Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (7)

Каталог статей (197)

IPRbooks книги (11)

Межвузовская электронная библиотека (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   74.48
   П 44


    Подготовка специалистов без отрыва от производства в системе педагогического образования [Текст] : проблемы и перспективы : материалы научно-практической конференции (март, 2002 г.) / ред. М. П. Жихарев [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2002. - 124 с. - 200 экз.. - ISBN 5-85127-255-4
    Содержание:
Булгакова, Тамара Митрофановна. Роль учебных дисциплин в подготовке студентов ОЗО к работе с использованием народного воспитательного опыта / Т. М. Булгакова. - С .3
Папина, Марина Владимировна. Подготовка студентов-заочников к проведению работы по развитию речи дошкольников / М. В. Папина. - С .7
Верещагина, Нина Григорьевна. К вопросу о формировании исследовательских навыков у студентов-заочников в процессе выполнения контрольной работы по "Семейной педагогике" / Н. Г. Верещагина. - С .15
Исаева, Марина Борисовна. Теоретические основы методики математического развития ребенка в детском саду / М. Б. Исаева. - С .21
Медведева, Г. А. Формы организации обучения студентов заочного отделения / Г. А. Медведева. - С .27
Пищева, Ирина Сергеевна. Соотношение индивидуальных особенностей мышления студентов с технологией обучения в условиях заочного отделения / И. С. Пищева. - С .32
Савельева, Надежда Павловна. Педагогическая практика в педагогическом колледже / Н. П. Савельева. - С .45
Будаева, Любовь Николаевна. Особенности подготовки студентов заочной формы обучения к реализации развивающего обучения младших школьников / Л. Н. Будаева. - С .52
Островская, Елена Валерьевна. К вопросу об анализе детских книг / Е. В. Островская. - С .57
Зотова, Татьяна Николаевна. овершенствованСие вузовской подготовки студентов-заочников в вопросе преемственности дошкольной и школьной ступеней образования / Т. Н. Зотова. - С .65
Дейкина, Александра Юрьевна. Основные направления в преподавании современного русского языка на 1 курсе до и в период установочной сессии ОЗО начфака после педколледжа / А. Ю. Дейкина. - С .70
Кобызева, Галина Юрьевна. Учебный диалог в начальной школе / Г. Ю. Кобызева. - С .76
Коржнева, Светлана Ивановна. Методика организации коллективных учебных занятий со студентами ОЗО / С. И. Коржнева. - С .80
Кульбякина, Лариса Яковлевна. Вопрос учителя - ответ ученика / Л. Я. Кульбякина. - С .83
Колтакова, Людмила Гавриловна. Функции учебника математики для младших школьников / Л. Г. Колтакова. - С .89
Анисимова, Наталья Алексеевна. Синтаксический анализ словосочетания в курсе русского языка педагогических вузов / Н. А. Анисимова. - С .92
Брагина, Татьяна Андреевна. Целостный анализ компонентов художественного произведения как важнейшая часть подготовки учителя к уроку чтения в начальных классах / Т. А. Брагина. - С .102
Рыжикова, Ольга Георгиевна. Требования к учебникам математики для студентов ОЗО / О. Г. Рыжикова. - С .108
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Медиаобразование и становление "Человека культуры" / В. А. Возчиков. - С .113
Дейкина, Анна Юрьевна. Составляющая успешности обучения / А. Ю. Дейкина. - С .119

14.35

ББК 74.48
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- труды -- высшее образование

Доп.точки доступа:
Жихарев, Михаил Павлович \ред.\; Манаков, Николай Александрович \ред.\; Булгакова, Тамара Митрофановна \ред.\; Козлова, Елена Викторовна \ред.\; Рыжикова, Ольга Георгиевна \ред.\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   74.04
   В 64

    Возчиков, Вячеслав Анатольевич.
    Образование в информационном обществе [Текст] : некоторые проблемы содержания и организации : монография / В. А. Возчиков, К. Г. Колтаков. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2001. - 113 с. - 420 экз.. - ISBN 5-85127-242-2

14.09.91

ББК 74.04(2Рос)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Россия--образование--организация
Кл.слова (ненормированные):
образование в России -- высшее образование в России -- медиаобразование -- труды -- педагогика

Доп.точки доступа:
Колтаков, Константин Георгиевич
Экземпляры всего: 2
Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.04
   В 64

    Возчиков, Вячеслав Анатольевич.
    Введение в медиаобразование [Текст] : учебное пособие / В. А. Возчиков. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1999. - 64 с. - ISBN 5-85127-183-3

14.15.15

ББК 74.044.3 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ--ОТДЕЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ --ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- труды -- образование

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

74.58
В 64

Возчиков, Вячеслав Анатольевич.
Медиаобразование в педагогическом вузе : Методические рекомендации / В. А. Возчиков. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 2000. - 25 с. - ISBN 5-85127-188-4

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
педагогический вуз -- МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ -- ПОСОБИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ -- ТРУДЫ -- высшее образование

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве [Текст] : опыт, проблемы, перспективы : статьи межвузовской научно-практической конференции (25 марта 2004) : в 2 ч. Ч. 2 / науч. ред. М. П. Жихарев ; ред. Н. В. Волкова [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 202 с. - 100 экз.
    Содержание:
Кульбякина, Лариса Яковлевна. Идеи гуманитаризации математического образования в начальной школе / Л. Я. Кульбякина. - С .3
Курносова, Н. А. Школьная детская организация как позитивный фактор развития личности / Н. А. Курносова. - С .6
Лебедева, Т. М. Сельская школа : проблемы развития личности / Т. М. Лебедева. - С .12
Лычагина, С. А. Обучение начальным навыкам педализации в детской музыкальной школе / С. А. Лычагина. - С .15
Максимова, Елена Анатольевна. Различные подходы к управлению образовательным учреждением / Е. А. Максимова. - С .19
Манузина, Елена Борисовна. Инновации в образовании / Е. Б. Манузина. - С .24
Москвичев, Игорь Иванович. Бестселлер как средство воспитания исторического сознания личности : на материале трилогии Д. Р. Р. Толкиена "Властелин колец" / И. И. Москвичев, А. Е. Назарова, В. Е. Назарова. - С .28
Нироева, Л. В. Исследования по организации научно-исследовательской работы учителей / Л. В. Нироева. - С .34
Осколкова, Н. А. Использование технологии уровневой дифференциации обучения - важнейшее условие полного усвоения знаний учащимися / Н. А. Осколкова. - С .38
Павлова, И. Н. Курс мировой художественной культуры в инновационной школе / И. Н. Павлова. - С .43
Падюков, Андрей Константинович. Программа "Сельский дом и семья" - основа предпрофильного и профильного обучения учащихся сельских школ / А. К. Падюков, К. Н. Падюков. - С .47
Панина, Е. В. Развитие логического мышления младших школьников на примерах геометрического материала / Е. В. Панина. - С .51
Панова, Е. В. Мониторинг образовательного процесса / Е. В. Панова. - С .54
Пестова, М. П. Формирование правильного звукопроизношения на подготовительном этапе у детей среднего дошкольного возраста / М. П. Пестова. - С .58
Петухов, А. Ю. Проблема информатизации. Реализация обучения программированию учащихся среднеобразовательных школа на базе учреждений дополнительного образования / А. Ю. Петухов. - С .62
Печерская, С. А. Профессионализм как важная составляющая самореализации учителя / С. А. Печерская. - С .67
Пищев, Сергей Георгиевич. Мотивация дизайнерской деятельности студентов факультетов технологии и предпринимательства / С. Г. Пищев. - С .71
Попова, В. Г. Развитие речи детей в процессе специально организованных занятий по обучению грамоте как условие речевой готовности дошкольника / В. Г. Попова. - С .78
Попова, Ю. А. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с творчеством Н. Н. Носова / Ю. А. Попова. - С .82
Потапенко, Д. А. Логико-социологический подход к мотивации студентов в НИР / Д. А. Потапенко. - С .86
Потемкин, А. В. Патриотизм в структуре базовых свойств личности / А. В. Потемкин. - С .90
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Внутриличностные условия самоактуализации учителя музыки / Н. А. Рыбакова. - С .93
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Условия реализации идей развивающего обучения в школьном музыкальном образовании / Н. А. Рыбакова. - С .98
Рыжикова, Ольга Георгиевна. Роль интуиции в изучении математики / О. Г. Рыжикова. - С .101
Савина, Любовь Александровна. О концепции преподавания информатики для школьников в региональном центре непрерывного образования БПГУ / Л. А. Савина. - С .107
Самусенко, Е. В. Конкурентоспособность образовательных учреждений и качество образовательных услуг / Е. В. Самусенко. - С .121
Стародубова, Н. Г. Об особенностях личностного развития и присвоения психологических знаний в условиях образовательного пространства школы / Н. Г. Стародубова. - С .126
Суворов, Е. Е. Теоретико-методологические подходы исследования организованности / Е. Е. Суворов. - С .130
Тепляшина, Л. Д. Инновационная деятельность как средство развития творческой индивидуальности / Л. Д. Тепляшина. - С .133
Тихомирова, В. Д. Гуманизация отношений "Ученик - учитель" / В. Д. Тихомирова. - С .138
Ткаченко, Т. В. Особенности "образа жизни" у детей дошкольного возраста / Т. В. Ткаченко. - С .141
Томина, Т. С. Психолого-педагогические условия развития творческих способностей подростков в средней общеобразовательной школе / Т. С. Томина. - С .145
Трубникова, Наталия Ивановна. Проблема психологического сопровождения становления готовности к жизненному самоопределению / Н. И. Трубникова. - С .149
Тырышкина, М. Н. Научно-исследовательская работа учителя как фактор личностного развития школьника / М. Н. Тырышкина. - С .154
Филиппова, В. С. Создание эколого-эстетической среды через использование комнатных растений / В. С. Филиппова. - С .158
Фурсова, Л. В. Влияние руководителя на профессиональный рост педагога / Л. В. Фурсова. - С .162
Христолюбова, Любовь Викторовна. Медиаобразование в школе, литература : методический аспект / Л. В. Христолюбова. - С .166
Черкашина, А. В. Развитие коммуникативных и креативных способностей учащихся на уроках английского языка на основе сотрудничества / А. В. Черкашина. - С .170
Чичканова, Ирина Николаевна. Технология реализации преемственности в системе "педколледж - педвуз" / И. Н. Чичканова. - С .176
Шарабарина, М. В. Формирование благоприятного психологического климата в коллективе как важнейшее условие сохранения психологического здоровья младших школьников / М. В. Шарабарина. - С .189
Шибайло, Т. М. Работа над словами с непроверяемым написанием / Т. М. Шибайло. - С .192

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- труды -- возрастная психология -- психология

Доп.точки доступа:
Жихарев, Михаил Павлович \науч. ред.\; Волкова, Наталья Викторовна \ред.\; Уметова, Неля Рафатовна \ред.\; Чичканова, Ирина Николаевна \ред.\; Гнездилова, Галина Михайловна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Найти похожие

   74.1
   Д 27

    Дейкина, Анна Юрьевна.
    Медиаобразование и развитие познавательного интереса дошкольника [Текст] : монография / А. Ю. Дейкина. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2002. - 163 с. - ISBN 5-85127-274-0

14.23.07

ББК 74.102 + 74.102.41
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ДОШКОЛЬНАЯ ДИДАКТИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ДОШКОЛЬНАЯ ДИДАКТИКА--УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Кл.слова (ненормированные):
умственное воспитание дошкольников -- дошкольник -- медиаобразование

Доп.точки доступа:
Жарков, Сергей Маркисович \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.48
   П 78


    Проблемы и перспективы развития профессиональной деятельности учителя в системе непрерывного педагогического образования : межвузовский сборник научных статей / отв. ред. О. П. Морозова. - Барнаул : Барнаульский гос. педагогический университет, 2000. - 191 с. - 300 экз.. - ISBN 5-88210-052-6
    Содержание:
Орлов, Александр Николаевич. Теоретико-методические основы управления непрерывным педагогическим образованием / А. Н. Орлов. - С .5
Морозова, О. П. Профессиональная деятельность учителя как целостный развивающийся процесс / О. П. Морозова. - С .11
Майер, Алексей Александрович. Профессиональное становление педагога в контексте многоуровневого непрерывного образования / А. А. Майер. - С .28
Исаев, И. Ф. О модели профессионально-педагогической культуры учителя / И. Ф. Исаев. - С .41
Боровиков, Л. И. Реализация концепции непрерывного развития профессионализма учителя в процессе повышения квалификации / Л. И. Боровиков. - С .45
Руденко, Н. Г. О некоторых подходах в профессиональной подготовке учителя / Н. Г. Руденко. - С .55
Шептенко, Полина Андреевна. О технологической готовности будущего педагога к профессионально-педагогической деятельности / П. А. Шептенко, Е. Ф. Широкова. - С .60
Хмелева, Оксана Геннадьевна. Педагогические ценности в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы / О. Г. Хмелева. - С .71
Брылева, О. А. Особенности социальной перцепции в профессиональной деятельности педагога / О. А. Брылева. - С .76
Веремей, А. Г. Место и роль диалога в профессиональной деятельности педагога / А. Г. Веремей. - С .83
Ромашина, С. Я. Коммуникативное воздействие учителя на класс в образовательном процессе современной школы / С. Я. Ромашина. - С .91
Трофимова, Г. П. Дидактические условия педагогического взаимодействия учителя и учащихся в процессе формирования обобщенных знаний и способов деятельности / Г. П. Трофимова. - С .107
Колмогорова, Л. С. Самопознание как условие развития профессионально-педагогической деятельности : (рефлексии) / Л. С. Колмогорова, Д. В. Каширский. - С .118
Галицких, Е. О. Интегративный подход к профессиональному становлению учителя / Е. О. Галицких. - С .128
Филиппова, Ж. Т. Историко-педагогическое знание в системе подготовки педагога-воспитателя к профессиональной деятельности / Ж. Т. Филиппова, Е. Ф. Широкова, Л. М. Лейко. - С .137
Мажар, Н. Е. Творческая индивидуальность как условие развития профессиональной деятельности учителя / Н. Е. Мажар. - С .149
Чеснокова, Г. С. Ситуация кризисного типа в профессиональной деятельности учителя и пути их преодоления в процессе повышения квалификации / Г. С. Чеснокова. - С .157
Горшунова, Людмила Алексеевна. Преемственность управления подготовкой учителя в системе непрерывного педагогического образования : состояние и тенденции развития / Л. А. Горшунова. - с. 165
Лесных, Н. И. Формирование готовности будущего педагога к реализации системного подхода в процессе обучения учащихся / Н. И. Лесных. - С .172
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Медиаобразование как часть общей культуры / В. А. Возчиков, К. Г. Колтаков. - с. 179
14.35
ББК 74.48 + 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-педагогическая деятельность -- педагогическая профессия -- вузовское образование -- послевузовское образование -- труды -- педагог

Доп.точки доступа:
Морозова, О. П. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 2
Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   С 76


    Становление личности на современном этапе [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (21 сентября 2000 г.). Т. 1 / отв. ред. С. И. Кудинов ; ред. К. Г. Колтаков [и др.]. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 2000. - 414 с. - 200 экз.. - ISBN 5-85127-225-2
    Содержание:
Антиголова, Л. Н. Механизм идентификации и его роль в развитии нравственного сознания личности / Л. Н. Антиголова. - С .9
Анисин, А. Л. Становление личности ученого на примере жизненного и творческого пути М. С. Пезнер и ее влияние на развитие специальной психологии / А. Л. Анисин. - С .11
Агавелян, Оганес Карапетович. Предпосылки и история изучения функциональных состояний / О. К. Агавелян, Р. О. Агавелян, И. Г. Смирнова. - С .16
Агавелян, В. С. Формирование нравственных качеств личности средствами литературы и искусства / В. С. Агавелян. - С .18
Апанасенко, Ольга Николаевна. Личностно-рефлексивный аспект в выборе жизненной цели / О. Н. Апанасенко. - С .27
Акжаркенова, Любовь Григорьевна. Технология разработки и освоения новшеств / Л. Г. Акжаркенова, Е. П. Шабалина. - С .31
Акжаркенова, Любовь Григорьевна. Социальный интеллект как один из факторов становления личности старшеклассников / Л. Г. Акжаркенова. - С .33
Боков, С. Н. Икона - зеркало Личности / С. Н. Боков, О. Ю. Курочкин. - С .38
Бакулин, М. Ю. К вопросу о значимости образа сверстника для социального развития ребенка / М. Ю. Бакулин. - С .39
Бараковская, Е. В. Искусство в процессе самоформирования человека / Е. В. Бараковская. - С .50
Быстрых, Н. Л. Бесскровность : попытка анализа антиличностных сил / Н. Л. Быстрых. - С .51
Богомяков, В. Г. Психологическая структура настойчивости личности / В. Г. Богомяков. - С .53
Будрейка, Н. Н. Моделирование учебного процесса будущим учителям основ экономических знаний / Н. Н. Будрейка. - С .56
Беликова, Августа Петровна. Взаимосвязь развития я-идентичности и проблематики личностного развития в младшем школьном возрасте / А. П. Беликова, Ю. А. Панина. - С .56
Богданова, Н. А. Социально-психологические аспекты формирования "образа Я" в подростковом возрасте / Н. А. Богданова. - С .60
Бородицына, Л. Н. Формирование творческого мышления в специально заданном языковом пространстве / Л. Н. Бородицына. - С .63
Белых, С. Л. Представления и умственная деятельность / С. Л. Белых, Н. Г. Нелюбина. - С .67
Белых, С. Л. Аналогия как основное умственное действие на этапе поиска решения / С. Л. Белых. - С .69
Белых, С. Л. "Внутренний человек", или кое-что о личностной структуре / С. Л. Белых. - С .72
Бондаренко, И. А. "Школа будущего - школа здоровья, творческого образования" / И. А. Бондаренко. - С .73
Большаков, В. В. Некоторые аспекты исследования проблем развития личности в этнокультурной среде / В. В. Большаков. - С .77
Базаркина, Елена Владимировна. Генезис и специфика экзистенциальной психологии / Е. В. Базаркина. - С .81
Валинурова, Н. В. Обучающий диалог. К проблеме специфики педагогического общения / Н. В. Валинурова. - С .85
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Исторические формы развития индивидуальности человека и современные общественные отношения / В. А. Возчиков. - С .87
Вяткина, Г. В. Психологическая служба сопровождения как условие формирования личности школьника / Г. В. Вяткина. - С .94
Вотчин, И. С. Фразеологические единицы как средство выражения личностной позиции автора и фактор влияния на индивидуально-личностное восприятие современной действительности / И. С. Вотчин, А. Р. Боярская. - С .99
Варлакова, Т. В. Факторы "виктимности" и критические периоды развития ребенка / Т. В. Варлакова. - С .105
Веселова, О. В. Влияние личностных особенностей женщины на протекание беременности, родов и послеродового периода / О. В. Веселова. - С .109
Гусейнова, Л. Н. К проблеме изучения социального интеллекта / Л. Н. Гусейнова. - С .112
Генкина, В. А. Технологическая модель анализа итогов учебного года учреждения образования / В. А. Генкина. - С .117
Гладких, В. Г. Роль психолога в системе дошкольного образования / В. Г. Гладких. - С .121
Гонохова, Т. А. Сравнительный анализ стилевых особенностей мышления девочек и мальчиков младшего подросткового возраста / Т. А. Гонохова. - С .125
Гусева, Татьяна Артуровна. Социально-психологический аспект проблем мотивации и динамики потребностей личности в условиях социетального кризиса / Т. А. Гусева. - С .128
Гранкин, Сергей Михайлович. Особенности проявления личностной тревожности у подростков / С. М. Гранкин. - С .136
Гунзунова, Б. А. Влияние некоторых личностных особенностей субъекта на содержательные характеристики каузальной атрибуции / Б. А. Гунзунова. - С .141
Герасимов, Василий Петрович. Психологические особенности организации воспитательного пространства педвуза / В. П. Герасимов, Т. В. Ткаченко. - С .143
Декина, Е. В. Школьное медиаобразование : тенденции к углублению / Е. В. Декина. - С .148
Дейкина, Анна Юрьевна. Метод разрешения противоречий-антиномий в конструктивной деятельности / А. Ю. Дейкина. - С .152
Дерюшев, Владимир Викторович. Психосинергетика - как новая научная парадигма / В. В. Дерюшев, А. О. Зязин. - С .157
Дмитриева, Н. В. Принципы работы психолога-консультанта службы "Телефон доверия" / Н. В. Дмитриева. - С .162
Дармаева, А. Б. Техническое творчество школьников в условиях коллективной деятельности / А. Б. Дармаева. - С .166
Жарков, Сергей Маркисович. Особенности организации учебного процесса по физической культуре в педагогическом колледже / С. М. Жарков, В. В. Корнеев. - С .167
Зайчиков, А. А. Рассмотрение структуры духовного опыта человечества и место самости в строении человеческой психики / А. А. Зайчиков. - С .170
Зиньковская, С. М. Взаимосвязь свойств личности и индивидуально-стилевых характеристик изучения иностранного языка / С. М. Зиньковская. - С .173
Зарембо, Г. В. Психологические основы нравственного воспитания бурят в "зерцале мудрости" Эрдэни-Хайбзун Галшийн / Г. В. Зарембо, Н. А. Кустарева. - С .175
Задрабын, Б. Б. Конструктив как морфологический элемент педагогического конструирования / Б. Б. Задрабын. - С .176
Зязин, Анатолий Орестович. Профессиональная роль педагога на основе МПЦУ (мотивационного программно-целевого управления) / А. О. Зязин. - С .177
Исаева, Марина Борисовна. К вопросу о подготовки специалистов массовых профессий на современном этапе / М. Б. Исаева. - С .185
Космина, Ирина Владимировна. Организация межличностного взаимодействия и общения на иностранном языке в учебной группе / И. В. Космина. - С .191
Кокая, Лилия Аркадьевна. Формирования и развития личности в коллективе / Л. А. Кокая. - С .193
Казанцева, Светлана Петровна. Выбор метода обучения с целью воспитания учебных потребностей личности / С. П. Казанцева. - С .196
Кульбякина, Лариса Яковлевна. Практические аспекты формирования института персональных менеджеров в региональных банках / Л. Я. Кульбякина, Т. Н. Зотова. - С .201
Куршакова, Н. Б. Новые рубежи человеческой природы и психологическое понимание человека / Н. Б. Куршакова. - С .204
Колтаков, Константин Георгиевич. Теоретико-методологические основы формирования профессиональной физической культуры личности / К. Г. Колтаков, И. В. Москвичев. - С .207
Коровин, С. С. Методологические основы физического образования учащейся молодежи / С. С. Коровин. - С .217
Коровин, С. С. Влияние идентичности на социально-психологическую активность старшеклассников / С. С. Коровин, Н. В. Михайлова. - С .221
Козлова, Елена Викторовна. Сравнительная характеристика факторной структуры общительности у латиноамериканских и российских студентов / Е. В. Козлова. - С .223
Крупнов, А. И. Роль разных учебных дисциплин в фундаментализации и гуманизации подготовки будущих специалистов / А. И. Крупнов, В. В. Станис. - С .230
Коссов, Б. Б. Подготовка молодежи к жизни и труду / Б. Б. Коссов, А. И. Крупнов, С. Ю. Ревинов. - С .230
Корнеев, В. В. Социально-психологические аспекты формирования и развития роботоголизма / В. В. Корнеев. - С .232
Короленка, Ц. П. К вопросу психологического анализа письменной речи / Ц. П. Короленка, Н. В. Дмитриева. - С .239
Кудинова, И. Б. Любознательность как фактор развития личности / И. Б. Кудинова, С. И. Кудинов. - С .243
Кудинов, Сергей Иванович. Профессиональная подготовка специалиста иностранных языков ( в русле технологии мотивационного программно-целевого управления) / С. И. Кудинов, И. Б. Кудинова. - С .244
Липустина, Ольга Михайловна. Развитие личности младшего школьника на уроках "этики" / О. М. Липустина. - С .253
Лопаткина, А. К. Факторы совершенствования коммуникативных умений студентов педвуза / А. К. Лопаткина. - С .257
Лукьяненко, Т. И. Творческая личность как системообразующий феномен осуществления принципа субъективности / Т. И. Лукьяненко. - С .261
Ланкин, Вадим Геннадьевич. Самоопределение и самопонимание личности в сексуальном общении / В. Г. Ланкин. - С .265
Минигалиева, М. Р. Об особенностях развития личности в период прохождения кризиса средней зрелости / М. Р. Минигалиева. - С .267
Медведева, Е. А. Свобода творчества как фактор положительной учебной мотивации у младших школьников / Е. А. Медведева. - С .272
Матвеева, Светлана Ростиславовна. Психолого-акмеологические основы развития образования взрослых / С. Р. Матвеева. - С .276
Михайлова, О. Б. Обыденность сознания личности и искусство в условиях кризиса культуры / О. Б. Михайлова. - С .279
Никитина, Ирина Владимировна. Три эпохи развития личности в техногенной цивилизации (методология истории личности в постиндустриальном мире) / И. В. Никитина. - С .281
Николин, В. В. Личностный смысл изучения психологии будущими педагогами / В. В. Николин. - С .285
Пазухин, С. В. Некоторые аспекты использования инновационных технологий в современной системе высшего образования / С. В. Пазухин. - С .289
Прохорова, Е. А. Технологии деятельностного типа обучения как условия профессионально-культурного самоопределения педагога (на материале образовательной ситуации г. Бийска Алтайского края) / Е. А. Прохорова, Н. А. Русакова. - С .294
Падалко, Татьяна Васильевна. Использование психолого-педагогических технологий в подготовке современного учителя / Т. В. Падалко. - С .298
Пискарева, И. Е. Особенности стереотипного противоправного поведения молодежи в условиях свободного рынка / И. Е. Пискарева. - С .303
Пискарев, Д. П. Из истории искусства звучащего слова / Д. П. Пискарев. - С .306
Падалко, Юлия Ивановна. К проблеме экспериментального исследования эмоциональной устойчивости личности / Ю. И. Падалко. - С .309
Питерская, О. В. Языковые способы отражения эмоциональных состояний личности в повести М. Булгакова "Собачье сердце" / О. В. Питерская. - С .313
Павлова, Н. А. Когнитивный стиль как стиль индивидуальности / Н. А. Павлова. - С .316
Печерская, С. А. О субъектно-личностном модусе плагальности в музыке / С. А. Печерская. - С .320
Петриков, Сергей Михайлович. Нетрадиционные учебные материалы на уроке немецкого языка / С. М. Петриков. - С .327
Радченко, Галина Павловна. Роль инноваций на Факультете Дополнительной Профессиональной Подготовки / Г. П. Радченко. - С .330
Романова, Н. Л. Сравнительный анализ эмпирических методов исследования имплицитных содержаний речевого взаимодействия / Н. Л. Романова. - С .333
Россохин, А. В. Самооценки личностных черт в процессе формирования самоуважения личности / А. В. Россохин, М. Б. Петровская. - С .337
Сапожникова, Р. Б. Инновационная направленность формирования творческой активности будущего учителя / Р. Б. Сапожникова, Н. В. Шелепанова. - С .343
Соловья, И. Б. Волевая организация личности и ее влияние на процесс адаптации детей к обучению / И. Б. Соловья. - С .344
Скорова, Л. В. Психологическая природа вариативности стратегий педагогического общения / Л. В. Скорова. - С .347
Сизова, Т. Б. Структура и динамика мотивационной сферы развивающейся личности / Т. Б. Сизова. - С .349
Собольников, В. В. Психокультурная концепция развития личности / В. В. Собольников. - С .351
Санжаева, Римма Дугаровна. Инновационная направленность формирования творческой активности будущего учителя / Р. Д. Санжаева, А. Р. Монсонова. - С .360
Соловьева, Ирина Борисовна. Электронный учебник как средство самообразования старшеклассников / И. Б Соловьева. - С .365
Сычев, Андрей Владимирович. Роль психологических свойств личности на формирование наркотической зависимости / А. В. Сычев. - С .367
Таротенко, О. А. На волнах речи / О. А. Таротенко. - С .371
Трещева, Т. П. Психическое состояние младших школьников на занятиях в традиционной и развивающей системах обучения / Т. П. Трещева. - С .373
Федосеева, А. М. Опыт проведения музыкальных занятий у лиц с нарушением идентичности / А. М. Федосеева. - С .378
Успенская, О. А. Незавершенность структуры личности / О. А. Успенская, Н. В. Дмитриева, Р. Б. Сапожникова. - С .382
Щербаков, Е. П. К вопросу о развитии социального интеллекта глухих / Е. П. Щербаков, В. А. Гуляйкин. - С .383
Чиж, О. А. О природе индивидуальных различий в педагогическом общении / О. А. Чиж. - С .385
Шогорева, Е. Ю. Педагогические условия развития ценностного отношения к учебной деятельности учащихся начальной школы в системе развивающего обучения / Е. Ю. Шогорева. - С .388
Хмелева, О. Г. Формирование инновационной направленности студентов средствами научно-исследовательской деятельности / О. Г. Хмелева. - С .390
Шнипа, Н. Г. Проблема воспитания одаренных детей / Н. Г. Шнипа. - С .393
Шубина, Л. В. Опыт освоения театральной педагогики в профессиональной подготовке будущего учителя / Л. В. Шубина. - С .398
Хвастунова, Н. М. Особенности формирования системы ценностных ориентаций личности у студентов педвуза / Н. М. Хвастунова. - С .400
Шабалина, Елена Петровна. Индивидуальные психофизиологические особенности личности как фактор формирования её профессиональной направленности / Е. П. Шабалина. - С .404
Чесноков, В. А. Личность в науке и нравственном богословии / В. А. Чесноков. - С .405
Ярков, Олег Владимирович. Значение коммуникативного процессов в профессиональной подготовке студентов педвуза / О. В. Ярков. - С .409
Яськова, И. А. Значение коммуникативного процессов в профессиональной подготовке студентов педвуза / И. А. Яськова. - С .412

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- младший школьник -- труды -- детская психология

Доп.точки доступа:
Кудинов, Сергей Иванович \отв. ред.\; Колтаков, Константин Георгиевич \ред.\; Базаркина, Елена Владимировна \ред.\; Герасимов, Виктор Петрович \ред.\; Козлова, Елена Викторовна \ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   74.20
   Ф 91

    Фролов, Юрий Николаевич.
    ТСО и медиаобразование [Текст] : исторические аспекты и перспективы развития : учебное пособие к спецкурсу для студентов педагогических вузов / Ю. Н. Фролов, В. Н. Исаев. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 86 с. - Библиогр.: с. 84 - 86. - 100 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- интегрированное медиаобразование -- медиаобразование в России -- медиаобразование в США -- труды

Доп.точки доступа:
Исаев, Владимир Николаевич
Экземпляры всего: 100
Аб. (98), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (98), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

10.

   68
   И 74


    Информационная безопасность [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / С. В. Петров [и др.]. - Новосибирск ; Москва : Арта, 2012. - 296 с. : ил. - (Безопасность жизнедеятельности). - Библиогр.: с. 272 - 274. - 3 000 экз.. - ISBN 978-5-902700-48-7
Рекомендовано УМО

78.19.11

11.

   87
   Ф 56


    Философия, педагогика и социология в XXI веке [Текст] : материалы международной научной (заочной) конференции, 11 марта 2015 г. Вып. 31 / Н. Б. Андренов [и др.] ; ред. О. И. Кириков. - Москва : Наука: информ ; Воронеж : Воронежский гос. университет, 2015. - 186 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-00044-2281-4
    Содержание:
Тополина, И. И. Особенности подготовки педагога-гуманитария в современном информационном пространстве / И. И. Тополина. - С .5
Вахрушева, Т. А. Гуманитаризация процесса подготовки инженеров для нефтегазовой отрасли в условиях северного вуза / Т. А. Вахрушева, Е. Г. Усманова, Е. А. Климец. - С .18
Тихонова, С. В. Феноменологический подход к чтению и анализу лирического произведения литературы второй половины XX века / С. В. Тихонова. - С .31
Марси-Бенке, Г. Межкультурный аспект медиаобразования - опыт работы в дошкольных учреждениях с русскими, турецкими и немецкими детьми в проекте KIDSMART - медиакомпетентность будущих школьников / Г. Марси-Бенке. - С .44
Степанова, К. С. Самостоятельная работа как учебный процесс / К. С. Степанова. - С .70
Топилина, Н. В. Проектные формы работы - важный компонент педагогической деятельности учителя / Н. В. Топилина. - С .85
Каминьски, К. Без воспитания настоящая культура не сохранится - рефлексии (на творчество) Стефана Свежавского / К. Каминьски. - С .98
Степанов, К. С. Социализация и девиантное поведение несовершеннолетних / К. С. Степанов. - С .112
Андренов, Н. Б. Критика синергетики / Н. Б. Андренов. - С .138
Биб, А. Л. О свойстве труда быть коллективной деятельностью / А. Л. Биб. - С .141
Галузяк, В. М. Образовательная среда как фактор личностного развития будущих учителей / В. М. Галузяк. - С .170

ББК 87 + 74 + 60.5
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- педагогика -- социология -- философия -- медиаобразование -- педагогическая деятельность
Аннотация: В материалах международной научной (заочной0 конференции исследуются важнейшие проблемы философии, педагогики, психологии, социологии и других научных направлений.

Доп.точки доступа:
Андренов, Николай Бадмаевич; Биб, А. Л.; Вахрушева, Т. А.; Галузяк, В. М.; Кириков, Олег Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)