Пошуковий запит: <.>K=стандарты второго поколения<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 65
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Баранов, Г. П. (проректор).
О региональном содержании биологического образования [Текст] / Г. П. Баранов // Биология в школе. - 2011. - N 5. - С. 28-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Магаданская область
Кл.слова (ненормовані):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- стандарты общего образования -- региональное образование -- биологическое образование -- региональное содержание биологического образования -- школьное биологическое образование -- биологическое краеведение -- региональные компоненты образования -- качество биологического образования -- отбор содержания -- основные образовательные программы -- стандарты второго поколения -- образовательные модели
Анотація: Рассматриваются вопросы формирования регионального содержания биологического образования и возможности его реализации при введении федеральных государственных стандартов общего образования.
Знайти схожі
|
2.
|
Баринова, И. И. (доктор географических наук; профессор).
Примерная программа по курсу "География России. Природа" (8 класс) в свете требований стандартов второго поколения [Текст] / И. И. Баринова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 39-46
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
общеобразовательные учреждения -- география в школе -- методика географии -- география -- ФГОС -- стандарты второго поколения -- стандарты -- 8 класс -- результаты обучения
Анотація: Раскрыты основные задачи курса, требования к результатам обучения и инструменты (способы, методы) проверки достижения планируемых результатов.
Знайти схожі
|
3.
|
Варющенко, В. И. (кандидат исторических наук ; доцент).
Фундаментальное ядро содержания историко-обществоведческого образования при переходе на стандарт второго поколения в системе общего образования [Текст] / В. И. Варющенко // Сибирский учитель. - 2011. - N 1. - С. 28-37 : 3 табл.
. - ISSN 1817-6488ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
общеобразовательные учреждения -- стандарты второго поколения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- содержание образования -- концепции фундаментального ядра -- фундаментальное ядро образования
Анотація: Предлагается реструктурировать некоторые разделы проекта, чтобы соблюсти их содержательную ценность и унифицировать понятийный аппарат. Для наглядности используются таблицы. В левой колонке размешена исходная версия проекта, а в правой - предлагаемый материал.
Знайти схожі
|
4.
|
Величко, А. Н. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой естественнонаучного образования).
Опыт организации внеурочной деятельности учащихся специализированных классов по физике в Новосибирской области [Текст] / А. Н. Величко, И. Г. Шилкина // Физика в школе. - 2015. - № 5. - С. 20-25 : 3 рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Новосибирская область
Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность по физике -- модели внеурочной деятельности -- образовательные стандарты -- одаренность -- одаренные дети -- опыт организации внеурочной работы -- профильные смены -- системы учета занятости детей -- стандарты второго поколения -- учебные предметы -- физика -- формы работы с одаренными детьми
Анотація: Представлен систематизированный и обобщенный опыт организации внеурочной деятельности по физике, имеющийся в Новосибирской области. Построенная на его основе модель может быть перенесена на организацию внеурочной деятельности по любому предмету. Предлагаемую модель целесообразно использовать при построении основной образовательной программы при переходе на стандарт второго поколения. Также приведены конкретные примеры профильных смен для учащихся специализированных классов по физике Новосибирской области.
Дод.точки доступу:
Шилкина, И. Г. (старший преподаватель кафедры естественнонаучного образования)
Знайти схожі
|
5.
|
Виноградова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.).
Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения [Текст] / Н. Ф. Виноградова // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 41-45
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
стандарты образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- младшие школьники -- характеристика младших школьников -- начальная школа -- учебное деловое сотрудничество -- универсальные умения -- универсальные учебные действия -- содержание начального образования -- деятельностный компонент -- программы начального обучения -- примерные программы -- разделы примерной программы
Анотація: Обновление содержания начального образования должно идти не за счет предметно-функциональной составляющей, а на основе введения содержания, обеспечивающего формирование психических новообразований, которые отражают статус ребенка - школьника этого возраста.
Знайти схожі
|
6.
|
Водянский, Алексей (канд. пед. наук).
Стандарты общего образования: стратегия и тактика нововведения [Текст] / Алексей Водянский // Российское образование. - 2009. - N 5. - С. 24-27
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
стандартизация -- стандарты -- стандарты общего образования -- образовательные стандарты -- качество образования -- оценка качества образования -- учебные планы -- стандарты второго поколения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Анотація: Вопрос о стандартах сегодня актуален не только для системы образования, но и для общества в целом. Отсутствие стандарта не позволяет сформировать единое образовательное пространство, сдерживает социальную мобильность. Одна из основных задач модернизации школы - обновление целей и содержания общего образования, приведение его в соответствие с современными требованиями.
Знайти схожі
|
7.
|
Вяземский, Е. Е.
Государственный образовательный стандарт общего образования второго поколения: инновационный характер, функции, особенности [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 8. - С. 4-13 : схемы. - Библиогр.: с. 13. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормовані):
государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- общее образование -- стандарты второго поколения -- государственные стандарты общего образования -- система образования
Анотація: Ответы на вопросы педагогов по теме нового стандарта общего образования второго поколения, сущность которого выражается в переориентации системы образования на новые подходы к проектированию и оценке образовательных результатов.
Знайти схожі
|
8.
|
Габер, И. В. (кандидат медецинских наук ; доцент).
Система укрепления физического и духовного здоровья обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями федерального стандарта второго поколения [Текст] / И. В. Габер, З. В. Бродовская // Сибирский учитель. - 2010. - N 5. - С. 23-29 : 6 табл. - Библиогр.: 29 (5 назв. )
. - ISSN 1817-6488ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Новосибирская область--Новосибирск, город--Россия
Кл.слова (ненормовані):
образовательные учреждения -- начальная школа -- образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- методические рекомендации -- медико-гигиенические требования -- новые гигиенические требования -- сменная обувь -- школьные ранцы -- укрепление здоровья -- духовное здоровье -- двигательная активность
Анотація: Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание развивающей образовательной среды, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся. Разработаны методические рекомендации для общеобразовательных учреждений при введении ФГОС в Новосибирской области.
Дод.точки доступу:
Бродовская, З. В. (кандидат педагогических наук ; доцент)
Знайти схожі
|
9.
|
Габышева, Ф. В. (д-р пед. наук).
Региональные аспекты введения ФГОС в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Ф. В. Габышева // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 89-94
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- общее образование -- апробация стандартов -- апробационные площадки -- региональный подход -- региональные аспекты -- Базисный учебный план -- проблемные вопросы -- региональный уровень
Анотація: В ходе апробации ФГОС второго поколения разрабатываются варианты отражения национальных, региональных, социально-экономических, экологических, климатических, демографических и др. особенностей российских регионов.
Знайти схожі
|
10.
|
Горбунова, Т. С.
Результаты и социальные эффекты апробации ФГОС второго поколения (начальная школа) в Омской области [Текст] / Т. С. Горбунова, О. А. Колядинцева, Т. Н. Тишина // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омская область
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- стандарты второго поколения -- апробация стандартов -- региональная система образования -- региональная модель апробации -- структура региональной модели -- начальная школа
Анотація: В Омской области прошла апробация ФГОС второго поколения (начальная школа). К ней были привлечены работники системы образования разного уровня, общественность, родители.
Дод.точки доступу:
Колядинцева, О. А.; Тишина, Т. Н.
Знайти схожі
|
11.
|
Гультяева, Л. И.
Опыт интеграции предметов "Информатика" и "Экономика" в условиях введения ФГОС среднего (полного) общего образования второго поколения [Текст] / Гультяева, Л. И. // Информатика и образование. - 2012. - № 9. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (12 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Псковская область
Кл.слова (ненормовані):
интеграция предметов -- преподавание информатики -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- общее образование -- преподавание экономики -- образовательные документы -- образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- обучение информатике -- образовательные учреждения -- педагогический опыт
Анотація: Изменения в преподавании предмета "Информатика" в связи с введением ФГОС второго поколения. Обобщается практический опыт интеграции информатики и экономики в обучении школьников.
Дод.точки доступу:
Людмила Ивановна
Знайти схожі
|
12.
|
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук).
Принципы модернизации педагогического образования [Текст] / А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 37-46
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормовані):
модернизация педагогического образования -- программы модернизации -- учителя -- стандарты образования -- стандарты второго поколения -- профессиональная подготовка -- принципы модернизации образования -- социальный статус педагога -- материальный статус педагога -- педагогизация педагогического образования -- педагогизация профессионального образования -- система педагогического образования -- региональные системы образования -- региональные педагогические институты -- государственный заказ -- подготовка педагогических кадров -- интеграция (образование) -- открытые профессиональные системы -- двухуровневая система образования -- высшее образование -- индивидуализация профессиональной подготовки -- рынок образовательных ресурсов
Анотація: В статье раскрыта сущностная особенность модернизации современного педагогического образования: переход от подготовки учителя-предметника к учителю - носителю социально и профессионально значимых качеств. Посредством системы принципов определена модель подготовки учителя.
Знайти схожі
|
13.
|
Демидова, М. Ю. (кандидат педагогических наук).
Курс физики основной школы в стандартах второго поколения [Текст] / М. Ю. Демидова // Физика в школе. - 2011. - № 7. - С. 4-13 : рис., фот. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- преподавание физики -- обучение физике -- образовательные результаты -- стандарты второго поколения
Анотація: Система заданий для оценки планируемых результатов преподавания физики в рамках стандартов второго поколения.
Знайти схожі
|
14.
|
Демидова, М. Ю. (кандидат педагогических наук).
Подходы к оценке результатов экологического образования в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / М. Ю. Демидова // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2014. - № 1 (зима). - С. 15-19 : табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
ФГОС -- качество образования -- оценка результатов образования -- оценочная деятельность -- стандарты второго поколения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- экологическое образование
Анотація: В статье рассмотрены требования, предъявляемые к результатам экологического образования стандартами второго поколения. Проанализированы основные направления оценочной деятельности.
