Филиппова, Галина Григорьевна (доктор психологических наук; профессор). Фактор новизны и его роль в исследовательской деятельности и игре животных и человека [Текст] / Г. Г. Филиппова, Ю. В. Ефимова // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 11. - С. 33-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (17 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Психология Детская психология Психология деятельности Биология Зоология в целом Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- психология животных -- поведение животных -- животные -- высокоразвитые животные -- млекопитающие -- приматы -- человек -- дети -- познавательная потребность -- исследовательская деятельность -- игровая деятельность -- игры-исследования -- исследовательские игры -- новизна -- субъект-объектное взаимодействие -- исследовательская активность -- творчество -- эмпирические исследования Аннотация: Специфические особенности исследовательской и игровой деятельности детей и высокоразвитых животных. Понятие новизны, ее классификация по степени активности субъекта во взаимодействии с объектом, обладающим признаком новизны. Доп.точки доступа: Ефимова, Юлия Владимировна (аспирант; научный сотрудник Научно-исследовательского института дошкольного образования им. А. В. Запорожца) |
Ефимова, Юлия Владимировна (научный сотрудник). Игра-исследование человекообразных обезьян с опорой на рисунок [Текст] / Ю. В. Ефимова // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 32-34 : фот., рис. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Психология Развитие психики Биология Зоология в целом Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- психология животных -- поведение животных -- животные -- млекопитающие -- обезьяны -- человекообразные обезьяны -- приматы -- орангутаны -- исследовательская деятельность -- игровая деятельность -- игровое манипулирование -- игры-исследования -- рисование -- зеркала -- эмпирические исследования -- эксперименты Аннотация: Игра-исследование как высшая форма исследовательской деятельности человекообразных обезьян. Результаты эксперимента по изучению игры-исследования орангутанов в процессе рисования с использованием зеркала как вспомогательного средства. |