Швайтцер, Р. Д. Перфекционизм и ментальное здоровье студентов австралийских университетов: существует ли соотношение между этими параметрами? : дайджест / Р. Д. Швайтцер, Р. Д. Гамильтон, Т. К. Гамильтон // Психология обучения. - 2006. - N 6. - С. . 69-73. - Полностью ст. опубл.: Journal of College Student Development.- 2005.- September (www. Looksmart. full text. Free. find. article on psychology) . Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Австралия Кл.слова (ненормированные): перфекционизм -- интеллектуальная деятельность -- отрицательные эмоции -- психологическое здоровье -- психопатология -- депрессия -- беспокойство -- напряжение -- неврозы -- нормальное поведение -- невротическое поведение -- студенты вузов -- австралийские студенты -- умственное развитие Доп.точки доступа: Гамильтон, Р. Д.; Гамильтон, Т. К. |
Байбуртянц Е. В. Изучение особенностей самооценки подростков с нарушениями поведения / Байбуртянц Е. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 3 (21). - С. 74-81. - С. 2007. - Библиогр.: с. 81 (5 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- подростки -- нарушения поведения -- нормальное поведение -- самооценка личности -- завышенная самооценка -- заниженная самооценка -- Я-концепция -- конфликты -- самоутверждение -- диагностика -- тест Дембо-Рубинштейн -- Дембо-Рубинштейн тест |
Битянова, Марина (кандидат психологических наук). Невидимая черта [Текст] : норма и отклонение / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2014. - № 11 (144). - С. 45-48
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- беседы -- воспитание культуры поведения -- девиантное поведение -- зависимое поведение -- культура поведения -- наркотики -- наркотическая зависимость -- нормальное поведение -- нормы поведения -- отклоняющееся поведение -- поведение подростков -- подростки -- школьники Аннотация: Предложена тема для беседы с подростками, посвященная воспитанию культуры поведения. Дана характеристика и рассмотрены виды девиантного поведения. |