Дорошенко, С. Диалоговое и проблемное обучение на уроках музыки [Текст] / С. Дорошенко // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 6-8 . - ISSN 0859-4956 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя-практики -- практические методики -- самостоятельные исследования -- диалоговые ситуации -- проблемные ситуации -- мотивационная готовность -- организация диалога -- приоритеты в обучении -- философы -- сократический диалог -- майевтика -- нравственное воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Диалог на уроке музыки - процесс детского творчества, пробуждения духовных, художественных сил ребенка. У диалога много "двойников", разрушающих или подменяющих его сущность. Вести диалог - особый дар. Доп.точки доступа: Сократ |
Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук). Диалог в деятельности современного учителя [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- ученики -- студенты -- диалог (образование) -- диалог в образовании -- диалоговое образование -- диалоговое обучение -- проблемное обучение -- равенство в диалоге -- организация диалога -- совместная деятельность -- взаимодействие в диалоге -- диалогическое взаимодействие -- деятельность педагогов -- деятельность обучающихся -- учебная деятельность -- межсубъектный диалог -- умение задавать вопросы -- диалоговые технологии Аннотация: В статье рассматривается возможность формирования нового подхода к педагогическому процессу как межсубъектному диалогу педагога и обучающегося. Ставятся вопросы применимости проблемных и диалоговых технологий в образовании в качестве методологической базы педагогики. |