Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (1)

Каталог статей (37)

IPRbooks книги (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=девиации<.>

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

   74.6
   С 69


    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : учебное пособие для вузов / ред. М. А. Галагузова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 416 с. - (Учебное пособие для вузов). - 10000 экз.. - ISBN 5-691-00372-0

14.43.43

ББК 74.66 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ--СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- социальный педагог -- профессиональная подготовка социальных педагогов -- профессиональная деятельность социального педагога -- развитие ребенка в социуме -- норма в социальной педагогике -- отклонения от нормы в социальной педагогике -- категории социальной педагогики -- принципы социальной педагогики -- социально-педагогическое исследование -- социально-педагогическая деятельность -- семья -- дети без родителей -- девиации -- девиантное поведение детей -- детский алкоголизм -- детская наркомания -- детская проституция -- детская преступность -- дети девиантного поведения -- девиантное поведение подростков -- подростковый алкоголизм -- несовершеннолетние правонарушители -- конфессии

Доп.точки доступа:
Галагузова, М. А. \ред.\
Экземпляры всего: 7
Ч.з.№1 (1), Аб. (2), Ч.з.№3 (1), фмф (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2), Ч.з.№3 (1), фмф (3)
Найти похожие

   74.6
   С 69


    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : учебное пособие для вузов / М. А. Галагузова [и др.] ; ред. М. А. Галагузова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 416 с. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 411 - 416. - 10000 экз.. - ISBN 5-691-00372-0

14.43.43

   88.9
   К 60

    Колесникова, Галина Ивановна.
    Психологические виды помощи: психопрофилактика, психокоррекция, консультирование [Текст] : учебное пособие для вузов / Г. И. Колесникова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 350 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 285 - 290. - 5000 экз.. - ISBN 5-222-09989-X
Рекомендовано УМО

15.81

76.29.52

   88.5
   А 62

    Аминов, Илья Исакович.
    Юридическая психология : учебное пособие для вузов по специальности (030501) "Юриспруденция" / И. И. Аминов. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 415 с. - Библиогр.: с. 409 - 411. - 20000 экз.. - ISBN 5-238-01131-8
Рекомендовано УМО. Рекомендовано Мин. образования

15.81.57

   88.5
   М 50

    Менделевич, Владимир Давыдович.
    Психология девиантного поведения [Текст] : учебное пособие для вузов / В. Д. Менделевич. - СПб. : Речь, 2005. - 445 с. - (Современный учебник). - Библиогр. в конце глав. - 3000 экз.. - ISBN 5-9268-0387-X
Рекомендовано УМО

15.41.21

ББК 88.53 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- социальная психология личности -- поведенческая норма -- патология -- девиации -- идеальная норма -- креативность -- поведенческий стереотип -- девиантное поведение -- делинквентное поведение -- аддиктивное поведение -- гиперспособности -- агрессивное поведение -- аутоагрессивное поведение -- нарушение пищевого поведения -- сексуальные девиации -- сексуальные перверсии -- состояние измененного сознания -- безнравственное поведение -- аморальное поведение -- неэстетическое поведение -- девиации стиля поведения -- коммуникативные девиации -- этнокультурные девиации -- гендерные девиации -- профессиональные девиации -- коррекция девиантного поведения -- терапия девиантного поведения

Экземпляры всего: 16
Аб. (13), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (12), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   88.4
   С 17

    Самыгин, Петр Сергеевич.
    Девиантное поведение молодежи [Текст] : учебное пособие для вузов / П. С. Самыгин. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 418-438. - ISBN 5-222-09095-7
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

ББК 88.42 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
психология юношества -- отклоняющееся поведение -- десоциализация -- социализация молодежи -- девиации поведенческие -- девиантное поведение молодежи

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (2), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Аб. (1)
Найти похожие

   74.2
   С 59

    Соковня, Ирина Ильинична.
    Социальное взросление и здоровье школьников : методическое пособие для учителя / И. И. Соковня. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 2005. - 224 с. : ил. - (Воспитание в современной школе). - Библиогр.: с. 224. - 3 000 экз.. - ISBN 5-09-014088-X
    Содержание:
Несколько общих слов о путешествии с детьми и подростками в Пространстве Свободного времени . - С .6
Понятия о социальном задании для ребенка и подростка и реальных социальных приобретениях, свойственных возрасту . - С .9
Время восторгов (6 - 8 лет) и время освоения пространства (9 - 10 лет) . - С .13
Среда жизнедеятельности человека . - С .43
Понятие о биополе человека . - С .45
Природа биологических ритмов . - С .48
Утомление и переутомление . - С .52
Минутки здоровья . - С .54
Гигиена одежды и предупреждение простуды . - С .55
Предупреждение инфекционных заболеваний . - С .56
Социализация детей 6 - 10 лет . - С .58
Социальный статус . - С .58
Мотивации здравосохранения и укрепления здоровья . - С .60
Игровые методики для закрепления здравосберегающих мотиваций через социальные структуры личности . - С .64
Солнце и опасность . - С .70
Термические ожоги . - С .73
Химические ожоги и укусы ядовитых насекомых . - С .74
Профилактика детского травматизма, связанного с дорожно-транспортными происшествиями . - С .77
Сценарий групповой игры "Дорога к Доброму Здоровью" . - С .82
Время вопроса "Что со мной происходит?" (12 - 13 лет) и время отрицания (14 - 15 лет) . - С .101
Некоторые анатомо-физиологические особенности подростков 11 - 15 лет . - С .101
Определяющие психологические особенности подростков 11 - 15 лет . - С .105
Пути становления сексуального сознания человека и взаимосвязь сексуального и и социального статусов . - С .107
Эротические фантазии подростков . - С .114
Сексуальные мотивации . - С .116
Гомосексуализм как социальная проблема . - С .119
Детская и подростковая проституция как социально-биологическое явление . - С .121
Понятие об адекватности физических и психических нагрузок функциональным возможностям ребенка и подростка . - С .127
Утомление, переутомление, адаптация. Беседа 1 (рассчитана на подростков 13 - 14 лет) . - С .127
Депрессия и социальная адаптация. Беседа 2 (рассчитана на подростков 13 - 14 лет . - С .132
Твоя личная жизнь. Беседа 3 (рассчитана на подростков 13 - 14 лет и старше) . - С .137
Любовь и общество. Беседа 4 (рассчитана на подростков 15 лет и старше) . - С .143
Алкоголизм и наркомания. Беседа 5 (рассчитана на подростков 13 - 14 лет) . - С .147
Профилактика химической зависимости. Беседа 6 (рассчитана на подростков 13 - 14 лет и старше . - С .150
Травматизм как следствие риска. Беседа7 (рассчитана на детей 12 лет и старше) . - С .154
Понятие о группах риска. Сексуальное совращение подростков. Предупреждение депрессивных состояний. Понятие о заболеваниях, передающихся половым путём, СПИДе. Интимность и духовность. Понятие моральной и физической чистоплотности. Беседа 8 (рассчитана на подростков 15 лет и старше) . - С .156
Угроза сексуальной неприкосновенности. Беседа 9 (для девушек) . - С .161
Специфические риски. Беседа 10 (для юношей) . - С .174
Время поисков и ошибок (15 - 16 лет) и время решений (16 - 17 лет) . - С .178
Некоторые психофизиологические особенности подростков и молодёжи в возрасте 15 - 17 лет . - С .178
Формирование стиля здоровой жизни . - С .181
Для юношей и девушек. Беседа 1 . - С .181
Личная гигиена старших подростков. Беседа 2 (отдельно для девушек и для юношей) . - С .185
Угрожающие стилевые факторы. Беседа 3 (для девушек и юношей) . - С .190
Подготовка к браку . - С .198
Для девушек и юношей. Беседа 1 . - С .198
Брачный клиринг. Беседа 2 (для девушек и юношей) . - С .202
Ролевая игра. Прогулка верхом . - С .208
Навыки индивидуального консультирования подростков . - С .213
Неотложные состояния и первая медицинская помощь детям . - С .216
Травмы . - С .216
Раны . - С .217
Беседа с девочками о контрацепции . - С .218

14.25.05

76.33.31

ББК 74.200.55 + 51.289.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ--ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ--ГИГИЕНА--ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ--ГИГИЕНА ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НИХ. ШКОЛЬНАЯ ГИГИЕНА
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- подросток -- возрастная индивидуальность -- здоровье школьника -- поведение школьника -- девиации поведенческие -- педагогическая коррекция -- физическое воспитание школьников -- валеология

Экземпляры всего: 4
Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

   88
   С 21

    Сафонова, Людмила Валентиновна.
    Содержание и методика психосоциальной работы : учебное пособие для вузов / Л. В. Сафонова. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 224 с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа). - 1 500 экз.. - ISBN 978-5-7695-5018-8
Рекомендовано УМО

15.81

04.21.81

   60
   С 60

    Солодников, Владимир Владимирович.
    Социология социально-дезадаптированной семьи / В. В. Солодников. - СПб. ; М. ; Харьков : Питер, 2007. - 384 с. : ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Дети без семьи). - Библиогр.: с. 355 - 378. - ISBN 978-5-469-00544-5

04.41

ББК 60.54 + 88.8
Рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--СОЦИОЛОГИЯ ГРУПП
ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
девиации в семейных отношениях -- семейные отношения -- личность -- социум -- бездетные семьи -- многодетные семьи -- полигамные семьи -- гомосексуальные семьи -- внутрисемейные отношения -- внутрисемейное насилие -- насилие в супружеских отношениях -- насилие над детьми -- профессиональная принадлежность супругов -- семьи правонарушителей -- детская психология

Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

10.

   88.5
   З-69

    Змановская, Елена Валерьевна.
    Девиантное поведение личности и группы [Текст] : учебное пособие / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - СПб. : Питер, 2010. - 352 с. - (Учебное пособие). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-49807-398-9

15.41.21

15.41.35

ББК 88.53 я73 + 88.54 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- агрессивное поведение -- суицидальное поведение -- аддиктивное поведение -- делинквентное поведение -- противоправное поведение -- коррекция девиантного поведения -- психологические тесты -- психология личности -- психология групп -- девиантология -- профилактика девиантного поведения -- зависимости -- химическая зависимость -- гэмблинг -- пищевые аддикции -- созависимость -- групповые девиации -- секты -- религиозные культы -- психология терроризма -- профессиональное выгорание -- профилактика профессионального выгорания -- профессиональная деформация личности -- профилактика девиантного поведения сотрудников ОВД
Аннотация: В учебном пособии систематизированы современные теоретические концепции и научно-практические данные по проблеме девиантности и девиантного поведения личности и группы. Представлены единый понятийный аппарат, комплексное описание основных форм девиаций, психологические основы профилактики и коррекции девиантного поведения. Наряду с общепринятыми подходами описаны оригинальные методики диагностики и коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям в правоохранительной среде. Учебное пособие предназначено для широкого круга специалистов: психологов, педагогов, юристов, врачей и социальных работников. Оно также будет полезно всем, кто в своей профессиональной деятельности или личной жизни сталкивается с различными проявлениями девиантного поведения.

Доп.точки доступа:
Рыбников, Виктор Юрьевич
Экземпляры всего: 1
фмф (1)
Свободны: фмф (1)
Найти похожие

11.

   88.5
   Г 37

    Гербет, Ольга Ивановна.
    Психология девиантного поведения [Текст] : учебно-методическое пособие к спецкурсу / О. И. Гербет ; науч. ред. А. Ю. Арутюнян. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 65 с. - Библиогр.: с. 64 - 66. - 50 экз.. -

15.41.21

14.29

ББК 88.53 + 74.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. КОРРЕКЦИОННАЯ (СПЕЦИАЛЬНАЯ) ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
труды -- психология поведения -- девиантное поведение -- девиации поведения -- модели девиантного поведения -- агрессия -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение -- зависимое поведение -- суицидальное поведение -- психологическая коррекция девиантного поведения -- психологическая помощь при девиациях -- психология девиантного поведения
Аннотация: В пособии наряду с понятием "психология девиантного поведения", рассматриваются факторы, модели, виды девиантного поведения, предлагаются некоторые виды и формы психологической превенции и интервенции при различных видах девиантного поведения. Цель данного пособия - дать краткое представление о девиациях с целью формирования у студентов педвуза компетентностей, позволяющих занимать позицию субъекта, способного учитывать особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях.

Доп.точки доступа:
Арутюнян, Анна Юрьевна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 80
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (14), Аб. (65)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (14), Аб. (65)
Найти похожие

12.

   74.6
   С 69


    Социальная педагогика для бакалавров [Текст] : учебник для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 39.03.02 "Социальная работа" / С. И. Самыгин [и др.]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. - 366 с. - (Высшее образование). - 1500 экз.. - ISBN 978-5-222-27013-4
Рекомендовано УМО. соответствует ФГОС

14.43.47

ББК 74.66 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ОТРАСЛИ ПЕДАГОГИКИ--СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- социально-педагогическая диагностика -- социально-педагогическая диагностика -- социально-педагогическая виктимология -- развитие человека -- отклонения в поведении детей -- отклонения в развитие детей -- социализация -- нарушения социализации -- формирование личности -- раннее детство -- кризис трех лет -- дошкольный возраст -- кризис семи лет -- младший школьный возраст -- подростковый возраст -- девиантное поведение -- девиации детского возраста -- детский возраст -- девиации младшего школьного возраста -- агрессивность -- агрессивное поведение -- психические аномалии -- нарушения развития -- диагностика нарушений развития -- социальный педагог -- воспитательная работа -- педагогическая коррекционная деятельность -- отклоняющееся поведение -- психопрофилактика отклоняющегося поведения -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- правонарушители -- работа с правонарушителями -- коррекция трудных подростков -- трудный подросток -- поведенческие девиации -- работа социального педагога с семьей -- профессиональная культура преподавателя -- новое образовательное пространство -- соответствует ФГОС
Аннотация: Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и содержит наиболее значимые теоретические и практические современные знания в области социальной педагогики, изложенные в строгой логической и последовательной форме. Рассмотрены основные категории и методы социальной педагогики, практические формы диагностики и коррекции поведения, и также особенности российской научно-образовательной сферы. Раскрыта методика социально-педагогического процесса в образовательных учреждениях различных уровней. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Социальная работа".

Доп.точки доступа:
Самыгин, Сергей Иванович; Тумайкин, Илья Валентинович; Шевченко, Ольга Михайловна; Столяренко, Людмила Дмитриевна
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (2)
Свободны: Ч.з.№1 (2)
Найти похожие

13.

   60.5
   Б 53

    Беспалов, Александр Михайлович.
    Социология [Электронный ресурс] : электронное учебно-методическое пособие / А. М. Беспалов, М. М. Прудникова. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Алтайский гос. гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина, 2020. - 328 с. : ил. ; 1 эл. опт. диск (CD-ROM) ; 4,28 Мб. - Систем. требования: ПК 500 и выше; 256 Мб ОЗУ; Windows XP и выше; SVGA с разрешением 1024х768; СD-ROM, мышь; Adobe Acrobat Reader. - Загл. с титул. экрана. - 1-Лицензионный договор №529/2020-06-10 / 2099-12-31; 1-Лицензионный договор №531/2020-06-10 / 2099-12-31. - ISBN 978-5-85127-948-5
    Содержание:
Оглавление . - С .3
Введение . - С .6
Цель курса . - С .6
Задачи курса предполагают изучение . - С .6
Место курса в системе социогуманитарного образования . - С .7
Лекционный материал для самостоятельной работы по курсу дисциплины . - С .8
Объект, предмет и метод социологии . - С .8
Социология как наука об обществе . - С .8
Объект и предмет социологии . - С .9
Понятие социального и сфера социологического познания . - С .11
Социология в системе наук об обществе и человеке . - С .12
Структура социологии. Социологическая теория и ее основные уровни . - С .14
Основные функции социологии . - С .16
Основные методы социологических исследований . - С .17
Рекомендуемая литература . - С .20
История становления и развития социологии . - С .21
Начальный период в развитии социологического знания . - С .21
Классический период в развитии мировой социологии (XIX – нач. XX вв.) . - С .32
Русская социология XIX – начала XX века . - С .45
Современные социологические теории . - С .60
Рекомендуемая литература . - С .73
Общество как социокультурная система . - С .75
Понятие общества . - С .75
Общество как система . - С .79
Социальное взаимодействие . - С .80
Специфика существования и структура общества . - С .85
Материально-производственная сфера жизнедеятельности общества . - С .86
Политическая система общества . - С .89
Духовное в жизни общества . - С .93
Социальные изменения . - С .98
Рекомендуемая литература . - С .102
Социальные общности и социальные группы . - С .103
Понятие социальной общности как субъекта самостоятельного действия . - С .103
Понятие и виды социальных групп . - С .104
Большие группы, их социальное значение и основные характеристики . - С .111
Малая группа, ее свойства и особенности . - С .116
Рекомендуемая литература . - С .118
Социальные организации и социальные институты . - С .120
Социальные организации . - С .120
Социальные институты . - С .124
Рекомендуемая литература . - С .126
Социальная структура и стратификация . - С .128
Понятие социальной структуры общества . - С .128
Социальная стратификация и социальное неравенство. Исторические типы стратификации . - С .130
Социальная мобильность и маргинальность . - С .138
Рекомендуемая литература . - С .140
Социальные аспекты развития рынка . - С .141
Предметная область экономической социологии . - С .141
Экономическая модель рынка: спрос и предложение . - С .145
Социологическая модель рынка: сети, институты, культуры . - С .147
Расширение модели: структуры и институты . - С .148
Институциональная динамика рынков . - С .151
Деловая стратегия: интегральная модель поведения . - С .153
Деловая стратегия: интегральная модель поведения . - С .153
Рекомендуемая литература . - С .156
Социология личности . - С .157
Биологическое и социальное в человеке . - С .157
Понятия индивида, личности, индивидуальности . - С .158
Социализация индивида . - С .163
Социальный статус и социальная роль личности . - С .169
Рекомендуемая литература . - С .170
Девиация и социальный контроль . - С .171
Социальный контроль и способы его реализации . - С .171
Отклоняющееся (девиантное) поведение и его виды . - С .175
Теории девиации . - С .179
Девиантное и делинквентное поведение . - С .183
Отклонение и разнообразие . - С .185
Рекомендуемая литература . - С .188
Социальные конфликты . - С .188
Природа и сущность конфликтов . - С .188
Динамика конфликтов . - С .190
Составляющие конфликта . - С .193
Прогнозирование и профилактика конфликтов . - С .195
Внутриличностные конфликты . - С .196
Типология конфликтов . - С .197
Трудовые конфликты и пути их разрешения . - С .199
Функции конфликтов . - С .200
Рекомендуемая литература . - С .201
Культура как система ценностей и норм . - С .202
Сущность, место и роль культуры в общественной жизни . - С .202
Основные элементы культуры, ее формы и социальные функции . - С .206
Характерные особенности современной западной культуры . - С .209
Характерные особенности современной русской культуры . - С .213
Рекомендуемая литература . - С .218
Методология и методы социологического исследования . - С .219
Социологическое исследование как средство познания социальной реальности . - С .219
Логика и методология исследования . - С .221
Классификация методов и процедур . - С .224
Рекомендуемая литература . - С .228
Практические занятия по дисциплине . - С .230
Темы и материалы по проведению практических занятий . - С .230
Общество как социальная реальность . - С .230
Девиация и социальный контроль . - С .232
Культура как форма взаимодействия общества и личности . - С .233
Словарь основных понятий и терминов . - С .238
Средства контроля . - С .262
Вопросы для контроля и самопроверки по темам курса . - С .262
Вопросы для самопроверки по всему курсу . - С .264
Темы контрольных работ (на выбор) / 265
Тесты по всему курсу . - С .267
Методические рекомендации . - С .297
Методические рекомендации для студентов . - С .297
Рекомендации по работе с первоисточниками . - С .297
Типовые примеры библиографического описания . - С .297
Работа с первоисточником . - С .302
Рекомендации по написанию контрольной работы . - С .305
Требования к оформлению учебных презентаций . - С .307
Google hangouts (google meet) Инструкция для участия в видео-встрече . - С .311
Методические рекомендации для преподавателей . - С .314
Google hangouts (google meet) Инструкция по созданию и проведению видео-встречи . - С .314
Формы проведения практических занятий . - С .314
Сообщения по заранее заданным вопросам . - С .320
Конференция однородных групп . - С .322
Рефераты студентов и их обсуждение . - С .324
Игра «КОНОП» (контрольный опрос) . - С .324
«Вертушка» . - С .326
Творческая мастерская . - С .326
"Атака мыслей" . - С .327
Круглый стол . - С .328
Оценка контрольной работы студента . - С .328

