Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (6)

Каталог статей (272)

IPRbooks книги (24)

Межвузовская электронная библиотека (2)

ФЭРУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=благополучие<.>

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

   88.41
   К 76

    Кошелева, Анна Дмитриевна.
    Эмоциональное развитие дошкольников [Текст] : учебное пособие для студентов факультетов дошкольного образования высших педагогических учебных заведений / А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, О. А. Шаграева ; ред.: О. А. Шаграева, С. А. Козлова. - М. : Академия, 2003. - 176 с. - (Высшее образование). - 20000 экз.. - ISBN 5-7695-1058-7

15.31.31

ББК 88.413
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- дошкольник -- эмоциональное развитие дошкольников -- возрастная психология -- эмоциональное благополучие ребенка в детском саду -- эмоциональное развитие ребенка в семье -- адаптация к детскому саду -- психическое развитие ребенка -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка

Доп.точки доступа:
Перегуда, Валентина Ивановна; Шаграева, Ольга Аркадьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна \ред.\; Козлова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (3), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (3), Аб. (1)
Найти похожие

   88.2
   А 79

    Аргайл, Майкл.
    Психология счастья / М. Аргайл ; пер. с англ. А. Лисицына. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2003. - 271 с. : ил. - (Мастера психологии). - Алф. указ.: с. 268 - 270. - 5 000 экз.. - ISBN 5-272-00370-5

15.21.41

15.21.51

15.41

ББК 88.252 + 88.3 + 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ
ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- счастье -- стресс -- юмор -- смех -- любовь -- дружба -- семья -- религия -- психология стастья -- радость -- брак -- досуг -- работа -- благополучие -- удовлетворенность -- позитивные иллюзии -- социальные отношения -- удовлетворенность работой -- влияние работы на дистресс влияние работы на психическое здоровье -- влияние работы на состояние здоровья -- влияние безработицы -- безработица -- выход на пенсию -- пенсионный возраст -- польза досуга -- деньги -- социальный статус -- образование -- доходы -- социальный класс -- влияние образования -- личность -- возраст -- пол -- экстраверсия -- нейротизм -- Большая пятерка -- когнитивные аспекты личности -- влияние возраста -- гендерные различия -- посещение церкви -- отношение к Богу -- убеждения -- влияние религии на состояние здоровья -- супружеское счастье -- позитивные эмоции -- гативные эмоции -- национальные различия -- права человека -- демократия -- доверие друг к другу -- национальное благополучие -- улучшение восприятия жизни -- позитивные жизненные события -- терапия счастья -- влияние позитивного настроения -- общительность -- отзывчивость -- льтруизм -- производительность труда -- способы мышления -- физическое здоровье -- психическое здоровье
Аннотация: В книге дается всесторонний обзор исследований природы счастья, отражающий современное состояние дел в этой научной области. Привлекая исследования из области социологии, физиологии, физиологии, экономики и психологии, автор выясняет природу положительных и отрицательных эмоций. В книге широко освещаются ключевые вопросы этой области исследований: измерение и изучение счастья, воздействие дружбы, супружества и других отношений на позитивный душевный настрой; взаимосвязь счастья, психического и физического здоровья влияние работы, занятости и досуга; роль денег, социального статуса и образования.

Доп.точки доступа:
Лисицына, А. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   Г 94


    Гуманизация образования в контексте системного подхода [Текст] : материалы всероссийской научно-практической конференции (16 - 17 апреля 2004 г.) / ред. В. П. Никишаева. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 45 с. - 150 экз.
    Содержание:
Аношкин, Игорь Владимирович. Полоролевые особенности проявления общительности у подростков - воспитанников детского дома / И. В. Аношкин. - С .3
Гонохова, Т. А. Юношеский возраст как период самоопределения личности / Т. А. Гонохова. - С .9
Гребельников, Юрий Георгиевич. К вопросу о психологической поддержке учителя / Ю. Г. Гребельников. - С .11
Гусева, Татьяна Артуровна. Динамика становления базовых личностных качеств студентов-психологов / Т. А. Гусева, Е. А. Демьянова. - С .12
Жихарева, Елена Васильевна. К вопросу об акцентуациях / Е. В. Жихарева. - С .15
Згурская, Т. В. Развитие самостоятельности младших школьников в учебной деятельности / Т. В. Згурская, Т. Н. Дряхлов. - С .16
Зинченко, В. В. Формирование музыкально-образного мышления младших школьников средствами музыки / В. В. Зинченко, О. В. Глыбочко. - С .19
Казанцева, Ольга Александровна. Ответственность как системное качество личности / О. А. Казанцева. - С .24
Качкышев, А. А. Учебно-познавательная деятельность по третьему языку в условиях алтайской школы / А. А. Качкышев, В. Г. Закирова. - С .28
Киселева, Л. Г. Партнерская деятельность родителей и логопеда в условиях модернизации педагогического процесса / Л. Г. Киселева. - С .29
Козлова, Елена Викторовна. Проявление медиативной функции в коммуникативной позиции матери / Е. В. Козлова. - С .33
Колесникова, Л. П. Возможности педагогической практики в развитии эмпатий будущего учителя / Л. П. Колесникова. - С .42
Конабейская, Е. А. Ригидность в системной парадигме / Е. А. Конабейская. - С .44
Конюхова, Е. Т. Психологические особенности личности в формировании установки на успешность профессиональной деятельности / Е. Т. Конюхова. - С .47
Кузнецова, Валентина Степановна. Гуманизм дидактических идей Л. Н. Лотстого / В. С. Кузнецова. - С .50
Кузнецова, Валентина Степановна. Исторические основы гуманистического подхода к личности учащегося / В. С. Кузнецова. - С .52
Мартынова, А. В. Формирование адекватной самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности / А. В. Мартынова, О. В. Гусева. - С .53
Марьина, О. В. Образ автора в эпических и драматических текстах / О. В. Марьина. - С .57
Молчанова, Т. В. Опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников / Т. В. Молчанова. - С .59
Москвичев, Игорь Иванович. Проблемы развития личности : (нетрадиционный аспект) / И. И. Москвичев. - С .61
Некрасова, Е. В. Основания ценностного отношения к изучению психологической реальности (жизненный мир литературного героя) как условия диалога с ней / Е. В. Некрасова. - С .64
Остапенко, С. В. Формирование позитивного отношения к природе у детей дошкольного возраста / С. В. Остапенко. - С .67
Квашин, В. А. Методические подходы к диагностике умственного развития младших школьников / В. А. Квашин, Л. Е. Полосина, А. А. Хван. - С .71
Понурова, Г. Н. Личность Петра Великого в освещении Д. С. Мережковского : (на материале романа "Антихрист. Петр и Алексей" / Г. Н. Понурова. - С .73
Потемкин, Андрей Валерьевич. Современный вектор развития образования - гуманизация / А. В. Потемкин. - С .76
Прокопенко, Н. В. Сравнительный анализ факторных структур организованности у представителей групп испытуемых с признаками ММД и в норме / Н. В. Прокопенко. - С .80
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Музыкальное общение как средство развития личности школьника / Н. А. Рыбакова. - С .86
Студеникина, Людмила Алексеевна. Тренинг профессионального общения как способ формирования психологической культуры студентов / Л. А. Студеникина. - С .89
Сычев, Олег Анатольевич. Когнитивные аспекты отрицательного прогноза / О. А. Сычев. - С .94
Трубников, Владимир Евгеньевич. Ценностные ориентации и эмоциональное благополучие подростков в современных социокультурных условиях / В. Е. Трубников, Н. И. Трубникова. - С .96
Шабалина, Г. М. Возможности гуманитарной направленности в процессе обучения учащихся в учреждениях НПО в целях развития и формирования профессионально значимых личностных качеств будущего специалиста / Г. М. Шабалина. - С .104
Швецова, Т. В. Использование киноинтерпретации при изучении литературного произведения в вузе / Т. В. Швецова. - С .106
Агатаева, Л. В. Современные подходы в управлении дошкольным образовательным учреждением / Л. В. Агатаева. - С .111
Батура, Д. Ю. Подготовка педагога ДОУ к осуществлению инновационной деятельности / Д. Ю. Батура. - С .113
Мокрецова, Людмила Алексеевна. Гуманизация системы управления образовательным учреждением / Л. А. Мокрецова. - С .115
Доценко, Елена Эдуардовна. Гуманистическое воспитание как компонент воспитательной работы в инновационном образовательном учреждении / Е. Э. Доценко. - С .122
Елькина, О. Ю. Коллективная деятельность как средство формирования продуктивного опыта младших школьников / О. Ю. Елькина. - С .124
Елькина, О. Ю. Формирование исследовательских умений младших школьников в учебной деятельности / О. Ю. Елькина, О. А. Бабенко. - С .127
Емельянова, И. В. Научно-исследовательская работа как важный фактор профессиональной подготовки современного педагога / И. В. Емельянова, А. Н . Ростовцев. - С .129
Калинникова, Н. Я. Формирование ценностного отношения студентов к занятиям физической культурой и спортом / Н. Я. Калинникова. - С .132
Канторович, Н. Я. Соуправление в учебной деятельности студентов и преподавателей - одно из условий качества подготовки специалистов / Н. Я. Канторович, О. А. Антонова, О. А. Бабенко. - С .136
Коробейникова, С. Ю. Психологические основы подготовки старшеклассников к социализации / С. Ю. Коробейникова. - С .140
Коротких, И. А. Критерии и ориентиры комплексной образовательной программы / И. А. Коротких, В. Г. Иванников. - С .142
Костелова, Л. Д. Подготовка будущего педагога к осуществлению инновационной деятельности / Л. Д. Костелова, Н. А. Шик. - С .143
Левина, Марина Николаевна. Особенности аналитико-прогностического этапа координационного управления педагогическим процессом в системе "ДОУ - начальная школа" / М. Н. Левина. - С .146
Мацута, В. В. Развитие психологического мышления студентов в процессе образования / В. В. Мацута. - С .148
Папина, Марина Владимировна. Актуальные проблемы организации учебного процесса в коррекционно-развивающих классах / М. В. Папина. - С .152
Печерская, С. А. Школа - как институт развития и социализации личности / С. А. Печерская. - С .155
Поданева, Т. В. Личностно-ориентированный подход в процессе профессионального взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения / Т. В. Поданева. - С .158
Балабаева, Н. А. Личность преподавателя и эффективность преподавания / Н. А. Балабаева [и др.]. - С .160
Другие авторы: Вахромеева Г. В., Порхачева Л. В., Фарафонтова М. П.
Порхачева, Л. В. Творческое мышление как индивидуально-психологическая особенность преподавателя / Л. В. Порхачева, М. П. Фарафонтова. - С .162
Ресслер, М. С. Обновление содержания воспитательного процесса через детскую организацию / М. С. Ресслер. - С .166
Скиданова, М. С. Факультатив по астрономии как средство формирования естественно-научной картины мира у учащихся / М. С. Скиданова. - С .170
Солодова, Г. Г. Диалоговые формы занятий в преподавании специальных и педагогических дисциплин / Г. Г. Солодова. - С .173
Церникель, Л. А. Мотивационная сфера педагогического коллектива как составляющая стратегической коррекции стиля руководителя школы / Л. А. Церникель, Н. Н. Шаховалов. - С .177
Шелуха, О. И. Организация контроля качества знаний студентов по коррекционной (специальной) педагогике / О. И. Шелуха. - С .181
Афонина, Р. Н. О необходимости реализации новых образовательных принципов в системе непрерывного экологического образования / Р. Н. Афонина. - С .184
Афонина, Р. Н. Стратегия экологического образования на основании концепции устойчивого развития / Р. Н. Афонина. - С .185
Визер, Виктор Григорьевич. Образовательная модуль бийского профессионального училища №4 / В. Г. Визер, Л. В. Гриднева. - С .187
Дьяченко, А. П. Сотрудничество кафедры ботаники и методики обучения биологии УрГПУ со школами / А. П. Дьяченко, Е. А. Дьяченко. - С .191
Загайнов, С. А. Средства и формы физической культуры в режиме дня у студентов, применяющих компьютерные технологии обучения / С. А. Загайнов. - С .192
Кошлякова, С. Возможности EXCEL / С. Кошлякова. - С .195
Беликова, А. П. Н. К. Крупская и развитие национального образования в РСФСР : (к 135-летию со дня рождения) / А. П. Беликова, Н. И. Кудирмекова. - С .196
Паженцева, М. Издательские возможности текстовых редакторов / М. Паженцева. - С .198
Попов, М. Г. Условия возникновения нового знания в контексте педагогической практики / М. Г. Попов. - С .199
Семенова, Л. А. История становления теории и практики проектного обучения / Л. А. Семенова. - С .204
Табашникова, Т. Перспективы программирования в школьном курсе информатики / Т. Табашникова. - С .208
Ходырева, А. В. Взаимодействие в условиях проектной деятельности - успешный механизм гуманизации образования / А. В. Ходырева. - С .209
Андреева, Е. В. К вопросу о профессиональной и личностной адаптации начинающего учителя / Е. В. Андреева, Н. В. Новокшанова. - С .211
Варавина, Ю. С. Подростковая взрослость и проблема ее формирования в условиях сельской школы / Ю. С. Варавина. - С .215
Визер, Виктор Григорьевич. Развитие эмоциональной сферы современной молодежи / В. Г. Визер. - С .217
Габдуллина, В. И. Евангельский код писем Ф. М. Достоевского 1854 - 1859 годов / В. И. Габдуллина. - С .219
Есипова, Е. М. Интеграция семьи в комплексную модель корректирования ФФНР у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения "индивидуальных тетрадей для родителей и детей" / Е. М. Есипова. - С .221
Зинченко, В. В. Психолого-педагогические условия формирования у младших школьников восприятия классической музыки / В. В. Зинченко, Н. В. Сереброва. - С .224
Карябкина, Е. В. Некоторые проблемы детского двуязычия в начальной школе / Е. В. Карябкина. - С .228
Ковалева, Г. П. Философия русского космизма как актуальная дисциплина в образовании, способствующая социализации личности / Г. П. Ковалева. - С .230
Ковалева, Г. П. Духовно-нравственное развитие младших школьников / Г. П. Ковалева. - С .234
Кузнецов, М. Е. Системный ориентир самоактуализирующейся личности учителя / М. Е. Кузнецов, Л. Н. Кузнецова. - С .236
Кузнецова, Ю. А. Социализация агрессии городских и сельских подростков / Ю. А. Кузнецова, А. А. Хван. - С .242
Левиус, С. А. Процесс самоопределения. Жизненные планы и ценности старшеклассников / С. А. Левиус, А. А. Левиус. - С .245
Маковоз, Л. Л. Концепт "Труд" в романе Меллвина Брегга "Батрак" / Л. Л. Маковоз. - С .249
Реймер, Н. И. Внеучебная деятельность как условие социализации личности в педагогическом вузе / Н. И. Реймер. - С .251
Разенкова, Н. Е. Эмоционально-экспрессивное развитие будущего преподавателя педагогики и психологии в условиях вуза / Н. Е. Разенкова, Л. А. Соловьева. - С .255
Савельева, Надежда Павловна. Человек культуры в понимании студентов / Н. П. Савельева. - С .260
Умнов, В. С. Педагогическая рефлексия как средство преодоления типологических деформаций личности учителя / В. С. Умнов. - С .261
Устинова, О. А. Герой в жизни ребенка / О. А. Устинова, Н. И. Федорова. - С .264
Фурсова, Л. В. Социально-психологическая и профессиональная адаптация молодого педагога / Л. В. Фурсова, В. А. Фурсов. - С .265
Ходырева, А. В. Субъектная позиция - одно из условий подготовки школьников к инициативной деятельности / А. В. Ходырева. - С .270
Чичканова, Ирина Николаевна. К вопросу об информационнойой готовности будущих учителей к профессиональной деятельности / И. Н. Чичканова. - С .276
Шабалина, Г. М. Формирование нравственного отношения студентов педагогических вузов к себе, другим людям и обществу / Г. М. Шабалина. - С .277
Винограй, Э. Г. Концептуальные основы развития системного стиля мышления в современной интеллектуальной культуре / Э. Г. Винограй, О. В. Кокорина. - С .282
Гутикова, Е. М. К вопросу экономического воспитания и профессионального самоопределения школьников / Е. М. Гутикова. - С .286
Каханова, Л. Н. Экономическое воспитание младших школьников в труде в условиях сельской малокомплектной школы / Л. Н. Каханова. - С .289
Дегтярева, Н. П. Национально-психологические особенности мотивации достижения и мотивации одобрения у студентов / Н. П. Дегтярева. - С .291

14.25.05

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- дошкольное воспитание -- начальная школа -- психология детская -- труды -- педагогика

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \науч. ред.\; Фарафонтова, М. П.; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828 - 1910) \о нем\; Мережковский, Дмитрий Сергеевич \о произв.\; Крупская, Надежда Константиновна (российский политический деятель ; 1869 - 1939) \о ней\; Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821 - 1881) \о нем\; Брегг, Мелвин \о произв.\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   74.3
   П 86


    Психолого-педагогическая и медико-социальная поддержка лиц с проблемами в развитии [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 15-16 мая 2008 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / ред.: И. В. Семенченко, Л. А. Студеникина, И. В. Аношкин. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2008. - 398 с. - 500 экз.
    Содержание:
Арутюнян, Анна Юрьевна. Подготовка специалистов-дефектологов в России / А. Ю. Арутюнян [и др.]. - С .11
Другие авторы: Першина Н. А., Горбатая Е. А., Денисенко О. Н.
Басаргина, Л. В. Основные проблемы организации повышения квалификации учителей-логопедов / Л. В. Басаргина. - С .15
Башмакова, С. Б. Система работы педагога в процессе обучения школьников с особыми образовательными потребностями / С. Б. Башмакова. - С .19
Бородина, А. В. Развитие эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями у будущих педагогов / А. В. Бородина. - С .23
Веремей, А. Г. Особенности профессиональной подготовки студентов к работе с детьми с особыми образовательными потребностями / А. Г. Веремей. - С .27
Васильева, И. П. К проблеме определения профессиональной компетентности специальных психологов / И. П. Васильева. - С .30
Ганцева, О. И. О некоторых особенностях профессиональной подготовки социальных работников в колледжах Германии / О. И. Ганцева. - С .35
Гришанова, Е. А. Подготовка специалистов для работы с детьми с разными образовательными потребностями через работу стажерской площадки / Е. А. Гришанова. - С .38
Гусева, Татьяна Артуровна. Диагностика стилей познавательной активности в обучении специальных психологов / Т. А. Гусева, К. Я. Вейберт. - С .41
Коновалова, Е. Ю. Компетентностный подход к подготовке педагогов к обучению на дому детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. Ю. Коновалова. - С .48
Ольхина, Е. А. Актуальные проблемы эмоционального выгорания учителей специальных (коррекционных) школ / Е. А. Ольхина. - С .51
Пилипчук, Л. С. Проблема эмоционального выгорания в деятельности воспитателей и педагогов-дефектологов специализированных дошкольных учреждений / Л. С. Пилипчук. - С .54
Речицкая, Екатерина Григорьевна. Инновационные подходы к подготовке дефектологов / Е. Г. Речицкая. - С .58
Самофалова, А. А. К вопросу о готовности студентов первого курса к обучению в Институте специальной педагогики / А. А. Самофалова. - С .60
Сетько, Е. В. Организация и создание условий для профессионального роста педагога как средство совершенствования психолого-педагогической поддержки учащихся в учебно-воспитательном процессе / Е. В. Сетько. - С .62
Соломина, Е. Н. Система контроля знаний студентов при изучении курса "Методика преподавания географии" в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Е. Н. Соломина. - С .57
Султанова, Р. Ф. Саморегуляция как способ формирования стрессоустойчивости педагогов коррекционных учреждений / Р. Ф. Султанова, Н. И. Трубникова. - С .70
Бердникова, З. В. Реализация социального аспекта индивидуальной программы реабилитации детей-инвалидов / З. В. Бердникова. - С .73
Буянова, Г. Н. Ученическое самоуправление в школах для детей с нарушениями зрения / Г. Н. Буянова. - С .76
Важнова, Л. В. Осуществление комплексного подхода в организации коррекционно-развивающей работы дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Важнова. - С .83
Валикова, В. Д. Психологическое здоровье ученика и учителя - основа их успешного взаимодействия / В. Д. Валикова. - С .86
Горелкина, О. В. Интеграция и социализация лиц с особыми образовательными потребностями средствами дополнительного образования / О. В. Горелкина. - С .90
Елисова, Л. В. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе кратковременного пребывания для детей со специальными потребностями с использованием технологий М. Монтессори / Л. В. Елисова, О. П. Мочалова. - С .93
Иванова, Т. В. Интегрированные уроки как условие организации продуктивного обучения / Т. В. Иванова. - С .96
Исаева, Марина Борисовна. Подходы к реализации как категории образования / М. Б. Исаева. - С .100
Карева, И. Г. Некоторые аспекты обучения математике дошкольников с проблемами развития / И. Г. Карева. - С .105
Колпакова, Н. В. Профессиональное взаимодействие психолога и педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Н. В. Колпакова. - С .109
Космачева, Н. К. Проектная деятельность как средство социализации молодежи с ограниченными возможностями здоровья / Н. К. Космачева, Г. Г. Горбатовская, Т. Л. Черемисина. - С .112
Можан, Н. И. Становление и развитие социально-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями в Тарском районе Омской области / Н. И. Можан. - С .115
Мялькин, В. Н. Особенности обучения токарному делу учащихся с ограниченными физическими возможностями : (из опыта работы) / В. Н. Мялькин. - С .119
Новолодская, Елена Геннадьевна. Тематическая неделя в коррекционной школе "Школа цветного настроения" / Е. Г. Новолодская. - С .122
Ольгин, И. И. Актуальность внедрения адаптивной физической культуры в образовательные учреждения / И. И. Ольгин. - С .127
Соловьева, С. В. Организация межведомственного взаимодействия в процессе комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева. - С .130
Сухорукова, Л. И. Информированность и отношение населения г. Бийска к проблеме людей с умственной отсталостью, синдромом Дауна / Л. И. Сухорукова, Н. А. Першина. - С .140
Талипова, О. А. Влияние психологических особенностей личности на политическую активность молодежи с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Талипова, А. П. Гасилина. - С .145
Тюканов, В. Л. Основы адаптивной физической культуры / В. Л. Тюканов. - С .149
Тушева, Е. С. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями развития / Е. С. Тушева. - С .153
Упоров, Д. В. Психолого-медико-педагогическое и нормативно-правовое сопровождение процесса инклюзивного профессионального образования инвалидов / Д. В. Упоров. - С .158
Упоров, Д. В. Организация и содержание профориентационной работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Д. В. Упоров. - С .164
Ходакова, М. Н. Состояние детской инвалидности в г. Бийске / М. Н. Ходакова, Н. М. Медведева. - С .172
Шмакова, М. Е. Дефектологическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями в системе начального профессионального образования / М. Е. Шмакова. - С .174
Шуваева, В. Модель взаимодействия педагога-психолога и учителя-логопеда в условиях общеобразовательной школы / В. Шуваева. - С .177
Шурдукалов, В. Н. Развитие системы специального образования Красноярского края : актуальное состояние и перспективы развития / В. Н. Шурдукалов. - С .181
Богданова, О. Ф. Организация работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями / О. Ф. Богданова. - С .185
Вахрушева, А. С. Факторы, обуславливающие низкую готовность родителей к жизни с ребенком, имеющим отклонения в развитии / А. С. Вахрушева. - С .189
Иванова, О. И. Круглый стол как форма работы с семьей / О. И. Иванова. - С .191
Клиновицкая, Л. А. Опыт проведения работы с детьми-инвалидами и их семьями в отделении реабилитации / Л. А. Клиновицкая. - С .193
Крехтунова, М. В. Проблемы организации родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Крехтунова. - С .200
Нецветаева, М. Л. Ребенок с особыми потребностями в семье, его сопровождение / М. Л. Нецветаева. - С .204
Сергеева, И. В. Социально-психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / И. В. Сергеева. - С .207
Бондарева, Л. А. Создание Монтессори-групп "Вместе с мамами" как условие раннего патронажа детей от 1 до 3 лет с проблемами развития / Л. А. Бондарева. - С .211
Дудьев, Василий Петрович. Комплексно-системный подход к профилактике, выявлению и коррекции отклонений психомотоного развития у детей раннего возраста с перинатальной патологией центральной нервной системы / В. П. Дудьев. - С .217
Мироненко, С. Н. Педагогическая реабилитация детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / С. Н. Мироненко, Н. П. Сапцина. - С .225
Телицына, Л. В. влияние коррекционно-развивающей программы на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций у детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / Л. В. Телицына. - С .229
Гога, О. М. Программа социально-психологической помощи семьям, оказавшимся в кризисной ситуации и имеющим ребенка-инвалида : (с онкозаболеванием) / О. М. Гога. - С .233
Жукова, А. Н. Особенности переживания надежды людьми, находящимися в кризисном состоянии : (на примере онкологических больных) / А. Н. Жукова, Я. Г. Казанцева. - С .241
Кутнякова, Ю. Г. Психологические особенности идентичности у людей, находящихся в кризисной жизненной ситуации : (на примере онкологических больных) / Ю. Г. Кутнякова, Я. Г. Казанцева. - С .244
Мельникова, Е. А. Социально-психологические аспекты сопровождения ВИЧ-положительных : семья и дети / Е. А. Мельникова. - С .246
Гонохова, Тамара Алексеевна. К вопросу об условиях формирования девиантного поведения / Т. А. Гонохова. - С .250
Гусева, Татьяна Артуровна. Система мероприятий профилактики суицида среди детей, подростков и юношей / Т. А. Гусева, Т. А. Кречетова. - С .258
Дмитриева, Н. В. Психологические проявления пограничной личностной организации / Н. В. Дмитриева, Ц. П. Короленко. - С .262
Короленко, Цезарь Петрович. Психологическое состояние диссоциативной идентичности / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. - С .271
Кузнецова, Любовь Николаевна. Условия социализации дезадаптированных подростков / Л. Н. Кузнецова. - С .280
Манузина, Елена Борисовна. Педагогическая поддержка как условие коррекции социальной дезадаптации детей и подростков / Е. Б. Манузина. - С .286
Терентьева, Нина Павловна. Психолого-педагогическая коррекция защитного функционирования у подростков с проблемами развития / Н. П. Терентьева. - С .291
Тюрикова, К. С. Сказкотерапия как метод снижения агрессивности у младших подростков / К. С. Тюрикова, Н. А. Першина. - С .295
Фебенчукова, Анна Васильевна. Психологическая ригидность в контексте синергетического подхода / А. В. Фебенчукова. - С .299
Шагина, С. А. Социально-психологическая профилактика девиантного поведения подростков / С. А. Шагина. - С .302
Алмазова, О. В. Работа специального психолога в условиях дома ребенка / О. В. Алмазова, В. И. Коровина. - С .306
Алякритская, Г. О. Эмоциональное благополучие - залог психического здоровья / Г. О. Алякритская. - С .310
Дубовицкая, Н. В. Развитие личностной культуры у детей, оставшихся без попечения родителей / Н. В. Дубовицкая, В. А. Пяткова, В. И. Белоусова. - С .313
Дубовицкая, Н. В. Жизнеустойчивость воспитанниц женской гимназии-интерната / Н. В. Дубовицкая, О. А. Милинис, П. В. Бурдуковская. - С .317
Мокроусова, О. Б. Формирование здорового образа жизни в условиях детского дома / О. Б. Мокроусова, Е. В. Никушкина, Н. В. Никушкина. - С .321
Никушкина, Е. В. Организация деятельности КГОУ "Бийский детский дом №3" в условиях развития института замещающих семей / Е. В. Никушкина, Н. В. Никушкина, И. А. Береза. - С .325
Опенышева, Т. В. Подготовка умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни / Т. В. Опенышева. - С .328
Шабалина, Л. Ю. Продуктивная деятельность педагога - путь к успешной социализации ребенка / Л. Ю. Шабалина. - С .333
Якимова, Е. Д. Социализация детей 2-го и 3-го года жизни по методу Марии Монтессори в условиях Бийского Дома ребенка / Е. Д. Якимова. - С .337
Алмазова, О. В. Игротерапия в работе с аутичными детьми, имеющими выраженные нарушения в коммуникативно-аффективной и когнитивной сферах / О. В. Алмазова, Ю. В. Бессмертная. - С .343
Бессмертная, Ю. В. Развитие коммуникативных способностей у аутичных детей, имеющих выраженные нарушения в коммуникативно-аффективной и когнитивной сферах / Ю. В. Бессмертная, О. В. Алмазова. - С .347
Богатова, Т. А. Проблемы общения ребенка с РДА / Т. А. Богатова. - С .351
Жаркова, Л. В. Мой волшебный ребенок / Л. В. Жаркова. - С .353
Жулдыбина, А. А. Родители и аутичный ребенок : взаимодействие и партнерство / А. А. Жулдыбина, О. И. Нагайцева. - С .354
Запрягаева, Ю. С. Формирование "учебного поведения", как основного этапа подготовки ребенка с ранним детским аутизмом к школьному обучению / Ю. С. Запрягаева. - С .357
Керре, И. О. Организация работы по социализации детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом / И. О. Керре. - С .360
Косова, Н. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с РДА / Н. Косова. - С .365
Кузнецова, Н. В. Особый ребенок в социуме / Н. В. Кузнецова. - С .368
Соколова, А. Н. "Я хочу, чтобы меня поняли..." / А. Н. Соколова. - С .370
Чуешева, Н. А. Возможности и проблемы интегрированного обучения аутичных детей дошкольного возраста / Н. А. Чуешева. - С .372
Шипунова, М. Н. Социализация детей с расстройствами аутического спектра средствами музыки / М. Н. Шипунова. - С .376
Воронова, О. М. Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста с ДЦП / О. М. Воронова, Н. Б. Шевченко. - С .382
Малкова, Н. Н. Медико-экологические и социальные проблемы адаптации детей с поражением ДЦП / Н. Н. Малкова, З. Н. Бесчастнова, И. Н. Басова. - С .385
Мамаева, А. В. Опора на различные уровни организации функции в логопедической работе с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии на фоне церебрального паралича / А. В. Мамаева. - С .389
Трусова, Г. М. Методы социализации школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, реализуемые на уроках математики / Г. М. Трусова. - С .393

15.31.31

14.29

ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА)
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации учителей-логопедов -- дети с особыми образовательными потребностями -- эмоциональное выгорание учителей специальных школ -- методика преподавания географии -- система монтессори м. -- синдром дауна -- умственная отсталость -- 1 год -- 2 года -- 3 года -- кризисная жизненная ситуация -- онкологические больные -- спид -- девиантное поведение -- суицид -- профилактика суицида -- детский суицид -- здоровье учащихся -- здоровье учителя -- подростковый суицид -- юношеский суицид -- социализация дезадаптированных подростков -- эмоциональное благополучие -- психическое здоровье -- дети-сироты -- детский аутизм -- детский церебральный паралич -- урок математики -- труды

Доп.точки доступа:
Першина, Наталья Анатольевна \ред.\; Першина, Наталья Анатольевна \отв. ред.\; Шевченко, Наталья Борисовна \ред.\; Семенченко, Ирина Витальевна \ред.\; Студеникина, Людмила Алексеевна \ред.\; Аношкин, Игорь Владимирович \ред.\; Казанцева, Ярослава Григорьевна \ред.\; Денисенко, О. Н.; Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870 - 1952) \о ней\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   О-28


    Общение детей в детском саду и семье / ред.: Т. А. Репина, Р. Б. Стрекина. - М. : Педагогика, 1990. - 152 с. - 20 000 экз.. - ISBN 5-7155-0252-7
    Содержание:
Общение и взаимодействие ребенка в семье . - С .7
1. Особенности общения и отношений дошкольников с разными членами семьи . - С .9
2. Зависимость некоторых личностных характеристик ребенка от условий общения и взаимодействия в семье . - С .15
3. Дифференцированное воспитание мальчиков и девочек . - С .18
Общение воспитателя со старшими дошкольниками и его влияние на характер детских отношений . - С .34
1. Особенности общения воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста . - С .38
2. Исследование зависимости межличностных отношений дошкольников от характера общения воспитателя с ними . - С .50
Мотивационная основа детских самодеятельных объединений в продуктивной деятельности . - С .56
1. Особенности динамики образования микрогрупп . - С .60
2. Анализ мотивировок детей . - С .69
Роль взаимооценок детей дошкольного возраста в регуляции их совместной продуктивной деятельности . - С .75
1. Общая характеристика оценок детей . - С .78
2. Соотношение видов оценок и их особенности при выполнении детьми разных заданий . - С .82
3. Некоторые механизмы детерминации оценочных высказываний . - С .88
Коммуникативные воздействия ребенка на сверстников при организации продуктивной деятельности . - С .93
1. Характеристика общения сверстников в продуктивной деятельности . - С .96
2. Анализ воздействий детей с ориентацией на выполнение задания и личный успех в нем . - С .98
3. Анализ воздействий детей с установкой на личное благополучие в задании . - С .104
4. Анализ воздействий детей с ориентацией на общее задание и интересы сверстников . - С .106
Особенности операционального взаимодействия дошкольников в процессе продуктивной деятельности . - С .110
1. Характеристика инициативно-творческих продуктивных действий . - С .112
2. Роль инициативно-творческих продуктивных действий в осуществлении совместной деятельности . - С .114
Особенности психологического климата в игровых микрообъединениях дошкольников . - С .120
1. Параметры, определяющие микроклимат игровых объединений . - С .121
2. Анализ микроклимата игровых объединений . - С .126

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- семья -- общение -- дошкольник -- микрогруппа -- детские самодеятельные объединения -- совместная деятельность детей -- детская совместная деятельность

Доп.точки доступа:
Репина, Татьяна Александровна \ред.\; Стрекина, Р. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   74.0 к
   Н 34


    Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] : материалы 13-ой региональной научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 15 - 16 апреля 2011 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Е. П. Шабалина [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 281 с. - 120 экз.
    Содержание:
Батуева, Н. В. Развитие пространственных представлений в процессе предшкольной подготовки к изучению математики / Н. В. Батуева. - С .3
Борисова, Н. С. О проведении уроков-экскурсий по технологии в начальной школе / Н. С. Борисова. - С .5
Вдовина, К. С. Особенности профессионального самоопределения детей-сирот / К. С. Вдовина. - С .7
Гудкова, Е. В. Видоизменение математической задачи как средство дифференциации младших школьников / Е. В. Гудкова. - С .9
Доровик, Е. В. К вопросу о преемственности математического образования в системе "ДОУ - начальная школа" / Е. В. Доровик. - С .11
Дьяченко, Е. Б. Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе / Е. Б. Дьяченко. - С .14
Елина, Ю. В. Изучение внетабличного умножения и деления как средство развития навыков самоконтроля младших школьников / Ю. В. Елина. - С .16
Звягина, А. В. Изучение величин как средство развития познавательного интереса младших школьников / А. В. Звягина. - С .16
Зуева, О. В. О компонентах читательской деятельности младшего школьника / О. В. Зуева. - С .21
Зюкова, А. С. Изучение истории села на уроках математики / А. С. Зюкова. - С .23
Ищенко, А. А. Домашняя работа как условие формирования языковой компетенции младшего школьника / А. А. Ищенко. - С .25
Кастерина, Ю. В. Аспекты изучения простого предложения в вузе и в начальной школе / Ю. В. Кастерина. - С .27
Катюк, Л. И. Психолого-педагогические условия обучения нумерации слабоуспевающих младших школьников / Л. И. Катюк. - С .30
Краскова, О. В. Математическое развитие младших школьников в дочисловой период / О. В. Краскова. - С .32
Крючкова, Н. Р. Развитие пространственного мышления при изучении геометрического материала в начальной школе / Н. Р. Крючкова. - С .35
Куташкина, Л. А. К вопросу об изучении геометрического материала слабоуспевающими младшими школьниками / Л. А. Куташкина. - С .37
Малагонцева, О. А. Геометрический материал, как средство развития пространственных представлений детей шестилетнего возраста / О. А. Малагонцева. - С .39
Малова, О. Б. Использование элементов арттерапии на уроках технологии в начальной школе / О. Б. Малова. - С .42
Мироненко, Е. В. Использование проблемного обучения при изучении понятия площади в начальной школе / Е. В. Мироненко. - С .44
Попова, Н. Н. Пропедевтика понятия "функция" в начальной школе / Н. Н. Попова. - С .46
Ребрикова, Т. Л. Развитие математических способностей младших школьников в процессе решения текстовых задач / Т. Л. Ребрикова. - С .48
Свиридова, М. Я. Особенности исследовательской деятельности младших школьников на уроках технологии / М. Я. Свиридова. - С .52
Скударнова, Н. А. Коррекционно-развивающая работа при изучении главных членов предложения младшим школьникам / Н. А. Скударнова. - С .54
Смирнова, А. А. Приемы обучения письму младших школьников / А. А. Смирнова. - С .56
Старожилова, М. С. Подсказка на уроках математики в начальной школе / М. С. Старожилова. - С .58
Сухих, М. Г. Труд в его психическом и воспитательном значении / М. Г. Сухих. - С .60
Титовец, Н. С. Задачи на движение как средство формирования функциональной пропедевтики у младших школьников / Н. С. Титовец. - С .62
Чебыкина, Е. В. К вопросу об использовании тестирования на уроках математики в начальной школе / Е. В. Чебыкина. - С .65
Шадрина, А. Я. Формирование речевой культуры младших школьников : морфологический аспект / А. Я. Шадрина. - С .68
Антонова, А. Д. Организация досуговой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении / А. Д. Антонова. - С .71
Андросова, Е. С. Становление произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста / Е. С. Андросова. - С .73
Блинова, А. В. Развитие творческих способностей дошкольников посредством игр с игрушками-заместителями / А. В. Блинова. - С .75
Бровкина, О. Л. Развитие национального самосознания дошкольников посредством русских народных игр / О. Л. Бровкина. - С .77
Бурдина, Т. В. Снижение агрессивности у детей младшего дошкольного возраста посредством психологической коррекции / Т. В. Бурдина. - С .79
Бушина, Ю. А. Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с произведениями пейзажной живописи / Ю. А. Бушина. - С .81
Гусева, Е. В. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста с нарушением зрения в процессе конструирования / Е. В. Гусева. - С .84
Знаменщикова, М. В. Особенности смыслового сознания у детей дошкольного возраста / М. В. Знаменщикова, И. В. Трухманова. - С .87
Иноземцева, А. В. Эмоциональное благополучие ребенка как необходимое условие его психического здоровья / А. В. Иноземцева. - С .90
Кириллова, М. Г. Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания культуры поведения старших дошкольников / М. Г. Кириллова. - С .91
Климова, Ю. В. Психолого-педагогические условия коррекции ситуативной тревожности детей подготовительной группы к школе / Ю. В. Климова. - С .94
Кропотова, Н. С. Влияние родительских установок на внутреннюю позицию ребенка по отношению к родителям и к себе / Н. С. Кропотова. - С .96
Лашко, Е. В. Художественная деятельность - одна из форм развития эстетических чувств детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Лашко. - С .99
Мозгунова, Н. Г. Влияние типов родительского отношения на самооценку детей старшего дошкольного возраста / Н. Г. Мозгунова. - С .101
Останина, А. А. Причины проявления капризов детей / А. А. Останина. - С .103
Шикунова, А. Ю. Проблема агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста / А. Ю. Шикунова. - С .105
Черданцева, А. П. Роль интегрированных занятий в развитии дошкольников / А. П. Черданцева. - С .107
Чупрыно, А. И. Развитие образной речи старших дошкольников в процессе работы над загадками / А. И. Чупрыно. - С .113
Аборнева, О. Н. Причины затрудненного общения младших школьников / О. Н. Аборнева. - С .115
Анохина, Е. Н. Ценностные ориентации наркозависимых подростков / Е. Н. Анохина. - С .117
Бахарева, Т. Г. Тревожность в младшем школьном возрасте / Т. Г. Бахарева. - С .119
Бельская, Т. Н. Общение со сверстниками подростов, склонных к компьютерной зависимости / Т. Н. Бельская. - С .121
Беляева, Н. В. Подростковая агрессивность как следствие домашнего насилия / Н. В. Беляева. - С .123
Битуганова, Г. О. Формирование отрицательного отношения младших школьников к алкоголю / Г. О. Битуганова. - С .126
Гебель, М. В. Акцентуации характера и проявление суицидальных намерений в подростковом возрасте / М. В. Гебель. - С .128
Герих, О. В. Социализация детей дошкольного возраста средствами народной педагогики / О. В. Герих. - С .130
Губарева, Э. В. Влияние детско-родительских отношений на проявление тревожности младших школьников / Э. В. Губарева. - С .133
Данилина, А. И. Педагогические условия социализации ребенка из неблагополучной семьи / А. И. Данилина. - С .135
Дорофеева, Н. А. Компьютерные игры и агрессивное поведение подростков / Н. А. Дорофеева. - С .138
Дурова, О. С. Интеллект женщины и ее удовлетворенность браком / О. С. Дурова. - С .140
Заболотняя, А. В. Влияние эмоционального выгорания педагогов на познавательную активность младших школьников / А. В. Заболотняя. - С .141
Зленко, И. И. Самопознание как начальный этап самовоспитания младших школьников / И. И. Зленко. - С .144
Казанцева, Е. А. Социально-педагогические условия адаптации слепых и слабовидящих детей / Е. А. Казанцева. - С .146
Казьмина, Е. В. Акцентуации характера и девиантное поведение подростков / Е. В. Казьмина. - С .148
Кочерга, У. В. Социальная работа с современной семьей / У. В. Кочерга, Н. А. Лопатина. - С .150
Кочтыгова, Т. И. Отклоняющееся поведение подростков из неблагополучных семей / Т. И. Кочтыгова. - С .155
Куваева, С. Н. Социально-педагогическая поддержка пожилых людей и инвалидов / С. Н. Куваева. - С .157
Куксин, М. С. Формирование коммуникативной сферы подростков, воспитывающихся в условиях детского дома / М. С. Куксин. - С .159
Ласыгина, О. В. Преодоление агрессивного поведения в младшем школьном возрасте / О. В. Ласыгина. - С .161
Мерзлякова, А. В. Ценностные ориентации юношей с различными типами личности / А. В. Мерзлякова. - С .164
Одринская, А. В. Гендерная компетентность подростков / А. В. Одринская. - С .166
Очищалкина, Н. А. Особенности самооценки в младшем школьном возрасте / Н. А. Очищалкина. - С .168
Парусимова, Т. Л. Формирование социально-значимых ценностей у подростков категории "дети улиц" / Т. Л. Парусимова. - С .170
Раднер, Д. С. Конфликтность в молодых семьях / Д. С. Раднер. - С .173
Райт, А. Ю. Социально-педагогические условия формирования позитивных отношений родителей с детьми подросткового возраста / А. Ю. Райт. - С .175
Рыжих, М. В. Работа социального педагога с алкогольно-зависимыми семьями / М. В. Рыжих. - С .177
Силютина, М. А. Мотивы учебной деятельности старшеклассников / М. А. Силютина. - С .180
Теличко, Е. Г. Влияние психологических черт личности на социальный статус подростка в группе сверстников / Е. Г. Теличко. - С .182
Чахлова, Е. Ю. Деятельность социального педагога по профилактике аддиктивного поведения подростков в образовательном учреждении / Е. Ю. Чахлова. - С .184
Шмелева, Е. А. Проблема удовлетворенности супругов браком / Е. А. Шмелева. - С .186
Анашкина, О. И. Формирование интереса у учащихся в студии "куклы великаны" / О. И. Анашкина. - С .189
Анисимова, Л. Ю. Представления о счастье в юношеском возрасте / Л. Ю. Анисимова. - С .191
Бакина, Д. В. Коммуникативная толерантность как профессионально важное качество будущего психолога / Д. В. Бакина. - С .193
Бевзенко, А. В. Влияние различных типов семьи на формирование личности ребенка / А. В. Бевзенко, Н. П. Чебакова. - С .196
Белоусова, С. В. Особенности развития нравственной сферы детей с ЗПР средствами сказки / С. В. Белоусова. - С .199
Бутакова, Ю. Э. Использование метода проектов на уроках географии / Ю. Э. Бутакова. - С .202
Гамалеева, Е. А. Формирование познавательной активности учащихся средствами проблемного обучения (на материале математики) / Е. А. Гамалеева. - С .204
Гильманова, Г. В. Организация самостоятельной работы студентов / Г. В. Гильманова. - С .207
Золотова, М. Е. Особенности развития личности подростка, родители которого находятся с разводе / М. Е. Золотова. - С .211
Коновалова, О. Б. Проблема лидерства в современном образовании / О. Б. Коновалова. - С .214
Кочкина, В. Е. Разработка модульной технологии обучения в вузе на примере дисциплины "Основы ландшафтоведения" / В. Е. Кочкина. - С .216
Ксибаев, Д. С. К вопросу о содержании педагогической деятельности в условиях инновационного образовательного процесса / Д. С. Ксибаев. - С .218
Майжегишаева, Г. Г. Эмоциональны состояния умственно отсталых школьников - М. Люшер / Г. Г. Майжегишаева. - С .222
Мармылева, Е. А. Социально-информационное пространство подростка / Е. А. Мармылева. - С .224
Нестерова, Т. А. Технология кейс-стади как метод исследования образовательного проектирования (на материале Гуманитарной школы) / Т. А. Нестерова. - С .229
Новикова, В. М. Агрессия как показатель дезадаптации в подростковом возрасте / В. М. Новикова. - С .233
Пахомова, О. В. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по моделированию и художественному оформлению одежды / О. В. Пахомова. - С .235
Петросян, А. Р. Одаренные дети и особенности педагогической работы с ними / А. Р. Петросян. - С .238
Порохова, А. А. Условия поддержки младшего подростка в процессе социализации (на материале педагогической практики) / А. А. Порохова. - С .242
Пурымова, С. Е. Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся младшего подросткового возраста (на примере Гуманитарной школы) / С. Е. Пурымова. - С .245
Рожкова, Ю. Е. Проектирование : пространство решения проблем младшего подростка / Ю. Е. Рожкова. - С .248
Рыбакова, Е. Р Изучение иностранного языка в контексте медиаобразования / Е. Р Рыбакова. - С .251
Сизова, Д. В. Робинзон или бука? / Д. В. Сизова. - С .254
Трубникова, В. И. Реализация творческого подхода на уроках географии / В. И. Трубникова. - С .256
Четкорина, А. Б. СРС как форма организации персонализированного обучения иностранному языку (контекст учебно-методического комплекса дисциплины) / А. Б. Четкорина. - С .258
Шестакова, Л. А. Творчество - основа успешности ученика / Л. А. Шестакова. - С .261
Шестунова, В. А. Отверженные дети в школьном коллективе / В. А. Шестунова. - С .264
Щигорева, К. М. Дидактическая игра на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся / К. М. Щигорева. - С .267

14.07

ББК 74.0 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормированные):
труды -- начальная школа -- дошкольное образование -- социальный педагог -- современное образование -- Алтайский край

Доп.точки доступа:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Шабалина, Елена Петровна \ред.\; Будаева, Любовь Николаевна \ред.\; Еремин, Александр Михайлович \ред.\; Пивоварова, Юлия Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.1
   А 18

    Авдеева, Наталия Николаевна.
    Безопасность [Текст] : учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. - СПб. : Детство-пресс, 2011. - 144 с. - 3000 экз.. - ISBN 5-89814-121-9
Рекомендовано Мин. образования

14.23.05

ББК 74.100.59
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ--ДРУГИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Кл.слова (ненормированные):
здоровье ребенка -- эмоциональное благополучие ребенка -- здоровая пища -- гигиена -- режим дня -- детские страхи -- конфликты между детьми -- микробы -- пожары -- правила дорожного движения -- городской транспорт -- дорожные знаки -- дошкольник -- основы безопасности жизнедеятельности в детском саду -- ДОУ -- дошкольное образовательное учреждение

Доп.точки доступа:
Князева, Ольга Львовна; Стеркина, Рина Борисовна
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   5
   З-46


    "Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения" [Текст] : труды Второй Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (2 - 4 октября 2007 г.) / сост.: С. А. Варзин, О. Ю. Тарасовская. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский гос. политехнический университет, 2007. - 266 с. - 100 экз.
    Содержание:
Абышев, Р. А. Варианты течения ишемической болезни сердца после хирургической реваскуляризации миокарда / Р. А. Абышев. - С .9
Алгазин, И. П. Антибиотикорезистентность внутрибольничных штампов микроорганизмов в хирургическом стационаре учреждения режимного типа / И. П. Алгазин, Н. А. Пеньевская. - С .11
Алиджанова, И. Э. Оценка психического здоровья и уровня адаптации к обучению студентов многопрофильного вуза / И. Э. Алиджанова [и др.]. - С .13
Другие авторы: Болдырев П. А., Науменко О. А., Нотова С. В.
Арсеньев, Д. Г. Социально-психологические и физиологические проблемы адаптации иностранных студентов / Д. Г. Арсеньев, А. В. Зинковский, М. А. Иванова. - С .15
Бабушкина, Н. П. Антропогенная среда и здоровье населения / Н. П. Бабушкина. - С .16
Балахонов, А. В. Научная работа студентов как критерий оценки качества университетского медицинского образования в связи с его фундаментализацией / А. В. Балахонов. - С .20
Балохина, С. А. О платности в здравоохранении / С. А. Балохина. - С .23
Барановский, Н. В. Астмоподобные симптомы у населения при лесных пожарах в окрестности населенного пункта / Н. В. Барановский, С. В. Барановская, А. В. Исакова. - С .24
Барышева, Е. С. Сохранение здоровья студенческой молодежи в части совершенствования системы профилактики социально обусловленных заболеваний / Е. С. Барышева, Е. В. Сапух, И. И. Черемушникова. - С .30
Бездудная, А. Г. Формирования человеческого капитала в современных условиях / А. Г. Бездудная. - С .32
Белоусова, С. В. Воспроизводительная способность и отягощенность врожденными пороками развития населения г. Темиртау / С. В. Белоусова, Г. В. Вишневская. - С .33
Березина, Н. А. Мотивация выбора врачами-специалистами медицинских организаций для проведения магнитно-резонансной томографии / Н. А. Березина. - С .40
Броздовская, Е. В. Влияние социально-экономических факторов на функциональное старение и выгорание педагогов / Е. В. Броздовская, Н. А. Литвинова, Л. И. Суворова. - С .42
Буданов, М. В. Организация госпитализации больных с острым нарушением мозгового кровообращения в стационары области / М. В. Буданов. - С .44
Булгаков, А. Б. актуальность реабилитационно-адаптивных спортивных практик в сохранении психофизиологического здоровья нации / А. Б. Булгаков, Н. В. Фомина, О. С. Булгакова. - С .46
Варзин, С. А. Обзор информационных писем Remedium.ru о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2006 - 2007 гг. / С. А. Варзин, С. В. Петров, О. Е. Пискун. - С .48
Веневцева, Ю. Л. Студенты с аномалиями рефракции : что можно сделать в условиях университета / Ю. Л. Веневцева [и др.]. - С .56
Другие авторы: Мельников А. Х., Самсонова Г. О., Самохина Е. Ю., Тиханова Н. А.
Винтухова, Л. В. Информированность населения по вопросам охраны здоровья и проблемы сознательного гигинического поведения / Л. В. Винтухова, А. И. Фролова. - С .58
Войтенков, В. Б. Электронейромиографические изменения при длительном применении противоэлептических препаратов различных групп и схем терапии / В. Б. Войтенков, Е. В. Борисова. - С .62
Войтенков, В. Б. Влияние фазности лунного цикла на среднюю частоту припадков у пациентов с эпилепсией / В. Б. Войтенков [и др.]. - С .64
Другие авторы: Яцук С. Л., Смирнов С. С., Борисова Е. В.
Волкова, О. С. Здоровье детей подросткового возраста и факторы его обуславливающие / О. С. Волкова [и др.]. - С .66
Другие авторы: Козицкая О. В., Богомолова Е. А., Рябкина Н. Н., Шестакова В. Н., Лукина Г. П., Лабузов Д. С., Жилина Е. А.
Волчек, О. Д. Показатели здоровья и природные факторы / О. Д. Волчек. - С .67
Вяльцин, С. В. Анализ первичного выхода на инвалидность граждан старше 18 лет в оренбургской области в период с 1998 по 2005 гг. / С. В. Вяльцин, Н. Е. Вяльцина, А. С. Вяльцин. - С .73
Гречко, А. С. Культ тела и физическое совершенство в религиозных представлениях / А. С. Гречко, Н. С. Торговкина. - С .75
Григорович, О. А. Состояние фактического питания студентов в период обучения в университете / О. А. Григорович, Е. В. Лунева, С. М. Минина. - С .79
Грязев, С. М. Динамика улучшения показателей микроциркуляции в зоне трофических растройств при лечении хронической венозной недостаточности нижних конечностей / С. М. Грязев [и др.]. - С .83
Другие авторы: Петров С. В., Бубнова Н. А., Варзин С. А., Соловейчик А. С.
Гусева, И. В. Здоровье первокурсника высших учебных заведений / И. В. Гусева [и др.]. - С .84
Другие авторы: Лукина Г. П., Лабузов Д. С., Тарасов А. А., Ромашова Л. П.
Давтян, С. Э. Что такое "Психическая болезнь"? / С. Э. Давтян. - С .85
Даньшов, А. В. Оптимизация техники операций Лихтенштейна в лечении паховой грыжи / А. В. Даньшов [и др.]. - С .87
Другие авторы: Поколюхин С. Н., Соловейчик А. С., Петров С. В., Варзин С. А.
Диденко, Ю. П. Гнойно-воспалительные осложнения и повторные операции после хирургической раваскуляризации нижних конечностей у больных облитерирующим атеросклерозом / Ю. П. Диденко, Г. Н. Горбунов. - С .88
Добаш, О. В. Родовые травмы в структуре младенческой смертности по Омской области за период с 2002 - 2006 гг. / О. В. Добаш, В. П. Конев, М. Г. Андреева. - С .90
Егорова, С. В. Анализ санитарной культуры пациентов Медицинского Центра / С. В. Егорова. - С .91
Есипенко, А. В. К вопросу о продовольственной безопасности как критериальному фактору здоровья человека / А. В. Есипенко. - С .94
Задоя, А. М. Самоконтроль при занятиях физической культурой и спортом / А. М. Задоя. - С .97
Ибрагимова, М. Я. Влияние мутогенов на перекисное окисление липидов / М. Я. Ибрагимова [и др.]. - С .99
Другие авторы: Жданов Р. И., Валеева И. Х., Ибрагимов Я. Х., Сабирова Л. Я., Ибрагимова Л. Я.
Иванов, В. А. Результаты изучения демографических показателей в Гатчинском муниципальном районе Ленинградской области / В. А. Иванов [и др.]. - С .101
Другие авторы: Мовчан К. Н., Шиф А. А., Прохоренко А. В., Мальков М. А.
Иванова, М. К. Динамика онкопатологии населения Удмуртии / М. К. Иванова, А. Н. Чураков. - С .102
Инарокова, А. М. Распространенность артериальной гипертонии, ишемической болезни сердца среди преподавателей Кабардино-Балкарского государственного университета / А. М. Инарокова [и др.]. - С .103
Другие авторы: Анзорова З. З., оракова Ф. Х., Захохов Р. М.
Инарокова, А. М. Демографическая ситуация в Кабардино-Балкарской республике : возрастно-половые особенности смертности населения / А. М. Инарокова [и др.]. - С .104
Другие авторы: Анзорова З. З., Оракова Ф. Х., Захохов Р. М.
Казарова, В. Э. Модель для изучения генетических последствий ольфакторного стресса, индуцированного 5-метилпиразин-2-карбоксиловой кислотой, на домовой мыши / В. Э. Казарова, А. В. Дукельская, Е. В. Даев. - С .105
Калинин, А. В. Наш опыт организации работы медицинской службы в высшем учебном заведении / А. В. Калинин, Р. Б. Цаллагова. - С .108
Киргуева, Р. А. Нравственное здоровье как основа физического здоровья подрастающего поколения (по творческому наследию академика В. Е. Гурина) / Р. А. Киргуева. - С .109
Клюковкин, К. С. Проблемы диспансеризации больных в современной территориальной поликлинике / К. С. Клюковкин [и др.]. - С .111
Другие авторы: Бойнич В. Д., Бурлаков С. Д., Павлыш А. В.
Константинов, В. О. Возможности профилактики и лечения атеросклероза на современном этапе / В. О. Константинов, Н. Г. Барабанова, Я. Р. Сайфулина. - С .114
Корнева, Л. А. Организация безопасности жизненного пространства / Л. А. Корнева. - С .116
Кочорова, Л. В. Проблемы оказания медицинской помощи студентам : пути решения / Л. В. Кочорова, Н. В. Колесникова. - С .118
Крысюк, О. Б. Персонализированная терапия как новая концепция восстановительного лечения / О. Б. Крысюк, А. Г. Обрезан, И. В. Синицын. - С .120
Ли, О. А. Состояние углеводного, жирового и белкового обмена у беременных с избыточной массой тела / О. А. Ли. - С .121
Луков, В. А. Здоровье студентов в свете проблемы человеческого потенциала / В. А. Луков. - С .123
Малявина, Е. А. Динамика состояния здоровья девочек, испытавших психотравмирующую ситуацию в подростковом возрасте / Е. А. Малявина [и др.]. - С .126
Другие авторы: Чижова Ж. Г., Доскин В. А., Шестакова В. Н., Немвержицкая Е. В., Пунина М. А., Никонорова Н. М.
Мироненко, Е. С. Оценка риска для здоровья населения Еврейской автономной области как элемент социально-гигиенического мониторинга / Е. С. Мироненко, О. В. Суриц. - С .127
Мовчан, К. Н. Основные показатели оперативной деятельности в Ленинградском регионе при оказании медицинской помощи больным хирургическими заболеваниями щитовидной железы (по материалам патопсихологических исследований) / К. Н. Мовчан [и др.]. - С .128
Другие авторы: Чибисов В. Н., Воробьев В. Л., Хижа В. В., Козлов С. Е., Протасов Р. М.
Новолодская, Елена Геннадьевна. Моделирование научной картины здоровья и здоровьетворения в креативном аспекте / Е. Г. Новолодская. - С .130
Новолодская, Елена Геннадьевна. Система подходов в разработке категорий здоровья и здоровьетворения / Е. Г. Новолодская. - С .136
Обрезан, А. Г. Измерения электрокардиографических показателей у больных ишемической болезнью сердца под влиянием восстановительного лечения / А. Г. Обрезан, О. Б. Крысюк, И. В. Синицын. - С .147
Пенелюгина, Е. Н. Сравнительный анализ уровня и структуры первичной заболеваемости населения Санкт-Петербурга и Ленинградской области / Е. Н. Пенелюгина [и др.]. - С .148
Другие авторы: Бурлаков С. Д., Линец Ю. П., Лобжанидзе В. А.
Петрова, Н. Н. К вопросу об организации психиатрической помощи в общемедицинской сети / Н. Н. Петрова. - С .150
Подольхов, Е. Н. Психоэмоциональное состояние женщин с трубно-перитонеальным бесплодием, участвующих в программе экстракорпорального оплодотворения / Е. Н. Подольхов [и др.]. - С .153
Другие авторы: Петрова Н. Н., Иванов А. В., Ниаури Д. А., Безрукова Е. А.
Поляков, И. В. Значимость факторов риска в распространении заболеваний сердечно-сосудистой системы / И. В. Поляков, В. К. Новичков, С. В. Карузин. - С .155
Пунина, М. А. Здоровье допризывников, воспитывающихся в неполнях семьях / М. А. Пунина [и др.]. - С .158
Другие авторы: Богомолова Е. А., Жилина Е. А., Малявина Е. А., Шестакова В. Н.
Редько, А. А. Социопаталогия и человеческой благополучие. Взаимосвязь и взаимовлияние / А. А. Редько. - С .159
Ризванова, М. А. Репродуктивное здоровье населения - основа демографической политики / М. А. Ризванова. - С .161
Русанова, Е. И. Организация работы по охране здоровья студентов вуза / Е. И. Русанова. - С .166
Сабурова, Л. А. Злоупотребление алкоголем как биографический фактор смертности мужчин трудоспособного возраста / Л. А. Сабурова. - С .173
Сайфулина, Я. Р. Доклинический атеросклероз у молодых мужчин с метаболическим синдромом и возможности его первичной профилактики / Я. Р. Сайфулина, Н. Г. Барабанова, В. О. Константинов. - С .174
Сафин, Д. Р. Возможные пути развития современных систем управления протезами / Д. Р. Сафин, И. С. Пильщиков. - С .176
Синицын, И. В. Эффективность восстановительного лечения больных ишемической болезнью сердца по результатам велоэргометрии / И. В. Синицын, А. Г. Обрезан, О. Б. Крысюк. - С .184
Соломин, В. П. Демографические проблемы и формирование культуры здоровья молодого поколения / В. П. Соломин, Ю. К. Бахтин, Г. А. Кочаргина. - С .185
Старикова, А. В. К вопросу о демографической ситуации в Кемеровской области / А. В. Старикова, А. Н. Челомбитко. - С .189
Стрелянная, Е. В. Курение и молодежь : проблемы и задачи / Е. В. Стрелянная. - С .198
Строев, Ю. И. О дефиците массы тела у современного молодого поколения / Ю. И. Строев [и др.]. - С .200
Другие авторы: Чурилов Л. П., Садов С. А., Муджикова О. М.
Супрун, К. С. Вопросы комплексного лечения гнойно-некротических осложнений синдрома "диабетической стопы" с применением системной энзимотерапии / К. С. Супрун [и др.]. - С .205
Другие авторы: Бубнова Н. А., Шатиль М. А., Кнорринг Г. Ю.
Сурдина, Э. Д. Состояние корневых каналов и пульпы интактных зубов при генерализированном пародонтите тяжелой степени / Э. Д. Сурдина, А. В. Цимбалистов. - С .208
Суханова, Г. В. Программа "здоровье" как условие формирования культуры здоровья у студентов педагогического колледжа / Г. В. Суханова. - С .211
Тарасов, А. Б. Проблемы духовного здоровья глазами русской литературы / А. Б. Тарасов. - С .213
Ткаченко, А. Н. Удельный вес контингента населения, проживающего в провинции, среди пациентов регионального госпиталя для ветеранов войн / А. Н. Ткаченко [и др.]. - С .215
Другие авторы: Мовчан К. Н., Жукова Т. Н., Хабибулин М. Т., Колосков В. В., Коваль В. В.
Филькина, Я. А. Генетические нарушения в половых клетках самцов, индуцированные летучими хемосигналами стрессированных особей, у домовой мыши mus musculus l. / Я. А. Филькина, А. В. Дукельская, Е. В. Даев. - С .217
Фомина, Н. В. Механизмы возникновения психосоматической патологии и способы ее коррекции в профессиональной сфере / Н. В. Фомина, О. С. Булгакова. - С .219
Харзеева, С. Э. Морально-психологическое здоровье студенчества и качество высшего профессионального образования / С. Э. Харзеева [и др.]. - С .220
Другие авторы: Копылова Т. Ю., , Ткачева А. А.
Цаллагова, Р. Б. Состояние здоровья студентов СПБГУФК им. П. Ф. Лесгафта / Р. Б. Цаллагова [и др.]. - С .222
Другие авторы: Калинин А. В., Мельничук Н. В., Дубкова Н. В., Нестерова В. А.
Цибин, А. Ю. Определение показаний к оперативному лечению при язвах желудка и двенадцатиперстной кишки / А. Ю. Цибин, Н. Ю. Григорьева. - С .223
Чернявская, А. В. Формы массовой работы среди молодежи по пропаганде здорового образа жизни, профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний / А. В. Чернявская. - С .224
Чижова, Ж. Г. Образ жизни девочек, имевших рискованное поведение / Ж. Г. Чижова [и др.]. - С .226
Другие авторы: Никанорова Н. М., Шестакова В. Н., Загорельская Л. Г.
Чурилов, Л. П. Здоровье как свобода / Л. П. Чурилов, Ю. И. Строев. - С .228
Шаныгин, С. И. Организационные аспекты совершенствования системы оказания медицинских услуг населению / С. И. Шаныгин. - С .235
Шкитырь, О. Н. Здоровьесберегающий подход в системе подготовки студентов высшей школы / О. Н. Шкитырь. - С .237
Шубкин, М. В. Обучение навыкам догоспитальной помощи, как превентивный метод в снижении демографических рисков / М. В. Шубкин. - С .239
Эрман, М. В. Беспризорные и безнадзорные дети / М. В. Эрман. - С .240
Эрман, М. В. Потребление алкоголя родителями больных детей / М. В. Эрман, Е. Д. Кохан, С. В. Завьялов. - С .244
Юдин, Б. Г. Здоровье, удовлетворенность жизнью и самореализация в представлениях студентов / Б. Г. Юдин, Н. И. Ашмарин, Г. Б. Степанова. - С .245
Яковенко, Д. В. Пути улучшения результатов хирургического лечения больных острым аппендицитом в муниципальных учреждениях здравоохранения / Д. В. Яковенко [и др.]. - С .247
Другие авторы: Мовчан К. Н., Хижа В. В., Яковенко Т. В.
Ковеленов, А. Ю. Причины смерти больных вич-инфекцией в ленинградской области / А. Ю. Ковеленов [и др.]. - С .248
Другие авторы: Улюкин И. М., Васильева Т. В., Исаева Г. Н.

ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- здравоохранение -- генофонд -- демография

Доп.точки доступа:
Варзин, С. А. \сост.\; Тарасовская, О. Ю. \сост.\; Нотова, С. В.; Самохина, Е. Ю.; Тиханова, Н. А.; Борисова, Е. В.; Рябкина, Н. Н.; Шестакова, В. Н.; Лукина, Г. П.; Лабузов, Д. С.; Жилина, Е. А.; Варзин, С. А.; Соловейчик, А. С.; Тарасов, А. А.; Ромашова, Л. П.; Петров, С. В.; Ибрагимов, Я. Х.; Сабирова, Л. Я.; Ибрагимова, Л. Я.; Прохоренко, А. В.; Мальков, М. А.; Захохов, Р. М.; Павлыш, А. В.; Немвержицкая, Е. В.; Пунина, М. А.; Никонорова, Н. М.; Хижа, В. В.; Козлов, С. Е.; Протасов, Р. М.; Лобжанидзе, В. А.; Ниаури, Д. А.; Безрукова, Е. А.; Малявина, Е. А.; Муджикова, О. М.; Кнорринг, Г. Ю.; Хабибулин, М. Т.; Колосков, В. В.; Коваль, В. В.; Ткачева, А. А.; Дубкова, Н. В.; Нестерова, В. А.; Загорельская, Л. Г.; Яковенко, Т. В.; Исаева, Г. Н.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве [Текст] : труды 12-й Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию ФГБОУ ВПО "АГАО" (Бийск, 28 марта 2014 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред.: Е. Б. Манузина, Е. Э. Норина. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2014. - 180 с. - (Вузу - 75 лет). - Библиогр. в конце ст. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-785-6
    Содержание:
Белкина, С. М. К вопросу о формировании пространственных представлений в процессе предшкольной подготовки / С. М. Белкина. - С .8
Блинова, А. В. Проблема понимания процесса креативности / А. В. Блинова. - С .12
Бунина, В. С. Учет уровня сформированности слухового самоконтроля у дошкольников со стертой дизартрией при определении содержания коррекционной работы / В. С. Бунина. - С .16
Бушина, Н. А. Педагогические условия преемственности математического образования в системе "ДОУ - начальная школа" / Н. А. Бушина. - С .20
Гаськова, И. А. Дидактические игры как средство формирования у детей представления о создании и изменении предметов человеком / И. А. Гаськова. - С .25
Гусельникова, И. А. Организация взаимодействия с семьями дошкольников в учреждениях дополнительного образования / И. А. Гусельникова. - С .28
Казанина, И. В. Развивающая речевая среда как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста на занятиях по ознакомлению с художественной литературой / И. В. Казанина. - С .32
Коржова, Т. С. Половое воспитание детей дошкольного возраста / Т. С. Коржова. - С .37
Конушева, Т. Е. Развитие внимание детей 4 - 5 лет посредством подвижной игры / Т. Е. Конушева. - С .40
Новикова, Р. В. Проблемные формы межличностных отношений дошкольников (на примере конфликтности и агрессии) / Р. В. Новикова, Г. Г. Ушакова. - С .43
Пельц, О. С. Эмоциональное благополучие детей в детском саду / О. С. Пельц. - С .46
Фокина, О. С. Причины возникновения нарушения коммуникативной функции речи у дошкольников / О. С. Фокина. - С .49
Черепанова, Г. В. Значение фольклора в нравственном воспитании детей дошкольного возраста / Г. В. Черепанова. - С .51
Шаборонская, О. В. Этическая беседа как метод формирования понимания нравственных норм у детей 5 - 6 лет / О. В. Шаборонская. - С .54
Юрина, Э. В. Современный мультфильм как фактор развития девиантного поведения у детей дошкольного возраста / Э. В. Юрина. - С .57
Андреева, Н. С. Инновации в образовании : смыслы и реальность / Н. С. Андреева. - С .60
Выставкина, Валентина Федоровна. Оценка интереса к уроку физической культуры у школьников / В. Ф. Выставкина. - С .65
Бакланова, Светлана Леонидовна. Методическая подготовка учителя к реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения / С. Л. Бакланова. - С .67
Захарова, Т. В. Проблемы реализации ФГОС 2 поколения (основная школа) на уроках физкультуры / Т. В. Захарова, Е. В. Чуркин. - С .70
Кулигина, Л. В. Повышение качества образования через проектную деятельность на уроках географии / Л. В. Кулигина. - С .74
Маркова, И. А. Повышение качества знаний на уроках географии как следствие многоуровнего подхода к организации образовательного процесса / И. А. Маркова. - С .77
Никишаева, Валерия Петровна. Развитие педвуза как фактор устойчивости развития школьного образования в сибирском федеральном округе / В. П. Никишаева, А. И. Ретунцев. - С .80
Падалкин, Н. А. Экономическое образование школьников как фактор повышения эффективности национального хозяйства (на примере Земли Северный Рейн - Вестфалия - Германия) / Н. А. Падалкин. - С .85
Петрищева, Галина Сергеевна. Системно-деятельностный подход в содержании учебников нового поколения / Г. С. Петрищева. - С .91
Лабуренко, Т. М. Управляющий совет школы как субъект общественной оценки качества образования / Т. М. Лабуренко, Р. А. Остроухова. - С .95
Ларионова, С. В. Организация методической помощи начинающему педагогу, как условие повышения профессионального мастерства и качества образовательно-воспитательной работы / С. В. Ларионова. - С .99
Гурова, Е. А. Управление инновационными процессами в кадетской общеобразовательной школе / Е. А. Гурова, О. А. Зубкова. - С .104
Липина, О. В. Развитие сетевого взаимодействия в командах "базовая школа - малокомплектные школы" как один из механизмов повышения качества образовательного процесса / О. В. Липина. - С .107
Апанасенко, Ольга Николаевна. Информационная культура личности и ее ценностные ориентации / О. Н. Апанасенко, О. И. Гербет. - С .111
Волкова, Н. В. Проектная деятельность - основа "педагогики действия" / Н. В. Волкова. - С .114
Дзагоева, Екатерина Адамовна. Работа над научной статьей в ходе изучения учебной дисциплины / Е. А. Дзагоева. - С .117
Кузнецова, Л. Н. Влияние коммуникативной компетентности педагогов на личностное самоопределение подростков / Л. Н. Кузнецова. - С .121
Левгерова, Е. В. Системно-деятельностный подход основа реализации ФГОС СПО / Е. В. Левгерова. - С .125
Лихачева, Л. Б. Решение правовых казусов как залог формирования правовой компетентности студентов неюридических вузов / Л. Б. Лихачева. - С .127
Манузина, Елена Борисовна. Особенности подготовки студентов педагогических вузов к оказанию платных образовательных услуг / Е. Б. Манузина. - С .130
Майорская, М. С. Мастер класс - современная форма повышения профессионального мастерства педагогов дополнительного образования / М. С. Майорская, Т. А. Еровикова. - С .137
Макарова, О. Н. Инновационные формы и методы обучения студентов педагогического вуза / О. Н. Макарова. - С .142
Норина, Елена Эдуардовна. Формирование качеств конкурентоспособности личности у бакалавров педагогического образования / Е. Э. Норина. - С .145
Павлюченко, Светлана Эдуардовна. Подготовка будущего учителя к работе в малокомплектной сельской школе / С. Э. Павлюченко. - С .150
Паутова, Т. И. Комплексный подход к выбору методов обучения профессиональной деятельности студентов факультета психологии по программе бакалавриат / Т. И. Паутова, Г. Ю. Кобызева. - С .155
Романова, Л. А. Теоретико-методологические предпосылки становления профессиональной субъектности учителя / Л. А. Романова. - С .158
Савельева, Н. П. Интонация и ситуация / Н. П. Савельева. - С .162
Старовикова, Ирина Владимировна. Формирование ИКТ-компетентности магистрантов в учебном процессе по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" / И. В. Старовикова. - С .164
Сысоева, Елена Анатольевна. Этапы формирующего эксперимента, направленного на развитие пространственного мышления студентов 3 курса на занятиях по художественной керамике / Е. А. Сысоева. - С .167
Шабалина, Елена Петровна. Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения как фактор повышения профессиональной компетентности / Е. П. Шабалина. - С .170
Шестакова, И. С. Развитие личности и рефлексивные возможности философии / И. С. Шестакова. - С .176

14.25

14.23

ББК 74.2 + 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
труды -- дошкольное образование -- качество образования -- управление образованием -- профессиональное саморазвитие студентов

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Норина, Елена Эдуардовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.

   60
   З-40


    Защита социального благополучия коренных народов современной России: контекст оценки положения и роли русского народа [Текст] : монография / А. М. Беспалов [и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2014. - 87 с. : ил. - (Вузу - 75 лет). - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-811-2

04.41

ББК 60.54
Рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--СОЦИОЛОГИЯ ГРУПП
Кл.слова (ненормированные):
труды -- социология -- социальная квалиметрия -- социальное благополучие народов России -- социальное положение народов России
Аннотация: Настоящая монография представляет основные результаты двух всероссийских экспертных исследований, посвященных оценке социальной эффективности либерально-рыночных реформ в России последнего 20-летия, а также характеристики здесь социального положения и роли русского народа, пережившего кризисный период своего развития после целого ряда революционных трансформаций XX века, участия в мировых войнах и глобальных реформах этого периода современной истории. При этом акцентируется особое внимание на возрастающее значение экспертного управления, основанного на оценках социальной эффективности общественного и личностного развития.

Доп.точки доступа:
Беспалов, Александр Михайлович; Григорьев, Святослав Иванович; Гуслякова, Людмила Герасимовна; Прудникова, Марина Михайловна
Экземпляры всего: 10
Ч.з.№1 (2), Аб. (7), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Аб. (7), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)