Какие отметки должны получать наши школьники? / Е. Григорьева // Директор школы. - 2003. - N 4. - С. . 71-74 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): оценка -- результаты обучения -- качество знаний -- многобалльная система -- рейтинговый подход Доп.точки доступа: Григорьева, Е. |
Практика определения оценок в системе ECTS [Текст] : опыт Финансового университета при Правительстве Российской Федерации / Н. М. Розина [и др. ] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 49-56 . - ISSN 0321-0383 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ECTS -- кредитные единицы -- оценка знаний -- система оценки знаний -- зачетные единицы -- расчет оценок -- рейтинговый подход -- уровневая система образования Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с переходом на общеевропейскую систему учета учебной работы студентов при освоении образовательных программ (система переноса и накопления кредитных единиц - ECTS). Показана методика расчета оценок в системе ECTS, принятая в Московском государственном финансовом университете при Правительстве РФ. Доп.точки доступа: Розина, Н. М. (кандидат педагогических наук, профессор, проректор по методической работе и региональному развитию Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Комиссарова, Н. Н. (начальник методического управления Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Салин, В. Н. (заведующий кафедрой статистики Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Шпаковская, Е. П. (заместитель заведующего кафедры статистики Московского государственного финансового университета при Правительстве РФ); Московский государственный финансовый университет при Правительстве РФ |
Талынев, В. Е. (доктор социологических наук). Рейтинг деятельности преподавателя в системе образования [Текст] / В. Е. Талынев // Право и образование. - 2012. - № 7. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- рейтинг деятельности преподавателей -- рейтинговый подход -- социологические исследования -- университеты -- деятельность преподавателей -- преподавательская деятельность -- рейтинговая оценка деятельности -- качество образования Аннотация: Проблема необходимости совершенствования рейтинга деятельности профессорско-преподавательского состава. |