14.

   60.5
   Б 53

    Беспалов, Александр Михайлович.
    Социология [Электронный ресурс] : электронное учебно-методическое пособие / А. М. Беспалов, М. М. Прудникова. - Бийск : Алтайский гос. гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина, 2020. - 328 с. : ил. ; 1 эл. опт. диск (CD-ROM) ; 4,28 Мб. - Загл. с титул. экрана
    Содержание:
Оглавление . - С .3
Введение . - С .6
Цель курса . - С .6
Задачи курса предполагают изучение . - С .6
Место курса в системе социогуманитарного образования . - С .7
Лекционный материал для самостоятельной работы по курсу дисциплины . - С .8
Объект, предмет и метод социологии . - С .8
Социология как наука об обществе . - С .8
Объект и предмет социологии . - С .9
Понятие социального и сфера социологического познания . - С .11
Социология в системе наук об обществе и человеке . - С .12
Структура социологии. Социологическая теория и ее основные уровни . - С .14
Основные функции социологии . - С .16
Основные методы социологических исследований . - С .17
Рекомендуемая литература . - С .20
История становления и развития социологии . - С .21
Начальный период в развитии социологического знания . - С .21
Классический период в развитии мировой социологии (XIX – нач. XX вв.) . - С .32
Русская социология XIX – начала XX века . - С .45
Современные социологические теории . - С .60
Рекомендуемая литература . - С .73
Общество как социокультурная система . - С .75
Понятие общества . - С .75
Общество как система . - С .79
Социальное взаимодействие . - С .80
Специфика существования и структура общества . - С .85
Материально-производственная сфера жизнедеятельности общества . - С .86
Политическая система общества . - С .89
Духовное в жизни общества . - С .93
Социальные изменения . - С .98
Рекомендуемая литература . - С .102
Социальные общности и социальные группы . - С .103
Понятие социальной общности как субъекта самостоятельного действия . - С .103
Понятие и виды социальных групп . - С .104
Большие группы, их социальное значение и основные характеристики . - С .111
Малая группа, ее свойства и особенности . - С .116
Рекомендуемая литература . - С .118
Социальные организации и социальные институты . - С .120
Социальные организации . - С .120
Социальные институты . - С .124
Рекомендуемая литература . - С .126
Социальная структура и стратификация . - С .128
Понятие социальной структуры общества . - С .128
Социальная стратификация и социальное неравенство. Исторические типы стратификации . - С .130
Социальная мобильность и маргинальность . - С .138
Рекомендуемая литература . - С .140
Социальные аспекты развития рынка . - С .141
Предметная область экономической социологии . - С .141
Экономическая модель рынка: спрос и предложение . - С .145
Социологическая модель рынка: сети, институты, культуры . - С .147
Расширение модели: структуры и институты . - С .148
Институциональная динамика рынков . - С .151
Деловая стратегия: интегральная модель поведения . - С .153
Рекомендуемая литература . - С .156
Социология личности . - С .157
Биологическое и социальное в человеке . - С .157
Понятия индивида, личности, индивидуальности . - С .158
Социализация индивида . - С .163
Социальный статус и социальная роль личности . - С .169
Рекомендуемая литература . - С .170
Девиация и социальный контроль . - С .171
Социальный контроль и способы его реализации . - С .171
Отклоняющееся (девиантное) поведение и его виды . - С .175
Теории девиации . - С .179
Девиантное и делинквентное поведение . - С .183
Отклонение и разнообразие . - С .185
Рекомендуемая литература . - С .188
Социальные конфликты . - С .188
Природа и сущность конфликтов . - С .188
Динамика конфликтов . - С .190
Составляющие конфликта . - С .193
Прогнозирование и профилактика конфликтов . - С .195
Внутриличностные конфликты . - С .196
Типология конфликтов . - С .197
Трудовые конфликты и пути их разрешения . - С .199
Функции конфликтов . - С .200
Рекомендуемая литература . - С .201
Культура как система ценностей и норм . - С .202
Сущность, место и роль культуры в общественной жизни . - С .202
Основные элементы культуры, ее формы и социальные функции . - С .206
Характерные особенности современной западной культуры . - С .209
Характерные особенности современной русской культуры . - С .213
Рекомендуемая литература . - С .218
Методология и методы социологического исследования . - С .219
Социологическое исследование как средство познания социальной реальности . - С .219
Логика и методология исследования . - С .221
Классификация методов и процедур . - С .224
Рекомендуемая литература . - С .228
Практические занятия по дисциплине . - С .230
Темы и материалы по проведению практических занятий . - С .230
Общество как социальная реальность . - С .230
Девиация и социальный контроль . - С .232
Культура как форма взаимодействия общества и личности . - С .233
Словарь основных понятий и терминов . - С .238
Средства контроля . - С .262
Вопросы для контроля и самопроверки по темам курса . - С .262
Вопросы для самопроверки по всему курсу . - С .264
Темы контрольных работ (на выбор)
Тесты по всему курсу . - С .267
Методические рекомендации . - С .297
Методические рекомендации для студентов . - С .297
Рекомендации по работе с первоисточниками . - С .297
Типовые примеры библиографического описания . - С .297
Работа с первоисточником . - С .302
Рекомендации по написанию контрольной работы . - С .305
Требования к оформлению учебных презентаций . - С .307
Google hangouts (google meet) Инструкция для участия в видео-встрече . - С .311
Методические рекомендации для преподавателей . - С .314
Google hangouts (google meet) Инструкция по созданию и проведению видео-встречи . - С .314
Формы проведения практических занятий . - С .314
Сообщения по заранее заданным вопросам . - С .320
Конференция однородных групп . - С .322
Рефераты студентов и их обсуждение . - С .324
Игра «КОНОП» (контрольный опрос) . - С .324
«Вертушка» . - С .326
Творческая мастерская . - С .326
"Атака мыслей" . - С .327
Круглый стол . - С .328
Оценка контрольной работы студента . - С .328

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)