Пошуковий запит: <.>A=Буфеев, С. В.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 16 |
1. 
|
Буфеев, С. В.
К вопросу о требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы по алгебре и началам анализа / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 46-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки математики -- школьный курс -- алгебра -- начала анализа -- экзамены -- школьные экзамены -- вступительные экзамены -- экзамены по математике
Знайти схожі
|
2.
|
Буфеев, С. В.
Расстояние от точки до плоскости [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 41-47 : Ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
общеобразовательные школьные программы -- векторные методы -- координатные методы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- вступительные экзамены -- задачи -- стереометрические задачи -- методы решения -- методические рекомендации
Анотація: Рассматриваются задачи на определение расстояния от точки до плоскости, которые часто предлагаются на вступительных экзаменах и олимпиадах во многих вузах и на ЕГЭ. Многие учащиеся испытывают большие затруднения при решении этих задач, поскольку в школьной программе практически отсутствуют упражнения на формирование умения определять расстояние от точки до плоскости.
Знайти схожі
|
3.
|
Буфеев, С. В.
Могут ли оценки учеников служить показателем качества работы учителя? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 4. - С. 58-60. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-9358ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормовані):
педагоги -- ученые -- успеваемость -- ученики -- аттестация -- аттестационная комиссия -- преподавание математики -- оценка знаний
Анотація: Вопросы оценки знаний учащихся актуальны для современной школы. В статье автор затрагивает воспитательное значение оценки, критерии объективности, взаимосвязь квалификации учителя, его заработной платы и выставленных им оценок и другие важные моменты.
Знайти схожі
|
4.
|
Буфеев, С. В.
Вычисление площади сечения многогранника разными способами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 9-17 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормовані):
математические задачи -- стереометрические задачи -- ЕГЭ -- экзаменационные задания -- методы решения задач -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен
Анотація: Рассматриваются этапы решения и примеры сложных стереометрических задач, предлагаемых на экзаменах, в том числе на Едином государственном экзамене (задача С4), в частности, тип задач на нахождение площади сечения многогранников.
Знайти схожі
|
5.
|
Буфеев, С. В.
ЕГЭ-2010: лучше? как всегда? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-5
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2010 г.
Кл.слова (ненормовані):
Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- итоговый контроль -- учителя математики -- экзамены по математике -- контрольно-диагностические работы -- математическая грамотность -- 10 класс -- 11 класс
Анотація: Мнение автора статьи о демонстрационной версии ЕГЭ-2010 по математике и контрольно-диагностических работах, а также пожелания по возникшим спорным вопросам.
Знайти схожі
|
6.
|
Буфеев, С. В.
Что проверяет экзамен? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 37-39. - Библиогр. в тексте
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.
Кл.слова (ненормовані):
математика -- начала математического анализа -- школьный курс -- алгебра и начала анализа -- экзамены по математике -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- средняя школа
Анотація: Новый формат ЕГЭ изменил контролируемые на экзамене элементы знаний, практически упразднив в этом наборе основы математического анализа. В статье обсуждаются негативные последствия сложившейся ситуации.
Знайти схожі
|
7.
|
Буфеев, С. В.
Систему образования нужно не реформировать, а сохранять и восстанавливать [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 8-9
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
математическое образование -- школьное образование -- российское образование -- концепция математического образования
Анотація: О реформировании системы математического образования в России.
Знайти схожі
|
8.
|
Буфеев, С. В.
Ищем решение на границе [Текст] / С. В. Буфеев, И. Г. Шведова // Математика в школе. - 2013. - № 6. - С. 16-18 : 2 рис. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
граничные точки -- математика -- наибольшее значение -- наименьшее значение -- решение задач -- экстремальные задачи
Анотація: Задачи, решение которых находится на границе какого-нибудь выделенного промежутка, в школьной практике встречаются не часто, хотя являются весьма содержательными. В статье рассмотрены разноплановые задачи, в которых учет естественных ограничений является важной составляющей решения.
Дод.точки доступу:
Шведова, И. Г.
Знайти схожі
|
9.
|
Буфеев, С. В.
Математические задачи или практические вопросы? [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 46-48. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
диагностические работы -- задачи с практическим содержанием -- теория вероятностей
Анотація: Рассуждение педагогов-математиков о влиянии гуманитарного способа мышления на преподавание математики.
Дод.точки доступу:
Буфеев, И. С.; Московский институт открытого образованияМИОО
Знайти схожі
|
10.
|
Буфеев, С. В.
Непрямые прямые [Текст] / С. В. Буфеев, И. Г. Шведова // Математика в школе. - 2013. - № 7. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
закон отражения света -- коллинеарность -- коллинеарность точек -- кратчайшее расстояние -- математика -- осевая симметрия
Анотація: Закон отражения света - не только физический принцип, но и метод решения целого класса задач, в основе которого лежит идея коллинеарности точек.
Дод.точки доступу:
Шведова, И. Г.
Знайти схожі
|
11.
|
Буфеев, С. В.
Задачи целочисленной арифметики [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2014. - № 3. - С. 17-23
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания С6 -- математика -- олимпиадные задачи -- решение задач -- теория чисел -- целочисленная арифметика -- целые числа
Анотація: Задания С6 ЕГЭ по математике - это задачи арифметического характера олимпиадного уровня сложности. Практика экзаменов показывает, что задачи на свойства целых чисел представляют для учащихся наибольшую сложность как в логическом, так и в техническом плане. Автор делится опытом построения элективного курса арифметики целых чисел для старшеклассников.
Знайти схожі
|
12.
|
Буфеев, С. В.
Особенности преподавания математики в лицее при МГТУ им. Н. Э. Баумана [Текст] : устные зачеты и семестровые работы / С. В. Буфеев, И. М. Штраус // Математика в школе. - 2014. - № 10. - С. 39-44 : 7 рис.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
10 класс -- лицеи -- программы обучения -- профильные программы обучения -- семестровые работы -- физико-математические лицеи
Анотація: В статье рассказывается о специфике обучения математике в одном из лучших физико-математических лицеев. Дан вариант семестровой работы 10 класса.
Дод.точки доступу:
Штраус, И. М.
Знайти схожі
|
13.
|
Буфеев, С. В.
Особенности преподавания математики в лицее при МГТУ им. Н. Э. Баумана [Текст] : стендовые домашние задания / С. В. Буфеев, И. М. Штраус // Математика в школе. - 2014. - № 9. - С. 45-48
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
лицеи -- практические работы -- программы обучения -- профильные программы обучения -- расчетные работы -- стендовые домашние задания -- физико-математические лицеи
Анотація: В статье рассказывается о специфике обучения математике в одном из лучших физико-математических лицеев. Приведены примеры тематических и расчетно-практических стендовых домашних заданий.
Дод.точки доступу:
Штраус, И. М.
Знайти схожі
|
14.
|
Буфеев, С. В.
Особенности преподавания математики в лицее при МГТУ им. Н. Э. Баумана [Текст] : олимпиада МГТУ "Шаг в будущее" / С. В. Буфеев, И. М. Штраус // Математика в школе. - 2015. - № 1. - С. 38-43
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
математические олимпиады -- олимпиады -- профильная программа обучения -- физико-математические лицеи
Анотація: В статье рассказывается о специфике обучения математике в одном из лучших физико-математических лицеев страны. Приведены варианты заданий олимпиад МГТУ.
Дод.точки доступу:
Штраус, И. М.
Знайти схожі
|
15.
|
Буфеев, С. В.
Раскрытие смысла или демонстрация фокусов? [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2015. - № 7. - С. 21-24. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
диагностические работы -- идеи решения -- критерии оценивания -- математика -- математическое образование
Анотація: Должно ли решение задачи диагностической работы, приводимое в критериях ее оценивания, раскрывать пути его получения? На примере задачи из работы СтатГрад авторы воссоздают идеи, на которых в действительности основано решение.
Дод.точки доступу:
Буфеев, И. С.
Знайти схожі
|
16.
|
Буфеев, С. В.
О разумных и неразумных требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
контрольные работы -- математика -- математическое образование -- решение задач -- требования -- экзаменационные работы
Анотація: В статье дан ответ на вопрос, какие требования к выполнению экзаменационной работы следует считать обоснованными, а какие нет.
Дод.точки доступу:
Буфеев, И. С.
Знайти схожі
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис