Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

IPRbooks книги- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (5)

Каталог статей (503)

Межвузовская электронная библиотека (13)

ФЭРУ (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=внеурочная деятельность<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19

64633

Галямова, Э. Х.
Методика обучения математике в условиях внедрения новых стандартов [Електронний ресурс] : учебное пособие / Галямова Э. Х. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- деятельностный подход -- математика -- методика -- мыслительная деятельность -- урок -- ууд -- школьное образование
Анотація: Учебное пособие составлено с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). Пособие содержит материалы для организации практических, семинарских занятий по курсу «Методика обучения математике» и методических мастерских. Целью практических работ, представленных в данном пособии, является овладение студентами методическими умениями, которые необходимы для конструирования и осуществления процесса обучения в условиях внедрения новых стандартов. Пособие предназначено студентам дневного и заочного отделений математических факультетов педагогических вузов; может быть использовано преподавателями и слушателями системы повышения квалификации, а также учителями математики общеобразовательных учреждений.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

47659

Бакланова, Т. И.
Русские народные праздники в школе [Електронний ресурс] : учебное пособие для студентов, учителей и организаторов внеурочной деятельности / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 303 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- народный календарь -- народный праздник -- праздничная культура -- школьный праздник
Анотація: Учебное пособие предназначено для подготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Цель пособия – формирование этнокультурной компетентности студентов, учителей, организаторов внеурочной деятельности. Пособие разработано в соответствии с требованиями «Примерной основной образовательной программы начального общего образования» (2015 г.) к «Программе духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования». В учебном пособии раскрыты научно-методические основы преподавания русской традиционной праздничной культуры на уроках по «Основам духовно-нравственной культуры народов России» в 4 классе, разработано содержание внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию младших школьников на основе знакомства с сохранением и развитием русской традиционной культуры в современном социокультурном пространстве (на примере г. Москвы), даны материалы для совместной проектной деятельности обучающихся 1-4 классов и их родителей по проведению школьных праздников народного календаря (Рождества, Масленицы, Троицы и других).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Медведь, Э. И.; Кайтанджян, М. Г.; Опарина, Н. А.; Бакланова, Т. И. \ред.\
Вільних прим. немає
Знайти схожі

75823

Абдульманова, С. А.
Современное технологическое образование [Електронний ресурс] : материалы XXIII Международной научно-практический конференции по проблемам технологического образования / Абдульманова С. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 297 с. - ISBN 978-5-4263-0547-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- инновационная технология -- политехническая олимпиада -- преподавание технологии -- проектная деятельность -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- техническое творчество -- технологическое образование
Анотація: В сборнике материалов XXIII Международной конференции по проблемам технологического образования учащихся в общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования обсуждаются современные теоретические и методические аспекты решения этих проблем. В статьях специалистов из России, Белоруссии, Казахстана, Грузии, Таджикистана рассматриваются общие вопросы технологического образования, опыт преподавания технологии в образовательных учреждениях различных типов, творческое развитие учащихся при выполнении проектов, проблемы подготовки и переподготовки учителей технологии и предпринимательства в педвузах и институтах повышения квалификации.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Анисимова, Л. Н.; Арефьев, И. П.; Астрейко, Е. С.; Астрейко, С. Я.; Бабина, Н. Ф.; Белоусов, А. А.; Беркутова, Д. И.; Бронштейн, Б. З.; Бычков, А. В.; Гилева, Е. А.; Гоголданова, К. В.; Голубцова, Т. А.; Голубчикова, Я. А.; Горшкова, Т. А.; Громова, Е. М.; Добрачева, А. Н.; Дорофеева, О. С.; Дульчаева, И. Л.; Ефимова, И. В.; Зеленев, В. М.; Золотарев, В. Б.; Исламов, А. Э.; Казакевич, В. М.; Какабадзе, З. О.; Клапп, А. В.; Корытов, Г. А.; Крупская, Ю. В.; Кузнецова, Н. Г.; Кулага, М. С.; Кустов, А. И.; Леонов, В. Г.; Литова, З. А.; Лобашев, В. Д.; Махмадалиев, Э. Ш.; Мигель, И. А.; Мирзоев, Д. Х.; Нагибин, Н. И.; Нигматулина, Е. Ш.; Нигматулина, О. М.; Никонов, М. В.; Никонова, Г. Н.; Нимерницкая, И. А.; Новикова, Н. Н.; Оскорбина, Н. П.; Панчук, Т. А.; Пичугина, Г. В.; Равуцкая, Ж. И.; Раджабов, Б. Ф.; Ревут, Н. С.; Редькин, В. П.; Резник, В. Н.; Рябов, Б. А.; Сатторов, А. Э.; Седов, С. А.; Селезнев, А. А.; Семенова, Г. Ю.; Талых, А. А.; Татко, Г. Н.; Тен, Ю. П.; Титов, С. В.; Уханёва, В. А.; Филиппова, О. Н.; Халтуев, Л. А.; Халтуева, А. М.; Хотунцев, Ю. Л.; Хромов, А. А.; Чернецова, Н. Л.; Чойдонова, С. Г.; Шалаев, Е. В.; Шарипова, Э. Ф.; Шигарева, Е. Н.; Яворская, О. В.; Яворский, В. М.; Хотунцев, Ю. Л. \ред.\
Вільних прим. немає
Знайти схожі

68593

Муштавинская, И. В.
Внеурочная деятельность. Содержание и технологии реализации [Електронний ресурс] : методическое пособие / Муштавинская И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1121-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- образование -- педагогика -- программа -- школа
Анотація: В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе - деятельности внеурочной. В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной деятельности и даны ответы на вопросы о том, как создавать насыщенное пространство этой деятельности и как выстраивать линейные и нелинейные внеурочные курсы; а также рассмотрены правила и требования к оформлению программ. Во втором разделе проанализирован практический опыт петербургской школы, в опережающем режиме внедряющей федеральные государственные образовательные стандарты в основной школе: новые технологии и методы организации внеурочных программ, сами инновационные программы. В третьем разделе приведены примеры программ внеурочной деятельности. Пособие подготовлено в помощь педагогу и заместителю руководителя образовательного учреждения.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Кузнецова, Т. С.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

57859

Иванов, Н. Г.
Научно-техническое творчество [Електронний ресурс] : cборник программ внеурочной деятельности технической направленности / Иванов Н. Г. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - 139 с. - ISBN 978-5-88725-445-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- информатика -- робототехника -- саморазвитие старшеклассника -- электроника
Анотація: В сборнике представлены авторские программы внеурочной деятельности технической направленности: «Информатика: базовый уровень» (автор – Азаев В.А.); «Информатика: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Электроника: базовый уровень» (автор – Лукьянов И.А.); «Электроника: продвинутый уровень» (автор – Иванов Н.Г.); «Робототехника» (автор – Лукьянов И.А.). Реализация программ возможна во внеурочной деятельности обучающихся 14-16-летнего возраста. Описана технология мониторинга саморазвития старшеклассников в творческих объединениях технического профиля (автор: Иванова И.В.). Содержание сборника может представлять интерес для педагогов дополнительного образования – руководителей творческих объединений технического профиля и учителей, реализующих внеурочную деятельность технической направленности.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Иванова, И. В.; Лукьянов, И. А.; Азаев, В. А.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

57861

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС [Електронний ресурс] : программы внеурочной деятельности для основного общего образования / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - 152 с. - ISBN 978-5-88725-443-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- личностное саморазвитие -- психология общения -- эколого-биологическая направленность
Анотація: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности социально-педагогической направленности «Психология общения» и «Психология личностного саморазвития» (автор: Иванова И.В.), программа внеурочной деятельности эколого-биологической направленности «Дети Земли – дети Вселенной» (авторы: Скандарова Н.Б., Алексанов В.В.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности обучающихся в условиях освоения ФГОС основного общего образования. Предложенные образовательные программы могут представлять интерес для педагогов, реализующих внеурочную деятельность по линии ФГОС основного общего образования, педагогов дополнительного образования, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков. Рекомендовано для использования в процессе обучения студентов по направлению подготовки 39.03.03.«Организация работы с молодежью» в рамках предметов: «Клубная деятельность», «Практикум организации творческой деятельности детей и молодежи в детских и молодежных объединениях», «Педагогическое обеспечение работы с молодежью».

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Скандарова, Н. Б.; Алексанов, В. В.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

57862

Иванов, Н. Г.
Техническое творчество [Електронний ресурс] : методические рекомендации для руководителей творческих объединений технического профиля / Иванов Н. Г. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - 206 с. - ISBN 978-5-88725-444-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
авиамоделирование -- внеурочная деятельность -- судомоделирование -- электротехника
Анотація: Пособие составлено в целях обеспечения методической помощи педагогам дополнительного образования – руководителям творческих объединений технического профиля, а также учителям, реализующим в рамках внеурочной деятельности образовательные программы технической направленности. Содержание книги включает в себя методические рекомендации по реализации программ технического профиля (электротехника, авиамоделирование, судомоделирование), описание методов поиска новых технических решений как подход к развитию аналитического мышления обучающихся. В книге имеются тесты, направленные на измерение уровня развития технического мышления, изучение преобладающего типа мышления и уровня развития логического мышления.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Иванова, И. В.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

57631

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (2-4 годы обучения) [Електронний ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. - 331 с. - ISBN 978-5-88725-392-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормовані):
адаптационная программа -- внеурочная деятельность -- начальное образование -- реализация программы -- фгос
Анотація: Пособие содержит методические рекомендации для учителей, реализующих авторские программы внеурочной деятельности Ивановой И.В. «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8- летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста) и Скандаровой Н.Б. «Наш дом - Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста), «Дети Земли - дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста). Методические рекомендации составлены для проведения занятий по образовательным программам 2, 3, 4 года обучения. Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Скандарова, Н. Б.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

36730

Бакланова, Т. И.
Русская культура. 1-4 классы [Електронний ресурс] : программа и методические материалы / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 79 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- русская культура -- школьный праздник -- экскурсия
Анотація: Данное учебно-методическое издание адресовано учителям начальной школы и педагогам – организаторам внеурочной деятельности, осуществляемой по таким предусмотренным ФГОС направлениям, как духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное и социальное. Издание поможет педагогам знакомить обучающихся с лучшими традициям и духовно-нравственными ценностями русской культуры на материале народных календарных праздников и различных видов народного художественного творчества в их взаимосвязях с классическим искусством и современной культурой. Издание включает программу факультативного учебного предмета «Русская культура» (4 кл.), Примерный тематический план внеурочной деятельности (1-4 кл.), методические материалы для организации экскурсионной работы, школьных праздников народного календаря, познавательной, игровой, музыкальной, проектной деятельности младших школьников.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Медведь, Э. И.; Кайтанджян, М. Г.; Опарина, Н. А.; Дольгирева, Е. В.; Бакланова, Т. И. \ред.\
Вільних прим. немає
Знайти схожі

10.

57626

Иванова, И. В.
Сопровождение саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО [Електронний ресурс] : учебно-методическое пособие с приложением на электронном носителе / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. - 257 с. - ISBN 978-5-88725-393-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- информационно-образовательная система -- саморазвитие обучающегося -- сопровождение саморазвития
Анотація: Пособие содержит результаты разработки и апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №14-16-40007 а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по методическому, психолого-педагогическому и информационному сопровождению саморазвития младших школьников во внеурочной деятельности. Учебно-методическое пособие снабжено диском с авторским программным продуктом «Информационно-образовательная система сопровождения саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО» с руководством пользователя (авторы: Н.Г. Иванов, И.В. Иванова). Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, методистам, психологам, будет полезно руководителям образовательных организаций, родителям, может быть использовано в ходе профессиональной подготовки бакалавров по направлению 44.03.01. Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»), по направлению 44.03.02. Психолого-педагогическое образование; по направлению 040700. Организация работы с молодежью.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Иванов, Н. Г.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

11.

57630

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (1 год обучения) [Електронний ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014. - 224 с. - ISBN 978-5-88725-381-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- начальное образование -- общее образование -- реализация программы -- фгос
Анотація: Пособие содержит методические рекомендации для учителей, реализующих программы внеурочной деятельности Ивановой И.В. «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста) и Скандаровой Н.Б. «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста). Методические рекомендации составлены для проведения занятий по образовательным программам 1-го года обучения. Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Скандарова, Н. Б.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

12.

57629

Иванова, И. В.
Осваиваем ФГОС. Программы внеурочной деятельности для начального общего образования [Електронний ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014. - 140 с. - ISBN 978-5-88725-382-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственное развитие -- начальное образование -- общее образование -- программа -- фгос
Анотація: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности: «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности учащихся в освоении ФГОС начального общего образования. Сборник программ представляет интерес для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, реализующих внеурочную деятельность учащихся по линии ФГОС начального общего образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Скандарова, Н. Б.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

13.

64997

Планирование физкультурного образования в общеобразовательных организациях [Електронний ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Ю. А. Мельникова, М. П. Мухина. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2014. - 152 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- документ планирования -- общеобразовательная организация -- оперативное планирование -- перспективное планирование -- планирование -- рабочий план -- текущее планирование -- технологический подход -- физкультурное образование
Анотація: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, связанные с содержанием и технологией разработки учебно-планирующей документации в системе общего физкультурного образования. Представлены различные формы документов планирования учебного процесса по физической культуре с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Учебно-методическое пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению 034300 «Физическая культура», для освоения дисциплин профессионального цикла и подготовки к прохождению педагогической практики в общеобразовательных организациях. Пособие может быть использовано учителями физической культуры, педагогами дополнительного образования, преподавателями среднего и высшего профессионального образования в условиях организации процесса физического воспитания и повышения квалификации.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Мельникова, Ю. А. \сост.\; Мухина, М. П. \сост.\
Вільних прим. немає
Знайти схожі

14.

57628

Иванова, И. В.
Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная» [Електронний ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. - 153 с. - ISBN 978-5-88725-257-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

374.1

ББК 74.200

Кл.слова (ненормовані):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- модульная программа -- образование детей -- образовательная программа
Анотація: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

15.

373
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Волкова, , Л. В.
    Основы организации внеурочной деятельности младших школьников [Текст] : учебно-методическое пособие / Л. В. Волкова, . - Основы организации внеурочной деятельности младших школьников, Весь срок охраны авторского права. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 103 с. - электронный. - ISBN 978-5-85218-986-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
образование -- внеурочная деятельность -- младшая школа -- программа -- организационная модель
Анотація: Рассматриваются теоретические основы организации внеурочной деятельности младших школьников с учетом требований нормативно-правовых документов, регламентирующих данный аспект работы. Учебно-методическое пособие обеспечивает дисциплины «Организация внеурочной деятельности младших школьников» и «Основы организации внеурочной деятельности (социально-педагогическая деятельность). Адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки среднего профессионального и высшего образования педагогического профиля подготовки, в том числе 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 44.03.01 – «Педагогическое образование», 44.02.02 – «Преподавание в начальных классах».

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

16.

371
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Муштавинская, , И. В.
    Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования [Текст] : методическое пособие / И. В. Муштавинская, . - Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования, 2022-12-04. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 176 с. - электронный. - ISBN 978-5-9925-1355-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
ФГОС -- образовательная программа -- урок -- школа -- образовательная технология -- внеурочная деятельность -- индивидуальный проект
Анотація: Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как строится система оценки в соответствии с ФГОС? Что должен знать учитель об основной образовательной программе? Как сконструировать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как образовательные организации готовят учащихся к защите проекта? и др. В пособии дан обзор современных нормативных документов федерального и регионального уровней, требования Федерального государственного образовательного стандарта по организации образовательного процесса в основной школе, к результатам обучения; способы реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, виды (группы) образовательных технологий, конкретные образовательные технологии, актуальные к использованию в контексте ФГОС, особенности оценивания образовательных результатов в соответствии с новыми требованиями и стандартами. Пособие адресовано педагогам, методистам, руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

17.

371
Д 70

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.

    Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации [Текст] : методическое пособие / О. Б. Даутова, [та ін.]. - Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации, 2022-12-04. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 208 с. - электронный. - ISBN 978-5-9925-1345-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
школа -- проект -- ФГОС -- учебное исследование -- урок -- внеурочная деятельность
Анотація: Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО — реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного, прикладного, информационного, социального, игрового, творческого). Особенность пособия заключается в том, что в нем дана системная характеристика всем направлениям работы, представлены формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений, содержатся лучшие образовательные практики школ. Книга носит практический характер и будет полезна учителям, методистам, педагогам дополнительного образования, администрации школ. Методическое пособие может быть использовано в учреждениях дополнительного профессионального образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Даутова, , О. Б.; Крылова, , О. Н.; Баранова, , Ю. А.; Варова, , И. А.; Голунова, , О. Г.; Евстрапова, , О. Г.; Иванцова, , О. Г.; Ковалюк, , С. Ю.; Львова, , Н. Ю.; Петрасюк, , Л. Г.; Чиркунова, , Л. А.; Штерн, , В. В.; Юркова, , Т. А.; Даутовой, , О. Б. \ред.\; Крыловой, , О. Н. \ред.\
Вільних прим. немає
Знайти схожі

18.

372

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Ходякова, , Л. А.
    Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности [Текст] : монография / Л. А. Ходякова, . - Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности, 2031-03-31. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 214 с. - электронный. - ISBN 978-5-4263-0929-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
школьное образование -- урок -- внеурочная деятельность -- русский язык -- методика -- учебная деятельность -- культура
Анотація: Монография освещает актуальную проблему современного школьного образования – развитие креативной личности, повышение интеллектуально-эмоционального и культурного уровня учащихся основной школы через эффективное овладение аналитико-синтетическими умениями на основе тщательно выверенного культурологического материала, содержащего эмоционально-образный и историко-культурный компонент. С этой целью универсальные аналитико-синтетические действия выделены в особую группу интеллектуальных (аналитико-синтетических) умений, которым придан методический статус для их системного поэтапного формирования, развития, совершенствования в процессе обучения русскому языку на культуроведческой основе. Представлены инновационные сценарии занятий внеурочной деятельности, на которых демонстрируются интерактивные методы, приемы, средства, формы обучения, виды учебной деятельности во взаимосвязи с уроками русского языка, способствующие успешному овладению устойчивыми аналитико-синтетическими умениями. Монография, изложенная в научно-популярном стиле речи, адресована, прежде всего, учителям-словесникам, студентам, ученым-методистам, аспирантам и широкому кругу научно-педагогического сообщества.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

19.

378

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Дарьенкова, , Н. Н.
    В помощь куратору: виды внеурочной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Н. Дарьенкова, , Н. Г. Надеждина, . - В помощь куратору: виды внеурочной деятельности, Весь срок охраны авторского права. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 85 с. - электронный. - ISBN 978-5-528-00411-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормовані):
куратор -- внеурочная деятельность -- личность -- развитие -- студент
Анотація: Основной целью пособия является повышение профессиональной компетентности кураторов в осуществлении внеурочной деятельности в академических группах первого курса, которая направлена на создание условий для разностороннего развития личности студента. Предназначено для кураторов академических групп технических вузов.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Дод.точки доступу:
Надеждина, , Н. Г.
Вільних прим. немає
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)