Поисковый запрос: <.>K=исследовательские подходы<.> |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Кудрова, И. А.
О развитии мышления на основе исследовательского подхода / И. А. Кудрова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - N 5. - С. . 14-21. - Библиогр.: с. 21 (21 назв. ). - 0; Этап развития чувствительности к проблематичному. - ; Этап осмысления контекста проблемы. - ; Этап совместного рефлективного анализа
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Российская Федерация
РФ
Российская Федерация
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- творческое мышление -- психология обучения -- психология образования -- психология педагогики -- обучение -- исследования -- исследовательские подходы -- исследовательские модели -- учащиеся -- школьники -- педагоги -- познание -- философия образования -- философия обучения -- философия и педагогика -- педагогика и философия -- психология и педагогика -- педагогика и психология -- педагогические технологии
Найти похожие
|
2.
|
Грехов, А. В.
Квантификационный метод в структуре социально-исторического познания [Текст] / А. В. Грехов // Философия и общество. - 2011. - № 3. - С. 103-111
. - ISSN 1681-4339ББК 60.031
Рубрики: Социальная философия
Философские основы исторического познания
Кл.слова (ненормированные):
исторический метод -- квантификационный метод -- исследовательские подходы -- метод исторических параллелей -- сравнительно-исторический метод -- метод исторического моделирования -- историческое моделирование -- исследовательские методики -- способы исторических исследований -- социально-историческое познание -- математические методы -- исторические исследования -- методология исторического познания -- историческое познание
Аннотация: Произведено комплексное исследование философского характера места, роли, значимости, взаимосвязи традиционного и нетрадиционного методов в социально-историческом познании.
Найти похожие
|
3.
|
Леонтович, А. В.
Исследование как способ развития личности в современном образовании [Текст] / А. В. Леонтович // Психология обучения. - 2013. - № 2. - С. 4-21. - Библиогр.: с. 20 (15 назв.)
. - ISSN 1561-2457ББК 74.03 + 72
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- исследовательская деятельность -- учащиеся -- рефлексивная деятельность -- онтогенез -- исследовательские подходы
Аннотация: Категориальная обособленность исследовательского подхода в образовании и культуре в целом. Исследование в истории цивилизации. Исследование и другие типы рефлексивной деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Системно-деятельностный подход - парадигма современного образования [Текст] // Физика - Первое сентября. - 2013. - № 9. - С. 3
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОСы -- исследовательские подходы -- обучающие задачи -- обучение -- решения задач -- системно-деятельностные подходы -- современное образование
Аннотация: О новых ФГОС.
Найти похожие
|
5.
|
В свете ФГОС [Текст] // Физика - Первое сентября. - 2013. - № 11. - С. 3
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОСы -- исследовательские подходы -- обучающие задачи -- обучение -- решения задач -- системно-деятельностные подходы -- современное образование
Аннотация: О новых ФГОС.
Найти похожие
|
6.
|
Малецкая, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Исследовательский подход в обучении биологии на примере изучения темы "Подцарство Простейшие" [Текст] / Н. С. Малецкая, А. В. Иванкова // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 66-72 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 72 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочные занятия -- исследовательские подходы -- наблюдение -- обучение биологии -- простейшие -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: Рассматривается методика организации учебно-исследовательской деятельности учащихся по биологии в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
Доп.точки доступа:
Иванкова, А. В. (кандидат биологических наук; старший преподаватель)
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание