Поисковый запрос: <.>K=модель<.> |
Общее количество найденных документов : 3440
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Мокроусов, Алексей.
Художник как модель / Алексей Мокроусов // Искусство. - 2006. - N 6. - С. . 48-53
ББК 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Вена
Австрия
Франкфурт-на-Майне
Германия
ФРГ
Федеративная Республика Германия
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- художественные проекты -- тема театра -- художники -- французские художники
Найти похожие
|
2.
|
Запесоцкий, А. С. (доктор культурологических наук ; член-корреспондент РАО ; ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов).
Воспитывать нового российского интеллигента / А. С. Запесоцкий // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2006. - N 6. - С. . 2-4
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в. 90-е г.
Россия
Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
борьба с наркоманией -- воспитание -- воспитательная работа -- вузы -- выпускники -- высшее образование -- культуроцентристская модель воспитания -- модели воспитания -- молодежь -- новый русский интеллигент -- система воспитания студентов -- студенты -- ценности -- эстетическое воспитание
Найти похожие
|
3.
|
Гришин, Игорь Владимирович.
Шведская модель общественного развития: дихотомия рынок-политика / И. Гришин // Мировая экономика и международные отношения. - 2005. - N 10. - С. . 76-87. - Библиогр. в сносках
ББК 66.3(4/8) + 65.9(4/8)
Рубрики: Политика--Внутренняя политика зарубежных стран, 20-21 вв.
Экономика--Экономика отдельных зарубежных стран
Швеция
Кл.слова (ненормированные):
шведское общество -- шведская экономика -- социально-экономическая политика -- модели общественного развития -- страновая модель -- шведская модель -- шведский социализм -- шведский этатизм
Найти похожие
|
4.
|
Толстобров, Михаил Геннадиевич.
Международный маркетинг высоких технологий: некоторые вопросы теории и практики / Толстобров М. Г. // Маркетинг и маркетинговые исследования. - 2007. - N 1. - С. . 12-27. - Библиогр.: с. 25-27 (44 назв. )
ББК 65.290-2
Рубрики: Экономика--Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
маркетинг отношений -- международный маркетинг -- высокие технологии -- рынок высоких технологий -- комплементарные товары -- инновации -- измерения маркетингового пространства -- рыночная неопределенность -- маркетинг высоких технологий -- модель Форда -- Форда модель
Найти похожие
|
5.
|
Захидова, Л. С.
Школа-лаборатория как модель инновационной школы в условиях модернизации образования / Захидова Л. С. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 24-25
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Новосибирск
Россия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- инновации в образовании -- инновационная педагогика -- типы школ -- школы-лаборатории -- экспериментальные проекты -- профильное обучение -- мультипрофильное образование -- непрерывное образование
Найти похожие
|
6.
|
Юрищев, М. А.
Критические свойства высокоспиновых моделей Изинга на анизотропной решетке / М. А. Юрищев // Журнал экспериментальной и теоретической физики. - 2006. - Т. 130, N 5. - С. . 931-943. - Библиогр.: с. 942-943
ББК 22.31
Рубрики: Физика--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
решетки -- анизотропные решетки -- модель Изинга -- Изинга модель -- высокоспиновые модели -- двумерные модели -- спины -- критические свойства
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, И. М. (канд. пед. наук, докторант, доц.).
Функциональная модель педагогического обеспечения процесса формирования толерантности учащихся средствами обществоведческого образования / Белова Е. И. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 6. - С. . 88-91
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компоненты педагогической деятельности -- ментальные характеристики -- модели образования -- обществоведческое образование -- толерантность
Найти похожие
|
8.
|
Волков, Ю. В. (канд. геолого-минералог. наук, докторант, науч. сотр.).
Модель атома Томаса-Ферми и ее обобщение на молекулы / Волков Ю. В., Баранов В. А., Сизов В. В. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 6. - С. . 125. - Библиогр.: с. 125 (2 назв. )
ББК 22.36
Рубрики: Физика--Молекулярная физика
Кл.слова (ненормированные):
атомы (физика) -- квантовая механика -- квантовая теория -- модель Томаса-Ферми -- статистические модели -- Томаса-Ферми модель
Доп.точки доступа:
Волков, В. А. (науч. сотр.); Сизов, В. В. (науч. сотр.)
Найти похожие
|
9.
|
Розанваллон, П.
Кризис предместий: миф или реальность / П. Розанваллон, Ж.-П. Ле Гофф, Э. Тодд, Э. Морен ; пер. с фр. Е. Клоковой // Иностранная литература. - 2006. - N 9. - С. . 278-287
ББК 66.3(4/8)
Рубрики: Политика--Внутренняя политика зарубежных стран
Франция
Кл.слова (ненормированные):
нигилисты -- общественное сознание -- республиканская модель -- политические процессы
Доп.точки доступа:
Ле Гофф Ж.-П.; Тодд, Э.; Морен, Э.; Клокова, Е. \.\
Найти похожие
|
10.
|
Бобровская, Л. Н.
Модель реализации технологического профиля обучения / Л. Н. Бобровская, Е. А. Сапрыкина, Н. Н. Рождественская // Профильная школа. - 2006. - N 5. - С. . 44-47. - 0; Основные подходы к организации технологического профиля. - 0; Базисный учебный план
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильная школа -- технологическое обучение -- актуальность обучения -- учебный план -- элективные предметы
Доп.точки доступа:
Сапрыкина, Е. А.; Рождественская, Н. Н.
Найти похожие
|
11.
|
Бобко, И. М. (д-р техн. наук, проф.).
Система ресурсов в вузе как фактор его эффективного функционирования и развития / И. М. Бобко, А. М. Гринь // Экономика образования. - 2007. - N 1. - С. . 23-29. - Библиогр.: с. 28-29 (23 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Экономика--Экономика непроизводственной сферы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- ресурсы вуза -- финансовые ресурсы -- ресурсный потенциал вуза -- трудовые ресурсы -- информационные ресурсы -- организационные ресурсы -- технологические ресурсы -- ресурсная модель вуза
Доп.точки доступа:
Гринь, А. М. (канд. техн. наук, доц.)
Найти похожие
|
12.
|
Жигайлов, А. В.
Модель свободного развития интеллектуально одаренных детей в условиях дополнительного общего образования : (на примере регионального Центра творческого развития и гуманитарного образования для одаренных детей "Поиск") / А. В. Жигайлов // Одаренный ребенок. - 2006. - N 6. - С. . 85-90
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- способные дети -- одаренность -- диагностика одаренности -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- гуманитарное образование -- интеллектуальное развитие -- мотивация к обучению -- мотивационные механизмы
Найти похожие
|
13.
|
Дахин, А. Н. (канд. пед. наук ; доцент НГПУ).
Содержание обучения как открытая знаковая система / А. Н. Дахин // Профильная школа. - 2006. - N 4. - С. . 48-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ). - 0; Учебный комплекс нового типа - интерактивный материал на электронных носителях. - 0; Построение новых образовательных технологий с помощью новых диагностических инструментов. - 0; Мониторинг успешности школьников как пример внутренней открытости модели обучения. - 0; Пример модели мониторинга успешности при изучении физики
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное обучение -- образовательная компетентность -- модернизация образования -- содержание обучения -- самоорганизация -- модель обучения -- мониторинг успешности
Найти похожие
|
14.
|
Довгаль, В. А.
Модель организации муниципальной методической службы / Довгаль В. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 5. - С. . 31-40. - 0; Структура муниципальногоучреждения. - 0; Механизм создания информационной системы методического центра. - 0; Система методической работы. - 0; Система работы работы ЦИМО с руководителями образовательных учреждений Барабинского района. - 0; Организационно-методическая деятельность с педагогами и руководителями образовательных учреждений Барабинского района. - 0; Информационно-методическое обеспечение инновационной деятельности образовательных учреждений Барабинского района
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Барабинский район
Новосибирская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- информационные системы -- информационные технологии -- методическая работа -- методические службы -- муниципальные методические службы -- образование в регионах -- организация работы -- повышение квалификации -- системы методической работы
Найти похожие
|
15.
|
Хоружий, С. С.
Конституция личности и идентичности в перспективе опыта древних и современных практик себя / С. С. Хоружий // Вопросы философии. - 2007. - N 1. - С. . 75-85. - 0; Die Grundverfassung. - 0; Репертуар структур идентичности
ББК 87.21
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- человек (философия) -- виртуальный человек -- конституция человека (философия) -- антропологические проявления (философия) -- антропологическая граница (философия) -- антропологическая модель конституции человека -- антропологическая эволюция
Найти похожие
|
16.
|
Артемова, Л. К. (канд. физ.-мат. наук).
Кадровое обеспечение профильного обучения / Л. К. Артемова // Педагогика. - 2006. - N 10. - С. . 58-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профилирование школы -- концепция профильного обучения -- будущие учителя -- подготовка учителей -- профильные классы -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- педвузы -- готовность будущего учителя -- модель готовности учителя -- компетенции
Найти похожие
|
17.
|
Беспалько, В. П.
Учебник как информационная модель педагогической системы / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 33-35
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- обучение -- содержание обучения -- учебный процесс -- цели обучения -- учебные цели -- книги -- процесс обучения -- педагогические системы -- системы в педагогике -- подходы в педагогике -- педагогические подходы -- социальный заказ образованию -- заказ образованию
Найти похожие
|
18.
|
Енин, А. В.
Конструирование игровых сценариев / А. В. Енин // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 98-103. - Библиогр.: с. 103 (14 назв. ) .
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- игровые сценарии -- сценарии -- игры -- модель -- игровая модель -- моделирование -- виртуальность -- практический опыт -- опыт -- социализация -- воспитание
Найти похожие
|
19.
|
Батербиев, М. М.
Концептуально-функциональная модель разновозрастного обучения : (АЭШ МОУ "Усть-Илимский экспериментальный лицей") / М. М. Батербиев // Школьные технологии. - 2005. - N 4. - С. . 46-56
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Усть-Илим
Кл.слова (ненормированные):
разновозрастные классы -- лицеи -- формы образовательного процесса -- обучение -- образование -- модели обучения -- организация образовательного процесса
Найти похожие
|
20.
|
Остапенко, А. А.
Погружение в образ как модель концентрированного обучения, адаптированная к начальной школе / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2005. - N 4. - С. . 58-61. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
погружение в образ -- модели обучения -- обучение -- концентрированное обучение -- начальная школа -- расписание -- технологии в образовании
Найти похожие
|
21.
|
Давыдов, Данила.
Действующая модель мира / Данила Давыдов // Новое литературное обозрение. - 2006. - N 6. - С. . 415-418
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- рецензии -- стихи -- стихотворения
Найти похожие
|
22.
|
Мартынова, Е. А.
Модель центра образования инвалидов в Челябинском государственном университете на основе системы интегрированного обучения / Е. А. Мартынова, Д. Ф. Романенкова // Вопросы образования. - 2006. - № 2. - С. 112-121
Доп.точки доступа:
Романенкова, Д. Ф.
Найти похожие
|
23.
|
Сиваков, В. Л.
Модель совмещения кредитов на оказание образовательных услуг с субсидированием их возврата / В. Л. Сиваков // Вопросы образования. - 2006. - № 2. - С. 149-157
Найти похожие
|
24.
|
Спортивный интерес / фот. Игоря Примака ; стиль Елены Ямщиковой ; модель Ирина Авраменко ; рубр. ведет Настя Ниточкина // Крестьянка. - 2004. - N 9. - С. . 81-83
ББК 37.24
Рубрики: Производства легкой промышленности--Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
мода -- спортивная мода -- молодежная мода -- спортивная одежда -- спортивная обувь -- коллекции одежды -- коллекции обуви -- дизайнеры
Доп.точки доступа:
Ниточкина, Н. \.\; Примак, И. (фотограф) \.\; Ямщикова, Е. (стилист) \.\; Авраменко, И. (модель) \.\
Найти похожие
|
25.
|
Касьянов, Александр Евгеньевич.
Профессора - к ответу! : из опыта внедрения динамической модели обучения в Московском государственном университете леса / А. Е. Касьянов // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 9. - С. . 44-47. - Библиогр.: с. 47
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- вузы -- динамическая модель обучения -- обучение -- динамическая методика -- учебный процесс -- модели обучения
Найти похожие
|
26.
|
Чувыров, А. Н.
Структура и динамика дислокаций Френкеля-Конторовой при электроконвекции в жидких кристаллах / А. Н. Чувыров [и др. ] // Журнал экспериментальной и теоретической физики. - 2006. - Т. 130, N 6. - С. . 1072-1081. - Библиогр.: с. 1081
ББК 22.31
Рубрики: Физика--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
кристаллы -- жидкие кристаллы -- нематические жидкие кристаллы -- дислокации -- модель Френкеля-Конторовой -- Френкеля-Конторовой модель -- неустойчивость -- электроконвекция
Доп.точки доступа:
Скалдин, О. А.; Делев, В. А.; Лебедев, Ю. А.; Батыршин, Э. С.
Найти похожие
|
27.
|
Ткачева, В. В.
Инновационная модель организации психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии / В. В. Ткачева // Коррекционная педагогика. - 2005. - N 5/6. - С. . 5-19. - Библиогр.: с. 18-19
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционные учреждения -- психокоррекция -- инновации
Найти похожие
|
28.
| 74
С 51
Смолянинов, А.
Выбрать свой вариант, создать свою модель : рекомендации по организации профильного обучения в сельской школе / А. Смолянинов, Н. Здобина // Первое сентября. - 2007. - № 2. - С. 9-10
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- селская школа
Доп.точки доступа:
Здобина, Н.
Найти похожие
|
29.
|
Бойцова, О. Ю.
Модель "тройственной нормативности" как инструмент исследования нормативизма / О. Ю. Бойцова // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2006. - N 4. - С. . 32-44. - Библиогр. в сносках
ББК 66.0
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
нормативность -- нормативизм -- нормативный подход -- политическое знание -- историко-политологические исследования
Найти похожие
|
30.
|
Понкин, Игорь Владиславович.
Преподавание знаний о религии в светской школе: обзор европейского опыта / И. Понкин // Свободная мысль. - 2006. - N 9/10. - С. . 131-145
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 20 в.
Россия
Бельгия
Дания
Франция
Испания
Польша
Италия
Германия
Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
национально-культурная идентичность -- религиозное образование -- воспитание -- унифицированная модель образования -- культурная преемственность -- нерелигиозная этика -- религоизно-культурологический курс -- конфессиональная направленность -- христианские знания -- государственные образовательные центры -- учебные предметы -- евангельское вероисповедание
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание