Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Труды преподавателей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (152)

Каталог периодических изданий (1)

Каталог статей (2042)

IPRbooks книги (156)

Межвузовская электронная библиотека (19)

ФЭРУ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=экзамен<.>

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19

   81.43Англ
   К 59

    Кокая, Лилия Аркадьевна.
    How to be Succtssful in Preparinq for a Candidate Exam in Enqlish : Учебно-методическое пособие по подготовке к кандидатскому экзамену по английскому языку. / Л.А. Кокая, С.В. Голованова; научный ред. М.Г. Шкуропацкая. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2005. - 104 с. -

ББК 81.43Англ

Кл.слова (ненормированные):
ТРУДЫ -- ЭКЗАМЕН КАНДИДАТСКИЙ -- ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ

Доп.точки доступа:
Голованова, Светлана Владимировна; Шкуропацкая, Марина Геннадьевна \ред.\
Экземпляры всего: 10
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1), Аб. (8)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1), Аб. (8)
Найти похожие

   74.1
   Д 71


    Дошкольная педагогика и психология : Программа государственного междисциплинарного экзамена / науч. ред. Н. П. Савельева, сост. Л. Б. Валова [и др.]. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. - 40 с. -

ББК 74.1 + 88.8

Доп.точки доступа:
Савельева, Надежда Павловна \науч. ред.\; Валова, Людмила Борисовна \сост.\; Верещагина, Нина Григорьевна \сост.\; Исаева, Марина Борисовна \сост.\; Козлова, Елена Викторовна \сост.\; Левина, Марина Николаевна \сост.\; Папина, Марина Владимировна \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з. №3 (1)
Свободны: Ч.з. №3 (1)
Найти похожие

   74.00к
   З-38

    Захарова, Татьяна Владимировна.
    Готовимся к экзамену по педагогике : Учебное пособие для студентов педвуза / Т. В. Захарова. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. - 92 с. -

ББК 74 к

Экземпляры всего: 1
Ч.з. №1 (1)
Свободны: Ч.з. №1 (1)
Найти похожие

   74.1
   Д 71


    Дошкольная педагогика и психология : Программа государственного междисциплинарного экзамена / науч. ред. Л. А. Мокрецова ; сост. Л. Б. Валова [и др.]. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 63 с. - 100 экз.. -

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНАЯ -- ПРОГРАММА -- ЭКЗАМЕН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ -- ТРУДЫ

Доп.точки доступа:
Мокрецова, Людмила Алексеевна \науч. ред.\; Валова, Людмила Борисовна \сост.\; Верещагина, Нина Григорьевна \сост.\; Исаева, Марина Борисовна \сост.\; Козлова, Елена Викторовна \сост.\; Левина, Марина Николаевна \сост.\; Папина, Марина Владимировна \сост.\; Мокрецова, Людмила Алексеевна \сост.\
Экземпляры всего: 51
Ч.з.№3 (2), Аб. (49)
Свободны: Ч.з.№3 (2), Аб. (49)
Найти похожие

   81.43Нем
   И 93


    Итоговая аттестация выпускников немецкого отделения : методические рекомендации / сост. Е. А. Коржнева [и др.] ; ред. Л. Н. Уланская. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. - 78 с. - 100 экз.. -

16.41.21

ББК 81.43Нем
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- итоговая государственная аттестация -- дипломная работа -- экзамен по немецкому языку -- обучение иностранному языку -- обучение немецкому языку -- труды

Доп.точки доступа:
Коржнева, Елена Арнольдовна \сост.\; Заякин, Олег Робертович \сост.\; Розинкина, Татьяна Анатольевна \сост.\; Щелок, Татьяна Ивановна \сост.\; Уланская, Людмила Николаевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.1
   Д 71


    Дошкольная педагогика и психология : программа государственного междисциплинарного экзамена / науч. ред. Н. П. Савельева ; сост. Л. Б. Валова [и др.] ; ред. Л. А. Мокрецова. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2007. - 49 с. - 75 экз.. -

14.23

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольная психология -- программа государственного экзамена -- государственный экзамен по дошкольной педагогике -- государственный экзамен по дошкольной психологии -- труды -- детская психология

Доп.точки доступа:
Савельева, Надежда Павловна \науч. ред.\; Валова, Людмила Борисовна \сост.\; Верещагина, Нина Григорьевна \сост.\; Исаева, Марина Борисовна \сост.\; Козлова, Елена Викторовна \сост.\; Левина, Марина Николаевна \сост.\; Мокрецова, Людмила Алексеевна \ред.\; Папина, Марина Владимировна \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   П 84


    Профильное обучение: проблемы и перспективы развития [Текст] : сборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 28 октября 2011г.) / науч. ред. Л. А. Мокрецова ; отв. ред. А. А. Черемисин. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 258 с. : ил. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-666-8
    Содержание:
Сафронов, Г. Н. Инновационное направление развития Бийского лицея / Г. Н. Сафронов. - С .8
Абдуллаев, Ю. Г. Наша новая школа : основные направления реализации в крае национальной образовательной инициативы / Ю. Г. Абдуллаев. - С .9
Полежаева, Н. В. Управление качеством профильного обучения в Краевом государственном общеобразовательном учреждении "Бийский лицей-интернат Алтайского края" / Н. В. Полежаева. - С .13
Былков, В. С. Педагогический лицей и образовательный кластер : реализация профильного обучения и предпрофессиональной подготовки / В. С. Былков, С. А. Романенко. - С .16
Падалко, Т. В. Результаты и эффекты профильного обучения в системе общего образования / Т. В. Падалко. - С .25
Манузина, Елена Борисовна. Подготовка студентов к организации образовательного процесса в профильной школе / Е. Б. Манузина. - С .28
Алексеева, Н. Л. Актуальность и перспективы предпрофильного обучения в сельской школе через творческий экзамен / Н. Л. Алексеева, Н. А. Юхневич. - С .32
Егорова, Н. А. Особенности организации профильного обучения в лицее-интернате для одаренных детей из сельской местности / Н. А. Егорова. - С .35
Исаева, Марина Борисовна. Управление профессиональным развитием учителей в условиях профильной школы / М. Б. Исаева. - С .39
Кислых, Е. А. Организация социально-гуманитарного профиля в средней школе / Е. А. Кислых. - С .42
Неворотова, Л. С. Особенности педагогического сопровождения исследовательской деятельности старших школьников в условиях профильной школы / Л. С. Неворотова. - С .46
Савина, И. В. Формирование пространства образовательных проб / И. В. Савина. - С .50
Старовикова, Ирина Владимировна. Подготовка будущего учителя к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности / И. В. Старовикова. - С .54
Христолюбова, Л. В. Сетевая организация профильного обучения в базовой школе МОУ "Гимназия №1" / Л. В. Христолюбова. - С .57
Чураев, Е. И. Педагогические предпосылки создания интегрированных профильных курсов в условиях инновационной школы / Е. И. Чураев. - С .58
Шабанов, М. П. Система элективных курсов в классах социально-гуманитарного профиля / М. П. Шабанов. - С .64
Анисимова, Наталья Алексеевна. Особенности преподавания химии в классах гуманитарного профиля / Н. А. Анисимова. - С .67
Двинина, Г. Г. Профильное обучение школьников через организацию исследовательской деятельности в условиях эколого-краеведческого лагеря / Г. Г. Двинина. - С .69
Захарова, С. В. Подготовка будущих педагогов-экологов к работе в профильной школе / С. В. Захарова. - С .74
Захарова, С. В. Элективный курс "Экологический дизайн" для подготовки будущих экологов и дизайнеров / С. В. Захарова, М. В. Панкина. - С .75
Зубкова, О. А. Особенности конструирования содержания элективных курсов в классах оборонно-спортивного профиля МОУ "Кадетская школа" / О. А. Зубкова, В. А. Самоша. - С .78
Кополовец, Г. Ю. Формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся химико-биологического профиля через ИКТ / Г. Ю. Кополовец. - С .81
Луговая, Г. П. Профильное обучение - ступень к профессиональному образованию / Г. П. Луговая. - С .83
Миличенкова, Т. П. Раздел программы по плаванию в классах оборонно-спортивного профиля / Т. П. Миличенкова. - С .85
Назарова, С. Н. Использование информационных технологий в географическом образовании : интегрированный профильный курс "География туризма" / С. Н. Назарова, В. Л. Стригин. - С .89
Попов, С. Ю. Создание и применение компьютерной анимации на уроках химии / С. Ю. Попов. - С .91
Раздымаха, Н. Н. Система оценки знаний по химии в группах естественного направления (на примере РКЛ) / Н. Н. Раздымаха. - С .95
Рудакова, А. Л. Роль элективного курса в выборе профиля обучения / А. Л. Рудакова. - С .97
Сурикова, М. В. Использование методики "Ролевая игра" на уроках биологии в классах естественнонаучного профиля / М. В. Сурикова. - С .102
Трофимова, Н. Ф. Летняя полевая практика в системе экологического образования и воспитания школьников / Н. Ф. Трофимова. - С .105
Безкишкина, М. В. Особенности преподавания математики в 8 - 11 классах физико-математического отделения Бийского лицея-интерната Алтайского края / М. В. Безкишкина. - С .108
Богданова, С. И. Среда ПервоЛого как мощное средство интеллектуального и творческого развития младших школьников / С. И. Богданова. - С .111
Гаевская, И. С. Система устных экзаменов по математике в классах физико-математического профиля / И. С. Гаевская. - С .114
Дурова, Т. Г. Применение информационных технологий на уроках математики в профильных классах / Т. Г. Дурова. - С .116
Кульбякина, Лариса Яковлевна. О системе задач в теории обучения / Л. Я. Кульбякина. - С .119
Недосейкина, С. Л. Web-программирование для учащихся информационно-технологического профиля / С. Л. Недосейкина. - С .123
Павлова, Е. В. Учебно-методическое обеспечение преподавания физики в классах физико-математического профиля (из опыта работы) / Е. В. Павлова. - С .125
Первутинская, Л. С. Спецкурс "Линейная и векторная алгебра" в системе профильного обучения (на примере Республиканского классического лицея) / Л. С. Первутинская. - С .127
Раенко, О. Е. Подготовка будущего учителя физики к формированию у школьников представлений о вероятностно-статистическом характере физических законов / О. Е. Раенко. - С .129
Рымарь, Л. Р. Некоторые пути организации профильного обучения математике в средней общеобразовательной школе / Л. Р. Рымарь. - С .132
Стригин, В. Л. О преподавании профильного курса "Основы программирования на Паскале" / В. Л. Стригин, С. В. Гопкало. - С .135
Хлыстова, И. Н. "Трудная" тема "Тригонометрия" / И. Н. Хлыстова. - С .139
Чупин, Николай Александрович. Курс "объектно-ориентированное программирование" в профильном обучении / Н. А. Чупин. - С .141
Анисимова, Наталья Алексеевна. Семантический аспект изучения предложения в начальной школе / Н. А. Анисимова. - С .144
Брагина, Татьяна Андреевна. О синтаксическом аспекте языкового образования младших школьников / Т. А. Брагина. - С .147
Бруенкова, О. Б. Профильное обучение иностранным языкам в Республиканском классическом лицее / О. Б. Бруенкова. - С .150
Гросс, М. В. "Stationenlernen" как форма автономного обучения на уроках немецкого языка / М. В. Гросс. - С .154
Дудина, Г. П. Особенности методики обучения праву / Г. П. Дудина. - С .157
Звездкина, Л. Б. Предпрофильная подготовка на гуманитарном отделении Бийского лицея : из опыта преподавания истории в 9 классе / Л. Б. Звездкина. - С .158
Зырянова, Е. Г. Проблемы преподавания литературы : пути решения / Е. Г. Зырянова. - С .161
Исупова, М. А. Предпрофильная подготовка учащихся 7 - 8 классов на примере освоения элективного курса "Мифология древних славян. Мифологические образы в фольклоре и литературе" / М. А. Исупова. - С .164
Крохова, Е. С. Формирование надпредметных компетенций посредством уроков литературы в социально-гуматарном классе / Е. С. Крохова. - С .169
Мишакова, О. В. Система формирования лингвистической компетенции в эпоху информационных технологий : из опыта работы в филологической группе / О. В. Мишакова. - С .171
Окунева, Л. А. ИКТ как средство формирования информационной культуры школьников на занятиях элективного курса "Основы имиджеологии и делового общения" / Л. А. Окунева. - С .182
Островская, Е. В. Использование хрестоматии "Алтайские жарки" на уроках в начальной школе / Е. В. Островская. - С .186
Петрова, О. А. Проведение летней лингвистической профильной смены как один из путей реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку / О. А. Петрова. - С .190
Пивоварова, Т. Н. Система обучения русскому языку в профильно-ориентированных классах / Т. Н. Пивоварова. - С .192
Плаксина, Н. Ю. Приобщение школьников к научной традиции на уроках русского языка / Н. Ю. Плаксина. - С .195
Синельщикова, Е. В. Комплексный анализ текста как условие формирования метапредметных компетенций в профильном поле средней общеобразовательной школы / Е. В. Синельщикова. - С .199
Сортыякова, В. М. Изучение русских народных сказок с опорой на родные (алтайские) сказки на уроках русской литературы / В. М. Сортыякова. - С .200
Шмакова, Т. Е. Научно-технический перевод в языковом развитии школьников / Т. Е. Шмакова. - С .207
Полежаева, Н. В. О проектном подходе к реализации направления "одаренный ребенок" национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" / Н. В. Полежаева. - С .210
Алексеева, Татьяна Васильевна. Методы и средства социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / Т. В. Алексеева. - С .213
Беленкова, О. В. Исследовательская деятельность учащихся как один из механизмов самореализации учащихся по выбранному профилю / О. В. Беленкова. - С .217
Гарманова, Валентина Филипповна. Психологическое здоровье старшеклассников в условиях профильного обучения / В. Ф. Гарманова. - С .223
Гонохова, Т. А. Психологическое сопровождение профильного обучения в Республиканском классическом лицее / Т. А. Гонохова. - С .225
Насонова, Е. Ю. Реализация элективного курса "Мой исследовательский проект" в рамках профильного обучения / Е. Ю. Насонова. - С .229
Некрасова, О. А. Особенности психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения лицеистов / О. А. Некрасова. - С .232
Орищенко, И. А. Формирование социально грамотной и социально мобильной личности учащихся через изучение элективных курсов / И. А. Орищенко. - С .234
Скоркина, Т. В. Психологическое сопровождение учащихся в условиях профильного обучения / Т. В. Скоркина. - С .238
Стародубова, Н. Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся седьмых классов в период раннего профессионального самоопределения / Н. Г. Стародубова. - С .243
Торконяк, Т. В. Работа с одаренными детьми : профильные классы (из опыта работа учителей-словесников АКПЛ / Т. В. Торконяк. - С .245
Шмелева, Т. Н. Проблемы профессионального выбора старшеклассников в рамках уроков "Психология профессионального самоопределения" / Т. Н. Шмелева. - С .250
Штаб, В. А. Профессиональные и личностные качества учителя как условие эффективности профильного обучения / В. А. Штаб. - С .255

14.25.07

15.31.31

ББК 74.202.4 + 88.41
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- профильные курсы -- элективные курсы -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- летняя полевая практика -- детская психология -- одаренный ребенок -- труды

Доп.точки доступа:
Мокрецова, Людмила Алексеевна \науч. ред.\; Черемисин, Александр Александрович \отв. ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   74.20
   М 74

    Мокрецова, Людмила Алексеевна.
    Готовимся к итоговой оценке учебных достижений : методические рекомендации / Л. А. Мокрецова, Н. Г. Ощепкова ; науч. ред. А. М. Беликова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 35 с. - Библиогр.: с. 24 - 34. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-659-0

14.25.07

ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)--МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговая оценка учебных достижений -- школьный выпускной экзамен -- факультативный курс "Готовимся к итоговой оценке учебных достижений" -- труды

Доп.точки доступа:
Ощепкова, Наталия Геннадьевна; Беликова, А. М. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.20
   М 74

    Мокрецова, Людмила Алексеевна.
    Итоговая оценка учебных достижений старшеклассников : цели, мотивация, самостоятельная подготовка : методические рекомендации / Л. А. Мокрецова, Н. Г. Ощепкова ; науч. ред. А. П. Беликова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 121 с. - Библиогр.: с. 114 - 120. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-661-3

14.25.07

15.31.31

ББК 74.202.5 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)--МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- факультативный курс "Готовимся к итоговой оценке учебных достижений" -- мотивация -- восприятие -- память -- стресс -- страх -- самообладание -- интуиция -- самостоятельная подготовка к экзаменам -- труды

Доп.точки доступа:
Ощепкова, Наталия Геннадьевна; Беликова, А. П. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.

   74.00 к
   Н 34


    Наука и образование : проблемы и перспективы : материалы 14-ой Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (Бийск, 13 - 14 апреля 2012 г.) : в 2-х ч. Ч. 2 / отв. ред. Т. Н. Зотова ; ред. Е. В. Жихарева [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 198 с. - 168 экз.
    Содержание:
Абрамова, К. К. Коррекция девиантного поведения подростков в условиях детского дома / К. К. Абрамова. - С .3
Быхун, Н. С. К вопросу о психологическом тренинге / Н. С. Быхун. - С .4
Бычкова, И. А. Взаимосвязь тревожности и социальных характеристик младшего подростка / И. А. Бычкова. - С .5
Горшунов, К. И. Особенности мотивации труда преподавателей и инженерно-технических работников в современных условиях / К. И. Горшунов. - С .6
Гусева, А. Ю. Организация педагогических мастерских как фактор развития когнитивного компонента гражданской культуры будущего учителя / А. Ю. Гусева. - С .8
Даирбаева, М. Ж. О роли мотивации в учебной деятельности и развитии личности учащегося / М. Ж. Даирбаева. - С .10
Дементьева, Н. Ю. Особенности проявления социально-психологических установок у студентов дневной и заочной форм обучения / Н. Ю. Дементьева. - С .11
Донова, О. В. Возможность использования произведений детской литературы в самостоятельной работе студентов по психологии развития / О. В. Донова. - С .12
Дуракова, А. Е. Самосознание личности и состояния самосознания / А. Е. Дуракова. - С .13
Евдокимова, С. А. Оптимизация социально-психологического климата коллектива средствами тренинга / С. А. Евдокимова. - С .15
Захарова, А. С. К вопросу об организованности личности / А. С. Захарова. - С .17
Захарова, Е. В. К вопросу о функциях социальной установки / Е. В. Захарова. - С .18
Казанцева, Е. П. Особенности профессионального и самоопределения личности / Е. П. Казанцева. - С .19
Каречникова, Д. В. Влияние добровольческой деятельности на становление личности студента / Д. В. Каречникова. - С .20
Катасонова, Н. Н. Развитие групповой сплоченности трудового коллектива средствами социально-психологического тренинга / Н. Н. Катасонова. - С .21
Киркина, М. С. Психологический возраст как фактор жизненного самоопределения / М. С. Киркина. - С .23
Климова, Д. С. Временная перспектива в подростковом возрасте / Д. С. Климова. - С .24
Козлова, Н. А. Компьютерная грамотность как один из факторов развития личности / Н. А. Козлова. - С .25
Кононова, А. С. Коммуникативная толерантность и ее развитие у лиц с ограниченными возможностями здоровья / А. С. Кононова. - С .26
Косых, О. С. Проблема счастья в юношеском возрасте / О. С. Косых. - С .27
Кочерова, М. В. К проблеме воспитания личности студентов педагогических вузов / М. В. Кочерова. - С .28
Красикова, Г. К. Проблема негативного отношения к процессу старения / Г. К. Красикова. - С .29
Кулик, О. А. Коррекция агрессивного поведения подростков средствами тренинга / О. А. Кулик. - С .31
Малинина, А. С. Особенности проявления самооценки у подростков - воспитанников детского дома / А. С. Малинина. - С .32
Мальцева, А. М. К вопросу об определении понятий "флексибильности" и "гибкости" личности / А. М. Мальцева. - С .33
Мамиева, С. Г. Формирование межличностной толерантности в юношеском возрасте / С. Г. Мамиева. - С .35
Мельникова, О. И. Особенности коммуникативных способностей подростков с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональном училище / О. И. Мельникова. - С .36
Мельничук, А. С. Проблема полоролевых особенностей конфликтного поведения / А. С. Мельничук : 37
Нуждина, М. В. Диалогичность как компонент профессиональной культуры современного педагога / М. В. Нуждина. - С .38
Печенина, Е. А. Личностно развивающий диалог как технология активного обучения / Е. А. Печенина. - С .40
Позднякова, О. А. Проблема смысла жизни в юношеском возрасте / О. А. Позднякова. - С .41
Позднякова, О. В. К вопросу о настойчивости в подростковом возрасте / О. В. Позднякова. - С .42
Полякова, Е. А. К вопросу о проявлении агрессии у подростков / Е. А. Полякова. - С .43
Поспелова, Н. А. Гендерные особенности коммуникативных установок личности подростков / Н. А. Поспелова. - С .44
Пушкарь, А. А. Совладание с экзаменационной тревожностью у учащихся колледжа / А. А. Пушкарь. - С .45
Рехтина, Е. А. Актуальность формирования позитивных брачно-семейных установок в старшем школьном возрасте / Е. А. Рехтина. - С .47
Суртаева, А. П. К проблеме изучения мотивации достижения у студентов / А. П. Суртаева. - С .48
Сысоев, Н. А. Особенности трудовой мотивации сотрудников малого предприятия / Н. А. Сысоев. - С .48
Улановская, Е. Ю. Помощь родителям в обучении и воспитании детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья / Е. Ю. Улановская. - С .50
Филиппенкова, И. Н. Особенности переживания экзаменационного стресса у студентов с разным уровнем оптимизма / И. Н. Филиппенкова. - С .51
Черных, И. А. Развитие творческого мышления студентов / И. А. Черных. - С .53
Юрьева, О. С. Коррекция познавательной сферы детей с синдромом Дауна / О. С. Юрьева. - С .54
Янченко, Е. А. Проблема исследования эмпатии и ее роль в деятельности психолога / Е. А. Янченко. - С .55
Битаева, А. Б. Рецепция романа Л. Н. Толстого "Анна Каренина" в балетной постановке Р. Щедрина / А. Б. Битаева. - С .57
Бочарова, М. Н. Типология образа дома в прозе А. П. Чехова / М. Н. Бочарова. - С .58
Василевская, Н. А. Тематическая цитация А. С. Пушкина в лирике А. Ахматовой / Н. А. Василевская. - С .60
Вершинина, Д. Ю. "Моцарт и Сальери" А. С. Пушкина и "Черный человек" С. А. Есенина : межиндивидуальное и индивидуальное начала образов и мотивов / Д. Ю. Вершинина. - С .62
Веселкова, М. О. Трехуровневый экзамен по ТиМОЛ как способ актуализации исследовательских компетенций будущих педагогов / М. О. Веселкова, И. Ю. Ложкина. - С .64
Габова, А. Ю. Языковая личность журналиста местного печатного издания : на материале журнала "Бийчанка" / А. Ю. Габова. - С .66
Жукас, Д. А. Образы еды и питья в повести Н. В. Гоголя "Старосветские помещики" / Д. А. Жукас. - С .67
Иванова, О. К. Средства выражения оценки в текстах газетно-публицистического стиля / О. К. Иванова. - С .68
Казакова, Д. А. Языковая картина мира в наименовании растений / Д. А. Казакова. - С .69
Кайль, К. А. Словообразование в немецком молодежном сленге / К. А. Кайль. - С .70
Кирилов, П. С. Сочинительные и подчинительные союзы в различных интервалах текста / П. С. Кирилов. - С .71
Коровин, Д. А. Формулы речевого этикета в высказываниях школьников : на материале форумов сети Интернет / Д. А. Коровин. - С .72
Лебедева, А. М. Художественные особенности поэзии В. Новичихиной для детей / А. М. Лебедева. - С .73
Малышева, О. М. Технология проектной деятельности на уроках русского языка в условиях модернизации школьного образования / О. М. Малышева. - С .75
Мармылева, Е. А. Трансформация художественного образа в поэзии Н. Гумилева : аллегорическая и символическая составляющие / Е. А. Мармылева. - С .76
Некрасова, Е. Д. Редакционная статья : проблемы жанра (коммуникативный аспект) / Е. Д. Некрасова. - С .78
Павлова, Д. М. Лексико-деривационный ряд и его функционирование в текстах разных публицистических жанрах / Д. М. Павлова. - С .80
Перова, О. В. Художественная интерпретация жанровой традиции жития в произведениях современной русской духовной поэзии / О. В. Перова. - С .81
Рожкова, Ю. Е. Мотив смерти в цикле новелл Исаака Бабеля "Конармия" / Ю. Е. Рожкова. - С .83
Семенюк, Е. А. Название товара : границы понятия и специфика его функционирования / Е. А. Семенюк. - С .85
Смирнова, В. В. Полевая организация русского антропонимикона / В. В. Смирнова. - С .86
Сырникова, О. В. Образ языка в метаязыковом сознании школьника / О. В. Сырникова. - С .88
Тамбулатова, Н. С. К вопросу об особенностях восприятия разговорной речи / Н. С. Тамбулатова. - С .89
Терехова, Я. А. Особенности постановки ударения в именах прилагательных / Я. А. Терехова. - С .91
Торопчина, О. В. Гендерная специфика порождения текста и функциональная асимметрия головного мозга / О. В. Торопчина. - С .92
Федорова, Е. С. Влияние социальных сетей на речевую культуру школьника / Е. С. Федорова. - С .93
Хасанова, Ф. М. Обучение написанию резюме на уроках родного языка / Ф. М. Хасанова. - С .94
Шадринцева, О. А. Описание семантики глагольного слова с опорой на методику полиситуативного анализа / О. А. Шадринцева. - С .95
Шаерман, Е. И. Словообразовательная характеристика молодежного жаргона г. Бийска / Е. И. Шаерман. - С .96
Шалдыбина, Ю. В. "Свое" и "чужое" как мотивы путевых очерков "Фрегат "Паллада" И. А. Гончарова / Ю. В. Шалдыбина. - С .97
Атамонов, Д. А. Экскурсии по городам края : в Змеиногорск, Горняк, Славгород / Д. А. Атамонов, С. С. Баранова, С. О. Смольников. - С .99
Бекасова, Е. В. Экологический проект как средство повышения мотивации учащихся 8-х классов к изучению биологии / Е. В. Бекасова. - С .100
Белоусова, А. Д. Экскурсии по городам края : в Барнаул и Новоалтайск / А. Д. Белоусова, А. Е. Кудрявцева, А. Ю. Алейников. - С .101
Бережная, О. В. Формирование исследовательской компетентности при обучении биологии в профильных классах / О. В. Бережная. - С .103
Варыгина, Т. Н. Развитие экологической культуры детей в образовательных учреждениях / Т. Н. Варыгина. - С .104
Вдовина, Н. С. Компетентностный подход на занятиях химией и биологией в учреждениях начального профессионального образования / Н. С. Вдовина. - С .105
Гранкина, И. С. Краеведение как формирование национально-регионального компонента в системе дополнительного образования / И. С. Гранкина. - С .106
Зорков, И. А. Знаково-символические системы в обучении биологии / И. А. Зорков. - С .109
Кокова, М. И. Интегрированный урок как форма повышения мотивации учащихся 9-х классов к изучению географии / М. И. Кокова. - С .110
Крико, О. А. Пропаганда здорового образа жизни на уроках биологии в 8 классе на примере темы "Витамины" / О. А. Крико. - С .111
Левина, Р. М. Формирование исследовательских умений в ходе проведения элективного курса "Биологические особенности хвойных растений" / Р. М. Левина. - С .112
Маруда, А. С. Элективный курс "Топонимы г. Красноярская и его окрестностей" / А. С. Маруда. - С .113
Попов, И. Ф. Экскурсии по городам края : Камень-на-Оби и Рубцовск / И. Ф. Попов, Е. А. Юшкова, Е. В. Бускина. - С .115
Проскурякова, Н. А. Создание эколого-туристского кластера / Н. А. Проскурякова. - С .116
Рапацевич, К. Н. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках лекциях по биологии / К. Н. Рапацевич. - С .117
Растрыгина, М. В. Учебник биологии как средство развития критического мышления / М. В. Растрыгина. - С .118
Рычкова, Е. А. Об особенностях модульного обучения в процессе обучения биологии / Е. А. Рычкова. - С .119
Садокова, Ж. Ю. Особенности учебных экскурсий по общей биологии в Красноярский парк флоры и фауны "Роев ручей" / Ж. Ю. Садокова. - С .120
Селютин, В. А. Исследование озера Кривое / В. А. Селютин. - С .121
Сивцова, С. С. Создание фотоальбома по систематике цветковых растений как способ проектно-исследовательской деятельности школьников / С. С. Сивцова. - С .123
Фоминых, Е. А. Учет модального восприятия в процессе обучения биологии / Е. А. Фоминых. - С .123
Шумилина, Е. Виды самостоятельных работ для учащихся на уроках географии и биологии / Е. Шумилина. - С .124
Юшкова, Е. А. Опрос очевидцев как способ сбора информации для экскурсии / Е. А. Юшкова. - С .126
Азарова, И. Н. Лакирование печатной продукции водно-дисперсионными лаками / И. Н. Азарова. - С .127
Богомолова, О. В. Элективный курс по теме "Комбинации тел вращения" для учащихся старших классов / О. В. Богомолова. - С .128
Бутакова, Н. А. Использование технологии E-learning в самостоятельной работе школьников при изучении темы "Основы логики" / Н. А. Бутакова. - С .129
Вдовин, А. А. Совершенствование материально-технического и методического обеспечения дисциплины "Электрорадиотехника" в рамках выполнения дипломных работ / А. А. Вдовин [и др.]. - С .130
Другие авторы: Карпенко А. А., Руф А. В., Сыкывов С. А.
Григорьева, Т. В. Самостоятельная работа студента в процессе обучения высшей математики / Т. В. Григорьева. - С .131
Гусев, С. С. Классификация уравнений, рассматриваемых в 5 классе, и способы их решений / С. С. Гусев. - С .132
Дебирова, Т. А. Интегрированный подход к преподаванию темы "Сетевые технологии поиска" в курсе информатики для учреждений СПО / Т. А. Дебирова. - С .133
Жданов, Е. В. Язык XML - универсальный язык информатики / Е. В. Жданов. - С .135
Исупова, А. С. Критерии эффективности доказательств неравенств / А. С. Исупова. - С .136
Каравашкина, Н. А. Применение обучающей среды Moodle при изучении курса "Теория функций комплексного переменного" / Н. А. Каравашкина. - С .137
Лимарь, Ю. Ю. Деятельностный подход в формировании информационной компетентности школьника при обучении информатике и информационным технологиям / Ю. Ю. Лимарь. - С .138
Лубянецкий, А. Ю. Исследование движения шариков в вязкой среде (воде) / А. Ю. Лубянецкий. - С .139
Лютова, М. Н. Разработка элективного курса "Мультимедиа технологии" для базовой школы / М. Н. Лютова. - С .141
Манаева, М. В. Использование информационных технологий в организации педагогического процесса / М. В. Манаева. - С .142
Москалец, Е. Р. Влияние структурных компонентов образовательного учреждения на организацию процесса обучения информатике в частных школах / Е. Р. Москалец. - С .143
Никитина, М. А. Повышение мотивации учебной деятельности студентов средствами кейс-метода на занятиях по информатике / М. А. Никитина. - С .145
Орехова, Т. В. Применение новых информационных технологий при изучении тема "Графики функций" в школе / Т. В. Орехова. - С .146
Павленко, Е. В. Разработка занятий по теме "Гармонический анализ сигналов" в курсе "Компьютерное моделирование" / Е. В. Павленко. - С .147
Поторочин, Н. Н. Трехмерная графика в современном мире. Развитие 3D-технологий в Удмуртии / Н. Н. Поторочин, Е. А. Шуклин. - С .148
Разумов, А. С. Моделирование магнистатистического взаимодействия протяженных магнетиков. Исследование области применимости формулы взаимодействия магнетиков в дипольном приближении / А. С. Разумов. - С .150
Савицкий, Р. А. Использование среды программирования Lab View в учебном процессе педагогического вуза / Р. А. Савицкий. - С .151
Сафаров, Т. Н. Электронное учебное пособие "Признаки делимости" / Т. Н. Сафаров. - С .152
Трубин, Д. А. Производство термостойких отливок из ванадийсодержащего чугуна / Д. А. Трубин, Д. Д. Лубяной, С. В. Лубяная. - С .153
Хальзов, А. С. Численный расчет размагничивающих факторов магнетиков с цилиндрической симметрией / А. С. Хальзов. - С .154
Чиркова, А. А. Профильные курсы по информатике / А. А. Чиркова. - С .154
Ядрышников, А. В. Эффективность использования обучающего стенда в рамках дисциплины "Архитектура персонального компьютера и периферийных устройств" в педагогическом вузе / А. В. Ядрышников. - С .155
Зверинцева, М. Ю. Формирование специальных компетенций посредством метода проектов у будущих педагогов профессионального обучения / М. Ю. Зверинцева. - С .157
Иванова, Н. В. Деловая игра на занятиях по конструированию швейных изделий / Н. В. Иванова. - С .158
Калачева, Л. И. Профессионально-педагогическая культура педагога / Л. И. Калачева, О. В. Кожемякина. - С .159
Кирьянова, А. В. Инновационные технологии на занятиях по дисциплине "Моделирование и художественное оформление одежды" / А. В. Кирьянова. - С .160
Колесникова, М. А. Развитие креативности будущего педагога профессионального обучения на дисциплинах специализации / М. А. Колесникова. - С .162
Митькина, Ю. Е. Принцип наглядности на занятиях по дисциплине "История костюма и моды" / Ю. Е. Митькина. - С .163
Мокина, А. В. Организация работы музея "Этническая культура народов Алтая" как условие формирования этнокультурной компетентности будущих учителей технологии / А. В. Мокина. - С .165
Попова, Л. В. Эстетическое воспитание студентов на занятиях по дисциплине "Местные художественные промыслы" / Л. В. Попова. - С .166
Пушнина, К. А. Развитие познавательной активности студентов на занятиях по моделированию и художественному оформлению одежды / К. А. Пушнина. - С .168
Угрюмова, Н. А. Формирование этнокультурной компетентности будущих учителей технологии в условиях мезейной деятельности / Н. А. Угрюмова. - С .169
Холодкова, М. С. Проектирование электронного учебника по дисциплине "Технологический практикум" (модуль "Обработка ткани") / М. С. Холодкова. - С .170
Аксенова, А. В. Оценка качества обслуживания поотребителей / А. В. Аксенова, Е. В. Филиппова. - С .173
Дикаева, К. А. Товарная структура экспорта России и перспективы его развития / К. А. Дикаева. - С .173
Духанина, О. А. Компьютерный учет в бухгалтерии : преимущества и недостатки / О. А. Духанина. - С .175
Гладенко, С. В. Метод проектов на уроках экономики в школе / С. В. Гладенко. - С .176
Зюзина, А. Г. Преподавание экономики в начальной школе с элементами активных методов / А. Г. Зюзина. - С .177
Ивченкова, К. А. Обучение персонала как способ обеспечения его конкурентоспособности / К. А. Ивченкова. - С .179
Калачева, Л. И. Состояние малого предпринимательства в Алтайском крае / Л. И. Калачева, М. В. Кузнецова. - С .180
Кожемякина, О. В. Современные подходы к организации взаимодействия государства и бизнеса / О. В. Кожемякина. - С .181
Папст, Т. С. Региональный аспект развития малого бизнеса : на материале Алтайского края / Т. С. Папст. - С .184
Попова, О. В. Экономика и образование / О. В. Попова. - С .186
Рохлина, Т. С. Оценка сельскохозяйственного потенциала Алтайского края / Т. С. Рохлина. - С .187
Сибирцева, Ю. Б. Анализ профессиональной карьеры банковского служащего на примере ОАО "Сбербанк России № 153" г. Бийска / Ю. Б. Сибирцева. - С .188
Соболева, В. И. Факторы карьерного роста в сфере малого бизнеса / В. И. Соболева. - С .190
Цыгельный, М. В. Молодежный бизнес-клуб - орган взаимодействия образования, экономики и власти / М. В. Цыгельный. - С .190

