Поисковый запрос: <.>K=личность ребенка<.> |
Общее количество найденных документов : 131
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Еремкина, О. В. (канд. пед. наук).
Формирование психодиагностической культуры учителя / О. В. Еремкина // Педагогика. - 2007. - N 1. - С. . 59-66
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- деятельность учителя -- психодиагностическая деятельность учителя -- культура учителя -- психодиагностическая культура учителя -- формирование психодиагностической культуры -- личность ребенка -- диагностика личности
Найти похожие
|
2.
|
Пронина, И. Н. (аспирант).
Специфика семейного воспитания: позитивное и негативное влияние семьи / Пронина И. Н. // Аспирант и соискатель. - 2007. - N 1. - С. . 70-71
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- воспитание детей в семье -- личность ребенка -- семейное воспитание -- семья -- семья и школа
Найти похожие
|
3.
|
Антохина, В. А.
Развивающее обучение в современной школьной практике: тенденции, противоречия, перспективы : дайджест / В. А. Антохина // Психология обучения. - 2004. - N 10. - С. . 5-7
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- психолого-педагогические проблемы -- социальные проблемы -- личностно-ориентированное обучение -- детское развитие -- развитие личности -- личность ребенка -- традиционное образование -- образовательные технологии -- педагогическая деятельность -- учебный процесс
Найти похожие
|
4.
|
Гнедова, Н. М.
Взаимодействие со взрослым как условие развития личности ребенка младшего школьного возраста : дайджест / Н. М. Гнедова, С. Б. Гнедова // Психология обучения. - 2004. - N 10. - С. . 17-19
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учебное взаимодействие -- педагогический процесс -- личность ребенка -- личностно-деятельностное взаимодействие -- младший школьный возраст -- личностное развитие -- младшие школьники -- бездеятельное взаимодействие -- адаптивная личность -- самовыражение -- учебные достижения -- потребности личности
Доп.точки доступа:
Гнедова, С. Б.
Найти похожие
|
5.
|
Губанова, Н. А.
План работы над методическими темами педагогов и единой методической темой школы / Н. А. Губанова // Завуч. - 2005. - N 2. - С. . 81-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв. ). - 0; Этапы работы педагогического коллектива над проблемой гуманизации образовательного процесса. - 0; Работа над единой методической темой. Задачи II этапа работы над проблемой гуманизации. - 0; Полная тематика педагогических советов с 1993 по 2005 гг. - 0; Тематика работы теоретико-методического семинара учителей школы. - 0; Тематика семинаров-практикумов. - 0; План работы над единой методической темой в 2003-2004 учебном году (вертикальный тематический). - 0; Календарный план работы над единой методической темой. - 0; Перспективный план работы школы над проблемой "Гуманизация образования". - 0; Понятийная структура ментальности педагогического коллектива. - 0; Гуманизация образования и воспитания. - Ил.: табл., схем.- Прил. 1: Перспективный план работы школы над проблемой "Гуманизация образования"; Прил. 2: [Понятийная структура ментальности педагогического коллектива]; Прил. 3: Гуманизация образования и воспитания.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная работа -- планы работы -- методическая работа -- единые методические темы -- гуманизация образования -- гуманизм -- гуманитаризация -- педагогические коллективы -- педагоги -- перспективные планы -- модели школы -- модели выпускника -- технологии обучения -- технологии воспитания -- внеклассная работа -- личность ребенка -- педагогические советы -- педсоветы -- семинары -- проблема гуманизации -- приложения -- календарные планы -- перспективные планы
Найти похожие
|
6.
|
Чмелева, Е. В. (канд. пед. наук).
Дошкольная педагогика России конца XIX - начала XX в. / Е. В. Чмелева // Педагогика. - 2006. - N 10. - С. . 74-83. - Библиогр.: с. 83 (11 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Дошкольная педагогика, 19 в. кон.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
общественные организации -- педагогика дошкольного детства -- дошкольное воспитание -- система дошкольного воспитания -- система Фребеля -- игрушки -- система Монтессори -- сенсорное развитие детей -- дидактические материалы -- раннее обучение детей -- теория игры Гросса -- теория Гросса -- детские игры -- дневники развития ребенка -- развитие ребенка -- родительские дневники -- дневники родителей -- личность ребенка
Найти похожие
|
7.
|
Безингер, А.
Потому что они дети / А. Безингер // Семья и школа. - 2005. - N 8. - С. . 13. - Рец. на кн.: Колорозо Б. Дети этого достойны только потому, что они дети. М., 2003; Кертис Г., Шулер Д. Первый год вашего ребенка: неделя за неделей. М., 2004; Клауд Г., Таусенд Д. Дети: границы, границы...Как воспитать у ребенка чувство ответственности.
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
книги о воспитании -- книги для родителей -- чувство ответственности -- личность ребенка -- здоровье детей -- поведение взрослых -- дети -- родители -- рецензии -- обзоры книг
Найти похожие
|
8.
|
Васцына, Л.
Вариативные образовательные маршруты как способ реализации личностно ориентированного подхода в учебном процессе / Л. Васцына // Учитель. - 2007. - N 2. - С. . 35-38
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
вариативные образовательные маршруты -- индивидуально-дифференцированное обучение -- инновационные программы -- инновационные процессы -- личность ребенка -- образовательные маршруты -- организация образования -- развитие личности -- учебная деятельность -- учебные процессы
Найти похожие
|
9.
|
Фридман, В. (заслуженный деятель искусств России).
Зритель - это роль / В. Фридман // Учитель. - 2005. - N 5. - С. . 87. - Рец. на кн.: Михайлова А. Ребенок в мире театра/ А. Михайлова.- М.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- зрители -- личность ребенка -- рецензии -- тетские театры
Найти похожие
|
10.
|
Бугрименко, Е. А.
V Юбилейные Эльконинские чтения / Е. А. Бугрименко // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - С. . 111-116. - 0; Пятые Юбилейные Эльконинские чтения
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология--Общая психология, 2004
Россия
Кл.слова (ненормированные):
классическая психология -- личность ребенка -- неклассическая психология -- чтения
Найти похожие
|
11.
|
К юбилею В. С. Мухиной // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - С. . 154-156
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
российские психологи -- психология развития -- личность ребенка -- самосознание ребенка
Найти похожие
|
12.
|
Фельдштейн, Д.
Феномен Детства и его место в развитии современного общества / Д. Фельдштейн // Воспитание школьников. - 2005. - N 5. - С. . 4-8. - Библиогр.: с. 8 (19 назв. ). - Окончание. Начало в N 4
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп, 20 в. кон.
Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
детство -- дети -- современное общество -- феномен детства -- социокультурная сущность детства -- охрана детства -- государство -- взрослые -- родители -- психология взросления -- взросление -- психическое развитие -- периодизация психического развития -- развитие личности -- психология развития личности -- психологические особенности -- взаимоотношения -- взаимодействие -- личность ребенка
Найти похожие
|
13.
|
Коршунова, Наталья.
Судьба девчонки-сорванца / Наталья Коршунова // Здоровье. - 2005. - N 8. - С. . 48-51. - Ил.: 5 фот.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
характер (психология) -- личность ребенка -- психика ребенка -- психология поведения
Найти похожие
|
14.
|
Коршунова, Наталья.
Судьба девчонки-сорванца / Наталья Коршунова // Здоровье. - 2005. - N 8. - С. . 48-51. - Ил.: 5 фот.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
характер (психология) -- личность ребенка -- психика ребенка -- психология поведения
Найти похожие
|
15.
|
Кушнарева, Н. Ю.
Ценностный аспект литературного образования одаренных детей / Н. Ю. Кушнарева // Одаренный ребенок. - 2007. - N 3. - С. . 93-99
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- литературное образование -- самостроительство личности -- личность ребенка -- художественные произведения -- анализ текста -- герои -- авторы
Найти похожие
|
16.
|
Авдулова, Т. П.
Психологические особенности нравственного развития ребенка / Т. П. Авдулова // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. . 41-55. - Библиогр: С. 47 (5 назв. ).
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- эмпатия -- познавательное развитие -- децентрация -- произвольность -- личность ребенка -- моральная саморегуляция -- эмоциональные переживания -- просоциальное поведение -- моральные суждения -- этические инстанции
Найти похожие
|
17.
|
Волкова, Н.
Социально-педагогическая служба: направления работы / Н. Волкова // Социальная педагогика. - 2007. - N 2. - С. . 88-90
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Россия
Астрахань (город)
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогические службы -- социальная работа -- трудные дети -- социальные педагоги -- личность ребенка
Найти похожие
|
18.
|
Медведева, Е. А.
Изучение особенностей социокультурного становления личности ребенка с задержкой психического развития средствами искусства : (сообщение 1) / Е. А. Медведева // Дефектология. - 2007. - N 3. - С. . 49-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дошкольники -- нарушения интеллекта -- психическое недоразвитие -- задержка психического развтития -- ЗПР -- специальная педагогика -- специальная психология -- личность ребенка -- младшие школьники -- диагностические программы -- духовное развитие -- социальная адаптация
Найти похожие
|
19.
|
Воропаева, И. П.
Эмоции и педагогический потенциал семиотики / И. П. Воропаева // Мир психологии. - 2002. - N 4. - С. . 203-209. - Библиогр.: С. 209
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- психологические концепции -- ребенок -- семиотика -- чувственное отражение -- эмоции -- эмоциональная сфера
Найти похожие
|
20.
|
Вартанова, И. И.
Мотивация учебной деятельности и особенности детско-родительских отношений / И. И. Вартанова // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 3. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- мотивация деятельности -- самоотношение -- учебная деятельность -- родительско-детские отношения -- личность ребенка
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание