Копытин, А. И. (канд. мед. наук). Рисуночный тест Р. Сильвер для оценки когнитивной и эмоциональной сфер личности / А. И. Копытин // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5. - С. . 90--97. - Библиогр.: с. 96-97 (20 назв.). - Табл. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): агрессивность -- арт-терапия -- враждебность -- дети -- личность -- межкультурная адаптация -- подростки -- рисуночный тест Сильвер -- тесты -- эмоциональные нарушения |
Верещака, О. П. Особенности межэтнического восприятия в системе межгрупповых отношений [Текст] / О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2009. - N 12. - С. 55-65. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): адаптация -- аккультурация -- восприятие -- иностранные студенты -- культурный шок -- межкультурная адаптация -- межэтническая адаптация -- межэтническое восприятие -- социальная адаптация -- студенты Аннотация: Перечислены факторы, влияющие на процесс "вхождения" человека в иную культурную среду, в иную общность. Рассмотрены психологические процессы адаптации человека в инокультурной среде, ее составляющие: культурный шок, аккультурация. Представлены результаты эмпирического исследования студентов-иностранцев, которые показали, что наиболее значимыми условиями адаптации являются наличие и интенсивность контактов, культурное сходство, географическая близость. |
Князев, В. Н. (доктор психологических наук; профессор). Трансформация социально-психологической идентичности в процессе межкультурной адаптации [Текст] / В. Н. Князев // Инновации в образовании. - 2012. - № 3. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): социально-психологическая адаптация -- межкультурная адаптация -- идентичность -- трансформация идентичности -- кризис идентичности -- стратегии сохранения идентичности Аннотация: Статья посвящена проблеме трансформации идентичности в условиях межкультурной адаптации. |
Инновационный школьный предмет [Текст] / Г. Вицлак [и др.] // Педагогика. - 2014. - № 8. - С. 117-120. - Библиогр.: с. 120 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание -- инновационные школьные предметы -- компетенции школьников -- межкультурная адаптация -- мигранты -- подростки -- социализация детей -- социализация подростков -- социально-психологическая адаптация -- школьные предметы Аннотация: В статье речь идет об инновационном школьном предмете "Счастье и ответственность", цель которого поэтапная социально-психологическая адаптация детей и подростков, формирование у них жизненных компетенций, необходимых в условиях меняющегося гражданского общества. Доп.точки доступа: Вицлак, Г. (профессор; директор); Кюн, Х. (профессор; научный советник); Данике, Б. (директор школы); Хенниг, Г. (заместитель директора); Бауэр, Е. А. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник); Кабардов, М. К. (доктор психологических наук; профессор; заместитель директора) |