Карпенко, Анастасия Леонидовна (педагог-психолог; соискатель). Формирование гендерных представлений у детей [Текст] / А. Л. Карпенко // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С. 33-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (14 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Психология Психология личности Детская психология Кл.слова (ненормированные): гендерные представления -- половые представления -- половая идентификация -- половая идентичность -- пол (понятие) -- идентификация (понятие) -- детский возраст -- дети -- исследования Аннотация: Понятие пола в социально-культурном и социально-психологическом контексте. Исследование проблемы формирования половой идентичности в детском возрасте. |
Карпенко, А. Л. Психологические особенности детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях [Текст] / А. Л. Карпенко // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 35-39 : диагр. - Библиогр.: с. 39 (9 назв.) . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- трудные дети -- помощь детям -- неблагополучные семьи -- помощь трудным детям -- психологическая помощь -- девиантное поведение -- подростковый возраст -- асоциальное поведение -- исследования -- подростки -- самоидентификация подростков -- юноши -- девушки -- пол -- половая идентификация -- половая принадлежность -- идентичность -- семья -- андрогинный тип личности -- маскулинный тип личности -- фемининный тип личности -- самоопределение подростков Аннотация: Результаты исследования детей, воспитывающихся в неблагополучных неполных семьях, имеющих трудности в поведении. Определение специфики самоидентификации подростков. По результатам исследования описаны типы самоидентификации подростков, особенности их проявления в поведении подростков. |
Шишова, Татьяна. Гендерно-ориентированная палата номер шесть [Текст] / Татьяна Шишова // Дитя человеческое. - 2014. - № 1 (98). - С. 28-32 : фот.
Рубрики: Этика Сексуальная этика--США--Европа, 21 в. нач.; 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): гендерная идентичность -- гендерное равенство -- гендерные установки -- половая биполярность -- половая идентификация -- половое воспитание -- половые признаки -- психологи -- сексуальная ориентация -- сексуальное образование Аннотация: В США и западных странах "всестороннее сексуальное просвещение" привело к расчеловечиванию в сфере половой морали. Доп.точки доступа: Мани, Д. (психолог); Гроссман, М. |
Райфшнайдер, Т. Ю. Формирование половой идентификации - основа профилактики рискованного поведения подростков [Текст] / Т. Ю. Райфшнайдер, Л. А. Фондеркина // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): асоциальное поведение -- гендерная роль -- гендерные различия -- девиантное поведение -- девушки -- идентичность -- межполовое взаимодействие -- подростки -- подростковый возраст -- пол -- половая идентификация -- половая идентификация -- половая принадлежность -- полоролевое поведение -- помощь детям -- помощь трудным детям -- психология детей -- рискованное поведение -- самоидентификация подростков -- самоопределение подростков -- семья -- современное общество -- трудные дети -- формирование половой идентификации -- юноши Аннотация: Половая идентификация подростков: научное осмысление, анализ разных сторон проблемы, формулировка рекомендаций. Доп.точки доступа: Фондеркина, Л. А. |