Знайти схожі
|
15.
|
Демидова, Марина Юрьевна (заведующая; кандидат педагогических наук).
Что нового в стандартах второго поколения по естественно-научным дисциплинам [Текст] / Марина Юрьевна Демидова // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 154-160
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
образовательные стандарты -- накопленные оценки -- стандарты второго поколения -- образовательные документы -- естественно-научные дисциплины -- образовательные программы
Анотація: О системах форм и методов проверки, планируемых результатах освоения основной образовательной программы, предметном содержании по ступеням обучения.
Знайти схожі
|
16.
|
Душина, И. В. (канд. пед. наук).
Пути обновления методического мастерства учителя географии в период модернизации образования [Текст] / И. В. Душина, Е. А. Таможняя // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 34-38 : ил.
. - ISSN 0016-7207ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
роль учителя -- учителя географии -- преподавание географии -- географическое образование -- компетентность учителя -- методическое мышление -- модернизация образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты
Анотація: Выделены основные направления обновления и перестройки методического мастерства учителя в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения.
Дод.точки доступу:
Таможняя, Е. А.
Знайти схожі
|
17.
|
Загвоздкин, Владимир (канд. пед. наук).
О стандартах второго поколения [Текст] / Владимир Загвоздкин // Российское образование. - 2009. - N 5. - С. 3-14
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
стандарты -- стандарты образования -- стандарты второго поколения -- содержание образования -- образовательные результаты -- источники стандартов -- минимальные стандарты -- статус документов -- система оценивания учителей
Анотація: Вопрос о стандарте активно обсуждается педагогами и общественностью в разных странах мира. В статье представлены аспекты стандартов второго поколения, которые вызывают вопросы и беспокойство. Отдавая должное огромной работе, которую проделали разработчики, тем не менее есть необходимость высказать ряд замечаний и отметить некоторые позиции, нуждающиеся в улучшении и пересмотре. При этом нужно опираться на международный опыт разработки и применения стандартов образования в странах-лидерах современного образования.
Знайти схожі
|
18.
|
Зиновьева, Е. Л. (учитель географии).
Переводной экзамен по географии в 6 классе как способ повышения качества знаний по географии [Текст] / Е. Л. Зиновьева, Е. В. Кутузова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 61-68 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
география в школе -- 6 класс -- переводные экзамены -- экзамены -- экзаменационные билеты -- программно-методические материалы -- практические вопросы -- теоретические вопросы -- критерии оценивания -- итоговые аттестации -- рабочие программы -- стандарты -- стандарты второго поколения
Анотація: Экзаменационные билеты для проведения итоговой аттестации учащихся 6 классов по географии. Данные билеты подготовлены с учетом требований государственного стандарта второго поколения и рабочих программ по географии.
Дод.точки доступу:
Кутузова, Е. В. (учитель географии)
Знайти схожі
|
19.
|
Итоги года в образовании [Текст] : семинар из цикла "Актуальные исследования и разработки в области образования" // Вопросы образования. - 2010. - N 3. - С. 213-242
. - ISSN 1814-9545ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Москва--Россия, 2010 г.
Кл.слова (ненормовані):
семинары (образование) -- статусы образовательных учреждений -- образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- прием в вузы -- прикладной бакалавриат -- национальные исследовательские университеты -- оплата труда учителей -- дискуссии
Анотація: Заключительный в 2009/2010 учебном году семинар цикла "Актуальные исследования и разработки в области образования" по традиции был посвящен памяти А. А. Пинского. Обсуждались темы, которые по результатам экспертного опроса выявлены как важнейшие события (изменения) в образовательной системе, состоявшиеся в истекшем учебном году.
Дод.точки доступу:
Пинский, А. А. (канд. пед. наук); Государственный университет - Высшая школа экономикиГУ-ВШЭ; Актуальные исследования и разработки в области образования, семинар; Семинар "Актуальные исследования и разработки в области образования"
Знайти схожі
|
20.
|
Как нам преобразовать образование? [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 98-112
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
круглые столы -- общее образование -- образовательные стандарты -- ФГОС -- новые образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- национальные ценности -- базовые ценности -- типы мышления -- клиповое мышление -- клиповое сознание -- студенты -- преподаватели -- ученики -- учителя -- игры -- миф -- учебники -- модели образования -- культурное измерение образования
Анотація: В статье представлена часть материалов "круглого стола", посвященного проблемам преобразования современной системы образования.
Дод.точки доступу:
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Ломоносова, О. И. \.\; Шалашова, Т. Ю. \.\; Пружинин, Б. И. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Арламов, А. А. (канд. пед. наук) \.\; Москаленко, М. Л. \.\; Карпов, А. О. (канд. физ. -мат. наук) \.\; Пачин, И. М. \.\; Корикова, Н. И. \.\; Багдасарьян, Н. Г. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Как нам преобразовать образование?, круглый стол
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис
