анализом модельных практических ситуаций, на которых иллюстрируется применение теории. Книга предназначена для сотрудников органов управления образованием, студентов ВУЗов, аспирантов и преподавателей педагогических и управленческих специальностей, руководителей и сотрудников инновационных образовательных учреждений, работников институтов повышения квалификации. По желанию автора данное издание доступно на внешнем сайте по ссылке http://www.mtas.ru/upload/library/vuos.pdf

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

56477

Баскаков, А. М.
Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств / Баскаков А. М. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2007. - 243 с. - ISBN 5-94839-129-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.00я73

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- образовательная система -- педагогика -- педагогический процесс -- педагогическое исследование
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, обучающихся в вузах культуры и искусств. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений, в которых курс педагогики, введен в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока, а также для аспирантов и соискателей в вузах культуры и искусств.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

27919

Ризниченко, Г. Ю.
Синергетическая парадигма. Синергетика образования [Электронный ресурс] / Ризниченко Г. Ю. - Москва : Прогресс-Традиция, 2007. - 594 с. - ISBN 5-89826-263-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
динамический хаос -- нелинейная динамика -- образовательная парадигма -- образовательная система -- постнеклассическое образования -- профессиональное самообразование -- синергетика образования -- синергетическая методология -- синергетическая парадигма -- социокультурная синергетика -- философия науки
Аннотация: Книга продолжает широко известную серию коллективных монографий, раскрывающих содержание синергетической парадигмы в современной науке и культуре. Этот сборник текстов ведущих отечественных и зарубежных специалистов посвящен синергетическому подходу в сфере образования и педагогики, а также методологии синергетики в междисциплинарных исследованиях. Книга составлена так, чтобы даже читатель, далекий от синергетики, тем не менее мог составить представление о ее методе и понять, в чем эффективность ее применения в повседневной образовательной практике. Свой интерес здесь найдут: профессиональные синергетики, математики, гуманитарии и естественники, философы и педагоги. Эта книга, несомненно, будет полезна студентам и аспирантам, а также всем интересующимся современным этапом становления постнеклассической науки. Авторы посвящают книгу памяти Сергея Павловича Курдюмова.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Морен, Эдгар; Степин, B. C.; Лекторский, В. А.; Аршинов, В. И.; Буров, В. А.; Гордин, П. М.; Микешина, Л. А.; Делокаров, К. Х.; Буданов, В. Г.; Каган, М. С.; Розин, В. М.; Добронравова, И. С; Горбунова, Л. С.; Громкова, М. Т.; Зорина, Л. Я.; Киященко, Н. И.; Малинецкий, Г. Г.; Лоскутов, А. Ю.; Князева, Е. Н.; Малков, А. С.; Солодова, Е. А.; Урсул, А. Д.; Урсул, Т. А.; Журавлев, В. А.; Харитонова, В. А.; Астафьева, О. Н.; Чуличков, А. И.; Баранцев, Р. Г.; Москалев, И. Е.; Герасимова, И. А.; Мелехова, О. П.; Савичева, Н. Г.; Романов, В. Л.; Астафьева, О. Н. \ред.\; Ризниченко, Г. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

47893

Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции 13 - 14 октября 2011 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2011 - .Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 / Безусова Т. А. - 2011. - 184 с. - ISBN 978-5-91940-218-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная система -- образовательное пространство -- социокультурное пространство -- регион -- образование -- педагог -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Бекназарова, С. С.; Белкина, Т. Г.; Бурковская, Н. С.; Бушуева, Н. Л.; Видякина, Е. А.; Готлиб, Л. К.; Демидова, С. А.; Демина, Н. А.; Ерофеева, Н. Ю.; Захарова, Л. А.; Зенцова, И. М.; Калеева, Ж. Г.; Кетова, М. В.; Кетова, С. Н.; Колосницына, Ю. В.; Корзникова, Н. В.; Корнеева, Т. В.; Кузьминова, В. И.; Куницина, Е. А.; Малых, А. Е.; Нарыкова, Г. В.; Нелюбина, Л. В.; Пестерева, В. Л.; Пономарева, Т. М.; Савчук, Т. И.; Скоморохов, О. В.; Сорокина, Н. А.; Тихонова, Л. И.; Тлегенова, Г. Б.; Томилина, Е. А.; Торлина, И. М.; Фефелова, В. М.; Шестакова, Л. Г.; Щеголева, Е. А.; Янкович, Е. И.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

47894

Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции, 13 - 14 октября 2011 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2011 - .Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2 / Абрамова И. В. - 2011. - 216 с. - ISBN 978-5-91940-218-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная система -- образовательное пространство -- социокультурное пространство -- регион -- образование -- педагог -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Акимов, А. И.; Андреева, Л. С.; Арзамасова, Л. А.; Ахмедова, Д. Р.; Бабко, Е. Н.; Беляева, Т. В.; Варгина, Н. А.; Гилева, А. В.; Давыдова, А. В.; Даниленко, Л. П.; Дель, С. В.; Демидова, С. А.; Жулдыбина, О. А.; Зубков, Д. А.; Клименко, Г. М.; Кугушева, Т. В.; Луткова, Н. В.; Максимова, Л. Л.; Масло, Н. А.; Матлина, Н. Я.; Милькевич, Н. А.; Милькевич, О. А.; Москвина, Т. В.; Неверов, А. В.; Неверова, Т. В.; Нечаева, И. С.; Никитина, С. В.; Носова, Л. Э.; Петренко, О. Л.; Протасова, Е. В.; Рахимова, Т. А.; Резаева, И. А.; Рихтер, Т. В.; Рогова, А. В.; Самойленко, Л. В.; Сейдафаров, Р. А.; Серпученко, В. Г.; Трофимчук, А. Г.; Трубачева, Е. П.; Фендель, Т. В.; Ферулева, Е. И.; Фоменко, О. Е.; Шлюндт, С. А.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)