14.07

ББК 74.00 к
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- психология личности -- языкознание -- литературоведение -- экологическое образование -- методика преподавания математики -- методика преподавания физики -- методика преподавания информатики -- профессиональное образование -- экономика

Доп.точки доступа:
Зотова, Татьяна Николаевна \отв. ред.\; Жихарева, Елена Васильевна \ред.\; Чичканова, Ирина Николаевна \ред.\; Соловьева, Ирина Борисовна \ред.\; Блазнова, Наталья Анатольевна \ред.\; Сыкывов, С. А.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

11.

   74.263.2
   Ч-92

    Чупин, Николай Александрович.
    Подготовка к ЕГЭ по информатике : Оптимальные способы выполнения заданий. Версия 2012 : методические рекомендации / Н. А. Чупин ; науч. ред. И. В. Старовикова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 80 с. - 100 экз.. -

14.25.09

ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по информатике -- методика преподавания информатики -- труды -- решение задач по информатике -- единый государственный экзамен -- 11 класс

Доп.точки доступа:
Старовикова, Ирина Владимировна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

12.

   22.1
   Ф 94


    Фундаментальные науки и образование : материалы I международной научно-практической конференции (Бийск, 29 января - 1 февраля 2012 г.) / отв. ред. И. В. Старовикова ; ред. Ю. Н. Мальцев [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 452 с. - 140 экз.. - ISBN 978-5-85127-675-0
    Содержание:
Брейтигам, Э. К. Значение изучения организационно-методических систем математического образования в научно-исследовательской деятельности магистрантов / Э. К. Брейтигам. - С .4
Величко, А. Н. Учебная и производственная практика при подготовке бакалавра педагогического образования / А. Н. Величко. - С .9
Джусупбекова, Г. Т. Технологии организации и проведения телеконференций как элемент содержания обучения информатике / Г. Т. Джусупбекова, Ш. Т. Шекербекова. - С .19
Дудышева, Елена Валерьевна. Проблемы организации дистанционного совместного обучения в педагогическом образовании / Е. В. Дудышева. - С .24
Ильясова, Р. А. Роль информационно-коммуникационных технологий в реализации основных целей обучения в школе / Р. А. Ильясова. - С .30
Ланкина, М. П. Конструирование средств обучения физике : структура и компетенции / М. П. Ланкина, Н. Г. Эйсмонт. - С .35
Одинцова, Л. А. Управление деятельностью преподавателя как средства повышения качества подготовки специалиста сферы образования / Л. А. Одинцова. - С .43
Пак, Н. И. Пространственно-временная информационная модель памяти / Н. И. Пак. - С .48
Темербекова, А. А. Интерактивные технологии как средство формирования информационной компетентности студента вуза / А. А. Темербекова. - С .53
Алексеев, С. М. О некоторых тождествах, влекущих коммутативность ассоциативных колец / С. М. Алексеев, Ю. Н. Мальцев. - С .62
Алексеев, С. М. О некоторых условиях коммутативности ассоциативных колец / С. М. Алексеев, Ю. Н. Мальцев. - С .64
Бердышев, А. С. Локальная краевая задача с отходом от характеристики для параболо-гиперболического уравнения с тремя линиями изменения типа / А. С. Бердышев, Л. Т. Абдурахманова. - С .69
Исаев, И. М. О тождествах векторных пространств, вложимых в ассоциативно-коммутативные алгебры / И. М. Исаев, А. В. Кислицин. - С .72
Нечаев, И. Д. Неравенство типа Стеклова-Виртингера / И. Д. Нечаев. - С .73
Шаймерденова, А. К. Обобщенные матричные резольвенты / А. К. Шаймерденова, А. М. Тлеулесова. - С .78
Шишминцева, А. П. Исследование возможностей сферической геометрии / А. П. Шишминцева. - С .83
Барчук, А. А. Диссипация энергии краудионов при преодолении малоугловых зернограничных областей / А. А. Барчук, А. В. Маркидонов, М. Д. Старостенков. - С .87
Бетеньков, Ф. М. Оценка морозостойкости растительной ткани плодовых культур резонансным методом / Ф. М. Бетеньков. - С .89
Борзенко, Е. И. Математическое моделирование течений вязкой жидклсти в каналах различной конфигурации / Е. И. Борзенко [и др.]. - С .91
Другие авторы: Алексеева К. Г., Дьякова О. А., Марасулов Д. Р.
Дикусар, В. В. Использование периодической таблицы элементарных частиц в процессе обучения студентов-физиков / В. В. Дикусар, А. А. Тюняев. - С .95
Добросельский, К. Г. Низкоскоростная турбулентная струя в поперечном потоке / К. Г. Добросельский. - С .100
Еремин, Александр Михайлович. Численное моделирование процесса образования обратных доменов на неоднородностях в высокоанизотропных одноосных магнетиках / А. М. Еремин. - С .106
Захаров, П. В. Массоперенос вблизи границы биметалла NI-AL при наличии межузельного атома в 2d и 3d моделях / П. В. Захаров, Н. Н. Медведев, М. Д. Старостенков. - С .110
Иманкул, Т. Ш. Об одном приближенном методе решения задачи неизотермической фильтрации / Т. Ш. Иманкул, К. Т. Назарбекова, Ж. Д. Байшемиров. - С .114
Лопаткин, Николай Николаевич. Численный параметрический синтез многопульсных выпрямителей ортогональных напряжений / Н. Н. Лопаткин. - С .124
Медведев, Николай Николаевич. О локализации энергии в модельном идеальном кристалле Pt3 Al со сверхструктурой L12 / Н. Н. Медведев, М. Д. Старостенков. - С .130
Мухамбетжанов, С. Т. Об одной модели теории фильтрации типа стефана / С. Т. Мухамбетжанов, З. М. Абдиахметова. - С .135
Серопян, Г. М. Исследование структуры тонких YBCO пленок / Г. М. Серопян, С. А. Сычев, Д. В. Федосов. - С .142
Сычев, С. А. Проводимость в системах AgPbO и AgPbBaO / С. А. Сычев, Г. М. Серопян, К. Г. Гутова. - С .145
Тилепиев, М. Ш. О свойствах решений одной задачи теории фильтрации при неограниченном возрастании времен / М. Ш. Тилепиев, С. К. Джанабекова. - С .150
Уразмагамбетова, Э. У. Исследование задачи теории фильтрации типа Стефана, учитывающей давления в жидкой фазе / Э. У. Уразмагамбетова, А. Аманжолова. - С .158
Шилинг, Галина Сергеевна. Способы повышения плотности магнитной записи на поликристаллических дорожках ферромагнитных материалов / Г. С. Шилинг, Д. Ю. Коротких. - С .170
Александрова, М. И. Результаты эксплуатации и перспективы развития информационной сети "По Шукшинским местам" / М. И. Александрова [и др.]. - С .173
Другие авторы: Зоркина Е. Ю., Кормачева Т. С., Селиванова Д. А.
Ануфриева, Н. Ю. Информационная система управления финансами вуза / Н. Ю. Ануфриева [и др.]. - С .176
Другие авторы: Бубарева О. А., Тютякин А. А., Попов Ф. А.
Паутов, К. Г. Фильтрация интернет-трафика в образовательных учреждениях / К. Г. Паутов, Ф. А. Попов. - С .179
Попов, А. Е. Создание алгоритма для шифра замены в среде TURBO PASKAL / А. Е. Попов : 181
Попов, Ф. А. Интегрированная автоматизированная информационная система ВУЗа : состояние и перспективы развития / Ф. А. Попов [и др.]. - С .184
Другие авторы: Ануфриева Н. Ю., Бубарева О. А., Молодцова Е. С.
Сербин, В. В. Система диагностики знаний на основе метода измерения уровня сомнений / В. В. Сербин. - С .187
Тютякин, А. А. Построение интегрированной системы вуза с использованием технологий интеграции информационных систем / А. А. Тютякин, Ф. А. Попов. - С .195
Урюпина, Ю. В. Трудоустройство выпускников / Ю. В. Урюпина. - С .197
Веряев, А. А. Диалектика прерывного и непрерывного и организация образовательного процесса / А. А. Веряев. - С .198
Григорьева, О. Ю. Технология "Портфолио" как инструмент формирования компетенции самообразования студентов / О. Ю. Григорьева. - С .202
Исаев, Владимир Николаевич. Методические аспекты освоения современных технологий массовой коммуникации и формирования медиакультуры молодого поколения / В. Н. Исаев. - С .205
Каргин, Ю. Н. Метод текстовых измерений в шкале отношений / Ю. Н. Каргин. - С .211
Крутский, А. Н. Психодидактические пакетные технологии обучения - проблема и перспектива школьного образования будущего / А. Н. Крутский, О. С. Гибельгауз. - С .218
Курбатова, Е. Е. Методические приемы развивающего обучения в географическом образовании / Е. Е. Курбатова. - С .220
Макарова, Ольга Николаевна. Использование технологии подготовки будущих учителей в профессионально-ориентированных олимпиадах / О. Н. Макарова. - С .227
Михайлова, О. Ю. Технология реализации системы самостоятельной работы студентов, направленной на повышение качества результатов образования / О. Ю. Михайлова. - С .230
Рыбина, С. А. Мотивация, как важнейший фактор организации самостоятельной деятельности в школе / С. А. Рыбина. - С .237
Савина, Любовь Александровна. Организация подготовки персонала школ города Бийска в программе "Сетевая школа - Сетевой город - Сетевой край" / Л. А. Савина. - С .245
Шаяхметова, А. С. Виды электронного контроля знаний / А. С. Шаяхметова [и др.]. - С .248
Другие авторы: Абдилдаева А. А., Оспанбекова Н. Ж., Сакыпбекова М. Ж.
Шмаков, Николай Валентинович. Критерий применимости автоматизированного контроля знаний / Н. В. Шмаков. - С .251
Щербинина, С. Г. Объяснение как важнейший фактор и механизм понимания / С. Г. Щербинина. - С .254
Васильева, Татьяна Дмитриевна. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя математики на занятиях по истории математики / Т. Д. Васильева. - С .258
Величко, Ю. А. Обучение в условиях бакалавриата и синтезирование методик обучения студентов высшей школы / Ю. А. Величко. - С .260
Кускочева, А. Г. Построение гиперболических поверхностей и их практическое применение / А. Г. Кускочева. - С .272
Малинина, М. Л. О некоторых аспектах обучения "Линейной алгебре" / М. Л. Малинина. - С .277
Ширшова, Т. А. Вероятностно-статистические задачи прикладного характера для студентов химико-биологических специальностей вузов / Т. А. Ширшова, Т. А. Полякова. - С .279
Чупина, Екатерина Ивановна. Реализация межпредметных связей курса алгебры и смежных дисциплин как средство профессионально-предметной подготовки учителя математики и информатики / Е. И. Чупина. - С .284
Абдулкаримова, Г. А. Педагогическая практика как показатель готовности студентов к профессиональной деятельности / Г. А. Абдулкаримова. - С .287
Дудышева, Елена Валерьевна. Средства полилингвального дистанционного обучения в педагогическом образовании / Е. В. Дудышева, Е. А. Шестакова. - С .291
Киселева, Е. А. О формировании и постоянном обновлении каталога элективных дисциплин образовательной программы "Информатика" / Е. А. Киселева. - С .294
Леготкин, Николай Валерьевич. Практико-ориентированное обучение построению локальных сетей в рамках дисциплины "Компьютерные коммуникации и сети" / Н. В. Леготкин, А. В. Большаков. - С .298
Романова, Людмила Анатольевна. Проектирование собственного профессионального образа мира студентов-информатиков / Л. А. Романова. - С .302
Старовикова, Ирина Владимировна. Использование портфолио в организации самостоятельной работы студентов / И. В. Старовикова. - С .304
Сычев, Игорь Анатольевич. Формирование фундаментальных системных понятий в процессе изучения компьютерного моделирования в вузе / И. А. Сычев. - С .310
Чупин, Николай Александрович. Новые подходы к проведению выпускного экзамена по информатике в педагогическом вузе / Н. А. Чупин. - С .314
Бабенкова, Татьяна Никифоровна. Развивающее образование и обучение физике / Т. Н. Бабенкова. - С .317
Кошкина, Н. И. Культура или технократия? традиции или новации? Экзамен или тест? / Н. И. Кошкина. - С .320
Матвеев, Р. Б. К содержанию учебного компьютерного эксперимента по физике / Р. Б. Матвеев, А. Е. Матыцин. - С .324
Полонянкин, Д. А. Технологический уровень методики формирования мотивации учебной деятельности при обучении физике студентов младших курсов / Д. А. Полонянкин. - С .327
Раенко, Ольга Евгеньевна. Компьютерная модель для проверки эргодической гипотезы / О. Е. Раенко. - С .331
Слепцов, А. И. Соотношение проблем учебного и научного познания в предметной области физика / А. И. Слепцов. - С .335
Старовиков, Михаил Иванович. Исследование в учебном эксперименте движения шариков в вязкой среде / М. И. Старовиков. - С .340
Шаповалов, А. А. Использование зарубежного опыта при проектировании отечественной системы учебного физического эксперимента / А. А. Шаповалов. - С .344
Шибун, Елена Николаевна. Подготовка учителя физики к использованию средств обучения / Е. Н. Шибун. - С .348
Алькова, Л. А. Интерактивные компьютерные технологи как средство формирования самообразовательной компетентности студента вуза / Л. А. Алькова. - С .350
Байгонакова, Г. А. Интерактивная доска SMART BOARD как средство формирования информационной компетентности преподавателя вуза / Г. А. Байгонакова. - С .354
Кондратьев, Н. С. Программно-методические системы при изучении стереометрических объектов / Н. С. Кондратьев. - С .358
Суртаева, Ю. Н. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза / Ю. Н. Суртаева. - С .360
Баркова, О. В. Организация индивидуального подхода к школьникам, слабоуспевающим по математике / О. В. Баркова. - С .367
Безкишкина, М. В. Как научится учиться успешно / М. В. Безкишкина. - С .370
Борзенко, Елена Константиновна. Устные задания при подготовке школьников к ЕГЭ по математике / Е. К. Борзенко. - С .374
Борзенко, Елена Константиновна. Обучение учащихся решению стереометрических задач / Е. К. Борзенко, И. Г. Корнева. - С .378
Бронникова, Л. М. Технология формирования компетентности самообразования старшеклассников в процессе преподавания математики / Л. М. Бронникова. - С .382
Жигачева, Н. А. Моделирование структур решений текстовых задач с использованием программы "Графоанализатор" / Н. А. Жигачева. - С .385
Зайцева, Галина Дмитриевна. Организация осознания учебной информации при обучении математике учащихся средней школы / Г. Д. Зайцева. - С .387
Кисельников, И. В. Некоторые выводы из анализа результатов ГИА-9 (в новой форме) по математике 2011 года в Алтайском крае / И. В. Кисельников. - С .389
Майорова, Е. А. Использование учебного проекта "Производная и ее приложения" при обучении алгебре в школе / Е. А. Майорова. - С .391
Мокрецова, Людмила Алексеевна. Подготовка старшеклассников к единому государственному экзамену по математике : организация самостоятельной работы / Л. А. Мокрецова, Н. Г. Ощепкова. - С .393
Третьякова, Ю. В. К вопросу о творческих заданиях по геометрии / Ю. В. Третьякова. - С .398
Сергеева, С. А. Компетентностный подход на этапе повторения темы "Функция" в девятых классах / С. А. Сергеева. - С .400
Абдилдаева, А. А. Технология формирования информационной компетентности учащихся в условиях профильного обучения / А. А. Абдилдаева [и др.]. - С .405
Другие авторы: Оспанбекова Н. Ж., Шаяхметова А. С., Сакыпбекова М. Ж.
Мартынова, А. В. Система контроля и оценки учебной деятельности учащихся на уроке информатики / А. В. Мартынова, Ю. В. Солодникова. - С .409
Нугманова, С. А. К вопросу обучения школьников параллельному программированию / С. А. Нугманова, Г. С. Байрбекова. - С .414
Васильев, А. А. Физика в современном школьном образовательном процессе / А. А. Васильев. - С .418
Дружняева, Л. Г. Развитие исследовательских умений при конструировании задач / Л. Г. Дружняева. - С .421
Киселева, Н. Г. Психологическое сопровождение учащихся на уроках физики / Н. Г. Киселева. - С .423
Крутых, Р. В. Учебные таблицы по физике, учитывающие индивидуальные особенности учащихся / Р. В. Крутых. - С .429
Куприенко, Т. Е. Применение компьютерного моделирования при изучении курса физики в основной школе / Т. Е. Куприенко. - С .435
Новикова, Л. Ю. Интеллектуальное воспитание личности на уроках математики / Л. Ю. Новикова. - С .442

14.07

ББК 22.1 + 22.3 + 32.973 + 74.0
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--МАТЕМАТИКА
   ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--ФИЗИКА
   ТЕХНИКА--РАДИОЭЛЕКТРОНИКА--ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА--КОМПЬЮТЕРЫ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
труды -- математика -- физика -- информатика -- педагогика -- методика преподавания информатики и ИКТ -- методика преподавания физики -- информационные технологии в школе

Доп.точки доступа:
Старовикова, Ирина Владимировна \отв. ред.\; Мальцев, Ю. Н. \ред.\; Попов, Федор Алексеевич \ред.\; Старовикова, Ирина Владимировна \ред.\; Васильева, Татьяна Дмитриевна \ред.\; Медведев, Николай Николаевич \ред.\; Марасулов, Д. Р.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

13.

   74.20
   Р 17


    Развитие личности в образовательном пространстве в условиях профильного обучения : труды 5-й Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 1 ноября 2007 г.) / отв. ред. В. П. Никишаева ; ред. Е. Б. Манузина [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2008. - 268 с. - 100 экз.. - ISBN 978-5-85127-452-7
    Содержание:
Андреева, Н. В. Особенности профильного обучения в "Кадетской школе" / Н. В. Андреева. - С .3
Акеньшин, Василий Николаевич. Рефлексия как педагогическое условие реализации деятельности по осознанию обучающимися учебного материала в процессе обучения / В. Н. Акеньшин. - С .6
Балаба, Л. А. Роль структурного подразделения в образовательном процессе профильной школы / Л. А. Балаба. - С .9
Вострякова, Г. Н. Развитие личности в образовательном пространстве в условиях профильного обучения / Г. Н. Вострякова. - С .12
Волкова, Наталья Викторовна. Гуманитарная школа как пространство профилизации образования / Н. В. Волкова. - С .15
Гарманова, Валентина Филипповна. Психология здоровья и профильное обучение / В. Ф. Гарманова. - С .17
Гасаев, С. Б. Значение музыкальной школы или школы искусств в воспитании и развитии ребенка / С. Б. Гасаев. - С .22
Горохова, И. А. Школьный экзамен на основе личностно-ориентированного выбора в условиях предпрофильного и профильного обучения / И. А. Горохова. - С .25
Дмитриенко, Е. П. Смыслы, цели и задачи профильного обучения / Е. П. Дмитриенко. - С .26
Жегулина, Н. Н. Технология преемственности среднего и старшего звена в Бийском лицее / Н. Н. Жегулина. - С .30
Маркова, И. С. Профильное обучение сельских школьников / И. С. Маркова. - С .35
Махова, В. И. Формирование основ рационального питания на уроках кулинарии / В. И. Махова. - С .38
Панова, В. Г. Немецкий язык как второй иностранный после английского / В. Г. Панова. - С .40
Полежаева, Н. В. Организация концентрированной подготовки одиннадцатиклассников к ЕГЭ по истории / Н. В. Полежаева. - С .43
Прядкина, И. Б. Особенности введения профильного обучения и предпрофильной подготовки в общеобразовательной школе / И. Б. Прядкина. - С .45
Рыжова, Т. В. Диагностика уровня сформированности действия моделирования у младших школьников на уроках математики / Т. В. Рыжова. - С .47
Сафонов, Геннадий Николаевич. Тенденции развития профильного обучения / Г. Н. Сафонов. - С .59
Чистякова, В. А. Проблемы реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в Республике Алтай / В. А. Чистякова. - С .62
Черкашина, А. В. Некоторые вопросы обучения английскому языку в профильном языковом классе / А. В. Черкашина. - С .65
Ушакова, Г. А. Об исследовательской деятельности младших школьников / Г. А. Ушакова. - С .67
Цыганок, М. П. Модернизация образования и особенности учебно-воспитательного процесса в профильной школе / М. П. Цыганок. - С .70
Акжаркенова, Любовь Григорьевна. Ученическое самоуправление в опыте работы советской школы / Л. Г. Акжаркенова, Е. Н. Зырянова. - С .73
Гонохова, Тамара Алексеевна. Профконсультант в профильном обучении / Т. А. Гонохова, О. К. Сазонова. - С .77
Дуванова, В. И. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении / В. И. Дуванова. - С .79
Иванина, Т. Г. Психологическое сопровождение профильного обучения в Бийском лицее / Т. Г. Иванина. - С .82
Миляев, Ю. И. Футбол в региональном компоненте образовательного стандарта / Ю. И. Миляев. - С .86
Падалко, Татьяна Васильевна. Освоение учителем новых позиций в профессиональной деятельности как условие реализации концепции профильного обучения и условие профессионального развития педагога / Т. В. Падалко. - С .88
Карманова, Ю. В. Организация информационной и профориентационной работы как необходимое условие реализации компетентностного подхода / Ю. В. Карманова. - С .91
Кудрявцева, Е. Ю. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профильного обучения / Е. Ю. Кудрявцева. - С .94
Санькова, С. В. Элективный курс как эффективная форма психологической помощи в процессе профессионального и личностного самоопределения старшеклассника / С. В. Санькова. - С .97
Стародубова, Н. Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся седьмых классов в период раннего профессионального самоопределения / Н. Г. Стародубова. - С .101
Трубников, Владимир Евгеньевич. Профильное обучение в контексте проблемы жизненного самоопределения / В. Е. Трубников, Н. И. Трубникова. - С .103
Шабалина, Елена Петровна. Предпрофильное самоопределение учащихся как основа профильной технологической подготовки / Е. П. Шабалина. - С .107
Шафигубдинова, М. Р. Практическая значимость мотивации достижения в самоопределении старшеклассников / М. Р. Шафигубдинова. - С .110
Фадеева, Н. Н. Пути профилизации обучения в школе / Н. Н. Фадеева. - С .115
Цыганова, Н. В. Организация профориентационной и информационной работы в предпрофильной подготовке / Н. В. Цыганова. - С .117
Чуркин, Е. В. Проблема профильной подготовки в области физической культуры / Е. В. Чуркин. - С .119
Юрова, Г. Ю. Роль исследовательской деятельности школьников в процессе обучения химии / Г. Ю. Юрова. - С .120
Апанасенко, Ольга Николаевна. Возможные пути решения проблемы беспризорности как социального явления / О. Н. Апанасенко, О. И. Гербет. - С .123
Арутюнян, Анна Юрьевна. Познавательный интерес в аспекте определения эффективных технологий развития / А. Ю. Арутюнян, О. Н. Апанасенко. - С .128
Бакланова, Светлана Леонидовна. Профильное экологическое образование / С. Л. Бакланова. - С .135
Выставкина, Валентина Федоровна. Адаптационные особенности сердечно-сосудистой системы студенток-первокурсниц / В. Ф. Выставкина [и др.]. - С .143
Другие авторы: Баклыкова В. С., Гулина Г. В., Броднева А. В.
Гусейнов, Мамед Джамалович. Подсистема подготовки учителя "технологии" для профильного обучения / М. Д. Гусейнов. - С .145
Драгич, О. А. Влияние окружающей среды на физическое развитие студентов Уральского федерального округа / О. А. Драгич, К. А. Сидорова. - С .149
Доценко, Елена Эдуардовна. Подготовка студентов к воспитательной деятельности в профильной школе / Е. Э. Доценко. - С .152
Захарова, С. В. Подготовка студентов к преподаванию экологии в профильной школе / С. В. Захарова, С. Н. Назарова. - С .155
Карпова, Наталья Геннадьевна. К вопросу о понятии преемственности как важном условии обеспечения непрерывности общего и профессионального образования / Н. Г. Карпова. - С .158
Куксина, Елена Борисовна. Нравственное воспитание личности школьника средствами музейной педагогики в условиях профильного обучения / Е. Б. Куксина. - С .161
Манузина, Елена Борисовна. Подготовка студентов к реализации профильного обучения в современной школе / Е. Б. Манузина. - С .164
Невешкина, А. Л. Формирование и развитие интегральных способностей у учащихся средней школы / А. Л. Невешкина. - С .169
Остапович, О. В. Особенности подготовки педагогических кадров для профильной школы на основе компетентностного подхода / О. В. Остапович. - С .173
Повитухина, Людмила Борисовна. Применение личностно-ориентированной технологии в работе со студентами специальной медицинской группы / Л. Б. Повитухина. - С .177
Трубникова, Наталия Ивановна. Подготовка будущих педагогов к воспитательной деятельности в условиях профильного обучения / Н. И. Трубникова. - С .181
Трутнева, Л. В. К вопросу о профессиональной направленности учителя музыки / Л. В. Трутнева. - С .185
Щукин, Павел Александрович. Факторы успешности проведения профильной смены в условиях детского оздоровительного лагеря / П. А. Щукин. - С .190
Биркле, Г. А. Здоровьесберегающие технологии на уроках окружающего мира в начальной школе / Г. А. Биркле. - С .194
Богомолова, Н. В. Проектная деятельность учащихся на уроках физики / Н. В. Богомолова. - С .196
Болдарева, О. В. Информационная поддержка образовательного процесса в современных условиях / О. В. Болдарева. - С .198
Голощапова, М. В. Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебный процесс начальной школы / М. В. Голощапова. - С .201
Добровольская, Т. В. Организация проектной деятельности учащихся в учебном процессе / Т. В. Добровольская. - С .203
Залалиева, Н. Г. Физкультурно-оздоровительные технологии во внеурочной деятельности / Н. Г. Залалиева, Т. Ф. Большова. - С .205
Куркова, С. В. Учебный проект "Применение производной" / С. В. Куркова. - С .208
Лабуренко, Т. М. Использование новых информационных технологий на уроках в начальной школе / Т. М. Лабуренко. - С .211
Матвеева, Л. А. Творческие задания на уроках русского языка как средство развития креативных способностей младших школьников / Л. А. Матвеева. - С .212
Мишакова, О. В. Формирование коммуникативной компетенции в эпоху информационных технологий / О. В. Мишакова. - С .215
Овечкина, Т. Н. Информационно-коммуникативные технологии как одно из средств повышения качества образовательного процесса / Т. Н. Овечкина. - С .219
Сарачакова, И. М. Формирование коммуникативных навыков учащихся в условиях профильного обучения / И. М. Сарачакова. - С .222
Стригина, Е. В. Избранные методики преподавания музыки XX века / Е. В. Стригина. - С .227
Сычева, И. А. Модель формирования системности мышления учащихся старших классов в условиях профильного обучения информатике и информационным технологиям / И. А. Сычева. - С .229
Тюкова, Г. А. Теоретические основы применения модульной технологии в начальных классах / Г. А. Тюкова. - С .233
Федотова, С. П. Использование мультимедийных технологий для профильного обучения / С. П. Федотова. - С .236
Зеленкова, Т. Б. Элективный курс как средство организации профильной и информационной работы в школе / Т. Б. Зеленкова. - С .238
Игнатова, М. Л. Специальный курс в условиях профильного обучения / М. Л. Игнатова. - С .239
Корнеев, В. В. Мультимедиа-технологии / В. В. Корнеев. - С .243
Курков, А. Ю. Элективный курс "Методы решения физических задач" / А. Ю. Курков. - С .244
Остроухова, Р. А. Роль факультативного курса литературы Алтайского края в повышении интереса и любви к малой родине / Р. А. Остроухова. - С .249
Плотникова, Е. А. Элективные курсы - поддержка профессионально-личностного самоопределения старшеклассников / Е. А. Плотникова. - С .251
Тараскина, И. И. Организация исследовательской деятельности учащихся на элективном курсе по литературе "Жизнь моя - Россия" (творчество В. М. Шукшина в контексте русской культуры) / И. И. Тараскина. - С .253
Федюнина, О. П. Предпрофильная подготовка в девятых классах через курс по выбору / О. П. Федюнина. - С .255
Хорошильцева, Л. В. Элективные курсы в системе предпрофильного и профильного обучения в условиях модернизации российского образования / Л. В. Хорошильцева. - С .258
Назарова, Светлана Николаевна. О преподавании профильного интегрированного курса "География туризма" / С. Н. Назарова, В. Л. Стригин. - С .247

14.25

ББК 74.20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ (ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- труды -- образовательные технологии -- профильная школа -- образовательная среда -- профильные предметы -- элективный курс -- егэ -- единый государственный экзамен -- школьный экзамен

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\; Манузина, Елена Борисовна \ред.\; Арутюнян, Анна Юрьевна \ред.\; Ашихмина, Татьяна Аркадьевна \ред.\; Степанова, Любовь Альбертовна \ред.\; Броднева, А. В.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

14.

   74.268.1Англ
   Д 30

    Деменкова, Надежда Дмитриевна.
    Системный подход к подготовке учащихся к единому государственному экзамену по английскому языку : учебно-методическое пособие / Н. Д. Деменкова, Л. Б. Тасыбаева ; науч. ред. Н. Г. Виноградова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 55 с. : цв.ил. - 50 экз.. -

14.25.09

ББК 74.268.1Англ
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен по английскому языку -- методика преподавания английского языка -- труды

Доп.точки доступа:
Тасыбаева, Лаура Баязитовна; Виноградова, Наталья Григорьевна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

15.

   74.0
   З-38

    Захарова, Татьяна Владимировна.
    Готовимся к государственному экзамену по педагогике : учебное наглядное пособие для студентов педвуза / Т. В. Захарова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 80 с. - 50 экз.. -

14.07

14.35

ББК 74.0 я73 + 74.489 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- общая педагогика -- высшее педагогическое образование -- педагогика -- система образования -- педагогический процесс -- методология педагогики -- технологии обучения -- воспитание -- история воспитания -- история образования -- педагогическое проектирование -- содержание образования -- государственный экзамен по педагогике

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

16.

   88
   Г 72


    Государственный экзамен : учебно-методическое пособие для подготовки к итоговому экзамену по психолого-педагогической подготовке ИГА (психология, методика профессионального обучения) для студентов педвузов, обучающихся по специальности 050501 "Профессиональное обучение (по отраслям) / сост.: М. В. Довыдова, Н. А. Кочергина ; науч. ред. Т. А. Гусева. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 198 с. - 100 экз.. -

14.07

14.35

ББК 88 + 74.0 + 74.489
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методы психологии -- психология -- психология личности -- психические процессы -- социализация личности -- педагогика -- дидактика -- методы обучения -- контроль результатов обучения -- внеклассная работа в школе -- итоговая государственная аттестация -- государственный экзамен по психологии -- государственный экзамен по педагогике -- высшее педагогическое образование

Доп.точки доступа:
Довыдова, Марина Викторовна \сост.\; Кочергина, Надежда Александровна \сост.\; Гусева, Татьяна Артуровна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

17.

   74.268.1Англ
   Д 30

    Деменкова, Надежда Дмитриевна.
    Системный подход к подготовке учащихся к единому государственному экзамену по английскому языку [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Н. Д. Деменкова, Л. Б. Тасыбаева ; науч. ред. Н. Г. Виноградова. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 56 с. : цв.ил. - Библиогр.: с. 46 - 50. - 50 экз.. -

14.25.09

ББК 74.268.1Англ
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ--АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен по английскому языку -- методика преподавания английского языка -- труды

Доп.точки доступа:
Тасыбаева, Лаура Баязитовна; Виноградова, Наталья Григорьевна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 623
Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Найти похожие

18.

   81.41Р
   В 58

    Власов, Михаил Сергеевич.
    Интернет-экзамен по дисциплине "Русский язык и культура речи" [Электронный ресурс] : практикум / М. С. Власов. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2011. - 102 с. - Библиогр.: с. 103. - 300 экз.. -

16.41.21

ББК 81.41Р-7
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--РУССКИЙ ЯЗЫК--СТИЛИСТИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ. ПЕРЕВОД
Кл.слова (ненормированные):
Интернет-экзамен -- русский язык -- риторика -- деловой русский язык -- современный русский литературный язык
Аннотация: Практикум предназначен для подготовки студентов к Федеральному интернет-экзамену в сфере профессионального образования, а также закрепления теоретического и практического материала по дисциплине "Русский язык и культура речи".

Экземпляры всего: 623
Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Найти похожие

19.

   88
   Г 72


    Государственный экзамен [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для подготовки к итоговому экзамену по психолого-педагогической подготовке ИГА (психология, методика профессионального обучения) для студентов педвузов, обучающихся по специальности 050501 "Профессиональное обучение (по отраслям) / сост.: М. В. Довыдова, Н. А. Кочергина ; науч. ред. Т. А. Гусева. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 197 с. - 1-Лицензионный договор №188/2014-02-24/2099-12-31; 1-Лицензионный договор №1187/2013-02-24/2099-12-31. - 100 экз.. -

14.07

14.35

ББК 88 + 74.0 + 74.489
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методы психологии -- психология -- психология личности -- психические процессы -- социализация личности -- педагогика -- дидактика -- методы обучения -- контроль результатов обучения -- внеклассная работа в школе -- итоговая государственная аттестация -- государственный экзамен по психологии -- государственный экзамен по педагогике -- высшее педагогическое образование

Доп.точки доступа:
Довыдова, Марина Викторовна \сост.\; Кочергина, Надежда Александровна \сост.\; Гусева, Татьяна Артуровна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 623
Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (623)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)