Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Каталог книг- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Мальцева, Дина Григорьевна$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

   81.43Нем
   М 21

    Мальцева, Дина Григорьевна.
    Германия: страна и язык = Landeskunde durch die Sprache : лингвострановедческий словарь / Д. Г. Мальцева. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Русские словари : АСТ : Астрель, 2000. - 416 с. - 5000 прим.. - ISBN 5-17-002941-1 (АСТ). - ISBN 5-271-00450-3 (Астрель). - ISBN 5-93259-011-4 (Русские словарь)

16.41.21

39.23.17

ББК 81.43Нем-4 + 26.89(4Гем)
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--НАУКИ О ЗЕМЛЕ--ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ--СТРАНОВЕДЕНИЕ--ЕВРОПА--ГЕРМАНИЯ
Кл.слова (ненормовані):
немецкий язык -- иностранный язык -- Германия -- страноведение -- история Германии -- география Германии -- литература Германии
Анотація: Словарь содержит огромное количество сведений о Германии, ее географических особенностях, климате, истории ( в самых разных аспектах), литературе, национальном характере немцев, - так, как эти сведения отразились в немецком языке, в его идиоматических, устойчивых выражениях, афоризмах, часто используемых немцами, даже в отдельных словах.

Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі

   81.43Нем
   Б 79


    Большой немецко-русский словарь : около 95 000 слов и 200 000 словосочетаний / К. Лейн, Д. Г. Мальцева, А. Н. Зуев [и др.]. - 8-е изд., стер. - М. : Русский язык, 2001. - 1040 с. -

ББК 81.43Нем-4

Дод.точки доступу:
Лейн, Карл; Мальцева, Дина Григорьевна; Зуев, А.Н.
Примірників всього: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Знайти схожі

   81.43Нем
   Б 79


    Большой немецко-русский словарь [Текст] : около 95000 слов и 200000 словосочетаний / К. Лейн [и др.]. - 11-е изд., стер. - Москва : Русский язык, 2004. - 1040 с. - ISBN 5-9576-0100-4

16.41.21

ББК 81.43Нем-4
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ (ЛИНГВИСТИКА)--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
Кл.слова (ненормовані):
немецкий язык -- немецко-русский словарь

Дод.точки доступу:
Лейн, Карл; Мальцева, Дина Григорьевна; Зуев, Александр Николаевич; Минина, Н. М.
Примірників всього: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Знайти схожі

   81.43Нем
   Н 50


    Немецко-русский словарь (основной) [Текст] : Около 95000 слов / К. Лейн [и др.]. - 2-е изд., стереотип. - М. : Русский язык, 1993. - 1040 с. -

16.41.21

ББК 81.43Нем-4
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
Кл.слова (ненормовані):
немецко-русский словарь -- немецкий язык

Дод.точки доступу:
Лейн, Карл; Мальцева, Дина Григорьевна; Зуев, А.Н.; Минина, Н.М.
Примірників всього: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Знайти схожі

   81.43Нем
   Н 50


    Немецко-русский словарь (основной) [Текст] : около 95000 слов / К. Лейн [и др.]. - 5-е изд., стер. - Москва : Русский язык, 1998. - 1040 с. - 15000 прим.. - ISBN 5-200-02442-0

16.41.21

ББК 81.43Нем-4
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ (ЛИНГВИСТИКА)--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
Кл.слова (ненормовані):
немецкий язык -- немецко-русский словарь

Дод.точки доступу:
Лейн, Карл; Мальцева, Дина Григорьевна; Зуев, Александр Николаевич; Минина, Н. М.
Примірників всього: 2
фия (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: фия (1), Ч.з.№3 (1)
Знайти схожі

   81.43Нем
   Б 79


    Большой немецко-русский словарь [Текст] = Grosswörterbuch Deutsch-Russisch : около 95000 слов и 200000 словосочетаний / К. Лейн [и др.]. - 13-е изд., стер. - Москва : Русский язык-Медиа, 2006. - 1040 с. - 14000 прим.. - ISBN 5-9576-0223-X

16.41.21

ББК 81.43Нем-4
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ (ЛИНГВИСТИКА)--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
Кл.слова (ненормовані):
немецкий язык -- немецко-русский словарь

Дод.точки доступу:
Лейн, Карл; Мальцева, Дина Григорьевна; Зуев, А. Н.; Минина, Н. М.
Примірників всього: 5
Ч.з.№3 (5)
Свободны: Ч.з.№3 (5)
Знайти схожі

   81.43Нем
   М 21

    Мальцева, Дина Григорьевна.
    Немецко-русский словарь современных фразеологизмов [Текст] = Aktuelle Idiomatische Redensarten Deutsch-Russisches Wörtetbuch / Д. Г. Мальцева. - 2-е изд., стер. - М. : Русский язык-Медиа, 2005. - 507 с. - 2000 прим.. - ISBN 5-9576-0140-3

16.41.21

ББК 81.43Нем-4
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК--ЛЕКСИКОГРАФИЯ. СЛОВАРИ
Кл.слова (ненормовані):
немецкий язык -- немецкие фразеологизмы
Анотація: Словарь содержит около 1400 современных фразеологизмов, активно употребляющихся в немецком языке в последние десятилетия. Каждый фразеологизм снабжен толкованием на немецком языке, переводом на русский язык и иллюстративными примерами. Словарь составлен с учетом новых правил немецкой орфографии. Предназначен для знающих и изучающих немецкий язык.

Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі

   74.0 к
   Н 34


    Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы 14-ой Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 13 - 14 апреля 2012 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Е. В. Жихарева [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 204 с. - 182 прим.
    Зміст:
Бабкина, Е. В. Развитие двигательной активности детей первой младшей группы в процессе организации режима дня / Е. В. Бабкина. - С .3
Белозерских, Н. А. Развитие устойчивости внимания детей старшего дошкольного возраста посредством настольно-печатной игры / Н. А. Белозерских. - С .4
Бутова, О. С. К вопросу о формировании навыков культуры общения со взрослыми детей старшего дошкольного возраста / О. С. Бутова. - С .5
Волынкина, В. В. Формирование технологий взаимодействия с природой в процессе организации труда детей старшего дошкольного возраста в уголке природы / В. В. Волынкина. - С .6
Воробьева, А. А. Развитие навыков общения со взрослыми и сверстниками у дошкольников / А. А. Воробьева. - С .7
Воробьева, И. Л. Методика обучения детей дошкольного возраста ходьбе на лыжах / И. Л. Воробьева, Д. В. Воробьев. - С .9
Галахова, Н. А. Применение ИКТ в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Н. А. Галахова. - С .10
Дремов, Д. Е. О повышении уровня умственной работоспособности детей старшего дошкольного возраста в условиях ФГТ (с учетом функциональной асимметрии) / Д. Е. Дремов. - С .11
Казанцева, Я. И. Коррекция страхов у детей дошкольного возраста средствами игротерапии / Я. И. Казанцева. - С .14
Карнушина, Т. Ю. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством конструирования из нетрадиционного материала / Т. Ю. Карнушина. - С .15
Кормачева, Е. И. Развитие активной речи детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / Е. И. Кормачева. - С .16
Космынина, Е. А. О развитии координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста с учетом половой дифференциации / Е. А. Космынина. - С .17
Лойко, Е. В. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством лепки из нетрадиционного материала / Е. В. Лойко. - С .18
Лопатина, Н. А. Развитие креативности дошкольников / Н. А. Лопатина. - С .19
Мытник, О. В. Развитие мелкой моторики у дошкольников со зрительной депривацией через использование специального комплекса игр и упражнений / О. В. Мытник. - С .20
Рейзер, Н. В. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством театрализованной игры / Н. В. Рейзер. - С .22
Сайфулина, И. Г. Управление процессом психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих предпосылки к одаренности в условиях ДОУ / И. Г. Сайфулина. - С .23
Соболева, Е. И. Полоролевая социализация дошкольников / Е. И. Соболева. - С .24
Сутобалова, С. Ю. К вопросу о любознательности дошкольников / С. Ю. Сутобалова. - С .25
Титова, К. В. Формирование позитивной "Я-концепции" старших дошкольников посредством психогимнастических упражнений / К. В. Титова. - С .26
Токарева, С. К. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе работы над сказкой / С. К. Токарева. - С .27
Трапезникова, А. Ю. Обучение старших дошкольников пересказыванию посредством моделирования / А. Ю. Трапезникова. - С .28
Турунцева, М. А. Формирование личности воспитателя ДОУ на современном этапе образования / М. А. Турунцева. - С .29
Филина, Г. А. Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста средствами коллективной творческой деятельности (аппликация) / Г. А. Филина. - С .31
Черданцева, А. П. Организация работы по развитию воображения дошкольников с использованием авторских сказок / А. П. Черданцева. - С .32
Черепанов, Д. Е. Организационно-педагогические условия формирования коммуникативной компетентности родителей в условиях дошкольного образовательного учреждения / Д. Е. Черепанов. - С .34
Шапортова, О. М. Обучение детей старшего дошкольного возраста составлению описательных рассказов по игрушке посредством моделирования / О. М. Шапортова. - С .35
Анкушева, А. А. Формирование волевых качеств у младшего школьника / А. А. Анкушева. - С .36
Афанасьева, О. И. Предупреждение вычислительных ошибок учащихся при изучении письменного сложения и вычитания / О. И. Афанасьева. - С .37
Батуева, Н. В. К вопросу о развитии пространственных представлений младшего школьника / Н. В. Батуева. - С .38
Безменова, Е. В. Преодоление агрессивного поведения младших школьников с компьютерной зависимостью / Е. В. Безменова. - С .39
Березина, М. В. Использование дидактической игры при обучении младших школьников решению уравнений / М. В. Березина. - С .40
Воеводкина, Т. А. Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников при изучении математики / Т. А. Воеводкина. - С .42
Дударева, К. В. Геометрический материал как средство развития пространственных представлений младших школьников / К. В. Дударева. - С .43
Зубкова, О. Использование конструирования в процессе математического образования младших школьников / О. Зубкова. - С .45
Зяблицкая, Ю. Н. Формирование экологических знаний у младших школьников при изучении окружающего мира / Ю. Н. Зяблицкая. - С .46
Казанцева, В. О. Формирование коммуникативных компетенций младших школьников в процессе решения текстовых задач / В. О. Казанцева. - С .47
Кузнецова, Н. Н. Развитие коммуникативных умений как составная языкового образования младших школьников на уроках русского языка / Н. Н. Кузнецова. - С .48
Майер, Е. В. "Алтайские жарки" как средство реализации регионального компонента / Е. В. Майер. - С .49
Матвиенко, А. И. Реализация принципа наглядности на уроках русского языка с использованием информационно-коммуникационных технологий / А. И. Матвиенко. - С .50
Медведева, Л. А. К вопросу об экономическом образовании младших школьников на уроках математики / Л. А. Медведева. - С .52
Меженцева, Ю. А. Создание ситуации успеха как метод формирования положительной мотивации / Ю. А. Меженцева. - С .53
Никитина, О. Е. Формирование самоконтроля в процессе изучения письменных приемов умножения и деления / О. Е. Никитина. - С .55
Орлова, Т. А. Психолого-педагогическая коррекция синдрома дефицита внимания с гиперактивностью младших школьников / Т. А. Орлова. - С .56
Очищалкина, Н. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе / Н. Очищалкина. - С .57
Ребрикова, Т. Л. Развитие математических способностей младших школьников при решении задач на пропорциональные величины / Т. Л. Ребрикова. - С .58
Савина, Л. В. Развитие читательских умений младших школьников на основе программы "Перспективная начальная школа" / Л. В. Савина. - С .59
Скобелев, К. А. Взаимосвязь психической ригидности и компьютерной зависимости в младшем школьном возрасте / К. А. Скобелев. - С .60
Скорых, Е. Ю. Развитие связной письменной речи младших школьников при написании изложения / Е. Ю. Скорых. - С .61
Слуянова, Т. Н. Проект "Лошади - наши помощники и друзья" в системе внеклассной работы по окружающему миру в начальной школе / Т. Н. Слуянова. - С .64
Чебыкина, Е. В. Тесты как средство контроля за качеством учебных достижений младших школьников на уроках математики / Е. В. Чебыкина. - С .65
Черданцева, А. В. Формирование коммуникативных умений первоклассников как условие их успешной адаптации в школе / А. В. Черданцева. - С .66
Черепанова, О. А. Развитие аналитико-синтетической деятельности младших школьников при изучении текстовых задач / О. А. Черепанова. - С .68
Шадрина, Г. В. Формирование операций обобщения у младших школьников в процессе изучения математики / Г. В. Шадрина. - С .69
Шадрина, С. А. Формирование операций обобщения у младших школьников в процессе изучения математики / С. А. Шадрина. - С .69
Шалунова, Г. А. Коррекция тревожности младших школьников посредством арт-терапии / Г. А. Шалунова. - С .71
Штиль, А. В. Формирование универсальных учебных действий младших школьников / А. В. Штиль. - С .72
Акулова, Ю. С. Адаптация первокурсников к условиям обучения в ВУЗе / Ю. С. Акулова. - С .74
Афанасьев, В. А. Социально-педагогическая деятельность с подростками из малых неформальных групп / В. А. Афанасьев. - С .75
Бабицкая, М. В. Работа социального педагога с неблагополучными семьями / М. В. Бабицкая. - С .76
Беляева, М. О. Детско-родительские отношения в приемной семье / М. О. Беляева. - С .77
Бобкова, А. Г. Влияние семьи на выбор брачного партнера в юношеском возрасте / А. Г. Бобкова. - С .78
Борисова, А. П. Профилактика правонарушений среди подростков / А. П. Борисова. - С .79
Бугрова, Р. В. Профилактика наркомании подростков / Р. В. Бугрова. - С .80
Васильчук, Е. В. Работа социального педагога по формированию положительных межличностных отношений подростков / Е. В. Васильчук. - С .81
Вебер, Е. В. Формирование коммуникативных умений подростков / Е. В. Вебер. - С .82
Ветрова, С. А. Проблема социальной адаптации подростка / С. А. Ветрова. - С .83
Внукович, Ю. С. Профилактика суицидального поведения в подростковом возрасте / Ю. С. Внукович. - С .84
Воробьева, И. Л. Предстартовое психическое состояние лыжника-гонщика как фактор надежности соревновательной деятельности / И. Л. Воробьева. - С .85
Гребенщикова, Елизавета Анатольевна. Акцентуации характера подростков-готов / Е. А. Гребенщикова. - С .86
Доценко, Е. В. Формирование ценностных ориентаций подростков в досуговой сфере / Е. В. Доценко. - С .87
Дунь, Н. А. Предупреждение девиантного поведения подростков из неблагополучных семей / Н. А. Дунь. - С .88
Дурова, О. С. Работа социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучной семьи / О. С. Дурова. - С .89
Елясова, И. В. Акцентуации характера подростков с детским церебральным параличом / И. В. Елясова. - С .90
Заболотняя, А. В. Коммуникативная компетентность педагогов учреждений общественного воспитания / А. В. Заболотняя. - С .91
Захарова, И. Д. Профилактика противоправного поведения подростков правонарушителей / И. Д. Захарова. - С .92
Казанцева, Д. В. Особенности компьютерной зависимости в подростковом возрасте / Д. В. Казанцева. - С .93
Калужина, Н. Н. Развитие творческих способностей младших школьников средствами сказкотерапии / Н. Н. Калужина. - С .94
Керн, Н. В. Социально-педагогическая поддержка детей в семьях "группы риска" / Н. В. Керн. - С .95
Корчагин, С. В. К вопросу об успешности обучения младших школьников / С. В. Корчагин. - С .96
Ларина, Е. С. Особенности детско-родительских отношений в семьях со слабовидящим ребенком младшего школьного возраста / Е. С. Ларина. - С .97
Литвинова, Л. С. Психологические особенности личности старшеклассников и их поведение в стрессовых ситуациях / Л. С. Литвинова. - С .98
Ляпунова, Е. Б. Организация социально-педагогической деятельности с многодетной семьей / Е. Б. Ляпунова. - С .99
Мамонтова, О. Н. Теоретические основы проблемы агрессивности сиблингов в семье / О. Н. Мамонтова. - С .100
Мерзлякова, А. В. Ценностные ориентации в юношеском возрасте / А. В. Мерзлякова. - С .101
Мякишева, А. Н. Ознакомление с культурой разных национальностей как одно из средств формирования толерантности у подростков / А. Н. Мякишева. - С .102
Назарько, К. В. Влияние детско-родительских отношений на формирование у подростков представлений о семейной жизни / К. В. Назарько. - С .103
Пескова, Е. П. Акцентуации характера подростков и их социометрический статус в группе сверстников / Е. П. Пескова. - С .104
Потоцкая, В. С. Особенности организации деятельности детей и подростков в детских оздоровительных лагерях / В. С. Потоцкая. - С .105
Пудовкина, Е. А. Социально-педагогическая поддержка детей из неполных семей / Е. А. Пудовкина. - С .106
Радионова, И. Ю. Особенности ценностных ориентаций подростков "группы риска" / И. Ю. Радионова. - С .107
Раднер, Д. С. Профилактика детско-родительских конфликтов / Д. С. Раднер. - С .108
Самойлова, Н. А. Самоотношение подростков в зависимости от позиций родителей / Н. А. Самойлова. - С .109
Сапронова, Н. В. Самоотношение студенток, ожидающих рождение ребенка / Н. В. Сапронова. - С .110
Седых, В. С. Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей / В. С. Седых. - С .110
Сергеева, Е. И. Педагогические условия развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в детском доме / Е. И. Сергеева. - С .111
Сергиенко, А. И. Социально-педагогическая деятельность в школе по профессиональному самоопределению старшеклассников / А. И. Сергиенко. - С .112
Смолякова, Е. В. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению детей-сирот как условие их успешной социализации / Е. В. Смолякова. - С .114
Старовикова, О. И. Профилактика аддиктивной зависимости младших подростков / О. И. Старовикова. - С .115
Суляева, Е. А. Статус в группе сверстников детей из неблагополучных семей / Е. А. Суляева. - С .116
Терехова, Ю. Н. Особенности влияния молодежной субкультуры на социализацию личности подростков / Ю. Н. Терехова. - С .117
Толмачева, Е. В. Развитие творческого воображения младших школьников, занимающихся вокалом / Е. В. Толмачева. - С .117
Урбановская, М. Н. Профилактика девиантного поведения подростков в школе / М. Н. Урбановская. - С .118
Усова, Н. В. Родительские отношения в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями / Н. В. Усова. - С .119
Худякова, А. Н. Профилактика суицидального поведения в подростковом возрасте / А. Н. Худякова. - С .120
Цветков, С. А. Социально-психологический тренинг как средство коррекции агрессивного поведения подростков / С. А. Цветков. - С .121
Чепрасова, Ю. А. Формирование эмпатийных способностей в подростковом возрасте / Ю. А. Чепрасова. - С .123
Черепанов, Р. С. Влияние родительских установок на профессиональное самоопределение старшеклассников / Р. С. Черепанов. - С .124
Чурчина, Т. Б. Социально-педагогическая деятельность с социальными сиротами / Т. Б. Чурчина. - С .125
Шмакова, К. А. Профилактика конфликтного поведения подростков / К. А. Шмакова. - С .126
Шмелева, Е. А. Профилактика суицидального поведения подростков / Е. А. Шмелева. - С .127
Башта, Ю. А. Гжель как вид художественного творчества в искусстве города Рубцовска / Ю. А. Башта. - С .129
Будаева, А. С. Проектное решение интерьеров современных общественных зданий, как определение будущего средового состояния / А. С. Будаева. - С .130
Волегова, Е. И. Особенности преподавания рисования в малокомплектной школе / Е. И. Волегова. - С .132
Гац, О. Г. Выбор и использование мобильных телефонов / О. Г. Гац. - С .133
Емельянова, Ю. Л. 30 Seconds to Mars и 26 фактов о них / Ю. Л. Емельянова. - С .134
Ершова, Т. В. Использование принципа эстетического воспитания В. А. Сухомлинского в современном образовательном процессе / Т. В. Ершова. - С .135
Капустин, С. С. Компьютерные средства обучения / С. С. Капустин. - С .136
Киселева, А. С. Использование стиля кантри в формообразовании интерьеров столовых общественных зданий, на примере интерьера столовой санатория-профилактория "Нина" Бийского Олеумного завода / А. С. Киселева. - С .137
Коршунова, А. И. Роль элективных курсов в профильном обучении / А. И. Коршунова. - С .139
Кузнецова, М. В. Современные педагогические технологии в учебном процессе / М. В. Кузнецова, Е. В. Краева. - С .140
Локтева, А. В. Организация профильного обучения : опыт и перспективы / А. В. Локтева. - С .141
Лукина, И. Н. Жанровая композиция и ее значение в изобразительном искусстве 17 - 20 вв. / И. Н. Лукина. - С .142
Лукина, И. Н. Принцип наглядности в истории и теории педагогики / И. Н. Лукина. - С .143
Мальцева, Дина Григорьевна. Вальдорфская школа / Д. Г. Мальцева, Т. Франк. - С .144
Мармылева, Е. А. Опыт организации учебно-исследовательской деятельности в школе / Е. А. Мармылева. - С .146
Николаева, О. И. Информационные системы образования в Удмуртии / О. И. Николаева, Е. Н. Сотникова. - С .147
Полещук, Н. И. Социальная компетентность сельских подростков / Н. И. Полещук. - С .148
Порохова, А. А. Педагогическая поддержка школьников в процессе социализации (из опыта исследования проблемы) / А. А. Порохова. - С .150
Пьянкова, Е. В. Проектирование как метод подготовки студентов к педагогической практике / Е. В. Пьянкова. - С .151
Ревенок, Д. А. Социальная адаптация детей в детском оздоровительном лагере / Д. А. Ревенок. - С .152
Семенова, Н. С. Чрезмерная активность - не порок, а нерациональное распределение энергии / Н. С. Семенова. - С .153
Симанова, И. П. Контрастивный анализ как один из методов преодоления интерференции при обучении иностранному языку / И. П. Симанова. - С .155
Сипягина, А. В. Проектирование как эффективный способ организации взаимодействия в школе / А. В. Сипягина. - С .156
Сырыщин, Д. С. К вопросу о гуманитарном образовании в современной России / Д. С. Сырыщин, М. Ю. Ядрышников. - С .157
Тимаревская, Н. В. Творческая активность как педагогическая проблема / Н. В. Тимаревская, Т. В. Андрюшина. - С .158
Филиппова, Д. Д. Использование информационных технологий в дополнительном образовании учащихся 9 - 10 классов / Д. Д. Филиппова. - С .159
Харусь, Д. Г. Использование игры в педагогическом процессе / Д. Г. Харусь. - С .160
Цветкова, В. В. Потеря учительского авторитета как проблема современного образования / В. В. Цветкова. - С .162
Черданцев, М. Ю. Познавательный интерес в общем развитии школьника / М. Ю. Черданцев, Е. С. Пивкин. - С .163
Андреева, Е. Н. Особенности преподавания истории в школе. Использование карт на уроках истории. Предмет, задачи и основные факторы обучения истории / Е. Н. Андреева. - С .164
Гиренок, С. Н. Третья Сталинская Конституция / С. Н. Гиренок. - С .166
Гранкин, С. М. Идеократические принципы государства как основа евразийских социально-правовых идей / С. М. Гранкин. - С .168
Зубченко, А. А. Образование в Древней Руси / А. А. Зубченко. - С .169
Зуйкова, Н. И. Социологический аспект реализации права на образование / Н. И. Зуйкова. - С .171
Костюкова, О. И. Роль общины и семьи в духовной жизни крестьян Западной Сибири в XVIII - XIX вв. / О. И. Костюкова. - С .172
Ксибаев, Д. С. Значение семинара по истории в учебном процессе / Д. С. Ксибаев. - С .174
Лопатина, Т. О. Решение крестьянского вопроса в правление Александра I (1801 - 1825 гг.) / Т. О. Лопатина. - С .175
Метельников, И. О. Газетная реклама в России во второй половине XIX - начале XX века / И. О. Метельников. - С .176
Михальцова, Д. Д. Афганская война / Д. Д. Михальцова. - С .177
Мокренских, Н. Н. Имена и фамилии людей в названии городов США и Латинской Америки / Н. Н. Мокренских. - С .178
Онищенко, Д. В. Развал империи / Д. В. Онищенко. - С .180
Подлесных, Д. В. Торговые отношения России с Монголией и Китаем в конце XIX - начале XX вв. / Д. В. Подлесных. - С .181
Подлесных, Е. В. Судьба Бийского епископа Никиты (Прибыткова) / Е. В. Подлесных. - С .183
Пустогачев, Н. А. О необходимости правового воспитания в современном обществе / Н. А. Пустогачев. - С .184
Рожнова, О. Ю. Россия и Польша : перспективы молодежного сотрудничества / О. Ю. Рожнова. - С .186
Семенова, Н. В. Непризнанные и частично признанные государства мира / Н. В. Семенова. - С .187
Сказкин, В. М. Политические режимы в в странах Центральной Азии в постсоветский период / В. М. Сказкин. - С .188
Сухинина, О. С. Формирование российского абсолютизма / О. С. Сухинина. - С .191
Тукенова, Е. И. К проблеме численности детской беспризорности в советской историографии / Е. И. Тукенова. - С .192
Фоминская, И. А. ВПК СССР в послевоенные годы и годы правления Н. С. Хрущева / И. А. Фоминская. - С .193
Шагаева, К. А. Женский Вопрос в работах А. М. Коллонтай : к проблеме исследования образа советской женщины / К. А. Шагаева. - С .195
Шайхудинова, А. С. Из истории становления профсоюзных организаций / А. С. Шайхудинова. - С .196

14.07

ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормовані):
труды -- дошкольное образование -- обучение в начальной школе -- социальный педагог -- гуманитарное образование -- историческое образование в школе -- историческое образование в вузе -- правовое образование

Дод.точки доступу:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Жихарева, Елена Васильевна \ред.\; Чичканова, Ирина Николаевна \ред.\; Соловьева, Ирина Борисовна \ред.\; Блазнова, Наталья Анатольевна \ред.\
Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)