Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Каталог книг- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Труды преподавателей (1)

Каталог статей (108)

IPRbooks книги (2)

Межвузовская электронная библиотека (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=развитие способностей<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

   88.8
   П 86


    Психологические основы формирования личности в педагогическом процессе : [пер.с нем.] / ред. А. Коссаковски [и др.]. - М. : Педагогика, 1981. - 224 с. : ил. - 15 000 прим.
    Зміст:
Предисловие редактора перевода . - С .5
Предисловие к русскому изданию . - С .10
Личность. Деятельность. Психическое развитие . - С .13
Понятие личности в психологии . - С .13
Психика и деятельность . - С .17
Осознанная психическая регуляция деятельности . - С .17
Психологические предпосылки осознанной регуляции деятельности . - С .21
Составные части и виды психически регулируемой осознанной деятельности . - С .23
Психическое развитие личности в онтогенезе . - С .28
Основные условия психического развития личности . - С .33
Социальные условия психического развития . - С .34
Природные предпосылки психического развития . - С .36
Деятельный субъект как условие своего развития . - С .40
Противоречия как движущая сила психического развития . - С .41
Развитие личности в деятельности . - С .45
Игровая деятельность . - С .45
Учебная деятельность . - С .48
Общественно-политическая деятельность . - С .54
Трудовая деятельность . - С .57
Значение организации деятельности для развития личности . - С .63
Подфункции и компоненты психической регуляции деятельности . - С .67
Подфункции психической регуляции деятельности . - С .69
Компоненты психической регуляции деятельности . - С .76
Психические образования . - С .76
Психические процессы . - С .78
Психические состояния . - С .78
Психические свойства как устойчивые особенности регуляции деятельности . - С .79
Возникновение психических свойств . - С .80
Сущность психических свойств . - С .81
Характеристика психических свойств . - С .82
Развитие системы знаний . - С .87
Структура системы знаний . - С .87
Основные виды и взаимосвязь знаний . - С .87
Качество знаний и способы его определения . - С .90
Условия и закономерности усвоения знаний . - С .91
Динамические формы усвоения знаний . - С .91
Усвоение знаний в свете психологии мышления . - С .95
Усвоение знаний в свете психологии памяти . - С .97
Организация обучения и усвоение знаний . - С .100
Развитие способностей . - С .106
Место способностей в регуляции деятельности и развитии личности . - С .106
Сущность и структура способностей . - С .107
О структуре общих умственных способностей . - С .108
Структура специальных способностей . - С .110
Критерии оценки способностей . - С .117
Условия и закономерности развития способностей . - С .120
Развитие способностей как составная часть развития личности . - С .120
Развитие способностей и деятельность . - С .122
О роли задатков в развитии способностей . - С .124
Роль обучения в развитии способностей . - С .126
Развитие навыков и привычек . - С .135
Роль навыков и привычек в регуляции деятельности и развитии личности . - С .135
Взаимосвязь навыков и привычек . - С .136
Формы освоения навыков и привычек . - С .137
Развитие установок и убеждений . - С .141
Психологическая характеристика установок и убеждений, их регулятивная функция и место в структуре личности . - С .141
Закономерности и условия установок и убеждений . - С .146
Деятельность как основа развития установок и убеждений . - С .146
Влияние социальных условий на развитие установок . - С .151
Развитие черт характера . - С .155
Сущность характера . - С .155
Психические процессы и функции в формировании характера . - С .156
Черты характера как причина и результат индивидуальной направленности личности . - С .159
Моральное развитие как творческое усвоение личностью общественных отношений . - С .163
Форма усвоения морали в педагогическом процессе . - С .164
Влияние различных видов деятельности на развитие черт характера . - С .166
Динамические формы развития черт характера . - С .167
Преодоление противоречий как условие формирования моральной стабильности . - С .167
Литературные образы как стабилизирующие образцы . - С .171
Непосредственное усвоение моральных норм . - С .174
Дифференциация и обобщение в развитии черт характера . - С .175
Становление личности и развитие черт характера . - С .177
Место социальных связей и коллективной деятельности в психическом развитии личности . - С .182
Деятельность, социальные отношения, развитие личности . - С .182
Отношение в семье и развитие личности ребенка . - С .183
Влияние отношений в школе на развитие личности учащегося . - С .184
Отношения учащихся в школьном коллективе . - С .185
Отношения между учителем и учеником . - С .192
Учитель как руководитель . - С .201
Литература . - С .204
Предметный указатель . - С .216
Именной указатель . - С .220

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормовані):
детская психология -- педагогический процесс -- личность -- психическое развитие -- развитие системы знаний -- развитие способностей -- развитие навыков -- развитие привычек -- развитие установок -- развитие убеждений -- развитие черт характера -- отношения в школе -- коллективная деятельность -- развитие личности -- усвоение знаний

Дод.точки доступу:
Коссаковски, Адольф \ред.\; Кюн, Хорст \ред.\; Ломпшер, Иоахим \ред.\; Розенфельд, Герхард \ред.\; Анцыферова, Л. И. \авт. предисл.\; Чеснокова, И. И. \авт. предисл.\; Коссаковски, Адольф \авт. предисл.\
Примірників всього: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Знайти схожі

   74.2
   А 35

    Азаров, Юрий Петрович.
    Руководство по развитию талантов [Текст] / Ю. П. Азаров ; ред. Б. М. Бим-Бад. - Москва : Университет Российской Академии наук, 2003. - 152 с. : ил. - 3000 прим.. - ISBN 5-204-00350-9

14.25.05

ББК 74.200.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ--ВОСПИТАНИЕ С УЧЕТОМ ПОЛОВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
Кл.слова (ненормовані):
воспитание -- одаренный ребенок -- развитие способностей -- развитие дарования -- развитие таланта -- дошкольник -- школьник -- студент -- учитель -- воспитатель -- теория воспитания -- методика воспитания
Анотація: В настоящем руководстве по ускоренному развитию духовных потенции, дарований, лучших способностей людей разного возраста сконцентрировано очень много знаний и практически усвоенных тайн мастерства. Книга написана выдающимся педагогом современности, автором широко известных у нас и за рубежом книг и исследований. На ярких и понятных примерах в книге рассмотрены простые способы выявления и развития дарований ребенка, молодого человека, взрослых, специалистов разного профиля, прежде всего педагогов. Даны рекомендации по ускоренному развитию природных дарований. Рассчитано на родителей, воспитателей, учителей, студентов и всех занимающихся самообразованием, развитием талантов, духовно-творческим воспитанием.

Дод.точки доступу:
Бим-Бад, Борис Михайлович \ред.\
Примірників всього: 4
Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Знайти схожі

   88.41
   К 84

    Крутецкий, Вадим Андреевич.
    Психология подростка [Текст] / В. А. Крутецкий, Н. С. Лукин. - М. : Просвещение, 1965. - 315 с. - 27000 прим.. -

15.31.31

ББК 88.415 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормовані):
подросток -- психология подростка -- формирование личности подростка -- нравственные убеждения -- идеалы -- самосознание -- самооценка -- самовоспитание -- интересы -- особенности характера -- чувства -- эстетические чувства -- воспитание подростков -- дружба -- товарищество -- недостатки в поведении -- особенности воспитательной работы -- половое воспитание -- учебная деятельность подростков -- восприятие -- особенности мыслительной деятельности -- память -- внимание -- развитие способностей -- трудовая деятельность подростков -- школьные мастерские -- пришкольный учебно-опытный участок -- труд по самообслуживанию -- труд в семье -- игровая деятельность подростков -- творческие игры -- игры с правилами -- спортивные игры -- интеллектуальные игры -- строительные игры -- трудовые игры -- значение игры в подростковом возрасте -- возрастная психология -- детская психология -- личность подростка -- воспитание подростков -- учебная деятельность подростка -- трудовая деятельность подростка -- игровая деятельность подростка

Дод.точки доступу:
Лукин, Николай Семенович
Примірників всього: 18
Аб. (12), фмф (4), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (12), фмф (4), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Знайти схожі

   88
   Ш 16

    Шадриков, Владимир Дмитриевич.
    Происхождение человечности : учебное пособие для вузов / В. Д. Шадриков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : "ЛОГОС", 2001. - 296 с. - ISBN 5-94010-005-8
Рекомендовано Мин. образования

ББК 88.2
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ
Кл.слова (ненормовані):
ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- АНТРОПОЛОГИЯ -- ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК -- НЕАНДЕРТАЛЕЦ -- КРОМАНЬОНЕЦ -- ДУХОВНОСТЬ -- СОВЕСТЬ -- ЛЮБОВЬ -- РАЗВИТИЕ ДУХОВНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНОСТИ -- СТАНОВЛЕНИЕ РУССКОГО ГОСУДАРСТВА -- РУССКАЯ ОБЩИНА -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР -- РУССКОЕ ПРАВОСЛАВИЕ -- МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР СТРАНЫ -- ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ -- КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА -- СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- ОБЩИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДУХОВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЭВОЛЮЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТЬ -- РЕБЕНОК -- ДЕТСКИЙ ПЛАЧ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЖЕЛАНИЯ -- ЛЮБОВЬ К РЕБЕНКУ -- ПОДРАЖАНИЕ -- ПРИРОДНЫЕ СПОСОБНОСТИ

Примірників всього: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Знайти схожі

   74.02
   Р 17


    Развивающее образование XXI века [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, 21 - 25 августа 2003 года, г. Горно-Алтайск (к 140-летию академика В. И. Вернадского) : сборник / ред. А. В. Петров, А. И. Гурьев. - Горно-Алтайск : Школа развивающего образования А. В. Петрова, 2003. - 402 с. : ил. - 200 прим.. - ISBN 1605-8658
    Зміст:
Амонашвили, Шалва Александрович. "Школа жизни" и родители / Ш. А. Амонашвили. - С .72
Прибытков, Гаврил Иванович. К проблеме вовлечения потенциалов художественной культуры регионов в образование и воспитание учащейся молодежи / Г. И. Прибытков. - С .91
Апанасенко, Ольга Николаевна. Проблемы воспитания и пути их решения в вузе / О. Н. Апанасенко. - С .128
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Самоактуализирующая личность учителя в организации развивающего музыкального образования школьников / Н. А. Рыбакова. - С .164
Гутикова, Е. Реализация принципов гуманистической педагогики в проектировании профессионального самоопределения личности / Е. Гутикова. - С .330

14.07.07

   88.8
   В 31

    Веракса, Николай Евгеньевич.
    История возрастной психологии : детская психология : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования" / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - М. : Академия, 2008. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - 3 000 прим.. - ISBN 978-5-7695-4757-7
Рекомендовано УМО
    Зміст:
Общие вопросы детской психологии . - С .4
Теория здравого смысла в понимании детского развития . - С .19
Ассоциативная теория развития . - С .31
Гештальт-теория развития . - С .50
Понимание развития Куртом Левином . - С .65
Психоаналитическая теория развития личности . - С .80
Теория развития личности Альфреда Адлера . - С .108
Теория развития личности Эрика Эриксона . - С .125
Теория привязанности Джона Боулби . - С .139
Бихевиоральная теория развития . - С .152
Теория социального научения Альберта Бандуры . - С .169
Теория развития интеллекта Жана Пиаже . - С .183
Теория морального развития Лоуренса Кольберга . - С .202
Теория развития личности Гордона Олпорта . - С .218
Теория развития личности Абрахама Маслоу . - С .233
Теория развития Л. С. Выготского . - С .246
Деятельностная теория развития . - С .267
Теория развития способностей в отечественной психологии . - С .285
Заключение . - С .302

15.31.31

ББК 88.8 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормовані):
детское развитие -- бихевиоральная теория -- ассоциативная теория -- гештальт-теория -- детская психология -- теория развития интеллекта -- деятельностная теория -- теория развития -- развитие способностей

Дод.точки доступу:
Веракса, Александр Николаевич
Примірників всього: 6
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (4)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (4)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)