Поисковый запрос: <.>S=Методика преподавания учебных предметов -- Россия, 21 в. нач.<.> |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 30 |
1. 
|
Абачиев, С. (доц.).
Когда и каким образом приобщать российское студенчество к философии? [Текст] / С. Абачиев // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ). - 0; Целевые установки учебного курса "Философия: историко-методологическое введение в предмет"
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- философия -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенчество
Аннотация: Поднимается проблема преподавания философии в вузе, предлагаются целевые установки учебного курса "Философия: историко-методологическое введение в предмет".
Найти похожие
|
2.
|
Пирязев, О. (аспирант).
Иносказательная лексика в преподавании немецкого языка [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 168-170
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание иностранных языков -- иностранные языки -- немецкий язык -- преподавание немецкого языка -- иносказательная лексика -- лексика -- имена собственных -- лексические иносказания
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения иносказательной лексики в преподавании немецкого языка.
Найти похожие
|
3.
|
Пирязев, О. (аспирант).
Преподавание немецкого языка на основе межкультурной компетенции [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 125-128. - Библиогр.: с. 128 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподавание немецкого языка -- немецкий язык -- иносказательная лексика -- лексические иносказания -- межкультурные компетенции -- словопроизводство -- словосложение -- антропоцентрическая иносказательная лексика
Аннотация: О введении антропоцентрической иносказательной лексики в практику преподавания немецкого языка.
Найти похожие
|
4.
|
Казиник, Михаил.
Музыка для всех [Текст] : фрагменты книги "Музыка для всех: диалоги с Михаилом Казиником. Методика музыкального просвещения и воспитания в примерах" / Михаил Казиник ; авт. предисл. Т. Королева // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 6-10
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- преподавание искусства -- методика преподавания -- классическая музыка -- творческие стимулы -- фрагменты книги -- практический опыт -- уроки музыки
Аннотация: В книге обсуждаются проблемы общего музыкального образования и методические пути их решения в идеях и наглядных примерах.
Доп.точки доступа:
Королева, Т. \.\; Казиник, Михаил (искусствовед; культуролог) \м.\
Найти похожие
|
5.
|
Рапопорт, А.
Инновационные учебно-методические комплексы по МХК: проблемы внедрения в школьную практику [Текст] / А. Рапопорт // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 9-12 : Ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
мировая художественная культура -- МХК -- учебники -- учебно-методические комплексы -- демонстрационные материалы -- мультимедийные библиотеки -- инновационные учебные материалы -- портфолио -- компьютерные инструменты
Аннотация: Размышления о внедрении инновационных учебно-методических комплексов для преподавания мировой художественной культуры в средней школе.
Найти похожие
|
6.
|
Штуден, Л. Л. (проф.).
Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения [Текст] = Humanitarian supertask of religions study course / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 66-71
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- учебные курсы -- религиоведение -- мировая религия -- самосовершенствование
Аннотация: Рассматривается одна из приоритетных задач при чтении курса религиоведения - формирование интереса у студентов к духовному самосовершенствованию.
Найти похожие
|
7.
|
Аммосова, Надежда Васильевна (доктор педагогических наук).
Развитие познавательной самостоятельности младших школьников на уроках математики [Текст] / Н. В. Аммосова, А. М. Черкасова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- познавательная самостоятельность -- уроки математики -- работа с карточками
Аннотация: В качестве одного из способов развития познавательной самостоятельности предлагается организация работы с детьми на уроках математики посредством использования карточек с заданиями.
Доп.точки доступа:
Черкасова, Анна Михайловна (руководитель методического объединения учителей начальных классов)
Найти похожие
|
8.
|
Цыварева, Марина Анатольевна (доктор педагогических наук).
Формирование у младших школьников вычислительных навыков в условиях сотрудничества [Текст] / М. А. Цыварева, Т. И. Назарьина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 45-47
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- формирование вычислительных навыков -- групповая работа -- уроки математики -- технологии сотрудничества
Аннотация: Применение элементов технологии сотрудничества на уроках математики.
Доп.точки доступа:
Назарьина, Татьяна Ивановна (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
9.
|
Медведева, Нина Владимировна (учитель начальных классов).
Составление алгоритма на уроках математики при решении примеров в столбик [Текст] : (2-й кл., Образоват. система "Школа 2100") / Н. В. Медведева // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 48-50
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- формирование вычислительных навыков -- составление алгоритма -- решение примеров -- уроки математики -- 2 класс
Аннотация: Опыт работы по составлению алгоритма на уроках математики.
Найти похожие
|
10.
|
Клокова, Инна Юрьевна (преподаватель истории).
Экологизация процесса обучения истории в начальной школе [Текст] / И. Ю. Клокова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- уроки истории -- уроки биологии -- интегрированная биология -- тема богов -- тема древних славян -- 3 класс -- Перун -- крапива -- папоротники -- природоохранная деятельность -- заповедники
Аннотация: О курсе "Окружающий мир", позволяющем преподавать историю в концепции интегрированной биологии.
Доп.точки доступа:
Петр I (царь)
Найти похожие
|
11.
|
Руднянская, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук).
Урок-экскурсия "В гости к весне" [Текст] / Е. И. Руднянская, Л. Б. Черезова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 53-55
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- уроки экологии -- загадки -- тема природы -- тема весны -- уроки-экскурсии -- тема экологии -- стихотворения -- эстетическое восприятие природы.
Аннотация: Урок, нацеленный на формирование экологического отношения к природе и развитие эстетического восприятия природы.
Доп.точки доступа:
Черезова, Лидия Борисовна (кандидат биологических наук)
Найти похожие
|
12.
|
Панафидина, Елена Михайловна (учитель начальных классов).
Кружок "Журналист" в начальной школе [Текст] / Е. М. Панафидина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 56-58
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- межпредметные связи -- 4 класс -- гимназические газеты -- анкетирование -- журналисты -- газетные рубрики -- кружковая работа -- развитие литературного творчества -- кружки по интересам
Аннотация: Опыт развитии литературного творчества учащихся начальных классов.
Найти похожие
|
13.
|
Тимошкина, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
Практическая реализация регионального компонента в образования средствами компьютерных технологий. [Текст] / Н. В. Тимошкина, Е. В. Зюбина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 84-87
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- мультимедийные комплексы -- получение информации -- уроки окружающего мира
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты проектирования электронного комплекса наглядных пособий по окружающему миру с использованием программы PowerPoint.
Доп.точки доступа:
Зюбина, Евгения Владимировна
Найти похожие
|
14.
|
Плахотников, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук).
Подготовка учителя изобразительного искусства в современных условиях [Текст] / А. Г. Плахотников // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- художественное образование -- творческое развитие личности -- диалогическая форма обучения -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональное образование
Аннотация: Обосновывается необходимость нового подхода к подготовке учителя изобразительного искусства и дизайна для современной школы. Делается акцент на диалоговой форме обучения как одними из способов формирования новых субъект-субъектных отношений учителя и учащихся, способствующих эффективному развитию личности.
Найти похожие
|
15.
|
Ларина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Устранение трудностей чтения и письма, связанных с несформированностью интонационной стороны речи у младших школьников [Текст] / Е. А. Ларина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 91-94 : табл. - Библиогр.: с. 94 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- общее недоразвитие речи -- ошибки в чтении -- ошибки в письме -- дисграфия -- логопедическая работа -- коррекция ошибок чтения -- коррекция ошибок письма -- дислексия
Аннотация: Представлены типологические ошибки в чтении и письме, характерные для младших школьников с общим недоразвитием речи. Представлены направления коррекционного воздействия по устранению трудностей чтения и письма у таких детей.
Найти похожие
|
16.
|
Поштарева, Татьяна Витальевна (кандидат педагогических наук).
О методах формирования этнокультурной компетентности учащихся [Текст] / Т. В. Поштарева // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- уроки технологии -- уроки иностранных языков -- уроки литературы -- уроки истории -- уроки географии -- организация познавательной деятельности -- этнокультурные компетенции учащихся -- формирование этнокультурных компетенций -- ролевые игры -- игры -- имитационные игры -- методы моделирования -- методы реконструкции -- кросс-культурный метод -- методы эмпатии -- методы контраста -- методы проектов -- логика передачи знаний -- логика усвоения знаний -- этические беседы -- эвристические беседы
Аннотация: Методы формирования у учащихся этнокультурной компетентности как в ходе учебной, так и внеучебной деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Донских, О. А. (профессор; главный редактор).
Философия как условие внутренней свободы [Текст] = Philosophy as an essential condition of the freedom / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание философии -- философия -- стандарты преподавания -- компетенции
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности преподавания философии в контексте современных мировых и отечественных тенденций.
Найти похожие
|
18.
|
Штуден, Л. Л. (профессор).
Хлеб наш насущный (культура "практикуемая" и культура "изучаемая") [Текст] = Our daily bread: culture practiced and culture as a subject matter / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 32-37
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- учебные дисциплины -- преподавание культурологии -- культурология -- теория культуры -- культура -- история культуры -- преподавание учебных дисциплин
Аннотация: Посвящается обсуждению вопросов, связанных с преподаванием культурологии в российских вузах.
Найти похожие
|
19.
|
Мартишина, Н. И. (профессор).
"История и философия науки" [Текст] = Practical meaning of a subject "History and philosophy of science" in training of young scientists : практическая значимость курса / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 121-127. - Библиогр.: с. 126 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- аспиранты -- методология исследовательской работы -- исследовательская работа -- история науки -- философия науки -- наука -- учебные курсы
Аннотация: Рассматриваются возможности курса "История и философия науки", максимально ориентированного на совершенствование функциональной подготовки аспиранта к исследовательской работе.
Найти похожие
|
20.
|
Роботова, А. С. (профессор).
Университетская лекция [Текст] = University lecture: its` past, present and fufure : прошлое, настоящее, будущее / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 127-133. - Библиогр.: с. 133 (12 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университетские лекции -- лекции -- научная коммуникация -- коммуникация -- аргументативный дискурс -- дискурс
Аннотация: Исследуется значение университетской лекции в современном образовательном процессе.
Найти похожие
|
21.
|
Баумгартэн, М. И. (доцент).
Актуальные проблемы преподавания КСЕ [Текст] = Conceptions of modern natural sciences: actual problems of teaching / М. И. Баумгартэн, И. Г. Митченков // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 141-144. - Библиогр.: с. 144 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- учебные курсы -- концепции современного естествознания -- интернет-экзамены -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются проблемы преподавания курса "Концепции современного естествознания" в техническом вузе студентам гуманитарного профиля.
Доп.точки доступа:
Митченков, И. Г. (профессор)
Найти похожие
|
22.
|
Бляхман, Ф. А. (профессор).
Преподавание физики в медицинском вузе [Текст] = The system approach in teaching physics at medical institution of higher professional education : системный подход / Ф. А. Бляхман, В. А. Телешев // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 152-155. - Библиогр.: с. 155 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские вузы -- преподавание физики -- физика -- учебные дисциплины -- системный подход
Аннотация: Представлено описание методологического подхода к преподаванию физики в медицинском вузе, обеспечивающего решение ряда важных задач образования и базирующегося на системности преподавания и повышения мотивации студентов к обучению.
Доп.точки доступа:
Телешев, В. А. (доцент); Уральская государственная медицинская академия
Найти похожие
|
23.
|
Мамчур, Е. А. (доктор философских наук).
Должна ли философия быть обязательным предметом в вузе? [Текст] / Е. А. Мамчур // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 127-135. - Библиогр.: с. 135 (17 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание философии -- философия -- учебные предметы -- эвристическая роль философии
Аннотация: Анализируется тезис о необходимости преподавания философии студентам нефилософских специальностей.
Найти похожие
|
24.
|
Сычева, Л. С. (профессор).
О многообразии научных дисциплин [Текст] / Л. С. Сычева // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 136-143. - Библиогр.: с. 143 (16 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научные дисциплины -- учебные дисциплины -- дисциплинарная структура науки -- программы систематизации знаний -- систематизация знаний -- референциальный выбор -- дисциплинарные комплексы
Аннотация: Демонстрируются различные способы оформления отдельных областей исследования в научные дисциплины, которые определяются характером программ систематизации знания.
Найти похожие
|
25.
|
Романенко, Л. (доктор политических наук).
"Музыкальный менеджмент" [Текст] : опыт преподавания / Романенко, Л. // Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С. 48-60. - Библиогр.: с. 60 (1 назв.)
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание политологии -- политология -- учебные программы -- музыкальный менеджмент -- менеджмент
Аннотация: Статья о преподавании политологии на историко-теоретико-композиторском факультете Российской академии музыки имени Гнесиных.
Найти похожие
|
26.
|
Мелик-Пашаев, А.
Многоголосие в Общественной палате [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2013. - № 4. - С. 5-6
. - ISSN 0859-4956ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- образовательные программы -- хоровое пение -- художественное образование
Аннотация: Размышления о том, как изменить отношение к художественному образованию в общественном сознании, в сознании родителей и "творцов" государственной образовательной политики.
Найти похожие
|
27.
|
А. М.
Решить неразрешимую проблему... [Текст] : из Фонда письменных работ учащихся, занимавшихся по программе Г. Кудиной и З. Новлянской "Литература как предмет эстетического цикла" / А. М. // Искусство в школе. - 2014. - № 4. - С. 32-37 : ил. - Примеч.: учащиеся пользовались переводами М. Лозинского, Б. Пастернака и А. Кронеберга
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 83.3(4)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Литературоведение
Литература Европы--Англия, 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- литературные произведения -- методики обучения -- трагедии -- школьные сочинения
Аннотация: Об авторской программе Г. Кудиной и З. Новлянской "Литература как предмет эстетического цикла", направленной на развитие интеллектуального, нравственного и художественного уровня знаний школьников.
Найти похожие
|
28.
|
Кудина, Г.
Литературное чтение [Текст] : (программа для начального общего образования) / Г. Кудина, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2015. - № 6. - С. 10-24 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 83.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебные курсы -- эстетическое воспитание -- литературное чтение -- образовательные программы -- художественное произведение -- художественный текст -- курсы литературы -- коллективно-распределенная деятельность -- методы -- акцентное вычитывание -- письменные сочинение -- литературно-критические сочинения -- уроки-обсуждения -- эмоциональное вслушивание -- автор-художник -- автор-критик -- детское творчество -- литературное творчество -- художественное творчество -- детские сочинения -- игры-драматизации -- фольклор -- методические разработки -- начальная школа
Аннотация: В статье представлена методическая разработка программы по литературе для учащихся начальной школы.
Доп.точки доступа:
Новлянская, З.
Найти похожие
|
29.
|
Курочкина, Н.
Обряды в традиционной народной культуре [Текст] : (урок музыки во 2-й четверти III класса) / Н. Курочкина // Искусство в школе. - 2015. - № 6. - С. 29-31 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- традиционная культура -- уроки музыки -- 3 классы -- темы уроков -- учебные дисциплины -- планы-конспекты -- методические разработки -- оперы -- колядки -- колядовщики
Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока музыки на тему "Обряды в традиционной народной культуре". Цель методики - углубление знаний о традиционной народной культуре.
Найти похожие
|
30.
|
Перепелица, В.
Рыцарь с душою скитальца [Текст] : о жизни и творчестве Николая Гумилева ; устный журнал для учащихся старших классов / В. Перепелица // Искусство в школе. - 2015. - № 6. - С. 50-56 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом--Россия, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
литературные гостиные -- методические разработки -- биографии писателей -- поэты -- стихотворения -- устные журналы
Аннотация: В статье представлена методика проведения мероприятия, посвященного жизни и творчеству Николая Гумилева.
Доп.точки доступа:
Гумилев, Николай Степанович \.\
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание