Уртминцева, Мария Генриховна (канд. филолог. наук). Портретная живопись в романе И. А. Гончарова "Обломов" / М. Г. Уртминцева // Литература в школе. - 2006. - N 2. - С. . 19-22 Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. Кл.слова (ненормированные): проза -- романы -- литературный анализ -- литературные портреты -- литературные приемы -- литературные пейзажи -- литературные персонажи -- Ольга Ильинская -- Обломов -- Штольц -- тема природы |
Ермолаева, Нина Леонидовна (канд. филолог. наук). Объяснение в любви в романе И. А. Гончарова "Обломов" : анализ эпизода в эпическом произведении / Н. Л. Ермолаева // Литература в школе. - 2006. - N 8. - С. . 19-23 Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. кон. Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- школьный курс -- проза -- романы -- тема любви -- литературный анализ -- литературные персонажи -- Ольга Ильинская -- Обломов -- Агафья Матвеевна -- анализ эпизода -- эпические произведения |
Недзвецкий, Валентин Александрович. О чем тоскует Ольга Ильинская в "крымской" главе романа "Обломов"? [Текст] / В. А. Недзвецкий // Литература в школе. - 2008. - N 11. - С. 7-12. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Ольга Ильинская -- литературные персонажи -- внутренний мир героя -- романы -- проза -- тема семьи Аннотация: Анализ возможных причин "тоски" Ольги Ильинской, описанной в восьмой главе четвертой части романа "Обломов". Рассматривается интерпретация темы семьи в романе. Связь образа Ольги с образами и мотивами других произведений русской и зарубежной литературы. Доп.точки доступа: Гончаров \и. А.\ |
Маркова, Людмила Ильинична. Три "некуда идти" в романе И. А. Гончарова "Обломов" [Текст] / Маркова Людмила Ильинична ; рис. В. А. Табурина // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 16-18 : рис. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- романы -- литературные персонажи -- Андрей Штольц -- Штольц -- Илья Ильич Обломов -- Обломов -- Ольга Ильинская -- Ильинская Аннотация: Значение фразы "некуда идти" у трех главных персонажей романа "Обломов" - Андрея Штольца, Ольги Ильинской и Ильи Обломова. Доп.точки доступа: Табурин, В. А. \.\; Гончаров, И. А. |
Афанасьев, Эдгард Сергеевич. "Странник" и "домосед" в романе И. А. Гончарова "Обломов" [Текст] / Афанасьев Эдгард Сергеевич // Литература в школе. - 2012. - № 5. - С. 2-5. - Библиогр. в примеч. Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): романы -- реалистический роман -- литературные критики -- литературные персонажи -- Илья Ильич Обломов -- Илья Обломов -- Обломов -- Андрей Штольц -- Штольц -- Ольга Ильинская -- Ильинская -- концепция человека в художественном произведении -- эстетическая концепция человека -- общество -- душа человека -- умственная апатия -- обломовщина -- гибель личности -- мотив дома -- мотив дороги -- внутренний разлад -- мещанский быт -- любовь -- внутренняя свобода Аннотация: Герои романа "Обломов" Андрей Штольц и Илья Обломов глазами литературных критиков и автора статьи. |
Головачёва, Алла Георгиевна (кандидат филологических наук; старший научный сотрудник). Чехов, перечитывающий "Обломова" [Текст] / Головачёва Алла Георгиевна ; ил. К. Н. Чичагова // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 10-13 : ил. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Марья Андреевна -- Николай Иванов -- Обломов -- Ольга Ильинская -- Платонов -- Саша Лебедева -- Софья Егоровна -- Хорьков -- анализ произведений -- биографии писателей -- герои пьес -- герои романов -- лейтмотивы произведений -- обломовщина -- преемственность писателей -- пьесы -- русские писатели -- сравнения героев -- сравнения произведений -- сюжеты романов -- творчество писателей -- характеристики героев Аннотация: Влияние романа Н. А. Островского "Обломов" на творчество и жизненную позицию А. П. Чехова. |