Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=прогнозируемые результаты<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Лебедев, В. В.
Образовательная деятельность учителя в учебном учреждении / В. В. Лебедев // Школьные технологии. - 2006. - N 4. - С. . 97-102. - Библиогр. в сносках.

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- учителя -- педагоги -- школы -- профессиональная компетентность -- учебный материал -- обучение -- учение -- школьники -- образовательная информация -- образовательные действия -- мониторинг -- результаты обучения -- прогнозируемые результаты -- содержание образования -- проблемные ситуации -- надпредметные игры -- надпредметные деловые игры -- деловые игры -- игры

Найти похожие

Мурашкина, Юлия Анатольевна.
Применение технологии "Достижение прогнозируемых результатов" на уроках экономики [Текст] / Юлия Анатольевна Мурашкина // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 82-96

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- преподавание экономики -- мониторинг в образовании -- обучение школьников -- прогнозируемые результаты -- банк знаний -- успешность обучения
Аннотация: Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов" открывает перед учебным учреждением перспективы для решения важнейшей проблемы образования - выстраивание значимых для учащегося, его родителей и учебного учреждения целей и способов качественного, эффективного их достижения. На основании карты учебной темы учителем разрабатываются прогнозируемые результаты обучения школьника. Система прогнозируемых результатов служит основанием для создания банка заданий для итоговой контрольной работы, которые составляют целостную систему мониторинга успешности обучения учащихся.

Найти похожие

Свинарева, Наталья Александровна (учитель химии).
Реализация компетентностного подхода в преподавании химии [Текст] / Н. А. Свинарева // Сибирский учитель. - 2011. - № 6. - С. 57-63 : 4 табл. - Библиогр.: с. 63 (13 назв. ) . - ISSN 1817-6488

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия в школе -- уроки химии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- исследовательские технологии -- интеграция учебных дисциплин -- приемы обучения -- прогнозируемые результаты -- компетентностный подход
Аннотация: Описано применение технологии проектов, планируемые результаты обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и их соотнесение с организационными приемами обучения.

Найти похожие

Стефанишина, Н. А.
Проект "Моделирование внутришкольной системы повышения квалификации педагогических кадров" [Текст] / Стефанишина Н. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 68-82 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 81-82 (24 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывная система повышения квалификации -- перспективы тиражирования проектов -- учителя -- проекты -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- методические материалы -- педагоги -- педагогические кадры -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- подготовка учителей -- педагогический опыт -- формы повышения квалификации -- планы мероприятий -- внутришкольная система повышения квалификации -- прогнозируемые результаты -- успешность учителя
Аннотация: О модели, создание которой является важнейшим условием формирования и функционирования непрерывной системы повышения квалификации в школе, способствующей повышению профессионального мастерства педагогов и престижа школы в окружающем социуме.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)