Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Система уроков-практикумов по теме "Синтаксис простого осложненного предложения" [Текст] / М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе. - 2014. - № 8. - С. 18-21 : табл. - Продолж. Начало: № 7 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритм-таблицы -- индивидуализация обучения -- индивидуально-проблемное обучение -- интерактивные формы урока -- исследовательская деятельность -- новый образовательный стандарт -- общеобразовательная школа -- практическая работа -- простые осложненные предложения -- синтаксис -- уроки-практикумы Аннотация: Разные виды заданий по изучению синтаксиса простого осложненного предложения. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук) |
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Система уроков-практикумов по теме "Синтаксис простого осложненного предложения" [Текст] / М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе. - 2014. - № 9. - С. 12-14, 77 : табл. - Окончание. Начало: № 7 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритм-таблицы -- индивидуализация обучения -- индивидуально-проблемное обучение -- интерактивные формы урока -- исследовательская деятельность -- новый образовательный стандарт -- общеобразовательная школа -- практические работы -- простые осложненные предложения -- синтаксис -- уроки-практикумы Аннотация: Разные виды заданий по изучению синтаксиса простого осложненного предложения. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук) |
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Уроки-семинары в XI классе по теме "Обособленные обстоятельства как один из видов осложнения простого предложения" [Текст] : (на материале рассказа А. И. Куприна "Молох") / М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе. - 2014. - № 12. - С. 25-29. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- обособленные обстоятельства -- общеобразовательная школа -- повести -- преподавание русского языка -- простые осложненные предложения -- русские писатели -- русский язык -- система уроков -- теоретическое мышление -- уроки-семинары -- формы образования Аннотация: Система уроков, основанных на внедрении вузовских форм преподавания в школьную практику. Материалом для занятий служит текст повести "Молох" А. И. Куприна. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук) |
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Уроки-семинары в XI классе по теме "Обособленные обстоятельства как один из видов осложнения простого предложения" [Текст] : (на материале повести А. И. Куприна "Молох") / М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 25-28 : табл. - Окончание. Начало: № 12, 2014. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- обособленные обстоятельства -- общеобразовательная школа -- повести -- преподавание русского языка -- простые осложненные предложения -- русские писатели -- русский язык -- система уроков -- теоретическое мышление -- уроки-семинары -- формы образования Аннотация: Система уроков, основанных на внедрении вузовских форм преподавания в школьную практику. Материалом для занятий служит текст повести "Молох" А. И. Куприна. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук) |
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук). Урок-исследование на тему "Проблема разграничения уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций в простом осложненном предложении" [Текст] / М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 40-43 : табл. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- уточняющие конструкции -- пояснительные конструкции -- присоединительные конструкции -- методические рекомендации -- простые осложненные предложения -- уроки-исследования -- обособленные члены предложения Аннотация: Образцы заданий для урока-исследования, посвященного выработке у школьников навыков и умений разграничения уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций. Доп.точки доступа: Чернова, Любовь Афанасьевна (доктор филологических наук) |