Черникова, Т. В. Кросскультурная модель организации профильного обучения: психологическая поддержка административной работы [Текст] / Т. В. Черникова // Психология обучения. - 2007. - N 11. - С. 94-109. - Библиогр.: с. 108-109 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2457 Рубрики: Психология Отраслевая психология Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): организационная поддержка -- теоретическое моделирование -- кросскультурная модель -- учительско-ученические проектные группы -- психологическая поддержка педагогов Аннотация: Рассматривается работа педагогов в период перехода школ к профильной системе обучения. |