Дивисенко, Константин Сергеевич (мл. науч. сотрудник). Динамика ценностей школьников [Текст] : (по материалам автобиографий и сочинений) / К. С. Дивисенко // Социологические исследования. - 2008. - N 8. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 122 (5 назв. ) . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): школьники -- старшие школьники -- ценностные ориентации школьников -- автобиографии (социология) -- биографические тексты -- школьные сочинения (социология) -- социология образования Аннотация: В статье представлены результаты исследования динамики ценностных ориентаций старших школьников, основанные на анализе биографических текстов и сочинений. |
Андреева, Ирина Юрьевна (учитель). Русский язык - это скучно? [Текст] / И. Ю. Андреева // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 31-32 . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- эстетическое воспитание -- орфография -- духовное развитие -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- классическая музыка -- методические приемы -- биографические тексты Аннотация: Сделать уроки русского языка эмоционально насыщенными и тематически связанными друг с другом помогает классическая музыка. |
Левашова, Ольга Геннадьевна. "Ломоносовский миф" и проблема биографического текста В. М. Шукшина [Текст] / О. Г. Левашова // Сибирский филологический журнал. - 2014. - № 3. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 . - ISSN 1813-7083
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): биографические тексты -- городская жизнь -- крестьянская жизнь -- литературные биографии -- ломоносовский миф -- модели жизни -- писатели -- рассказы -- стихотворения -- шукшиноведение Аннотация: Одной из моделей в создании биографического текста В. М. Шукшина является "ломоносовский миф", отразивший судьбу простого человека из русской глубинки, покорившего столицу и поднявшегося до высот. |